2024年厕所串串活动方案(共4篇).docx
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1、2024年厕所串串活动方案(共4篇)第1篇:眯午节串活动密词端午节活动串词A:敬生的合导,敬爱的居民空友们合:大家上午好!B:这里是由XXX共同开展的传承民族文化精神.我次节日一嫡午节主题邻里系列文化活动现场.A:两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,B:他那种爱国情怀,深深的刻在我们每一个人心中.A:经过岁月的洗礼,端午有了新的意义,月麻是亲戚来相聚,情深意更浓.今日,让我们一起过一个温署快乐的端午节.B:在端午节来临之际,每个人心中都想表达自己对亲人的祝愿,但是我们传统的中国人总是益怯于表达,其实爱很简洁,只须要常回家石石,下面语观常由XXX带来的独坦G常回家石石A:一曲常回家看
2、看不仅带给了我们温缪,也带给了我们暖和.B:说话办事要通气,自己的幻想不放弃.这是我们社区草根诗人书写的人生哲理,并且他与我C功XXX结下了绿.他是怎么说的呢?好,接下来有请我们曲艺队为大家表演金钱扳莲花赭).B:让我们用热情的雄声感谢XXX带来的精彩表演,A:万水干山稼”是情,干秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人IB:农历五月初五,是中华民族的传统节日T午节,端午节又称端阳节、午日节、亚五节、五月节、诗人节.浴兰节等.A:既然是五月五端午节,吃法子是端午节必不行少的习俗,琮子的味道不用说了,是非常美味的,但并不是每个人都会包粽子的,下面我们将迸彳亍一个包粽子竞赛.B:接下来我们将简
3、短介绍本次竞赛规则,本次竞赛一共16人,分为两组.时间为5分仲,在规定时间内完成最多和最好者为优胜者,下面请第一组选手上场.A:吃转子大家都是行家,那包粽子可就不肯定了.接下来我们将为大家介绍怎样包粽子?首先是打算工作,如辅料用到的肉类需提前腌制,将襦米提前浸泡3-4个/JW,将希叶提前浸泡12个小时或用沸水煮软泡发.B:累接若是包粽子。第一步将两张卷叶餐加,折总成漏斗状,其次步放入少量的闱米,第*放入辅料如豆类、肉类等,第四步在辅料上加盖一层横米,第五步将粽叶更案,呈三角形,第六步用绳将琮子绑案A:最终是煮粽子,把包好的稼子放在锅里,放清水,水要没过粽子.旺火煮1小时后,改小火煮30分仲即好
4、,钮如用高压锅煮25分钟,关火娴5分钟即好.B:竞赛进入倒计时环节,大家一起倒计时.(评委统计评分,穿插学问问答)A:下面请其次但选手上场.(内容待定)竞赛结束宣布结果,颁奖、领奖A:接下来铛琮仪式,奏乐,诗朗诵B:开粽仪式,有请XxX开粽A:请大家瞄尝工作人员分发的粽子B:端午节是古老的1。统节日,始于春秋战国时期,至今已有两千多年历史,由于中国地域宽阔,各地过节的风俗各有不同,而我们本地主要是挂艾叶芸蒲,似香霎.a:大家知道为什么要挂艾叶百蒲、低香囊吗?因为涌天中五瑞之首,象征却除不祥的宝剑,因为生长的季节和夕佛被视为感百阴之气”,叶片呈剑型,插在门口可以避邪.而端午节做香囊是因为古人认为
5、人是吃五谷杂根生百病的,而病从口入,多为邪杂之气,经口鼻吸入.香质内有雄黄、艾叶、深草等,不但有驱邪避痛之意,而且有点缀的作用.在这佳节之际,我们将为大家送上我们的节日祝愿,演工作人员向大家分发艾叶和香囊.结束语:五月初五是我。尸年一度的传娩节日端午节”,今日我们团聚一堂,共度佳节,在这里向大家表示节日的祝愿,并通过你们向你们的家人致以节日的I句候#倏沙的祝福,感谢各位居民为建设和话社区做出的努力与贡献,祝福大家身体健康.万事如意!最终,祝大家度过一个快乐祥和的端午佳节!第2篇:混龄活动教案:欢乐串串串混龄;舌动教案:欢乐串串串作者:来源:上传时间:2024-06-28更多有关幼J1.0温龄敦
6、化的精彩内容,请关注中国幼J席师网2024年专题活动目标:1、小班:感受关切、照看弟弟妹妹带给自己的欢乐,培育主动主动.乐意与人交往的情感,情愿参与;舌动.2、大理:旗受作为哥哥姐蛆一起活动带给自己的欢乐,会主动找弟弟妹妹交弟友.体验交好挚友的乐趣,培育幼J住动关爱同伴的情感.3、中班:感受当哥哥姐姐或弟弟妹妹参加活动带给自己的次乐,能主械哥哥姐姐或弟弟妹妹交挚友.4、通过大带小水果欢乐串活动,感受一起动手、亲自缶蚱.品凳水果的欢乐心情,活动打算:1.场地布置(小二动教室前)2.切好的水果(如苹果.香瓶、西瓜、菠萝.小番茄等)、小竹签活动过程:一、认一认1.相互介绍.即一期老预带各班孩子到操场
7、集合,引导大班孩子主动找弟弟妹妹做铉,中班孩子主动找弟弟妹妹或哥哥姐姐做挈友,相互介绍,认TA、聊一机激励小班幼J吠方地与哥哥蛆姐交谈.二、尝一尝1 .品尝切好的水果:清哥哥姐姐带好自己的弟弟妹妹,两个好挚友手拉手一起去品尝跖之的水果.2 .自由沟通:相互讲讲自己最爱吃哪择水果?味道怎么样?三、串一串1.出示小棒签并交代串水果的要求:一手章棒签,一手将自己想吃的水果渐渐地串在棒签上,源个,砒蓟一样,成了“欢乐水果串“7.哥哥姐姐串给弟弟妹妹吃:弟弟妹妹岂爱吃什么,哥哥姐姐就串什么,使幼儿懂得与小年龄同伴一起玩时,要说让,有礼.好挚友(哥哥姐姐与弟弟妹妹)一起串:先给弟弟妹妹串一串,尝一会;再以
8、同样函E序方法为自己串一串,尝一言.四、结束活动欢乐水果串串串,串一出给爸爸和妈屿吃,要求哥哥姐姐帮助有困堆的弟弟妹妹.活动嫄记录(一)午睡起床后,小中大三例的小弟友都聚集到了我们小(2)班的教室前,只听见大理的仲昱培对刘琪说:*511JIM,你的鞋子穿反了,你看,你先把鞋子放在地上分清左右放好,再把两只脚穿进去就对了.“刘琪照若姐蛆教的方;楸,结果穿对了,刘琪说:遍谢阻蛆,仲昱培说:不用谢!,孩子们不光学会了穿鞋的方法,同伴间友情也i三进了一层,还培育了孩子互帮互助的良好品质.:孰视察记录(二)在操场上,孩不i痂不及待的要找好挈友了,我们就让大班的哥哥姐姐要找两个挚友(小班的弟弟妹妹和一个中
9、班的弟弟妹妹),彳即及当,孩子们很快就手拉手地在一起了.“老师,没有小班的弟弟妹妹了.”大班的吴越走过来说.原来是只剩下几个中大班的小挈友了,所以她就不知所措了,于是,我就提示她说两个也可雕伴,在我的提示下,孩子们欢乐地去品浅水果了.;物视察记录(三)品我水果时,中大班幼儿始终忠于自己的责职,照看好弟弟妹妹,边吃还能向弟弟妹妹介绍水果的名称,濮晓娟对小进的夏佳奕说:“你要吃什么?我帮你去串,多吃点!”她从教室走操场,一次又一次的帮妹妹串水果,在;舌动中表现得艮细心周到.亶佳奕乐滋滋地品尝者姐蛆的劳动成果.活动后反思:本次混龄活动我fi通过大带小串喜爱吃的各色水果来培白幼儿的交往实力感受一起动手
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