幼儿园教师师德师风专题培训——弘扬高尚师德,潜心立德树人PPT课件幼儿园教师师德师风专题培训——弘扬高尚师德,潜心立德树人PPT课件.pptx

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1、师德师风专题培训,弘扬高尚师德，潜心立德树人,师者传道授业解惑，传道最为重要，对于幼儿老师来说，吹拉弹唱的技能固定重要，更重要的是内心对这份职业的认同，所谓师德，必须是来自于认同，才是真实的，持久的。,陈鹤琴先生的活教育中指出，幼儿教师应做到：笑嘻嘻和蔼可亲，声音悦耳，说笑有礼，多鼓励，低音清晰，行动轻快，立得笔直，笑得挺直，衣服整洁，面目清楚，态度从容，精神饱满，创造能力，健康，快乐，乐驰，研究精神，乐业，互助合作，慈爱，负责，教学技能，了解儿童心理,(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的(二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的(三)在教育教学活动和学生管

2、理、评价中不公平公正对待学生的(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的(五)体罚学生的,师德十条红线,(六)以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的(七)骚扰学生或者与学生发生不正当关系的(八)索要或者违反规定收受家长、学生财物的(九)开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的(十)不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的,师德十条红线,幼儿教师不宜有行为,1、穿着不宜，不注意自身的言行举止。（包括不讲普通话、说粗话、脏话、不雅动作、在公众场合大声喧哗，高声讨论与

3、教育活动无关的话、跷二郎腿等）。2、当幼儿面吃零食。3、大声斥责、讥笑幼儿，对幼儿的提问或求助，采取爱理不理的态度。4、对“笨”的、脏的幼儿明显的不关心、冷漠、少交流。5、在幼儿面前争吵（教师与教师之间、教师与同事之间、教师与家长之间）。,幼儿教师不宜有行为,6、上班工作期间拨打、接听电话。7、向家长索要物品。8、随意评价家长，对家长不热情。对个别难缠家长抱敌视态度，爱理不理。9、擅自离开工作岗位。10、不主动学习，不注重业务能力的提高。11、工作拖拉，无执行力。12、不服从领导分配。,师德缺失现象主要表现,1、不能对幼儿一视同仁，使幼儿的身心和谐发展受到威胁，掺杂不应该有的功利色彩，如讨好老

4、师等；2、在教学中违背教育原则，如不能尊重幼儿的意愿、倾听幼儿的声音，不能体现正面教育原则，有体罚行为，不能合理安排教学时间。3、教师不能在各方面以身作则，为幼儿做出榜样。4、在与家长的关系上不能把自己放在合适的位置，自我贬低教师形象。,幼儿教师不道德行为,1、体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿。2、偏爱、“势利眼”。3、教育教学不认真，工作敷衍了事，活动前准备不充分，教育方式单一，方法简单粗暴。4、用言语暗示家长，向其索要物品，对不同身份家长态度不一。5、老师在教育教学工作中，较大带有自身情绪色彩，不怒于幼儿，不良情绪带到工作中，不能以饱满的精神热情地接待幼儿。,幼儿教师不道德行为,6、对幼儿身

5、心发展的变化漠视，不尊重幼儿的意见，随意命令幼儿做事，自己却不动，缺少与幼儿交流。7、不重视保育，尤其是对小班幼儿照顾不周。8、不遵守幼儿园的劳动纪律。9、不遵守幼儿园为自己孩子说明所发生的某种情况后，教师对该家长和幼儿有看法。10、不注意教师形象，不以身作则。,师德表现值得反思的问题：,“不道德行为”中体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿占了相当比例。“教师不宜有行为”中穿着不宜，不注意自身的言行举止。（包括不讲普通话、说粗话、脏话、不雅动作、在公众场合大声喧哗，高声讨论与教育活动无关的话、跷二郎腿等）和当幼儿面吃零食占了极大比例，而教师“不宜有行为”中最为突出的是同服装、仪表与不文明行为相关，均

6、有损教师形象。,幼儿园教师十条戒律,第一条：维护幼儿园声誉。任何场合不讲有损幼儿园声誉的话，不做有损幼儿园声誉的事，不传播不利于幼儿园团结、稳定、发展的言论，否则给予批评或警告处分。不允许从事第二职业，否则给予记过、留园察看或解聘处分。第二条：尊重幼儿人格。不谩骂幼儿、不侮辱幼儿、不用任何活动/任务惩罚幼儿、不歧视幼儿，否则给予警告、记过、留园察看或解聘处分。严禁体罚或变相体罚幼儿，否则一律解聘；后果严重的，一律开除并追究其责任。,幼儿园教师十条纪律,第三条：注重教师形象。周一、周四穿园服，上班穿得体衣服，园内不穿拖鞋、染彩发、戴耀眼首饰。不穿无袖上衣、漏背漏胸衣、穿洞衣、超短群和超短裤，不浓

7、妆艳抹，不涂染指甲、留长指甲，不高跟鞋、尖头鞋、丁跟鞋。否则给予批评或警告处分。第四条：端正行为作风。不搞小宗派，不拨弄是非，不诬陷他人，不滥交，否则给予警告、记过、留园察看或解聘处分。不接受家长的宴请，不接收家长的红包或礼物。否则一律给予解聘处分。,幼儿园教师十条纪律,第五条：爱护公共财物。不践踏花草，不损坏教玩具，不浪费水电、纸张，不破坏公共设施，否则给予批评、警告、记过、留园察看、解聘或开除处分。不非法侵占幼儿园公共财物，否则给予解聘或开除处分并追究其责任。第六条：遵守上班制度。不迟到、不早退、不旷工，不喧哗，不闲谈，不打扰他人工作学习，不随便串班，不上网聊天、玩游戏，不听（看）与教学无

8、关的音像。否则给予批评、警告、记过、留园察看或解聘处分。,幼儿园教师十条纪律,第七条：遵守教学制度。不允许有缺活动、私自调整活动时间、无准备开展活动、不按时间安排组织活动等行为，开展活动时不离岗、不特意喝水、不接听电话，对幼儿违纪现象不能无动于衷，否则给予批评、警告或记过处分。第八条：遵守幼儿园各项制度。不得违反幼儿园各项规章制度，不得无理取闹凌驾于制度之上，包括教学、考勤、工资、福利、食堂、安全等管理制度，否则给予警告、记过留园察看或解聘处分。,幼儿园教师十条纪律,第九条：遵守社会公德。不说粗话脏话，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不积污留垢，不酗酒，否则给予警告处分，严禁园内吸烟喝酒，

9、否则一次给予记过处分，两次给予留园察看处分，三次给予解聘处分。第十条：遵守国家法律。严禁在校园进行任何形式的赌博活动，严禁传看黄色、反动书刊或音像，严禁浏览黄色网页，严禁吸毒，严禁参加非法社团活动，否则给予解聘或开除处分，构成犯罪的给予开除处分。,幼儿园师德师风建设承诺书,为认真履行教师职业道德规范，进一步增强教书育人的责任感和使命感，做一名幼儿尊敬、家长信任、人民满意的教师，本人承诺如下：1、依法执教贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规、做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。不在园内外散布有悖干教师身份的言论，不做违背党和国家政策的事。2、爱岗敬业树立崇高的

10、职业理想和坚定的职业信念，热爱教育，热爱幼儿园，热爱幼儿认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业：认真组织活动，不传播有害幼儿身心健康的思想，注意培养幼儿健全的人格和良好的道德品质。,幼儿园师德师风建设承诺书,3、热爱幼儿尊重幼儿，耐心引导，倒是要求，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每一个幼儿。不体罚或变相体罚幼儿，保护幼儿的合法权益。科学做好保育教育，促进幼儿全面发展。4、尊重家长 主动与幼儿家长联系，热情接待家长园访，态度诚恳。认真听取家长和社会的意见和建议，尽力取得家长的支持和配合。5、牢记安全维护好园舍、电器、教育装备等设施安全，经常教育幼儿注意交通、饮食、活动等安全。6、廉洁从教守高尚情操

11、，扬实干之风，自觉抵制不良风气，不利用职责之便谋取私利，不违规从事有偿家教，不收受幼儿及家长的礼物、礼金和礼券。,幼儿园师德师风建设承诺书,7、为人师表知荣明耻，自尊自爱，模范遵守社会公德，维护教师良好形象。衣着整洁得体。语言规范健康，举止文明有礼。关心集体，尊重同事，自觉维护集体荣誉。遵纪守法，不参与赌博迷信黄毒等活动。8、严谨治学树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风、刻苦钻研业务，拓宽知识视野，认真参加专业培训，不断提高能力素养和业务水平。以上承诺，本人将自觉遵守，主动接受幼儿园以及幼儿、家长和社会的监督。,我们宣誓,作为幼儿教师，我们深知，学前教育的重大意义，会影响他一生的人格发展，这些影响，持续且深远！XX幼儿园期盼所有的孩子都能无忧无虑地长大，为了实现我们的期盼，我们陪伴孩子左右，与他们一起成长！我们宣誓，我们承诺，我们愿意为孩子们保驾护航！我承诺 把关爱孩子这件事 做进生活里的每一个短暂时刻 工作里的每一个细微角落 因为我们知道 有信念才有担当 有担当才有所作为,我们宣誓,只希望 冬日里的阳光能洒落在孩子的发丝 爽朗的笑声能穿透雾霾的肩膀 幼儿园的世界里能多一些正能量 幼儿教育是一个温暖的事业，幼儿园是孩子的 第二个家，幼儿园和家庭是同行者和合作伙伴，我们一定保持幼教工作者的职业荣誉和高尚传统，为实现幼儿的幸福和我们的教育使命而努力！,谢谢欣赏,