《我的拿手好戏》六年级单元作文（优秀3篇）.docx

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1、我的拿手好戏六年级单元作文（优秀3篇）我的拿手好戏作文篇一我相信大家都有空手好戏，唱歌、画画、书法可我的拿手好戏是跳舞。你们别看我现在跳的这么优雅、好看，其实我在背后付出了很多努力一一七岁时，我刚去培训班学跳舞，老师让我劈叉，可怎么也劈不下去。回到家，我让妈妈帮我往卜.压，笳的直尖叫。我想放弃的时候，我内心中就像有个小精灵，对我说：“姚稳婷啊姚稳婷，要知道世界上所仃的舞者也是从不会的到会的，所以你一定要坚持下去啊！”从那一刻起，我就坚持跳舞，把课余的时间都用在了跳舞上，终于有一天我会劈叉r,我而兴极了,可没高兴多久，又发生了一件让我难过的事.某天，在家练习跳舞的时候，一个邻居看见了，讽剌地说：

2、“跳的一点也不好看，丑死了。”当时我很伤心，已经很努力了，为什么就是得不到别人的认可呢？每当这时，心中又会听到小精灵说的那句话，我有树立了信心.慢慢的我三年级了，还在学舞蹈，因为努力勤奋，我得到了大大小小的奖状。在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常开心和自豪。这就是我的束手好戏一一跳舞。我的拿手好戏作文篇二人人都有拿手好戏，而我的拿手好戏是给电脑治病.从小我对电脑就有一种特别的爱好，因此，爸爸妈妈很小就让我接触电脑，并且对我说：“你尽情玩弄吧，如果能把电脑搞坏了，那就算你有本事了。从此，我对电脑的热情就一发不可收拾.平时在学校，老新办公室里的电脑一出问题就会第一个想到让我去处理，我每次都能及时

3、赶到并成功地帮老师“制服”电脑。办公室里的每个老师都对我十分赞赏，到了后来，甚至有几个别班的老师也会来请我帮忙。嘻，嘻，嘻，当时别提我心里有多么的自豪了。可是，有一次下课铃响时，老师急冲冲地把我叫去办公室，说她的电脑又坏了，而且这次出现的情况很怪异，老师说：“我处理文档时，每隔一分钟左右就会闪退次，非常的麻烦，担心所处理的资料会丢失，希望我能帮她处理这次也真把我难倒了，我在旁边折腌了老半天，此时的我已是汗流淡背，急得心都快要蹦到嗓子眼了，但还是枪杳不出何避在哪里.，最后用了最不得已的处理方怯，就是强行关机，系统重新启动。谢天谢地，运气还不错，老师的资料没有丢失0但我知道这个方法是不合理的，所以

4、我回家后就把今天的问题向爸爸请教了。爸爸听了解释说，可能是系统里的某些软件相互冲突，如果有条件的话，可以重装一下系统，此时的我如饥似渴，很想立即就学会系统重装.所以我请求爸爸马上教我操作。经过一遍又i遍地讲解后，我终于记住了大概的步骤并把家里自己的专用电脑重装了一遍：准备块U盘，把镜像解压，把内容用一个文件夹装起来，打开文件夹，插上U盘，点击跳出的全新制作。然后等待解压，在等待过程中，可以攵制锢像，测试能不能用，并粘贴镜像。打开虚拟机，启动PE。再打开DG硬盘分区，格式化硬盘，打开W1.N系统安装，选择镜像，重启,最后启动操作系统，开始设置,设置完成后就可以了。哇，我松了一口气，我终于学会了，

5、我好开心！现在你们了解我的我手好戏了吧？那都是因为我对电脑有着很深的热爱。我的拿手好戏篇三说起我的拿手本领，嘿嘿！那就是“琴棋书画”的第一位一一琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝！我特别喜欢弹古筝弹古筝，因为古筝的号声像溪水歌唱、像泉水叮咛，我想这么多人喜欢弹古早，就是因为这些原因吧！自从上次我穿着霓液似的裙子，坐在大庭广众之下，演奏者悦耳动听的海舟唱晚。我消清楚矮的感觉到了，我对古筝不是货任，而是兴趣。弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度。弹古筝不仅要弹对还要连贯，弹出的声音要柔软、轻快。那么你就学会古筝的基本功唯！弹古筝不仅要弹得好,还要记性好。这时，朋友们肯定会问

6、,为什么？那么我会I可答你们，如果记性不好，怎么考级？考级不能看谱，而考级曲目都有四五页纸。不记性好,怎么行?现在我已考过五缎，参加过五届表演，不过能达到现在的成绩还都是古筝老和教我的，记得最开始的时候，我连古筝的音区都分不清。还得弹一下，看一下谱子。当时，我连基本功都不大会。一个最基本的动作我都要老师教一节课。后来我天天在家练不会的基本弹法，有时间还弹一下不会的曲子.妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出，不仅是笫一次，也是我忘词的一次。那个时候，我走上台后，只记得段了，其他连段全忘了。那回可丑大了。不过我下次演出时吸取了教训，我弹得不仅没错还很好听，老师也表扬我，心里美滋滋的。心想：祸后是福呀！渐渐地，我对古早越来越感兴趣，我定要继续学下去。