2024年中心校五月份养成教育工作汇报（共13篇）.docx

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1、2024年中心校五月份养成教育工作汇报（共13篇）第1篇：五月份重点工作汇报2024年5月份重点工作汇报一.平安笆理及培训学习方面：1.供电科组织对营业班组迸行了计量装置的培训，全体职工巩固学习安规全部内容,将培训学问真正地落实到实际工作中.2,组织各变电站职工对雷雨季节应急预案迸行了培训，并考核，要求职工献精确.快速地处理雷雨天气应急事故程序，以确保供电牢靠.3、深化开展人的行为治理规范”,组织职工对新编制的岗位描述和手指口述背诵考核，4、加强值班管理.年周定期召开班组长周例会.5、组织职工学习怆人很需要，用人更垂要学问课本.供电科组织全体党员到朱家河变电站清理水沟义务劳动.二、平安生产工作

2、：1.月初对朱家河、南桥、官路、开闭、方里变电站的二欠设备进行定期测试；组织召开变运行分晓2、对朱家河变电站设备巡察检杳.雷周一次；对肝朱沉陷区按规定进行巡检，每周进行两次.3、对官路变电站1#、2#主变进行预试工作.4.对官马、西固煤业I、西固煤业H等线路开通闵木通道.5、管理人员定期对变电站进行零点行动,检点人员上岗状况及设备障患.6.对官马、西固煤业I、西固煤业II、电南线路进行了巡检，并查看线路的的木通道状况.7、组织方里变电站职工进行了防雷电反事故演习.8.对罕井文化街、东方路的低压用户平安用电能患排查,发觉能患刚好实行措施整改.9、豆原南井头线路被车辆迹撞的电杆,找路连接,警示M髅

3、.10.协作处理马村社区上广场一台烧毁SS变的更换工作，对更换的配变进行了预试，做高压电缆头、吊装W睹.11.对各变电站及出点输配雌路进行了隐患排盒,盒出的脱患已全部整改：（1）砰朱【境路第81级杆子A相凝宙器引线斯.（2）官路变电站6KV高压室房顶漏雨.（2）官路变35KV开关拒定期测试,发觉有2处马蜂禽.12、对大用户催缴电费.三、6月份由点工作：1.月初对各变电站的二次设备进行定期检测.2.朱家河变电站设备巡察检含，每周一次；开朱沉陷区按规定进行巡检，每周两次.3、对阡尧、砰方、开闭III回、阡朱In回等线路进行巡察检官。4.多处的木通道，须要开通.5、加强各变电站及线路陪志排亘,严格切

4、亍隐患闭环管理，以及规碰电工的换作，确保设备平安运行.6、接若开展人的行为治理规范，对新编岗位描述和手指口述背诵考核，及“二安三个学习.7、开展反事故演习和反事故预想活动.8.变电站设备巡察,调度员下站培训，官路变设备及事故应急预案培训.9、对各大用户进行催缴电费.第2篇：五月份幼儿工作汇报材料股势乘事抓机遇夯实基础促发展梁家营总校社嘴几年来，我们以保定市幼教均衡发展为契机，坚持升级后不退步、不滑坡，主要做了以下几项工作：一、创建条件抓硬件,办孩田口喜爱的幼J咽一是投费20多万元对赵庄幼儿园进行取暖方式的改造和大型玩教具的购置，同时对室内外环境进行了全方位的优化.二是协调上级资金100多万元，

5、对王家宫幼J强进行选址新建，彻底变更了校中园的现象，暑期后将投入运用，届时梁家营乡幼儿园将全郃成为独立园.三是通过与徐家宫村委会协调#昭通，争取到了徐家营新村园舍的长期无偿运用和部分园内设施的供应，合作册议将于近期签订,无特别状况暑期后也将投入运用.二、立足园内实际，开展孩田口喜爱的活动T期开展传统节日教化，利用包海子、吃月以讲故事、看视频、绘画等手段培育孩干D的1专统节日意识.二是是以园为单位开展了春季幼儿运动会，多方征求看法，设置了孩子1口喜爱的项目同时得到了家长IiJ的支持增设了“亲子接力、亲子跳绳”等喜闻乐见的活动项目.三是进行了“我有一双/JM手自己的安情自己做活动，每月制定一个活动

6、主曲，柒如自己动手穿衣服.添饭、熨指甲等，渐渐培育核子iiJ的自理实力、劳动实力.四是常常性召开以SS戏为主的各种活动，如推小车竞奏、快乐跳跳Sk螂圈的各种玩法、二人三足等嬉戏，培育学生的团队意识和集体荣餐感.五是培育学生的阅读习惯，网置了大的绘本.连环画等供孩不。翻阅，同时由各班老师组织闻读后讲故事等活动，渐渐让孩田口爱上阅读.三、幼小连接、去“学化，让孩子。喜爱上学校依据对近些年小学一年级入学后的视察和探讨发觉，孩子们的做听实力、写字实力、朗读实力等特别差，须要老师花大力气矫正和培育，为扭转不良行为的扩散，我们从中班起先渗透对孩子进行学习习惯的培育和幼儿实力的的培育，我们坚信“好习惯成就好

7、人生”.在幼J1.的学习习惯上我们着田从以下方面入手：1.培育学生仔细便听的习惯.如家长给孩子讲了故事后可以请孩子经述，可以训练孩子的记忆理解实力.2、教孩子理解老IJ硒父母的要求.3、提高孩子的笛意力，防止学生精力流失.4、养成正确阅读、背诵的习惯.关于幼儿实力的培育,我们主要围绕课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿.翻书、读书、写字事亍为习惯,根据正确的课形亍为要求完成课堂内容的学习.大班离园时，我们对大班幼J期Ta行检测，内容包括.听、说.读.写、演涵盖了幼儿的综合实力，为小学生的行为习惯的养成通路搭桥.四.家园共育，合力打造让社会满足的幼1网1、定期开展家长开放日

8、活动，邀请家进步入幼儿园观摩、参加，家长与孩子、老IJA起活动的过程是进一步感受幼J1.Z在园生活与学习的过程，正是这样T舱合与互助的过程，让家园形成了有效的合作，更好的对幼J戌施教化.2.自媒体建设，自2024年以来，戏乡全郃学校.幼儿园分别以班为单位建立了QQ平台,与家进步行沟通与沟通,这项工作幼儿园尤为突出，幼J则园长和老师利用QQ厝QQ空间展示幼儿园的活动安排、幼儿习惯养成安排.幼儿园环境和幼儿;瑜照片等，据娩计全乡四所幼儿国共成立QQ群18个，家长参加率达到85%以上,上传图片三万余张，发表有关育儿学问等四百多条，QQ空间家长阅读量达五万.拉近了家长与园的距图,报大改善了家园共育环境

9、.五.诙的问题1 .师资短缺.一是队伍老龄化，目前为止仍有五十岁以上一线老师五名，四十岁以上八名.二是老师水平参差不齐，业务能手缺乏，全乡25名幼J席师中，仅有两名老师专业对口.2 .由于幼J居师专业化水平较低，救册教改力度不够，老师素养有待于进一步提高,须要迸一加强培训.2024年5月第3篇：五月份驻村工作汇报驻村工作状况汇报水城县委组织部、阿曼乡党委：2024年3月24日，在阿夏乡党委和水城县煤炭局党组的支配下，为了主动响应县委关于二万干部下基层，中以友实帮群众“活动和关于选派干部开展,部门帮县、处长联乡、干部驻村”工作的通知(盼组通202417号)文件精神.我局挂乡驻村干部正式开展驻村工

10、作，现将本人的驻村基本;匚报如下：一、阿熨乡新泰村基本状况.阿曼乡通寨村位于水城县阿夏乡西北面，距乡政府所在地40公里，距市中心城区8公里.本辖区有11个村民组，总人口3186人，境内有工业企业6家,其中设计实力30万吨每年的煤矿企业3家，90万吨的煤矿企业2家，肝石跖厂1家，是阿曼乡的主要产煤乡之一,现有村级活动室1栋，面粮200余平方米，村级卫生所1栋，80余平方米现有村级道路7.6公里正在*二、驻W工作开展基本状况.本人在驻村期间，扎实工作、仔细履职，主动当好综治维稳工作的营察员、信息员、命员、化解员、花蚊员和股务员.深化!掬农户仔细走访,耐性倾听民意，在驻村工作过程中，严守通守纪律，有

11、效开展工作，为村创建和渣、稳定、平安的生活环境做出了努力。(一)走访调色.政策古场.主要以困难户.存在冲突纠纷户为主.走访困雉户18户，具体询问了状况,并刚好与镇村沟通，主动找寻解决途径；走访冲突纠蚣户20余户，仔细听取冲突纲纷发生的缘由和目前的解决方法，帮助销、村做好调解工作，并利用走访，对农户进行相关法律法规和省市县有关改策的宣扬2次；对排亘中发觉存在不稳定因素的，刚好向村上和乡上反应.通过走访调合,基本驾驭了影吭和谐均定的两方面的状况：1、存在的不稳定因案主要集中在通褰组的杨家亚啊，冲突是因为煤丁历年来的开采造成房屋开裂，部分衣户的房屋不同程度受提,未能刚好得到合理的处理.2、煤矿不同程

12、度的开采导致农户的土地塌陷,引起土地、农作物受损的趋势逐年加大，要根本性的解决问题乡村两级无能为力.3 .由于土地被征，全村出现富余劳动力40余人，煤矿企业要全部解决困难也很大.（二）憎助乡政府工作：1.参加乡村两级进行工农冲突调处12余件，调处率87%,刚好化解了能引发更大;顿的U纷2件.2、参加乡村综合掷去队，开展两级平安巡亘37击违法违规生产行为8次.3.参加村干郃抓安排生自工作，多次深化村民家中给手术对象做工作，社会抚养费的征收等，在乡干部、村干部的共同努力下2024年已落实手术3例.4.参与水城县三化现场维盼工作，脯保:里乡实行的1三化”现场会的维稳.；匚报人：王家鸿二。一二年六月十

13、五日第4篇：五月份平安工作状况汇报五月份平安工作状况汇报从5月1日至5月30日期间共检亘各矿山44、次,直处平安籍志43条，均已责令订正或整改，下发整改指令书1份，已整改完毕，下发复合看;去书1份.上月已经进入雨季我们主要检亘甲山各采点作业环境、边坡稳定性能、排渔场的排水设施.设备是否能完成雨季的排水及监测监控人员支配和监测监控记录;各丁山进旷道路的状况和播水沟渠的排水状况状况，以及各矿山应急救援的相关措施和支配状况.依据上月检食优兄显示，在雨季各项平安隐患较为明显及突出的还是小山顶旷山，第一个值得关注的就是刘家湾这一带，第一点就是袁荣采点：我们在5月22日检亘发觉该点作业边坡已有部分泥土下滑

14、，边坡下方是工棚，工人与机械都在下部，大雨冲刷坡面，极易导致呢土下滑，对下部工棚的人员及机械造害和损失.我们已撤除该点工棚内人员其次点就是城仕军采点：在5月22日检杳时发觉该点进矿诣路已积水成塘且进旷路面已有垮母迹象该作业面边坡有水流冲刷坡面，已有浮土形成泥浆往下部施尚,请矿山负责人待大雨过后天气放晴，组织人员机械对垮塌道路进行修整，对排水沟渠进行清淤，或增D咽F水设施有效的完成水量排泄,确保不积水成塘,保证该道路的行车平安.边坡按要求进行修整.第三点就是钱平采点：于5月18日检亘该点排沿场所无排水设施，导致油块部出现积水；上郃排放的泊坟成压力，大雨来临可能对下部田地造JB蜘失；该点虽然于5月

15、22日按时整改完成，但效果不是很志向，IfefiJT5月22日复盒，该排泄场所遮水池石头埴方量不够，导致不能有效过速泥浆；沿土边缘未进行平整、案实，大雨已导致渣土与雨水混合形成泥浆覆盖在沟渠边缘,影响沟渠排水S.请仁山负费人待大雨过后，天气放SS马上组织机械指DDS泳池IS石方量，平整、紧实沿士边缴其次个值得关注的就是小靛山大坡上这一带，第一点就是漱解筛采点与李龙珍采点渐:JT5月29日检盒发觉该两个采点边坡上部均是简易旷用道路，大雨已导致路面出现较大裂殖,雨水往裂隙涌入，极易造成垮塌.请M山负责人，待星雨过后天气放晴，马上组织机械解除陷志,确保行车平安.其次点就是杨震林采点，该点边坡上郃平盘

16、已出现垮埸迹象，平盘右丽大It丁石积累,给边地应力造成失衡状态,易导致平盘垮塌；清矿山负责人待及雨过后天气放晴,马上组织机械清除平盘上方矿石减轻压力，解除该隐患.进入雨季以来，不仅仅小山顶有脸志，其它矿山均存在不同的故隐忠，艇议各矿山企业在雨季要留意做好几个事情，第一就是要做好采区及排油场所的监测监控，足够的做好防洪排险工作；其次就是人员平安问题，肯定要清除危急区域内的人员，在危急区域的工棚里面的人员千万不要支配人员驻守.第5篇：中心校教化教学工作汇报92702ie92702,敬重的SS领导：大家好！几年来受经济影响，下村、王家庄、除家峪、郭家岭学生大部分流往县城上学,郭家岭、王家庄现在都没有

17、学校估计在外上学学生近百名。特殊是去年以来川口中学Jtt并和外地民工返乡，导致流失较大，各/J学均有流失.仅张家川/J中流失20多名学生,几乎都是外地民工带子弟返乡.近年来，我校在县教化主管部门和乡党委、政府的正隔领导下，我们本着做孩子喜爱的老师，办人民满足的教化”的办学宗旨，一.坚持以德育为先导，推动规范化建设，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措睡,进一步规范要求.加强师德师风的建设.二坚固树立“质值第一”的观念,推动教化教学工作持续、稳定发展.一是注意理论学习，端正教学观念.二是组织专!S探讨，发挥骨干作用.我们开展了单元整体电课”等蛔,进行评比活动：鼓学能手.说课.案例分析

18、、课件制作等.三是主动参与联片教研活动,利用农村远程教化资源，加快了信息技术与课堂救学的整合，提高了利用现代化赦学手段的水平.经过中心校全体老师的共同努力，中心校的教化工作有了长足的发展，并取得了肯定的成果.办学条件得到了不断改善,教研教改工作得到了不断深化，教化教学管理得到不断完善,教化赦学质量不断提高，各项工作均取得优异成果.在今年交口县首届中小学生乒乓球竞赛中我校女子组取得了团体第三名的好成果.在全县课件评比中，郭雪莲老师获得三等奖.解志星同学自制教具获省级一等奖.切实加强各校校内平安工作，仔细簿实平安目标责任制，健全完善学校平安工作制度,实施定期检宜和日常防范相结合的平安管理制度，更点

19、加强校舍平安管理、消防平安管理、饮食卫生和防疫工作.交通平安、校内治安管理及周边环端台理工作.广泛开展了平安学校创建工作，营造良好的学校教化教学环境,在学校中官造“事事讲平安、人人讲平安”的良好氛围.穷则思变，一年来,我校建立健全了各小学校舍维护.改造和建设保障机制，本着“花好用好每一分钱”的原则，对川口小学老师办公室.学生宿舍进行了改造；希里小学危照、危墙得到修理、改善了办公条件；张家川，J学修理工程已经启动.想尽一切方法力瞅学校基讹设施的改造工作，进一步加快学校规范化建设步伐.下一步准备1.进一步加强管理，增加中层领导队伍的服务意识，提高管理水平.2 .加强老师业务培训，努力提高只课堂教学

20、水平、教研实力，全面推动教化教学质量.3 .加强基础实施建设，改若教学设备，尽快缩短城乡差距.4 .希望新一届乡党委戏府一如既往关切、支持我校工作，学校的办学条件能尽快得到改善，促进全县城乡义务教化的均衡发展.在今后的工作中我们将进一步激昂精神.调整思路,努力使我校的敦化教学工作推动到一个新得水平，为全县的发展与稳定，作出主动的贡献！敬请各位领导指责*国E第6篇：养成教化工作汇报橘”养成教化工作汇报材料2024-5-22关于养成教化工作，我校没有做过轰轰烈烈的大事，只是从点滴小事做起,从常规管理抓起从学生养成教化中存在的问!S和工作中的薄弱环节旅起按部就班边抓边总结，边抓边变更工作方法，边抓边

21、完苫工作措施，主要做到了养成教化”三结合，即把养成教化与德育常规工作相结合，养成致化与教学工作相结合，养成敦化与IS级省理工作性S合.下面做具体汇报：养成教化与德白常规工作相结合，形成端正的校风.第一，制定安排，明确目标.-项工作做的如1可关睡是要有切实可行的安其丽目标只有这样,全体教职工才能明确目标因此，开学初我校依据教化局有关文件精裨，组织召开老师会，层层制定安制定了学校养成教化方案、安排，细化养成教化工作内容,由于我校是九年一贯制学校,这生比较难管,因此要加强学生养成奴化，只有同时发挥中小学班主任何斗任老师的作用和管理实力，才能对学生起到全方位教化管理的效果，因此，我校除了各班班主任老帅

22、制定了班级养成教化安丹沙卜,科任老师制定了学科教化、教学养成教化安排，使全体老师明确了养瞬化目标.其次，设计特色、强化养成,为了让学生们都能行动起来，养成好习惯.学校要求各班要在每学期开学初前两周要加强学生中（小）学生日常行为规范强化教化,并依据规范的内容，结合学生的日常行为表现，制定班规,形成具有班级特色的养成教化亮点.每班班主任独出心裁,有的班级以“讲卫生*为亮点,有的以“说文明话，做文明事”为亮点,有的以守校规,ft右行”为亮点.这样锤魂都有色，每班都成了学校的一道风景.第三，加强伯周，构建机制.从去年10月份起先,学校就为抓好学生的文明、卫生等习惯的养成鼓化，加强和改进了值周工作的管理

23、，坚持对学生的行为规范做到福天一亘,锤周一评，卫生工作不定时间抽杳，实行每天汇总制.同时学校还加强对老师的师德考核.二.养成教化与教学工作相结合，培育良好的学风.第一，让学生在教学活动中感受、体验.学校教务部I.丽任课老师有安排、有组织地在不同时间段多柔道、多形式地开展丰富多彩的活动.从上学期以来,我们在全校中小学生中相继开展了“优秀学生作业展览、“读书笔记展览“、*日记展、演讲竞赛、写字竞赛等;舌动，让学生在活动中感受、体援良好学习习惯的其次，在救学常规检资中提高养成教化效果.教务部门不定时地通过听课和检含班务日志及调亘了解等方式对老师和学生的养成教化内容进行检直，并刚好总结，使学生在学习生

24、活中的养成习惯得以讥蹒,从而使学生形成良好的习惯.三、养成教化与班级管理工作相结合，营造良好的班风.第一，制定班管小制度，形成学生之间互助条园.无论中学生还是,J学生，都会有意志力不坚毅，不能许久坚持，难免为一时的贪玩而忘了自己许下的承诺”的现敬，所以，要培育学生良好的行为习惯,关键还在于每个班级是否有一个比较科学的纹理制度瑙时督促学生、出示学生.比如有的班级制定了作业检盒制度,老师支配学习委员定期检查各组同学的作业和学问的驾驭状况刚好发觉同学有襁按时完成作业或作业不工整的现盆,有的班级建立了学习小组制度，并且延长到课外,小组长要随时督促该组的同学按时完成作业,并检宜作业中是否有抄袭现象、是否

25、工整.是否仔细，发觉某同学作业中娼误严峻时，翻收子赐予辅导或寻求学习委员和老陆的帮助.这样，冏学之间相互督促，增加了学生的责任心，使班上的学习委员和学习组长得到充分的确定和充分的私两，形成良好的学习东围.其次，开展班级特色;舌动，依据本班学生特点旅养成效化工作.为促诩触动我校养成教化工作键康有序开展，我校各个理级在不同时1旬段多渠道.多种形式的有安排的组织了各种活动.如为培育学生文明礼仪和平安守纪习惯,各班级举办了以文明礼仪和平安守纪为主题的手抄报竞赛活动,为培育学生敬重长去的好习惯好思想，八年二班冯老师组织开展了以感恩父瑁“为主题的班会课.为培育学生的竞争意识彳咻白熬炼好习惯，有的老师跨越年

26、级界线，实行了跳绳、接力等对抗癌.为培育学生演讲习惯,子1.e师组织fi三内的演讲竞赛活动,各班特色活动的开展，亘正发挥了以班级管理促学校养成效化工作的作用.我校自开展学生良好行为习惯养成按化到现在，学生的不良行为习惯慢慢少了，良好的行为习惯在渐渐增多，特殊是学生的学习成果比以前明显梃高了，主要表现在学期末的统考中，我校的皎学成果比以前明显提升了.当然，我校养成教化工作才刚刚起步，在局触导的亲切关怀和指导下，取得了一点J1.f三,但阁上级领导的要求还有肯定的圈.今后，我校将更步抓好学生行为习惯养成教化工作,提高办学品爱，为把我校办成一所学生巨爱、家长放心、人民满足的的学校而努力.第7篇：养成教

27、化相关工作JDS龙坪镇中心“学德育主任相关工作汇报一、关工委工作组织机构1 .仔细落实关工委工作，成立关工委委员小组.主任陈良英（中心学校长）,副主任退休老师李正亮、家长委员会代表李德贵.二.队伍建设关工委委员：底中义、余潮!）、朱方美等中心小学全体老师.另夕卜,为进一步推动学校的工作，将当地威望较高,对学校工作关切、能够出谡划策的家长,纳入学校的关工委组织,成立家长委员会.提出对我校办学中的珍贵建议,提礴校老师的业务水平，促进学生的养成教化，使我校关切下Tt的工作开展的更好.另外，我校为预防未成年人犯罪,提高学生的法律常识，聆请了龙坪演派出所的民警王光文任我校的法制副校长，井已进行了法律教化

28、亘讲，让法制教化进校内、进谀堂.远离毒品、崇尚科学、反对邪教.三、关工委制度建设依据省.市*县关工委的要求，确保工作有序进行,逐步形成制度化.规范化的工作省理程序，结合本校工作实际，特制订如下制度：（一）,会议制度1.关工委委员会.每学期召开一次全体委员会议，向委员们报告本年度的工作状况,部罟本年度关切下一代工作事项.解决工作中存在的问题,主要处理工作事务、基层调研、I办调、监督、抓好工作落实状况.2 .工作会议.每年召A次关工委工作会议，总结全年工作状况.郃警全年工作任务.（二）、学习制度仔细贯彻十七大、十七届三中、四中全会精裨,深化学习实践科学发展观,根据“三个代表的要求，围绕中心工作，在

29、慎党委的领导和县关工委的指导下开展工作.主要学习政治业务学问及有关文件，会议精神及政治、业务工作等方面的学问，各成员依据关工委工作的须要，结合工作实际坚持学习，边学边议，提高素养.（三）、协调制度定期召开关工委工作会议，探讨如何进一步加强青少年的思想道德教化，不断提高青少年的自身素养，培白百少年健康成长.关工委各成员要主动.主动，仔细完成所担负的工作，井搞好协调,顾全娟,把各项工作落到蜒（四）、汇报制度关工委主任每年向镇党委领导专题汇报2次工作状况，争取党委对关切下T弋工作的重视与支持，井为制定全镇青少年教化规划供应第一手资料，当好参典（五）、走访制度每年二次开展“三进门（走迸贫困学生家门.走

30、进问题学生家门、走迸留守儿旅家门）走访帮困助学活动，通过细致询问、了解他（她）们的学习和生活状况，激励他。理英勇面对生活，坚决信念，独立自强，健康成长.（六）、联系制度领导班子成员要与老同志加强沟通，虚心向他们学习工作阅历，支持他q班展关切下T弋工作，关切他们的生活、健康，与他们结对下村，开展好鞫研帮扶工作.四、活动的开展抓好学生的养成教化学校开展形式多样的主建活动从而更好的规范学生的行为习惯.如：利用清明节扫藕活动，对学生进行革命传疣教化，发扬学生的爱国主义精裨；六一儿藏节展示学生的风采;实行学生体育运动会，增加学生的身体素养，仔细开展$于两操一活动*确保学生每天在校熬炼一小时,让学生通过学

31、习，驾驭一至二项体育基本技能,树立终身熬炼身体的意识.五、探究创新，抓好学校的三关工作我校共29名留守儿童，男生18名，女生11名,要求我校老师对留守儿施加以关切、帮助.以各班班主任为留守儿St代理家长,作好以下工作：1.完苫好留守儿床统计表，用以定留守儿童帮扶安排；2 .建立留守儿案亲情联系记录，刚好让学生与家长通过电话、书信等形式进行沟通；3 .建立留守儿童成长记录袋,定期对留守儿宛的思想.学习及行为习艇行关注，并作成长记录.4、作好弱势群体学生谈心记录，对单亲家庭、思想弼势、学习困难.智力理殆、留守儿童进行谈心,提高学生的学习爱好,培加自信念.另外我校教育处为提高学生学习成果,将各学科拟

32、定培优辅差工作安雉，并伸子辅导记录.5 .仔细开展好家访工作，不走过场，刚好与家迸步行沟通,对学生在家、在校、在社会的状况进行了解，并对存在问题的学生刚好与家长走访或电话访问取得联系，让学生的不良习惯停滞在脸芽状态.6、住宿工作不得怠慢，我校现有住宿生27人，其中男生17人，女生10人.为办好寄宿制学校，让学生的学习成果有所提高,就要更好的规范学生的生活习惯、行为习惯,让学生在校吃得好屏得暧，让家长放心，让学生感觉学校有家的暖和.记1号我校老师给学生换被子、金被，桥头、布国寝室文化时，我们的学生说了一句：“老师更像我IiJ的屿妈.使作为老师睡们感到特别的欣慰.现在我校为加强食堂宿舍的管理,设立

33、食堂、宿舍专人专管制，晚自习老师轮番值班制，从期初的一个班.到现在的三个班，周边或旁边的学生,晚上也来上课，让家长将子女送到学校来，接回家里去.第8篇：习惯养成奴化工作汇报习惯养成教化工作汇报各位领导、同仁，大家好！我们，J岸是一所农村小学，能在这里向大家汇报我校的习惯培育工作，深感荣幸.2024年9月，我县教化局在关于进一步加强中4学、幼行为习愦养成教化的指导看法中指出，良好的习惯影响人的一生.从教三十多年了，我深知良好习惯对学生学习成长的重要性，但因为这项工作是个系统工程，效果也不是一天两天就能显现出来，所以始终没能深化的开展.这次教化局出台红头文件做了比较具体、详细的指导，我和主任也达成

34、了共识，确定借这个契机对小学生养成奴化进行比较深化的探究，希望通过我郑）努力，让学生们六年以后能带着不少好的习惯离开逸夫4学.一年多来，我们在环境创设、榜样示范.活动强化.激励评价等方面做了试,也取得了肯定成效.时间关系.不再一绽开，今日主要介绍一下激励评价环节说说我校的“星级评定；舌动，分四个方面：一、星级评定活的的详细内涵星级评定”是我校贴近学生实际生活,从平安、卫生.学习、作业、尊师、休白、文明、友情、自律.合作十个方面分别制定标准,一个方面为一星，通过肯定的程,在肯定的时间内评定出班级、校级星级学生，在班级或校展示栏上愣公布，以此进一步激励学生自主养成好习惯的活形式.二、星级评定活动遵

35、循的原则.什么事有什么事国亍的规律，培育学生习惯也不例外，我们开展星级评价活动主要遵循了主体性原贝胸反复性原则.局下发的指导看法这样阐述主体性原则：习惯培育要始终把学生放在主体地位.敬更差异，以激励为主，引导他们自主行动,渐渐形成良好的行为习惯,我们的活动是由学生依据自己的燃去自主申报，敝卜在要求变成学生自己的须要，激发了学生的主动性，反豆性原则指出：一种行为重豆21天形成初步习惯，重豆90天形成结定的习惯,分阶段、有田点地开展相关活动，不断田复班固习惯内容，使学生在反复巩固训练中，把行为巩固下来成为自觉,我们的星级评价自学生申报到评定是一月时!旬，T习惯在四周内基本旎得到强化.三、星级评定活

36、动的特点(1)比较系统全面.星级评定的十星分为：平安、卫生、学习、作业、尊师、体育文明.友情、自律.合作这10方面，基本熏括了学生学校生活的方方面面.(2)十星标雌内容详细,平实、易也.贴近学生生活.多年来，我们都是以“中小学生行为规是.要求学生，但“规范”的内容比较空泛，对详细的行为也只提目标，缺少i三要求，所以我制定十星”的标准时特殊留意了这一点，用学生能懂的语言对学生提出能学的标准要求.比如：(举例)(3)易于操作.学生星级评价依靠个人自主，师生共同监督，共同评比完成,没有大量数捌的积累统计，不用耗资过多的拓力.四、实施步噱：首先是创建环鼠我们围绕习惯养成，细心设计校内宣扬栏,明确学生学

37、习、生活、礼仪、平安等各方面的要求,井器出足够大的版面展示师生荣誉和学生校级星级榜使学生心中有目标，身边有榜样,同时在班级内普造小氛围，设计相关内容的板报,张贴”魂级星级榜“展牌.调动学生养成良好习惯的主动性.星级评定以班级星级评定为主，校级星级评定为辅，学生星级榜分为“班级星级榜和校级星级榜.班级星的淬定操作如下：1 .班主任奉头，成立班级评定小组.2、学生申报.锤个学生每月初依据自身条件向班级申报不少于3颗星，以此明确自己的努力方向.3*评定.根据每歌星的标准,每月月底在评定小组主导下姐织评比，把评定的结果用学生星级评定记录表记录下来.4、张榜公布.每个班有一块“星级榜”展示牌，每个学生的

38、获星数量以小星星的形式在星级榜上展示示出来.下个月啷个学生的表现不符合星级要求就会从展示牌中摘掉相应的星星.校级星的滓定操作如下：每学期末，每个班把本班获星最多的3个同学的获星状况上报学校，评比校级星，评定结果在学校版窗中公示，无异议后,把校级星同学的照片在梅凰的“校级星级榜“专栏中展示，号召全校同学向他们学习.在成人眼里不起眼的小星星，学生们却特别看田.去年的五（2）班有一个叫韩庆民同学，由于课I丽1同学嬉戏时说了脏话，受到了老师指责,星级评定时被撤消了一颗星.原以为男孩子大大咧咧不会非常在意，可没想到的是他对自己的评星右得很田，竟然坚决地要改正错溟夺回这瓢文明之星，并且要恒久保持获得文明之

39、星，这让老师们更明确了评星工作的更要性和必要性.通过一年来的坚持，学校的精神面境有了一些改观：校内内主硒垃圾的学生多了；见面主动跟老师行礼问候的多了；同学之间互助互爱、相互说让的多了；关切集体、助人为乐、拾“金”不昧的多了；学生中说脏话、骂人现敬少了,文明用语多了；课余时间贪玩学生少了，爱读书的学生多了.”星级评定活的运行时间不长，还有许多须要调整完善的地方，tHO:如何针对低.中.高不同年龄段的学生分别制定十星”标准，这一点须要进一步探讨；比如:如可让每一名老师更主动的参加活动，形成效化合力共同推动这项工作.等等，总之，学生习惯养成教化不是T-夕就能做好的工作，今后，我们将接着以学生为主体，

40、在敬重规律、注g果上下功夫，字藤有效地开展工作，让学生受到更大更多的好处！感谢大家！第9篇：学生养成教化工作;口8学生养成敦I作汇报自2024年9月合校以来，学校领导高度生视学生养成赦化工作.因为学生来自三处不同的学,各方面的习惯参差不齐，不良习惯渐渐显露出来，大声喧冷、追逐奔跑,个人卫生差、方言浓重不尽如人意,今年县教化局下发了20246号文件，如同一场刚好雨，i上我们对培育学生习惯有了更明确的方向和相识.我们耒承“厚德、尚学、号孝、敏行”的校训I,坚持“让孩子华盅中成长”的办学目标,不断加高校生养成教化措瓶昉度，学生习惯有了大幅改取现将学生养成敦化详细工作汇报如下：一、领导高度更视，全员主

41、动参加成立了学生养成教化工作领导小组和工作小组，校长亲自抓，德育校长详细抓,把学生养成教化作为学生教化的第一要务.每次中层会都作为专项内容强调、支配，并且定期召开学生养成教化专感会议.，同时要求全体老师全员向人、全程育人，做好学生的表率,事事有人管，生生有人问.二、完善制度，加强督食1.学期初组织学生仔细学习中小学生守则浮生日常行为规范鹤伴小学学生一日常规细则，让学生明确什么该做，什么不该做,牢记在心.2 .建立了三级检亘网络，值班领导.执勤老师、红领巾行亘员，分级部、分楼层，对卫生、两猱、课间秩序，每天检食,发觉问觥刚好整改.德白处每天通报检专状况,每周汇总,每月颁发卫生和纪律流眼膜,期末评

42、比优秀班集体.3 制定了鹤伴/J学学生养成教化工作实施方案和实施细则，责任到人，仔细落实.4 .下发班主任一日工作流程和班级工作要求，指导班主任做好班级详细工作.三、；勒促迸,巩固落实1.召开主题魂队会，如讲卫生、平安伴物亍、我为红领巾添光彩、远离网吧等，强化学生习惯意识，杳找自身不足.2.周周有更点,每周确立不同的训除更点，进行专项检亘,巩固习惯,目前我们的训博由点已进行了三项“说好话走好路.洪卫生，已初见效果.只有见成效，才进行下一项强化训练.3为强化学生的自律意识和自我约束实力，学会做人学会学习、学会生活、学会自主管理，养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,在全体学生中开展了自励自省活

43、动.自励，即自我激励,通过每天的宣誓，树立学生自信，明确学校生活的准则，独立自强.自省，即自我反省，回顾一天的学习生活及表现,找准努力方向，不断改正，不断进步，养成良好的习惯.4 .印发了鹤伴小学学生必唱曲目国歌、队歆、校歌，周一升旗齐唱国歌，队会唱队歌，下午谀前喀哪既培育了学生的爱国、爱队.爱校之情，有养成了唱歌的好习惯.5 .为强化老师的师镌,每周三实行“自律、爱岗，做人民满足的老师“为主Sfi的师德论坛活动.6 .为增加学生的消防平安和交通平安意识，聘请县消防队和交警队干警，做了专项平安法制报告.四.文化育人，潜移默化在校内文建设方面，校领导高旗远霖、科学谋划，聘请省教福空马立演主任缈指

44、导，制定了建设方案，力争每一处文化都是精品,都能与人.校训堪、荣誉墙、学校卷迹，民族苑.星光大道等项目正在建设中.走廊内的一般话、平安、文明警示语，时时刻刻提示着学生.班班有班训、文化专栏，形成了良好的班风*学风.五、家校共白,共促成长1.成立了班级、级部学校家长委员会，定期召开会议.以级部和班级为单位，召开家长会，与家长沟通、沟通孩子的学习、生活和习惯养成，指导家长做好核子的敦化指导，争取家长对学校工作的支持，同时也是对家长的培训.2.以家校共自模式下的学生课间良好习惯课次探讨为契矶，发放学生在家习惯调食问卷，使家长相识养成教化的重要性,家校形成合力，让学生尽快养成良好习惯.3利用各种平台，

45、家访、飞信、校讯通开放日等，加强家校之间的联系，主动征求家长的建议，共促孩子的成长.六、下一步准备1.学生习惯养成，周期长，易反弹，检亘不放松，持之以恒，不断丰富检直措施和方法.2 .树榜样、捌典型，各级部设立行为示范班，高标准、严要求.3 .制定学生成长手册,细化十好习惯,分年级制定标准.4 .完善评价体系和激励制度,评比三级学生和习惯标兵.第10篇：学校养成教化工作汇报“学校养成教化工作汇报*.”学校是一所具有肯定规模的初级中学，学校领导在抓好教研教改.注意素养教化.提高教学质量的同时，非常砌中学生的德自工作.中学生处在有吞发白时期，思想行为的可逐性大，学校领导抓住他（1及一生理和心理特点

46、，高度注.超对学生的养成教化.现将我校德育工作，特殊是中学生的养成教化的几点作法汇报如下：一、成立专班，强化领导为了使我校德育工作贯穿于整个教学过程，在教化教学中处于主导地位，学校成立了德自工作领导小组，校长*同志任组长，政教主任*同志任副组长，下属各政教员为成员，学校设政教处负责学生管理和思想政治教化，领导成员分工合作,职责明踊.王波副校长负责学校德白的全面工作加强学校德育工作的督导和管理.兰整同志负责德育工作划用各项制度的制定和落实，政敦口各政教员详细分工负责校内文化建设、学生养成教化学校平安卫生等工作.二.切实抓好学生的养成教化养成教化，是指少年儿JS的道德品质和行为习惯的养成和软化.养

47、成教化是指人所应具备的地基础的心理素养、思想素养，包括思维方式.道德品质、行为习惯和生存实力，以及健康体就的培育和教化.从鼓化改革发展的趋势来看,养成教化越来越受到关注和重视.党的十六；MS告提出：”全面贯彻党的敦化方针，坚持奴化为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动彳Htt会实践相结合，培育德智体美全面发展的社会主义建设者彳藤班人”,全面推动索乔教化，造就数以亿计的高素养劳动者、散以千计的特地人才和一大批坂尖创新人才.基于这些相识，作为初中教化这一育人的基础工程，首要的任务是提中学学生的基本累养，也就是全方位培育学生良好行为习惯.只有具备良好行为习惯的人，才有发展的潜力和前景.通过

48、有安排、有目的.有步骤的严格训练，形成良好的思想道德素养和健康心理等方面的素养，培育学生完笛的人格，提高情商，梃高自治自理实力，让学生充分发挥其自身的潜能，为学生的终生发展打下坚实的U.1、突出垂点，养成教化与落实纲要、日觉行为规范累密结合.养成教化的实质是开展政治、思想、道德和心理品质的敦化.我校把养成教化同各年级开展的思想教化活动尽可能案密结合起来.仔细贯彻实施中国“小公民“道错教化安排，推出小公民的社会道德五小”行动;学习落实新修订的中学生守则、中学生日常行为规范.号召学生在家庭做孝顺父瑁.关切亲人、勤俭节约、酷爱劳动的小帮手；在社会做酷爰祖国.文明礴、诚恳守信、遵纪遵守法律的小标兵.；