幼儿园幼儿舞蹈创编与教学指导PPT课件幼儿舞蹈创编与教学指导.pptx

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1、幼儿舞蹈创编与教学指导,一、幼儿舞蹈对幼儿发展的价值,您在日常教学过程中有没有进行幼儿舞蹈的教学？您认为幼儿园需要日常舞蹈教学吗？请问各位教师您觉得幼儿舞蹈在幼儿园中地位如何？,（一）关于幼儿舞蹈的几点看法 舞蹈=演出？舞蹈=天份？舞蹈=专业？舞蹈=不学习？,幼儿是天生的舞蹈家,礼记乐记：“言之不足故长言之；长言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”,（二）幼儿舞蹈对幼儿发展的价值 请欣赏幼儿舞蹈我是解放军，结合该舞蹈分析幼儿舞蹈在哪些方面能够促进幼儿发展？,1、幼儿舞蹈的审美价值2、幼儿舞蹈的认知发展价值 3、幼儿舞蹈的动作技能发展价值 4、幼儿舞蹈的情感态度发展价值,二、幼

2、儿舞蹈的特点,（一）影响幼儿舞蹈的身心发展特点从生理方面看从心理方面看,（二）幼儿舞蹈的特点,请对比成人舞蹈小城雨巷和幼儿舞蹈你、我、他，分析一下幼儿舞蹈应该具备哪些特点？,1、题材内容充满童趣，与幼儿生活密不可分。河南开封市著名少儿舞蹈教育专家曹尔瑞编排幼儿舞蹈我可喜欢你,2、舞蹈结构简单，情节性、故事性较强。情节结构 情感结构 3、舞蹈形象简单、直观、自然红树林 小白鹭与雀之灵,4、舞蹈动作比较快，不断重复5、舞蹈音乐节奏鲜明、活泼、欢快6、歌、舞、话有机统一,三、幼儿舞蹈创编的技巧,（一）幼儿舞蹈的类型1、律动：例如七步舞 2、集体舞：例如孩子，来跳舞吧 3、歌表演：例如爱我你就抱抱我

3、4、表演舞：例如我可喜欢你5、音乐游戏：例如握手舞,（二）题材的选择和构思 1、题材的选择（1）选材的依据第一，幼儿生活 第二，教育需要第三，时代特征第四，地方特色,（2）题材的要求第一，题材是极具幼儿特色的 减肥拳与快快乐乐上学校 第二，题材选择以幼儿为出发点 第三，题材要新，要有时代气息第四，题材要有教育性第五，题材要注意文化传承,2、构思构思要巧妙，有新意。例如姥姥门前看大戏下雪了 真滑 听音乐小和尚、亲亲猪猪宝贝，分组谈谈你的构思。结合幼儿生活，选择一个适宜于编舞的题材，并谈谈构思。,（三）音乐、歌词的选择首先，选择节奏清晰，配乐简单的音乐。健康快乐跟我来 拾豆豆 其次，选择动作性强、

4、有较强感染力的音乐。丑小鸭 母鸭带小鸭第三，选择音乐形象生动、情绪对比鲜明、并富有一定故事情节的音乐。大西瓜蜗牛和黄鹂鸟,（四）舞蹈动作、队形的编排1、动作的编排（1）舞蹈动作的来源 欣赏幼儿舞蹈公共汽车上，看看可以找出几种类型的动作,首先，来自于幼儿生活动作和情感动作；其次，来自于专业舞蹈及技巧动作；再次，模仿自然界的一些动作。结合小和尚、亲亲猪猪宝贝的构思，谈谈可以采用哪几个类型的动作？,（2）舞蹈动作编排的小技巧第一：即兴舞蹈 第二：模仿原型。下雪了，真滑 亲亲美人鱼中小鱼儿游有哪些游的动作？小和尚有哪些典型的动作？,第三：动作原型的变化原型的夸张：听音乐公鸡、母鸡和小鸡。找公鸡、母鸡和

5、小鸡的原型，然后进行夸张处理。部分动作变化：乌龟爬,第四：重复。爱我你就抱抱我 几种重复：什么都不变化进行重复；变化节奏快慢进行重复；变换力度进行重复；变换部分动作进行重复等。请在小和尚原型动作中选择一个动作，按上面的要求进行重复地练习。,第五：三度空间的动作 请在小和尚原型动作中选择一个动作，进行三度空间的改编。第六：按照歌词内容进行创编第七：同曲异构 第八：动作与动作之间的连接 第九：主体动作为主线打花巴掌,2、队形的编排（1）欣赏成人舞蹈小溪、江河、大海（2）常见队形单对队形：双对队形：立定队形：,四、幼儿舞蹈教学指导1、结合幼儿生活实际进行启发性教学2、以幼儿自主创编为主，教师起点拨和提升的作用3、简单动作追求形神兼备，难度越大越追求神似,谢谢大家！再见！,