【新教材】苏教版小学科学三年级上册：全册单元试卷、期中期末总复习试卷.docx

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1、第一单元全练全测测试时间：60分钟测试总分：00分题号一二三四五六总分得分一、填空题.（2051 .空气存在于我们,是无色、透明的。2 .在一个密闭的容器里，压缩空气，空气质量，但体积3 .自行车上利用了压缩空气的部件是4 .空气很轻，但有，占据,可以被压缩。5 .1783年,法国人利用的原理，成功制造出载人的热气球。6 .风是由形成的.7 .用充气筒吹气球，气球会鼓起来，这说明空气能.二、判断题。（10分）1.空气看不见,摸不着，所以它不占据空间。（）8 .由于我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。（）9 .空气被压缩得越厉害弹性越大。（）10 空玻璃杯登直倒扣在水槽里.，当玻璃杯倾斜

2、时，发现有空气跑出来。（）11 耀颗粒间的空隙被空气占据者。（）12 因为空气很轻，所以我们无法测量空气的质量。（）13 空气有定的质员，但是痂量很轻。（）&在没有风的时候，烟囱里冒出的烟会向下走。（）14 冷空气下降，是因为冷空气比较重。（）15 .冷热空气的循环形成了风。（）三、选择题。（20分）1 .下列不屈丁压缩空气在生活中的应用的是（）.喷水壶B.射钉枪C.电风扇2 .足球里装的是（A.棉花B,热空气C,压缩空气3 .下列现象中不能让周闹的人感知到空气流动的是（）o4.空气总是在（A.向上B.向FC.循环）.C.一样重5 .相同的两个气球,吹大后和原来相比要（A.重一些B.轻一些6

3、.先将一个纸团塞在一个杯子的杯底,然后符杯子蓝直倒扣在水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气（）。A.有质量B.占据空间C能流动7 .有一瓶奘满空气的玻璃瓶，我们可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气，这种现象说明（）.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张&空气既可以被压缩，也可以被犷张&下面的物体中，（）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。.沙发B.轮胎C.橡皮筋9 .夏天打开冰箱时，里面的“白气”会（）。.向上升B.向下沉C.不出来10 .打足气的皮球能弹得很高，这是因为（）.A.皮球里的空气被压缩B.皮球里的空气比较轻C皮球里的空气会上卜流动四、连线题。（10分）请把下列

4、物质与其对应的原理进行连线。足球孔明灯空气能够被压缩热气球热空气上升喷水壶充气拱门五、简答时.（12分）1 .怎么证明空气会流动？说说你的办法。（至少写出3种）2 .说说，为什么制冷空调挂在房间的上方？六、实验题。（28分）1.我们利用注射器研究过空气.请根据所学知识回答下列问题.36分）（D先用注射耦推进一部分空气，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下压活塞，活塞能被压卜.去吗？（2）如果放开按住注刖器活塞的手指，将会看到活塞回弹还是静止不动？3）实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？（4）这个实验说明了空气具有怎样的性质？（）（多选）A.空气占据一定空间B.空气是有质量的C.空气是会

5、流动的D,空气是可以被压缩的E.空气被压缩后具有弹性2.观察实验。（先填空，再回答问邀）（12分）EE）三2（1）在自制的天平上，右W1.控一个小木片，左侧推一个没充气的气球（如图D，此时天平然后把气球吹胀再系上（如图2）,我们发现_这说明空气2)你有什么办法能使图2中的天平保持平衡？第一单完全练全流一、1.周围无味2 .不变变小解析：在密闭的容器里，空气被压缩时质量不发生变化，被压缩空气的体积变小.3 .轮胎4.一定质地一定空间5 .热空气上升解析：热气球是利用热空气上升的原理制造出来的。6 .空气流动7.占据空间二、1.2.3.4. 解析:空玻璃杯中充满空气,当玻璃杯倾斜时,水槽里的水进入

6、玻璃杯占据了杯中空气的空间，杯中的空气就跑出来了。5. 6.7.8.X.10.三、1.C2.C3.4.C5.A6.B7.C8.B9.B10.四、五、1.吹出肥电泡并且肥电泡飘走：无人动大树，树枝也会摇动；质扇子时会感觉面部有风。(答案不唯一，合理即可)2.制冷空调挂在房间的上方，这是利用冷热空气的对流，使冷空气自然向下流动，较快降低室内气温。7;,1.(1)活塞能被压下去。(2)将会看到活塞回如。3)是为了将注射器密封。(4)ADE2.(1)保持平衡天平失去平衡有一定的质量(2)(答案不唯一)减少气球一端的质量。解析：(1)观察图1,自制的天平在气球未充气的状态卜保持平衡。观察图2,把气球吹胀

7、后再系上，天平失去了平衡，这说明空气有一定的质量。天平上气球的端低，小木片的端高，说明气球端的质量大。2)能铭使天平保持平衡的方法有减少气球一端的质量、增加小木片一端的烧量等.第二单元全练全测试时间：6。分钟测试总分：100分题号一二I三IIq1.五六总分得分IIII一、填空题.（14分）1 .通过观察可以发现，土壤中有_、_、腐殖质、沙等物质，所以它是种2 .根据沙粒、粉粒、一粒三种颗粒在土壤粒的含成不同,将士填分为三类:沙粒含量特别多的是，黏粒含量特别多的是，沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是。3 .植物所需的营养主要来自土壤中的4 .修筑梯田可以防止和保持。5 ._是靛住地球表面的层疏松

8、物质.它为植物提供_、_为动物生存提供了_，也为人类提供生存所需要的.它是人类和动植物共同的家园。二、判断胭。（20分）1 .土填固体中的大颗粒为黏粒，中等颗粒为沙粒，细小颗粒为粉粒。）2 .不同的土壤适合种植不同的农作物。（）3 .沙质土涵水性强，保水性差：黏质土渗水性差，保水性强：壤土渗水性和保水性适中。（）4 .七填中的腐殖质越多，土壤越贫瘠“（）5 .用含有洗涤剂成分的水浇潴的植物会长得更旺盛。（）7 .没有了土壤，动物仍然能够很好地生存。（）8 .废电池可以随便丢弃在土城里。（）9 .所有的土壤都适合庄稼生长。（）10 .种植绿肥、收集粪便和人畜泯肥可改良土壤的肥力.（）三、选择题。

9、（20分）1 .迄今为止，科学家已经发现了（）多种不同的土壤动物。A.100B.100C.1002 .在用多种方法比较沙明土、黏质土和壤土.的活动中，下列说法错误的是（）A.用手捻上填时，我们选取的土壤应同样干燥8 .在和水搓条时，三种土壤的潮湿程度应相同C.比较渗水性时，由于三种土填的渗水性有差异，所以倒入的水量应相同9 .下列人类活动中,有利于保护土壤的是（）.A.抛撒垃圾B.植树造林C.过度放牧10 生活在上填里.的小动物是（）,A.麻雀B.蚂蚁C.蝴蝶11 从仙人掌（）的特征可以知道它适宜生活在什么样的士壤里。A.耐高温B.耐早、贫瘠、不喜潮湿C.是绿色12 下列说法不正确的是（）.落

10、叶的鼓佳处理方法是焚烧B.轮作和休耕有助于保护上填C.植被遭到破坏会降低土壤的荒水能力13 下列不会对土壤造成污染的是（）。A.农药B.枯草C.病菌14 贫癖的土壤可以通过增加（）加以改良.水B.腐殖质C.沙子15 卜列植物适合种植在沙质土中的是（）.A.小麦B.西瓜C.水稻16 .大多数小动物生活在十壤的（）,A.表总土B.下层土C.岩石层四、连线题。（16分）把实验的具体操作、所观察到的实验现望和要研究的问题对应地连接起来。实验操作实验现象研究问题将一块土填放人盛有水的烧杯中土壤中含在水分而到士塔发白.闻到用玻璃悻投it放入土案的水.热后静曾过一会而列成瑞片上有水球般结ttft.下层物所是

11、沙粒把土城收人耀友耻中M酒精灯加热.加热时就上一片落技璃沉淀后.杯中的物质分成两层土填中含方（地坡取出玻璃片维续加热看到气泡从土墙中胃出土墙中含行空气五、简答题.（14分）1 .说法一：为了增加上填的肥力，我们应该招垃圾都倒在上塘里。说法二：喷洒农药可以杀死许多小动物，从而使腐殖质增多，土塘肥力增大，不会破坏土壤。这两种说法正确吗？为什么？2 .小佳和小华都做了一个肥料袋，小华在肥料袋中装了土壤、水果皮、菜叶等，还洒了水，他把肥料袋放在了阳合上。小佳在肥料袋中装了土壤、水果皮、菜叶以及儿条新蚓，他把肥料袋放在阴暗的地方,你觉得谁做的肥料袋形成腐殖质需要的时间短，为什么？六、实验题。（16分）B

12、.模拟实验某小组为探究植被与土壤流失有什么关系，设计了如下图所示的实验.1.这个实验是（）.A.对比实验C.既有对比实验,2.在两组实脸中,又有模拟实眩相同的条件是.不同的条件是3 .浇完水后，两块土壤中变化较大的是（）。A有植被的组B.无植被的组C.两组变化差不多4 .由此，我们可以得出实验结论:第二单完全蒲、1.水空气混合物2.沙质土黏J贞土壤土3 .腐殖质4 .水十.流失土填肥力5 .土壤养料水分栖息地食物二、1.2.3.4.5.6.7.X8.9.10.三、1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.A五、1.这两种说法都是错误的，易腐烂的垃圾可以增加上堞中的营养，但是很

13、多有毒的垃圾和不易腐烂的垃圾会破坏土壤：喷洒农药会杀死土壤中的生物，导致土填肥力卜降。6 .小佳做的肥料袋形成腐殖J贞需要的时间短，因为蚯蚓可以加快菜叶、果皮的分解。六、1.C2.土壤、洒水量是否有植被圈盖7 .B1.植被对土壤有保护作用第三单元全练全测试时间：6。分钟测试总分：100分题号I一I二I三I四I五I六I翻得分IIII一、填空题.（20分）1.溶解是指物质、程定地分散在水中，不会自行.，也不能用的方法把物班从水中分离出来.2 .不同的物质在水中的溶解能力。3 .可以用、等方法加快物质的溶解速度。1.将沙子从水中分离出来,应该采用的方法:将食盐从水中分离出来,应该采用的方法。5 .取

14、一小提食盐，放入盛水的玻璃杯内，川搅拌棒轻轻搅拌后，视察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见，食盐在水中了。二、判断题。（8分）1.物侦溶解在水中后，溶液定是无色透明的.（）6 .实验时，为了节约时间，可以把大包盐倒在水里，看看能不能都溶解。（）工水只能溶解固体，不能溶解液体（）7 .因为砂触能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（）8 .水蒸发了，溶解在水中的食盐也同时蒸发了。（）9 .把盐水放在太阳卜晒，可以将食盐和水分离。（）10 凡是已经溶解于水中的物痂都不能用过滤的方法再把它从水中分离出来。（）&粗盐在水中溶解得快，细盐在水中溶解得慢.（）三、选择题。（16分）1 .我们观察到（）

15、，说明沙子在水中没有溶解。A.沙子看不见了B.在滤纸上没有留下沙子C.沙子沉在水底C.可能能让底部的食盐完全溶解。2 .固体混合后，占据的空间（）发生变化.A.一定B.不会3 .一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，（）A.继续搅拌B,加水再搅拌C.加热蒸发4下列哪种情况下的陋块溶解的速度最快？（）A.不断搅拌B.把糖块弄碎C.弄碎糖块并搅拌5 .下列杯中糖块溶解得最快的是（）,6.把沙子、砂糖和食盐放入水中，能用过滤的方法分离出来的是（）。A.沙子B,砂糖C.食盐C.利用筛网分离香电大米7 .下列方法不能分离木屑和铁屑的是（A.用磁铁分离B.利用沉浮分离8 .下列说法正确的是（A.温度为20C的

16、100亳升水能溶解36克食盐9 .食盐溶解在水中是真正地消失了C.食盐只能溶解在水中,不能在其他液体中溶解四、连线即。（8分）食.沙子溶解于水白糖不溶解F水面粉石子味精五、简答题。（26分）1.下图中的工具是什么？它是利用什么原理工作的?（8分）M）OM）H2 .向量筒中倒入液体和读取量简示数的正确方法是什么？（8分）3 .仔细观察下图，粉笔被敲碎了,还是固体吗？（10分）1.小硕在家中找来食盐、白糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你帮他一起完成下列问题.（16分）1）食装、白糖、味精这三种材料，它们都填“能”或“不能”在水里溶解。（2）小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不

17、能被水溶解。这个实验的名称叫做当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是的水填“清澈”或“浑浊当1号杯中是面粉和水的混合物时，漉纸上的残留物是.这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是填“对”或“错”的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看。（3）小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100氢升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（）.A.每次加入10克食盐B.每次加入5克食盐C.每次加入2克食盐4）最后，小硕把这杯浓盐水放在J通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现）.A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒B杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了C.没有什么变化，和原来样2.为研究“搅拌

18、是否可以加快方犍在水中的溶解速度”，丁丁找来/很多实验材料（如下图所示.（6分）除了一杯冷水,还需要哪些材料？请你帮丁丁在上图中圈圈。2）如果实验结果是搅拌速度快的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（）.搅拌不影响溶解速度B.搅拌会加快溶解速度C.挽拌会减慢溶解速度3）通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是（）.A.搅拌的杯溶解快B.不搅拌的一杯溶解快C.两杯样快第三单元全练全冽一、1.均匀沉降过滤2.不同3.加热搅拌切碎4.过滤蒸发结晶5.溶解二.1.2.3.4.5.6.7.8.三、1.C2.3.B4.C5.86.7.C8.A五、1.图中的工具是水平仪。它是利用水平面的原理工作的。

19、2 .向量筒中倒入液体时，要路倾斜量筒，烧杯口紧挨若量筒口，将液体缓缓倒入量筒,读数时,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平。3 .粉堡被破碎了仍然是固体，因为它的物侦状态没有改变。六、1.(I)能(2过渡清澈面粉错能否用过漉的方法分离(3C(4)A2.(1)(答案不唯一)(2) B(3)A粽合解析：从图中给出的材料可以看出，用冷水和热水可以探窕“溶解速度与水温的关系”：搅拌棒可以用来探究“溶解速度与搅拌的关系”：碎方触可以用来探究“溶解速度与方麟的表面枳的关系”。本实骆要探究“溶解速度与搅拌的关系，因此要选择搅拌棒。而对比实验要保持其他条件相同，因此还要选择冷水和方糖，通过实验可以发现，搅拌

20、可以加快方域的溶解速度。第四单元全练全测卿试时间：6。分钟测试总分：100分题号一二I三I四1五六总分一、填空题。（18分）1.在地下水、海水和河流中，和属于淡水资源。2 .在河流、水库和湖泊中，和属于天然水域.3 .河流和湖泊是由砧地上积水形成的。4 .泉水和井水中的水都来源于。5 .利用分水墙、回灌井和清淤过滤池使雨水回灌地卜可以填“增加”或“减少”地F水的储存量。6 .海洋里生活若余万种生物,其中先以上的海洋生物生活在浅海。二、判断题。（9分）1.章鱼和海带等生物生活在河流和湖泊中。（）2 .在模拟河流和湖泊的形成时，应选择高处筑坝。（）3 .中国有400多个城市以河水为饮用水源。（）4

21、 .淡水和海水中都含有盐类物质。（）5 .地下水贮存在土塘和岩石的缝隙中。（）6 .地卜冰是人们的重要饮用水源，但是由于人们的过度开采，地卜冰越来越少。（）7 .缺水是少数缺水国家的事情，和我们的日常生活无关。（）8 .水是可再生资源,因此我们不需要节约用水。（）9 .缴了水费，用多少水是白己的事，别人管不着。（）10 选择廖。（16分）1 .卜.雨时校园里出现的“河流”和“湖泊”可能会出现在（）。A.非常平整的水泥路面上B.凸起的台阶上C.操场的泥坑中2 .由丁地表土壤疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土U和岩石的空隙里，它们是（）的主要来源。.河流B.海水C.地下水3 .卜列生物中

22、，（）生活在海洋中。4 .在海面不幸失去水源，却不能直接喝海水，主要是因为（）。A.海水很脏，有很多垃圾B.海水没有经过加热沸腾杀菌C海水中含有大量盐分5 .下列选项中，（）占地球水的总储量:最大.A.冰川水B.地下水C.海水6 .卜列表述正确的是（）.A.海里的水也可以喝B.人类可利用的淡水资源非常有限，所以我们耍节约用水C地球上的隔地面积比海洋面积大7 .下列做法中，（）不是节约用水的好习惯，.随手关好水龙头B.用洗脸水冲厕所C.在公共浴室长时间沐浴8 .虽然地球表面的7隔被水置盖，地球是颗水的星球，但是人类能利用淡水资源（）A.非常充沛B.很有限C.仅仅幡人类使用四、排序题。（12分）下

23、面是制作简易水井模型的情况.请按制作步骤将它们排序.1.地下水的主要来源是什么？2.生活中有哪些浪费水的现象？我们应该怎样节约用水？六、实验题。分）1.子轩用石块、盐水、保鲜膜、瓶和盆制作一个简易的海水淡化装置，如下图。（15分）（1）上图中的盐水模拟的是，小水珠会从上落下来。（4分）（2）该实验装置应放在_.（4分）3）当盆中的盐水全部转化为淡水时，盆里会剩下_（2分）4）你能根据这个实验装置说一说海水又苦又成的原因吗？（5分）2.仔细观察下图，回答相关问题.（16）a约（）亳升约（）亳升1）李明为了对比“长流水”式和“杯接水”式刷牙方法的用水员，做了用两种方法刷牙的实验，分别用了约400戛

24、升和1200亮开水，请将数据填写到相应的图片下方“（4分）（2）经过对比,李明得出了很明显的结论你知道是什么吗？请写出来。（6分）（3）生.活中还有那些日常用水行为可以参考“杯接水”式刷牙方法来减少用水量？请列举出两种。（6分）第四单元全练全浦一、1.地卜冰河流2.河流湖泊3.洼地4.地卜水5.增加6.2090二、1.X2.X3.X4X解析：海水中含有大量的盐类物质，而淡水中没有。5. 6.7.8.9.:、1.C解析：河流和湖泊是积水在洼地形成的，因此校园里出现的“河流”和“湖泊”可能会出现在操场的泥坑中。2.C3.C4.C5.C解析：海水约占地球总水量的97.2%,因此海水占地球水的总储量最

25、大。6.B7.C8.B四、1243五、I.由于地表土质疏松多孔，一部分雨水城积笛融化公渗透到地下十乂和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。2.（答案不唯一）淘米水直接倒掉，开着水管不断冲洗汽车,刷牙时不关闭水龙头等。节约用水的方法：淘米水可以冲马桶，刷牙时关闭水龙头等。六、I.（1）海水保鲜膜（2）太阳下热光源台灯下（3）盐类物脂（4）海水中的盐类物脂是泡水又苫又咸的原因约（1200）亳升约（400）亳升（2）采用“长流水”式的刷牙方法是对水资源的浪赞,建议采用“杯接水”式的刷牙方法。（合理即可）（3）洗脸、洗菜。（答案不唯一，合理即可）第五单元全练全测卿试时间：6。分钟测试总分：100分一

26、号I一I二I三I四I五I六I急芬一、填空题。13分1 .食物在小肠内完成和一。2 .经常参加体育锻炼可以增大3 .为了安全饮食，蔬菜、水果要充分和.要打哈食品，少吃食品。4 .粗粮、蔬菜、豆类食物中含有大量的，可以帮助我们排除体内的和5 ._是“淀粉探测器”，_滴到含淀粉的食物上会变二、判断强.区8分1.合理饮食与保护人的消化器官无关。（）6 .人呼出的气体比吸进的气体含有的二氧化碳少，氧气多。（）7 .坚持锻炼身体可以提高呼吸器官的抗病能力。（）8 .食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。（）9 .蔬菜中含有的主要营养成分对人体的作用是提供热辰。（）10 没有一种食物含有人体需要的全部

27、营养素。（）11 要做到合理搭配每天的食物，必须考虑食物的种类和数量。（）12 一日三餐要定时定量。（）13 选择题。（16分）1.用鼻呼吸比用口呼吸好是因为（）。.鼻腔有两个孔，进入的空气多8 .外腔内有纤毛和黏液，对空气有过滤、加温、加湿的作用C.防止空气进入胃9 .人体从呼吸系统中获取（）。C.细胞.血液B.氧气10 下列属于好的饮食习惯的是（）。A有辈有素，粗细搭配B.饭后马上去打球C.早餐吃好，午餐吃少,晚餐吃饱11 胃在消化过程中的主要作用是（）。A细化食物B.吸收营养C.转化营养12 食物的消化是从（）开始的。A.口腔B.食道C.胃13 下面的午饭设计合理的是（）。A.鱼肉、鸡肉

28、、鸡蛋汤B.馒头、咸菜、小米粥C.西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭7.人体最重要的营养素是（）。A.胭食纤维B.水C.维生素&下列营养法不能提供能量的是（）。A.脂肪B.糖类C.膳食纤维四、连线题，（12分）把卜面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。芹菜苹果脂肪牛肉蛋白质米饭无机盐、维生.素、膳食纤维肥肉糖类豆浆五、材料分析。（26分）1.下面是瑞雪一天吃的食物。（18分）早餐：牛奶、面包、鸡蛋。午餐：米饭，鱼、豆角、胡萝卜。晚黄：稀饭、馒头、土豆丝。其他：香蒸、苹果。（D这些食物中，含有丰富的蛋白成的有_、_和_:含有丰富的维生素和IS类的有和等.2）瑞雪把这些食物各取少量，分别在不同的食物

29、上滴几滴碘酒，发现碘酒到、馒头、土豆丝等食物变成蓝色了，说明这几种食物中都含有丰富的。2.先阅读下面的材料，再回答问题。（8分）星期六的早晨、胡土土没吃早饭就到客厅看电视。中午12时，他觉得饿了，先去卫生间洗手，然后去餐厅吃饭，午饭是汉堡、炸鸡和可乐。下午2时，淘淘叫他一起去踢足球，他说：“我不去，踢足球太累了，我要去看动画片J晚上12时，胡上上还在看动面片，动面片结束后才上床睡觉。（1）胡士土的行为中，正确的是（3分）A.没吃早饭就到客厅看电视B晚上12时还在看动面片C.吃午饭前先洗手（2）一段时间后，胡上士生病了，你能给他提一些建议帮助他恢复健康吗？（5分）六、综合题。（25分）营养专家研

30、究发现，食用能量充足、配比均衡的早键的学生，在数字运用、创造力、想象力及身体耐力等方面都强于食用营养搭配不合理的学生。请运用所学知识问答下列问题.1.请为自己选择一份营养搭配合理的早餐：（）,（3分）A.汉堡、炸鸡腿、油条、露片、碳酸饮料B.方便面、火腿肠、馨条、碳酸饮料C.稀饭、馒头、荷包蛋、拌葛黄条、牛奶2 .在你选择的早餐中，主要的营养成分是和（6分）3 .相下列食物按其功能分类。（填序号）（12分）油脂类谷类奶类和奶制品鱼虾类、蛋类疏菜水果提供我们活动的能量促进身体的生长发育调节身体机能4 .卜列做法中有利于我们保持长期营养均衡的有。（填序号）（4分）多吃爱吃的食物荤素搭配粗细粮搭配蔬

31、菜和水果应该天天吃糖类甜又能提供能量，应该多吃油脂类食物处在腑食平衡算盘的最上U,所以应该多吃运动地较大时，适当多吃一些能提供能量的食物第五单元全练全蒲一、1.消化吸收2.肺活量5 .浸泡清洗绿色腌制6 .脂食纤维有害物质废物7 .碘酒旗酒蓝二、1.2.3.4.5.6.7.8.三、1.B2,B3.A1.A5.A6.C7.B8.C五、1(1)牛奶鸡蛋鱼香蕉苹果解析：肉类、蛋类、奶类等食物中都含有丰富的蛋白质；水果和蔬菜中含有丰富的维生素和融类。(2)面包米饭稀饭淀粉解析：碘酒遇到淀粉就会变成蓝色。2 (I)C(2)胡土土应该按时睡觉、按时起床：少吃油炸食品：少喝含糖量高的可乐：减少看动画片的时间

32、,防止用眼过度造成近视：积极参加各种体育锻炼，增强体质。(合理即可)六、1.C2.糖类蛋白质3 .GXD(D4.期中综合全练全测试时间：90分钟测试总分：100分题号一二I三IIq1.五六总分得分IIII一、填空题,（18分）1 .像水样，空气占据一定的02 .人们利用的原理制作了水平仪.3 .空气总是运动的，空气的流动形成。4 .液体的黏稠度会影响它的速度。5 .取一小匙食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌后，观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见，食盐在水中7._6 .可以使用的方法将沙子从水中分离出来.最7 .如图所示，用水冲一下有草的上地和无草的土地，EF”?-专冲出来的水的区别是

33、有草的地方流出的水选填“匕”或“少,”，I二比较选填“清澈”或iV-.二、判断题。（9分）j1.因为我们看不见空气，因此无法研究空气.（）2 .扇扇子和拉风箱都可以制造风。（）3 .液体和固体都有确定的形状、体枳和质量。（）1.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。（）5. 土壤是由黏土组成的纯净物，）6. 100充升水中溶解的盐和期同样多。（）7. 要想招水中的食盐分离出来，可以采用过渡的方法。（）8. 士耀按照颗粒大小可分为沙质土、黏质土和填土。（）9. 充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（）三、选择题.（16分）1 .下列选项中，（）可以保护上填。.砍伐森林B.开

34、窑烧破C.轮作或休耕2 .（）没有固定的形状，但有确定的体枳和质量。A.固体B.液体C.空气3 .水槽里装有水，水面上有一个乒乓球，用一个杯子眼着乒乓球往下压，直到杯子完全浸入水4 .下列关丁液体的描述中，正确的是（）.液体都是透明的B.液体都有固定的形状C.液体都是会流动的5 .把沙子、砂糖和食盐放入水中，能用过滤的方法分离的是（）。.沙子B.砂精C.食盐6 .过漉时，漏斗预的底部应猿靠在烧杯的（）.A.内壁B.底C.杯口7 .土填中沙粒、粉粒、黏粒三者的含量差不多的叫作（）。A.沙质土B.黏质土C.填土8 .杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐.我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。A.不断搅拌四、

35、连线即。6分C.蒸发杯中水保水性最强填土透气性最好保水性适中沙随土透气性适中保水性最差钻质土透气性最差B.往杯中加水五、材料分析。（12分）卜面是某地封山育林前后水土流失面枳对比情况统计表，请根据统计表回答相关问题。封山育林前133000平方米封山育林后50000平方米封山后增减量83000平方米封山后增减率约为-62.4%1）引起水土流失的主要原因是.（2）水土流失会导致土壤肥力下降，主要使土壤中的大量流失.（3）比较封山育林前后的数据，可以得出的结论是六、实验题。（39分）1 .把个纸团索紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示工（9分）（I）我们看到的现象是2）将玻璃杯IR新压

36、入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是（3）以上实验现象说明。2 .把些土壤倒入水中，石不搅用然晶置电丽7工壤的麻I物分成了三层，结合图片会感到黏滑和细上的是分）和所学知识对这种现象进行解释.（14分）1）积物最上面一层是，用根子挑一点在手上涂抹,腻：其次是_越到底卜.，颗粒越漂浮在水面.（8分）（2）结合图中内容,请你说说士壤和生物之间的关系。63 .实验探究。（165博文想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实险计划进行修改.博文的实验计划：（1）在1号烧杯中倒入50戛升冷水，在2号烧杯中倒入100皂开热水。（

37、2）先称出10克细食林倒入1号烧杯中，再称出15克粗食林倒入2号烧杯中。（3）用搅拌棒先搅拌1号烧杯，再搅拌2号烧杯，观察哪杯水中的食盐完。请你根据博文的实验计划回答下列问题。1）博文要研究的问题是对食盐溶解速度快慢的影响。（4分）2）需要的材料。（画J）（4分）粗细、质量相同的食盐口冷水口两个烧杯口小刀口热水口方糖口（3）请改正实验计划中的错误之处，（8分）（对比实验中只能改变个条件期中综合全练全测一、1.空间2.水平面3.循环风4.流动5.溶解6.过海7.少清液二、1.3.4.5.6.7.8.9.三、1.C2.B3.4.C5.A6.A7.C8.B四、五、（1）植被城乏（2）腐殖质（3）植被

38、覆盖面积越少，水土流失越严重（合理即可）六、1.（1）纸团没涉解析：空气占据定的空间,倒立的玻璃杯下方充满空气，水不能完全填满玻璃杯，所以纸团不会湿。（2）有气泡冒出，纸团湿解析：慢慢倾斜杯子，空气就会被赶出来，原来空气的空间被水填充，所以会白气泡，并且纸团会湿。3）空气有体枳，占据一定的空间2. （1）黏土细沙大动植物的活体或残留体2）十堞能为一些生物提供栖息地.生物的残体和排泄物会变成腐殖质,土壤中的腐殖质和矿物历是植物生长所必需的营养元素.3（D湍度（2）粗细、质量相同的食款13两个烧杯回冷水Q热水团（3）两个烧杯中的水量应该相同：两个烧杯中加入的食盐相细、质量要相同；要同时向两个烧杯中

39、放食盐：要同时搅拌或不搅拌。期末综合全练全窝A卷测试时间：90分钟测试总分：100分题号二三五六总分得分一、填空题。（28分）1. 空气可以被压缩，压缩的空气具有。2. 1升空气的质量相当于枚回形针的质S1.3. 是供植物生长的必需肥料，_越多，土壤越肥沃。工我国劳动人民利川的原理，发明了“孔明灯”5 .由于地卜水越来越纯_“多”或“少”，人们想出各种方法补充地下水,以增加地下水的储量。6 .如图所示,把蜡她放入下面的装理中，.瓶里的蜡烛最先熄灭,因为这个瓶里的最多.BMI7.我们的生长发育和其他一切生命活动都需要营养，人体所需的营养是从中获取的。8.将卜图所示的各种食物所含的主要营养物质写在

40、对应的横线上。.*白冢*二、判断题。（10分）1.固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。（）7 .空气是白色的气体，没有固定的形状.（）8 .植物时保护上填有非常玳要的作用。（）9 .士填中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。（）10 黏质土的渗水性和透气性最好，适宜种植芝麻和花牛”（）11 河流、水库和池域的蓄水量是相同的.（）12 我们每天都要吃很多不同的食物来保持身体的健康.（）13 为了能均衡获取各种营养，我们要不挑食、不偏食。（）14 我们每天吃新鲜的蔬菜和水果是为了确保人体内有足够的蛋白质。（）15 .健康的脯食标准应该是少盐、少油,但是也不能完全不吃有油、有盐的食

41、物。（）三、选择题。（16分）1 .与水相比，空气具有（）的特性A.无色、无味B.没有一定的形状C.比较轻，容易被压缩2 .要使一种物质溶解得更快，方法（）最好。3.打足气的皮球能弹得很高，这是因为（）。A.皮球里的空气被压缩B.皮球里的空气比较轻C.皮球里.的空气会上下流动4.卜列士填颗粒由大到小排序正确的是（）。A沙粒、粉粒、黏粒B.黏粒、沙粒、粉粒C粉粒、沙粒、黏粒5.水稻最适宜种在（）中。A.沙质土6.下面的食物中,A.卷心菜通过实验可知,A油脂B.舔质土脂肪含量最高的是（B.面包土豆中含有大垃的（B.淀粉C.填土C.花生C.蛋白质8.如图所示，小桶圾近要减肥，（）是最佳的减肥方法。.

42、到药店买减肥药B.尽量少吃或不吃食物C.进行适当的体育锻炼加上合理的膳食四、连线题。（4分）把人体的简化器官及其功能用线连起来。食道胃小肠牙齿五、简答题。（12分）1.海洋蕴薇着哪些资源？树时贮存食物、初步消化蛋白防把食物运辘到百里消化食物和吸收养分最主要的地方咀嚼食物，便于吸收2.保护呼吸器官的方法有哪些？六、综合题，（30分）1.小风是一个爱运动的孩子，每天坚持体育锻练，小新不爱运动，体质较差。一天，在体育课上，100米赛跑后，名箭给他们测了一分钟呼吸次数及恢发正常呼吸次数所用的时间，记录如卜表所示。（12分）100米赛跑后一分钟呼吸次数恢复正常呼吸次数所用的时间1号同学22次5分钟2号同

43、学28次8分钟 1）号1可学的数据是小风的。 2）推测一下，他们在选动时，的呼吸次数更多. 3）根据以上推测，的肺活量更大（4）图所示的器官是气体的交换场所。2.卜图是测忒小草对土填的保护作用实验装设。回忆自己上课小的实验过程，回答卜面的问题。（18分）1）这是一个实验,只有实验条件不同.（4分）（2）实验时，两个水壶在盘子上方的高度_一住两个盘f上浇的水量_（4分）3）浇水后，有草的盒子流到盘子里的水量和上地，没草的盒子流到盘子里的水量和土量填“较多”或“较少”（4分）（4）你能得出什么样的实验结论？（6分）期末综合全练全蒲A卷-、1.弹性2.33.腐菌质腐殖质4.热空气上升5.过度开采少6.C二氧化碳7.食物8.精类蛋白质维生素、无机盐和膳食纤维蛋白质二、1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、1.C2.C3.A4.5.B6.C7.B8.C五、1.生物资源、矿物资源、化学资源和动力资源。2 .空气不良时，出门戴口罩：不吸烟，远离二手烟：经常开窗通气：经常用淡盐水漱口：积极参加体育活动等。（合理即可）六、1.（1）12）小新小风（4）23 .对比一个（2）相同相同（3）较