统计原理与实务(第3版)习题答案.docx
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1、第一章习题答案一、单项选择:I .2.3.4.5.6.7.8.9.10.II .12.13.14.15.16.17.18.19.二、填空题:1.连续离散2.因果理论与实践3.品质标志数量标志4.数量标志变量值(标志值)5.数量特征的概念和数值6.有限总体无限总体7.统计设计统计调查统计整理统计分析三、判断题:1.2.J3.X4.X5,6.7.8.9.10.四、的答题:(略)五、略六、数量指标:轿车生产总量旅游收入安置再就业人数质量指标:经济发展速度人口出生率城镇居民人均可支配收入恩格尔系数七、总体:5550户城镇居民变量:经济收入年龄第二章,统计数据搜集【职业知识检测】一单选题12345678
2、910111213(4)141516二填空题1一次2简单随机抽样、类型抽样、等距抽样、整群抽样3表式、指标项目、报送时间4明确调查任务5每一个学生、每一个学生6其数目在总体中只占较小的比重,但就所要研究的某一数量标志而言,这些单位的标志总量却占总体标志总量的绝大比重7划类选典8准确性、完整性、及时性9直接来源、间接来源10观察实验法三判断题12345678910四简答题(略)五1该地区所有商店、该地区的每一个商店2该市所有职工、该市每一位职工3食品部门的全部食品、食品部门的每一类食品4所有住宅、每一处住宅5机械工业所有设备、机械工业每一台设备6所有科技人员、每一位科技人员7所有的科研机构、每一
3、个科研机构8所有自行车、每一辆自行箪9所有农产品、每一类农产品10所有试点企业、每一个试点企业11基本建设中的所有大、中型企业;基本建设中的每一个大、中型企业12所有港口、每一个港/、.1不列为死亡2已婚3登记4没有离婚5临时户口第三章统计数据整理与显示一单选题123g567891脸1112二填空题1选择分组标志和划分分组界限2划分社会经济类型、反映总体内部的结构、反映现象之间的依存关系3品质标志分组、数量标志分组4单项式、变量值的变动幅度较小的离散型5组限、组中值6等距数列、不等距数列7100Os9508统计表、统计图9总标题、行标题、列标题、数字资料、主词、宾词10分组、汇总、显示11宽度
4、、高度12宽度、高度三判断题1 23456789IOXIiX12【职业技能训练】四简答题(略)五编制变量数列1解:由于机器台数是离散型变量,变量值的变动幅度又很小,所以适合编制单项式数列。某车间30个工人看管机器台数分布数列按看管机器台数分组(台)人数(人)比重()2413.333723.3341240.005516.67626.67合计30100.002 .解:由于销售收入是连续型变量,故必须编制组距式数列,经过分析,编制如下:40个公司2018年产品销售收入分布数列按销售收入分组(万元)频数(个)频率()向上累计频数向上累计频率100万元以512.50512.50下922.501435.0
5、0100-HO1230.002665.00110-120717.503382.50120-130717.5040100.00130以上合计40100.00一40个公司分类统计表按业绩分类频数(公司数)(个)频率()先进I1.27.50良好1127.50一般922.50落后922.50合计401.,00六编表题、七制图题(略)第四章总量指标和相对指标【职业知识检测】-、单项选择题1、2、3、45、67、8、9、解:(1)该产品2018年销传单位成本的计划数=50X(1-4%)=48(元)该产品2018年销售单位成本的实际数=50X(1-6%)=47(元)(2)该产品2018年降低销售单位成本的计
6、划完成程度相对指标=50(I-6%)50X(1-4%)=97.92%即降低2.08%,超额完成任务。3.解:(1)A产品2018年产量计划数=I(X)OX(1+4%)=1040(台)A产品2018年产量实际数=100OX(1+5%)=1050(台)(2) A产品2018年产量计划完成情况相对指标=(1+5%)/(1+4%)=100.96%或=1050/1040=100.96%4.计划完成相对指标=上出=1.0221) 1-10%要加基数1,没有完成,还需完成计划的2.2%才能完成。2)用比例相对指标计算:A、变质比=1/5=20%B、变质比=5/50=10%C、变质比=20/100=20%有以
7、上数据可以看出,A、C门市一样严重,而B门市损失最小。5.2017年、2018年两年产量完成情况统计表车间名称2017年产量2018年计划产量2018年实际产量2018年计划完成程度(%)本年为上年的(%)产量(吨)比重产量(吨)比重A90I(X)20I1.O22.09I1.O122.22B131.31503015130.32100.7115C2302505023747.5994.81.03合计451.350010049810099.6110.3第五章平均指标一、单项选择题:1.2.3.4.5.6.7.(4)8.9.10.I1.12.13.二、填空题:1.一般水平:2.倒数算术平均数;3.中间
8、次数最多所对应位置4.标志值权数;5.集中离散;6.平均指标;三、判断题:1.2.3.4.5.6.J7.8.四、简答题(略)五、计算题:1、解:具体计算略:标准差为:=P(I-P)=0.93(1-0.93)=0.255坦戈25.51%标准差系数为:Vrr=t1.=-=-55I=0.274减27.43%XP93%8、解:平均数计算如下:E=群=74.8(元)E=1a=3.88(元)标准差计算如下-=J/铲=&8(分)=J(Xy=0.99(分)标准差系数计算如下:V.=d=11.76%AX74.8V11=各_=黑=25.25%,tt3.8X从以上计算可以看出,A班的标准差系数小于B班,说明A班学生
9、的学习成绩B班的集中。第六章时间数列一、单项选择题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.二、判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.II,12.13. 14.15.三、填空题1 .动态数列有两个要素,一是(现象所处的时间),二是(相应时间上的指标数值)。2 .动态数列中的每项指标数值都称为(发展水平),根据其在动态数列中的位置不同,乂可分为(最初水平)、(中间水平)和(最末水平)三种。3 .各个发展水平反映现象在各(时期)或(时点)上所达到的实际水平。4 .发展速度是(报告期发展水平)和(基期发展水平)之比。5 .按对比基期的不同,发展速度可分为(定基
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