(精品)小学 2023年寒假致学生家长的一封信.docx

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1、小学2023年寒假致学生家长的一封信尊敬的家长朋友：大家好！时光荏苒，本学期的学习旅程到达终点。感谢您对我校工作的支持与配合，我们一起走过了硕果累累的2022年。感谢孩子们用纯真笑容为2022年填充满满的温暖！寒假已至，依据上级文件精神，现将XX小学寒假放假时间安排如下：2023年寒假时间安排1 .放假时间：2022年12月23日2023年2月19日2 .开学时间：2023年2月19日（根据疫情防控形势，如需调整开学时间，将另行通知。）新冠病毒主要通过密切接触和呼吸道飞沫传播，做好戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离等个人防护可以有效预防新冠病毒感染。疫情防控措施优化后，应更加重视个人防护

2、，做好自己健康第一责任人，具体做法如下：防疫安全篇一、疫情防控1 .家长和学生要遵从阿拉善盟疫情防控的安全提示和要求，倡导原地过节，减少不必要的出行。2 .假期里请避免聚会、聚餐，不到人流密集的场所，在公共场所自觉与他人保持1米以上的社交距离，自觉佩戴口罩，勤洗手；积极接种疫苗，在假期内请符合条件的学生和家长，尽快接种，做到应接尽接。3 .假期期间，尽量居家。建议全体师生寒假期间非必要,不离旗不出盟。如确需离旗跨盟的师生，请做好个人防护工作。4 .增强免疫力。目前正逢冬春季节呼吸道传染病的高发季节，增强自身免疫力是抵御各种病毒入侵的基础条件。要注意健康饮食，膳食中注意保持食物的多样性，保证蛋白

3、质、维生素和矿物质摄入充足。适量运动、作息规律，增强体质和免疫力，避免过度疲劳。5 .坚持开窗通风。建议每日上下午各通风一次，每次30分钟，使用空调时也要注意通风换气。6 .家长要关注疫情与学业给予学生的压力，注重疏导,自尊自信，学会感恩，管理情绪。避免斥责和打骂，做到循循善诱，开心过好每一天。假期中发现学生有何心理问题或精神状况可与老师沟通，一起想办法解决。二、安全防护1 .家长要切实承担法定监护责任，对学生尽心看护、陪伴、关心，加强沟通，关注学生身心健康。结合学生年龄认知特点和家庭所在社区情况，对学生进行假期安全提示和教育。确保孩子不到涝坝、水库、建筑工地、公路通道、陡坡、屋顶等危险区域玩

4、耍，防止溺水、交通、触电、失火、坠落等事故发生。2 .教育孩子严格遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的车辆；不在马路上追逐打闹，不违规驾驶电动车和摩托车，未满十二岁不能骑自行车、未满十六岁不能骑电动车、未满十八岁不得驾驶机动车上路等。3 .家长严禁学生玩火，不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。家长与学生要排查家中家具、电器、燃气、灶具等安全隐患，防止火灾、触电、阳台坠落、一氧化碳中毒等事故。教育孩子要注意合理饮食，防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生，养成良好的生活习惯。4 .家长教育学生遵守法律和社会公德，谨慎交友，注重网络安全，不传谣、不信谣，防

5、止网络诈骗，谨防诱拐、暴力、猥亵等人身伤害；不到禁止未成年人进入的歌舞厅、娱乐、网吧等场所活动；自觉抵制邪教和各种不良文化影响；教育孩子智慧使用电子产品，保护眼睛，除了上网学习外,不浏览不健康网页、不痴迷于暴力游戏等。5 .家长告诫学生谨防冬季溺水，滑冰易坠落，不得私自到野外水域玩耍。学生外出的，要知道学生去哪里、和谁去、何时回、干什么（四知）。6 .遇到各种紧急情况，请正确拨打以下电话：匪警I1.O,火警119,急救120,交通事故122。快乐学习篇一、学习提升为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校为大家设计了丰富多彩的寒假特色作业，相信每位同学都会在体验中不断收获与成长。1 .快

6、乐阅读伴我行同学们在休闲之余阅读推荐书目，并留下读书痕迹，开学交回。（每位同学每天坚持阅读半小时。）寒假阅读推荐书目一年级：读读童谣和儿歌全四册二年级：神笔马良七色花愿望的实现三年级：中国古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言四年级：十万个为什么穿过地平线细菌世界历险记爷爷的爷爷哪里来五年级：西游记三国演义水浒传红楼梦六年级：鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记汤姆索亚历险记爱丽丝漫游奇境备注：每阅读一本书籍制作一份读书小报或思维导图。2 .规范写字从小抓字如其人，要成为一名优秀的学生，你就要写一手漂亮的字。请同学们寒假期间每天坚持练习写字10分钟（一二年级铅笔字，三至六年级钢笔字）。开学后，三四年级每人交5张写字作

7、品；五六年级每人交10张写字作品（A4纸大小）3 .生活技能助成长寒假期间，正是同学们学习生活本领和技能的大好时机,如和家人准备年货、打扫房间、整理物品、擦桌椅、学做饭、洗衣等活动。请同学们根据自己的实际，选择一项或两项生活技能，力争达到做起来得心应手，并用相机记录精彩瞬间。4 .锻炼习惯要养成（1）请同学们假期每天坚持练习跳绳，开学后和同学们共同分享锻炼心得，完成第一阶段跳绳达标要求。跳绳达标要求一年级：一分钟跳60个二年级：一分钟跳80个三年级：一分钟跳100个四年级：一分钟跳110个五年级：一分钟跳120个六年级：一分钟跳130个注：在此基础上，2年级增加一个花样；3-4年级增加两个花样

8、；5-6年级增加三个花样。花样形式自定。（2）请同学们利用假期时间，根据视频规范动作，练习广播体操。红领巾奖章争章活动小石榴籽章争章要求：一、二、三年级1 .有一个少数民族手拉手的伙伴，并简单介绍一下。2 .知道民族团结中“石榴籽”的含义3 .说说三个离不开、五个认同的含义并把它写下来（一年级背诵或标拼音）。4 .能制作送给少数民族小伙伴的贺卡。四、五、六年级1 .我知道十个少数民族的民称。2 .我能做一份以“争做民族团结石榴籽”为主题的手抄报（16k）o3 .我能制作送给少数民族小伙伴的贺卡。4 .学唱两首少数民族歌曲，并将歌名记录下来。小蒙古马章争章要求：一、二、三年级1 .完成至少2期的

9、“红领巾爱学习”第五季中的内容,有截图有主题（搜索公众号全国少工委）。2 .知道蒙古马的精神具体都有哪些。3 .知道一首关于马的古诗或诗歌将他摘抄下来。4 .在课外找一找“蒙古马”的影子，如：标识牌、主题公园、博物馆等。四、五、六年级1 .完成至少2期的“红领巾爱学习”第五季中的内容，有截图有主题（搜索公众号全国少工委）。2 .知道蒙古马的精神具体都有哪些。3 .学唱一首蒙古族歌曲。4 .讲两个弘扬蒙古马精神的英雄故事。立德章争章要求：一、二、三年级1 .讲述1个美德故事。2 .能熟知并遵守小学生日常行为规范。3,背诵或默写社会主义核心价值观（一年级背诵）。4 .联系生活实际写几句自己对美德的

10、想说的话或感想。四、五、六年级1 .讲述1个美德故事。2 .能熟知并遵守小学生日常行为规范。3 .学习1位道德模范并说说他（她）的模范故事。4 .以核心价值观为主题创作手抄报。向阳章争章要求：1 .通过网络、微信等新媒体进行无接触拜年和互赠祝福。2 .与家人一起设计制作一份有年味的剪纸作品，把作品贴在A4纸上，跟自己的作品合影。（开学后将剪纸作品单另上交给班主任）3 .画一张兔年年画作品或绘制春节团圆感悟、节日祝福手抄报,跟自己的作品合影，A4纸。（开学后将绘画、手抄报作品单另上交给班主任）4 .高年级写一篇有关春节习作（3-6年级）。小主人章争章要求：1 .以“永远跟党走，奋斗新征程”为主题，讲一个爱国故事，每班推荐一个优秀故事，以视频方式呈现（4-6年级）2 .演唱一首爱国歌曲，作业由视频、等方式呈现。3 .观看一部爱国电影，作业以观后感、手抄报、绘本、漫画等多种方式呈现，A纸大小，内容自行设计。（开学后将手抄报、绘本、漫画等作品单另上交给班主任）4 .品读一本“四史”（指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）书籍，成果呈现：可由、手抄报、绘本等方式呈现。（开学后将手抄报、绘本等作品单另上交给班主任）开学以班级为单位上交争章材料；单另上交的剪纸、绘画、手抄报、绘本、漫画等作品，班主任收齐后可以归类整理为特色作业展出，展示后按红领巾争章资料上交德育处。