幼儿园大班教学工作计划15篇.docx

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1、幼儿园大班教学工作计划15篇幼儿园大班教学工作计划1一、情况分析我班幼儿男孩多，女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习，已经能够很好地适陶幼儿园的生活，并I1.也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还仃个别幼儿没有形成良好的品德.二、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品第教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小朋友们整理束椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子

2、，帮助他们发习课上所学的内容：要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进钱时，我们培养幼儿良好的进粮习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服会整齐，并迅速入睡.离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母。三、目标和措施（一）有爱心（是幼儿园班主任工作计划的重点）目标1尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。措施1结合系列主题活动“我和周围的人”，通过参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。2通过故事、儿歌、情班表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己

3、的父母。3通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。目标2大心友爱同伴，并乐于帮助别人。措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睡相处。2通过助残日的宣传活动，使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。3教育幼儿主动关心家中老人,使他们有个幸福、快乐的晚年。目标3r解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰宓幼儿日常的安全知识。2利用智力游戏、楮景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我保护能力。3清家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。（二）讲

4、文明目标I能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。措施1老师以身作则,坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。2通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌“3家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。目标2讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。措施1通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。（四）结束幼儿园大班教学工作计划2新的学期新的希望，还有新的挑战。踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期，新的学期对家长来说蕴油着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我将严格要求自己，认真总结上学期工作，吸取经脍，反省不足见。在新纲要和国务计划思想的指导卜.，

5、以儿童为本，促进每个幼儿富有个发展。充分利用各种资源，陪伴幼儿一起经历这有意义的学期：因此，我做出了个人教学计划：一、班级情况分析：1、我班是原来的中班升入大班的，孩子们升入了大班,成为了哥甜,姐姐，自我感货任感均为较强，从盛体来看，我班的孩子思维活跃，性格开朗，活泼好动。孩子们之间相互学习、自主性、决策性的能力方面有待进步培养。2、部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需加强。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。3,个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严玳，进餐速度缓慢，一部分幼儿午睡习惯差，自己唾不照还要影响其他幼儿。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现等“部分幼儿来园岗园

6、不能主动的跟老师、同学问好针对以上不足，我将会在活动中和各科教育中参透相关教育来让幼儿各方面的能力都有一定的进步。二、语言、数学拼音语言1、我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，可适当的教孩子些生字，书写简单的字以及拼音，在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。2、通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识数学I、从不同的角度对物体进行分类，有初步的概括能力。2,知道10以内的单、双数及相邻数，会倒数和

7、顺数.3、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。4、正确书写阿拉伯数字1-5,培养认真、正确、整洁的书写习惯.5,有一定的时间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星有七天。拼音：让幼儿初步认识单韵母并会正确书写拼音，认识三线本。知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础三、美术、音乐、舞蹈I、舞蹈课是我们每位教师轮流上的，每周五卜.午，让幼儿感受户外上课的乐趣。2、启发幼儿对颜色的认识，能够对物体的描绘，并能说出12种颜色，基本的会图画。3、培养幼儿时色彩的敏感性、学习根据画面需要，恰当地运用各种颜色来表现这幅画，注意深浅、冷暖色的搭配。4、积极参加歌唱活动,韵律活动。基

8、本能I音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏等.四、游戏1、结合主题游戏的开展，与幼儿同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用，当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。性。2、老师注意观察幼儿的游戏，适时的介入引导。五、日常生活方面I、注重安全方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳。要让幼儿懂得些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。在马路上行走要遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住

9、各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电等。2,身心保健，进餐时不要撒饭粒，知道来之不易的米。知道不同食物有不同的营养，不挑食，不暴饮暴食。主动保持个人卫生和公共场所的卫生。能独立的大小便，正确使用卫生纸。生活有规律，会独立有序的脱穿衣服并叠好，能自己整理床铺.3、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确的实用礼貌问候语：谢谢、对不起、没关系、并会向客人、长辈问好，惯得应相互帮助和相互关心的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，敢于承认，与愿意改正。4、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游

10、戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明幽的要求。5、学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。以管理求生存，以质量求发展，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规。我们将继续根据幼儿的意愿进行主睡活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。好好努力，好好加油，相信你是可以的。六、家长工作I、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教育协调一致。2、定期召开班级家长会，交流幼教新理念，使家长与教师一

11、起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。3、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的解，取得家长对我班工作的支持。4、定期开展家长助教活动,让家长依靠自身特长或职业特长参与教学活动，协助完成教学任务.5、邀谙家长参与各种形式的“亲子活动”。6、充分挖掘家长资源，协作完成物料、场地、信息、书籍等资源提供.商议活动方案等。6、鼓励家长撰写教子心得，提高家长的科学育儿水平。幼儿园大班教学工作计划3一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月孩了就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段.在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家

12、长，心中都会有一些紧张跟忧虑。根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯方面较弱.针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、教学目标（一）艺术1、在成人引导下，能逐渐注意跟亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料跟工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动，喜欢跟老师、同伴一起做音乐游

13、戏。（二）音乐1、能有表情地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；2、发展幼儿创编歌曲的能力；3、能根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编：4、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受：5、能用较丰京多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击乐的表演水平。6、感受舞台、音乐、舞蹈的优美，喜欢苴蕾舞.剧。（三）数学1、教幼儿学习610数的分解跟组成,引导幼儿体验总数与部分之间的美系。2,教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加诚、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的而矮。4、引导幼儿学习按

14、物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类，工作计划看大班教学计划5、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面跟立体图形之间的关系。6、引导幼儿学习以自身为中心跟客体为中心区别左右，会向左右转动。7.教幼儿认识时钟，学若看整点跟半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称跟顺序。8、培养幼儿能消免讲述操作活动的过程跟结果。9、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。（四）英语I、让幼儿对英语产生学习兴趣，题意参加英语活动。2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的荷单指令，并能用动作做出反应。3、准确地学

15、会一些简单单词跟短语的发音。4、学会些有趣的英语歌曲、儿欹.提高幼儿听说兴趣，5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流.三、教育教学工作1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作（1）做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家情况，以便展开教育工作。（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境（3）教师以亲切、温跟的态度对待孩子，吸引鼓励幼儿来园2、培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）正确使用自己的标记：（2）用正确的方法洗手：（3）能安静午睡，不吵醒别人：C4）养成良好的进锭习惯。3、培养良好的学习常规。（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中：（2）爱护幼儿园的

16、玩具，不与人争抢；（3）能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯，4、深入实践园本课程，将主网探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。5,注重活动区活动的计划，做到学习有序.在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动跟语言活动的形式.四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾

17、好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，招幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“算重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：（1）加强与家长的交流与沟通，以填写联络册、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣跟爱好，以及家长的需求跟是否愿意参加班上的活动O（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。幼儿园大班教学工作计划4

18、概要：1 .借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点：2 .幼儿依据对线条的理解，在绘画时符它表现出来，训练了运笔的能力，幼儿园大班美术教学计划。情况分析:针对幼儿作画时画面内容比较中一的情况，我设计了线条想彖画，以此引导幼儿积极思维，大胆想象和创作，锻炼他们的表现能力。一、教学名称：美术线条想象画二、教学目的：1 .耍求幼儿知道什么是线条想象画；2 .要求幼儿正确说出四边种线条的名称，并知道各种线条所表示的意义；3 .让幼儿想象构思随意画出来的乱线，发展幼儿的观察力及想象力；4 .培养幼儿感受美，表现美的情绪。三、教学重难点：重点:知道什么是线条想像画，根据各种线条所表示的意义听音乐用线条作

19、画难点:根据自己的线条想象构思，使它变成一个或多个物体的的形象四、教学准备：录相带、录相机、投影机、幻灯片、录音机、磁带、龙头饰一个，纸、笔、油画棒若干，各种小乐罂，四个线条娃娃，两幅幻灯范画。五教学过程：(1)看录相引出舞龙灯，引起幼儿的兴趣“今天，老师让小朋友看段非常好看的录相，请看吧！“幼儿看过录相后，引导幼儿说出录相垠人们舞龙，老师讲一些关于舞龙方面的知识，然后带领幼儿根据录相也来舞龙，幼教文案幼儿园大班美术教学计划(2)线条娃娃舞龙灯，教师示范强调“刚才，小朋友舞龙灯时无意中已经走成了许多美丽的线条，你们想认识他们吗？”(1)利用不同小乐器的声音引出四位线条娃娃，使幼儿知道各种线条的

20、名称及所代表的意义。例如:听到大鼓的声音，折线娃娃走出来，表示折线和鼓声样粗壮有力。听到小铃声的声音波浪线，娃娃走出来,表示波浪线和铃声-样优美、婉转。(2)利用线条娃娃也想和小朋友舞龙的形式引出教师听音乐示范讲解，并强调:a线条娃娃舞龙的时候，要不断地改变它的位置和方向，不能停留在一个地方不动线条不允许断;C根据音乐的不同用不同的线条作所。（3）教师引导幼儿观察、想象1 .引导幼儿看一看，想一想，线条娃娃舞龙走的路线，看它能变出一个什么有趣的图案，并用完整的语言讲出来。2 .老师总结：象这幅画一样，由各种线条组成并且又经过小朋友的想象，把它变成许多种有趣的图案，这样的画叫做线和条想缭画，明确

21、线条想象画的定义。3 .引导幼儿欣赏两幅线条想象画，从而总结出线条想象画有的可以从整体来想象，有的可以从其中一部分来想象。（4）幼儿进行线条想象画的创作活动1 .幼儿听音乐作画，要求幼儿根据音乐的变化而运用各种线条来作画。2 .幼儿绘画涂颜色。（5）评讲作品，游戏结束1.老师自评3 .幼儿自评3.和四位线条娃娃一起舞龙出教室.评析：本节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式，而是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段，培养了幼儿感受美、表现美的情绪，发展了幼儿观察力、想象力、动手操作能力、口语表达能力等，引导幼儿积极思维，大胆想象和创作，锻炼了他们各方面的能力。幼儿园大班教学

22、工作计划5经过小中班语言能力的培养，我班幼儿在总体上都有了定的提高。我班幼儿能够较准确的运用普通话进行交流，能够围绕一定的话题进行谈话，能够表达出自己的个人见解，能够清楚的讲述，能够积极参与谈话活动。但是我班幼儿在倾听方面还有所欠缺,在他人进行谈话时，还有打断别人讲述的现象出现。在本学期中，我将根据我班幼儿的这些特点，进行进一步的发展。一、学期总目标1、能锅主动、积极、专注地倾听别人谈话，迅速常握别人谈话的主要内容，并从中获取有用的信息：2、能主动的用普通话与同伴交流，态度自然大方：能闱绕话题谈话，会用轮流的方式交谈，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受；3、通过观察、理解图片、情景

23、中蕴涵的主要人物关系和思想情感倾向；能有重点地讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容；4、在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲述的音量和语速：讲述时语言表达流畅，用词较准确：5、喜欢欣常多种体裁的文学作品，能有感情的朗读和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣；二、阶段目标和措施（一）第一阶段（1一7冏）I、目标：能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容，从中获取有用的信息：能主动的用普通话与同伴交流，态度自然大方；能困绕话题谈话；2、措施：我是小记者小熊你长大了吗？游戏：他在说什么？小兔逃跑秋天的雨月亮船各种图书（二）第二阶段（814周）1、目标：会用轮流的方式交谈，并

24、能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受：乐意与人交谈，讲话有礼貌：通过观察、理解图片、情景中菰涵的主要人物关系和思想情感倾向：能有重点地讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容：在集体面前讲话态度自然大方，并能清楚地说出自己想说的事情：2、措施：我是小记者花瓣儿风车面包房里的猫社区地图我居住的地方欢乐息动员游戏：诃语接龙()第三阶段(1520周)I、目标：能根据场合的需要调节自己讲述的音量和语速：讲述时语言表达流畅.用词较准确；喜欢欣赞多种体裁的文学作品，能有感情的朗读和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣：初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点，开始接触各种体裁的作品：2、措施：

25、我是小记者我自己的书说声谢谢小鸟落落开心礼物我是设计师游戏：斗智小火车来了；本学期，首先是要培养幼儿的倾听能力，使他们能够安静地帧听，理解他人淡话的内容，我会将教学活动、游戏活动和日常生活、语言角联系起来，多方面，多角度的进行培养，使我班幼儿的语言水平在原有的基础上更上一层楼：首页12尾页幼儿园大班教学工作计划6一、教学目标：1、音乐游戏。(D了解音乐结构、音乐内容。(2)按规则、节拍进行音乐游戏。(3)主动参与游戏。2、歌词、舞蹈创编。D能大胆地对歌词进行改编。(2)在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿

26、创编动作的愿望。二、时间安排九月：学习玩音乐游戏。十月：能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏.十一月：能遵守音乐游戏规则进行游戏，并了解音乐的内容。十二月：能大胆地为歌诃进行改编、创编舞蹈动作。一月：对歌词改编、创编舞密动作后，能大胆在同伴面前进行表演。三、成果预计幼儿能够积极地,遵守游戏规则参加音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞褶，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。幼儿园大班教学工作计划7新学年，新气象。在园领导的正确领导卜.，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。根据新学年幼儿园工作、幼儿园教学计划安排，集合我班配班老加及幼儿实际情

27、况，拟定本学期年工作计划如下：一、所有配班老师团结一致，搞好具有夏季特色的教窕布置工作，为幼儿设置乩好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每位老册。二、了解幼儿情况，对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解.为他们制定远近期发展目标，注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解

28、中获得新知识、新经验，鼓励每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成所有教学计划。三、定期“开家长座谈会,学期进行次家长开放日活动，让每位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在国情况，探时孩子在学习上、生活中出现的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子开心，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参与班的教白教学活动和各项竞技活动，鼓励家长重视孩子方方面面的教育，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。四、做好雎亲子女，特殊儿童的教育工作，关心关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤俗、不自卑、不妄自菲

29、薄，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关心和爱护，特别注至特殊儿童的心理及教育方法的衔接，逐步引导他们向完美人格的快速发展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，尊重孩子的独立人格及自由尊心，培养幼儿的自信心和责任感。组织幼儿参加力所能及的自我服务劳动及竞技活动，让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得成功的不易。组织幼儿参加故事比赛、绘画比赛、体育竞技比赛、唱歌比赛以及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得成功的体脸，培养幼儿的自我服务意识、竞争意识及参与意识。五、为幼儿准备进行各种探索活动需要的材料，鼓励幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿

30、的学习兴趣，并凭借为幼儿创设的环境，把知识的教学，能力的培养，智力的发展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓励他们的自主意识和创新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼臼然、让那些鲜活的、孩子有兴趣的事物一次次地汇入孩子的观察、思维和探索，让他们一轮一轮地进行有效果的探索活动，从中感受探索的乐趣、体瞪成功的快乐.带领幼儿进行晨间活动、室外游戏活动、户外观察探索活动、科学实践活动、野外采集活动，还孩子个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类学具教具及相关财产。预防

31、各种传染病的发生.本学期我班要大胆尝试有关早期阅读的实验课题，为使本活动能够顺利开展，特制定本学期教研计划如下。教研指导思想：本学期我班的教研工作继续以新的纲要和6指南为依据，深刻领会精神，坚持理论，积极开拓，加强学习，抓住机遇，不断学习幼教新理论，提高教师素质，并将教研工作真正落到实处。教研内容：分享阅读课题意义：孩子了解这个世界，主要是通过语言.而阅读，为我们提供了语言上的无限可能，对每个孩子的机会均等，只要我们能让孩子爱上阅读。为孩子大声读书，能让孩子学会倾听，学会集中注意力：培养孩子独立阅读，能让孩子获得学习的基本能力，并养成良好的习惯：通过阅读和讨论，学会思考：阅读优秀的知识类读物，

32、能让孩子获取美于世界万物、人类发展的丰富知识；阅读优秀的文学艺术作品，能让孩子了解人性，获得情感的体验和艺术的熏陶。之所以在班级中开展这样的活动，就是想让更多的孩子爱上阅读，不错过这样一个好的教育时机，同时让更多的家长来明白以上这些很简明的道理。“当你爱上阅读，你将同时学会爱的方式和爱本身，你会懂得爱自己，爱他人，爱生命，爱世界，它能令你无所不能。”（阿甲）。这是不得不让孩子爱上阅读的唯一理由.这也是我们开展分享阅读的最重耍的意义。实施步骤与方法：一、深入学习有关“分享阅读”的理论知识；二、制定系统详细的活动方案，按计划有效实施：1、活动形式：分组教学2、活动时间：蒙氏活动的线上主题活动时间3

33、、教授形式：三位教册共同承担教学任务，分册教学：三、与幼师的胡老师做好经帝的沟通与联系，不定期交潦意见；四、班内三位老师互相交流经验与困惑，并做好记录：五、学期末进行总结，写出有价值的论文或课题报告：六、在学期末进行成果汇报。在新的学期，我们根据上个学期的经验，制定了份最新的教学工作计划，希里能够在上个学期的基础上再上一层楼，具体内容有下：一、扎实推进课程改革。1.认真学习课程标准，研究不同版本教材的编写意图和内涵，掌握新课改对学生和教师提出的新要求，充分认识到课改的长期性、艰巨性、豆杂性。要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结，确保课改实验深入持久地开展下去.2 .立足课堂教学实

34、践，把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本，能力为中心、活动为重点：过程上趋T开放和灵活：组织形式上要趋T宽松民主：评价上要趋下多元。课堂教学目标要重新定位，要着眼于学牛的发展，除关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提高，探索能力、创新能力的发展，关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。要认识到数学是一种文化，是学生了解社会的Jii要窗口，让学生在数学学习活动中接受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破，课堂上学生自主表现的时间和空间耍充足一些，教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课，分析研究，提高课改实施水平。3 .研究新课标、新教材，

35、优化谡程实施。要通过比较，研究新老教材的变化，正确处理继承与创新的关系,耍让全体教师以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法。教师要用好上好新教材，要让学生感到学习是有趣的、快乐的，真切地感到生活中处处有数学。要以发展为根本，关注落实过程性目标：以生活为依托，若力构建鲜活性的课堂；以解决问题为主线，建立探尢性学习方式，着力培养学生的基础性学习能力。4 .积极探索评价改革，按照新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习评价改革的实践与研究。建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。要注重学习能力的评价：注重学习过程的评价：注重面向学生现在和未来的评价：注重对认知领域和

36、情意领域的综合评价。可尝试开展成长记录等多种评价方式，相助学生对学习过程和结果进行评价评价，促进评价的内化。5 .加强课改过程管理，制定好课改实施计划，明确课改目标、内容、方法和研究课题，加强集体备课，针对课改中的实际问题进行说课、评课、撰写教学随笔等多种形式的反思，及时总结研究成果。二、加强教学常规管理.1,切实做好“五认真”工作“五认真”的每环节，都要讲究实效，要把备课作为教师个性化创造过程的真实记录，作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。要精心备课，扩大学生课堂实践的空间，注重三维目标的落实，注重整体结构的设计，注重班计学生的学，注重形成

37、个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。6 .加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效的措施，不歧视贡骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感，让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态卜学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素质教育。7 .进一步加强数学兴趣小组的辅导，发展学生的个性和特长。现在的孩子就是我们祖国的未来，教育好他们真的是母更要的。只有他们的综合素质上去了，我们祖国的未来才更加的光明：反之没有优秀未来的民族是不会在世界强国上站住脚的，早晚会被淘汰掉。我本着教学第一，育人第的原则，将会在新的学期将所有学生教育好，在提高教学水平的

38、同时也要将学生们教育到最好！幼儿园大班教学工作计划8上半学期，我们东关幼儿园在教育局领导的关心和支持下，全园教职工精诚团结，紧紧围绕教白局的工作要求及幼儿园的目标和任务开展工作，各项工作有条不紊的开展。特别是“512”大地震时，全园教师个个不顾个人安危拼命将百余名幼儿，在一瞬间，全部安全地疏散到院子，受到广大家长的高度赞扬和社会群众的好评。虽然我们遇上了很大的自然灾害，但我国全体教职工团结协作，克服种种困难，积极开展灾后自救,并制定了严密的防震预案，按教育同的要求准时复课。在复课期间，给幼儿进行了大量的心理疏导工作和部分家长安慰工作，使家长能够放心把孩子送入幼儿园，幼儿能够快乐地在园学习和生活

39、，赢得了口的社会声誉.本学期我园继续严格执行各种法律条款，以6纲要精神为指导思想，全视保教质量的不断提高，为幼儿创设一个宽松明亮的环境，使幼儿的身心能够健康，全面的发展，真正做到教师用心，家长放心，孩子开心。一、本学期工作任务与措施（一）管理工作1、加强园领导班子建设，严格按照章程办事，要求各岗位负责人以身作则，明确自身贵任，成为教职工信赖的领导班子。身课后我国从一线选拔了年轻、责任心强并富有经脸的教师参与幼儿园管理和班级管理工作.2、加强国内青年教师的培养，定期组织班级教师业务学习，学习专业理论知识，总结实践经验和不足，不断提高思想素侦和工作技能。计划本学期让老师走出去，学习外园先进经脸，多

40、参加业务培训，邀请专家来园进行讲座和指导，来提高幼儿园各项工作的质量。3、加大安全管理工作力度.加强日常工作的规范性，严格按照幼儿园各项规章制度开展工作。开学初幼儿园逐级签定了安全责任书，同时班主任和家长也签定了安全接送贵任书，幼儿园各项安全指标货任明翁，责任落实到人，保证各项工作安全有序的开展，从而达到年底考核指标的要求.4、不断提高教师的教学水平，保质保量的完成保教计划，使孩子开心，家长放心。听课、评课、观摩教学、公开课是本学期提升幼儿园档次，提高教师教学水平和业务技能的一项重点工作。（二）严把册资队伍关，加强教职工的使命感和於任感1、重视教师队伍建设抓好教师职业道德教育。选聘教师我园本若

41、一看，二观，三验的原则进行选聘，一看：是看本人是否具备幼儿教册资格（教师资格证）；二观：观看本人教学能力和组织幼儿的能力：-15:检验本人思想品德的修养，测验其爱心和竞任感。选聘后进行岗前培训，认真学习“教师职业道优规范的标准和要求”，提高为人师表的货任感和职业道福水准。组织全国教师学习英雄人物的模疮事迹，批判“范跑跑”思想，在校园突发事件和自然灾害面前，堵绝逃岗、脱岗不负负任的现象在我园发生。2、形成：爱岗、敬业、协作、奉献的园风，每位教师在工作中耍以：热情、细致、乐教、探索的园训要求自己。注重自身修养，规范自己的言行，在思想上要有所追求，在业务上要不断进取，精益求精。让同事之间充满友好。健

42、康,和谐的工作氛围.3、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。要求教师要多学。多间。多看，多学先进教师的工作经验，多向老教师请教，不断吸收新信息，新理念，逐步提i教师的教育教学水平。4、加大教研的力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、观摩等教学活动，发挥骨干教和以老带新的作用。通过相互听课、相互学习，达到共同提高的目的。5、掌握幼儿常见疾病的保健和护理知识,陵时观察幼儿的健康情况。做到：早发现。早处理避免意外事故的发生。（三）重视幼儿卫生保健工作，做好家园联系1、首先制定山了整套完善的保健制度.以制度规范各项指标的完成。2、提高后勒工作人员的安全意识，严格按照卫生防疫部门的要求规范操作，决不允

43、许因失职造成任何事故的.发生.如：食物中毒等。采购各种食品坚持索证的原则，共给幼儿的每餐饭菜都有留样和详细的记录。3、为了让幼儿能吃到色香味具全、营养均衡的饭菜，每周五，由后勤管理人员主动征求家长委员会成员的意见和建议，对下周食谱进行制定和调整,然后公布在黑板上和网上.4、建立健全的幼儿成长管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准，认真做好晨检工作，做好传染病的预防和隔离工作。每学期都要邀请最好的儿科专家给全园幼儿进行全面体检，并要做好每个幼儿的发育评估报告。5、创建卫生流动红旗，提高班级卫生质量，每周五全国进行卫生.大检杳，争夺流动红旗的风气充满在幼儿园的上上下下。6、作好家园联系工作，充分

44、发挥家委会的纽带作用。自07年成立家长委员会以来,真对家长委员会出台了章程，年多来，我国各方面的工作争取到了家长的理解和配合，今年下半年新学期刚开始，利用家长休息时间，多次召开了家长会，针对孩子的成长情况和家长进行交流和沟通，同时又增补了家长委员会成分，为今后的工作坚定乩好的基础。7、发挥家长委员会桥梁作用，广泛收集家长对幼儿园工作的建议和意见，及时改进，进步提高幼儿园的知名度和办园版星:。8、重视家园互动，加强幼儿园与家长之间的沟通。通过让家长走进课堂，召开家长会、家访和家长带孩子交游等多种形式进行交流，达到同步教育的目的。9、定期向家长开放半日活动，邀请家长走进课堂观摩教学活动，得到家长的

45、理解和配合。二、各月工作安排8月份：1、考核聘用新教师，补充教师队伍的不足.2、组织教职工学习各项规章制度并进行业务培训。3、清理园内环境以及各班级用品卫生。4、各班制定新学期保教计划，预设每月活动主题。5、进行环境创设，玳点进行招生报名。6、制定防真预案，继续加强防震遨识。九月份：1、做好新生入园工作，稳定幼儿情绪，帮助幼儿顺利渡过适应期，做好常规教育计划并实施。2、组织召开家长会，给家长汇报学期计划，并增选部分家长委田.3、结合教师节开展“老师，您辛苦了！”主题活动。4、规范、训练幼儿早操，5,与家长冷订安全协议书，严把幼儿接送关。6、听课、评课，观摩教学。7,召开家长委於会议，修订家长委

46、员会章程，指导家长委员公工作。十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国，爱家乡”主题活动。2、各班级完善本班的环境布置。3、幼儿早操检杳评比。4、组织赛教，结合平时教学活动，评选幼儿园教学能手.5、给幼儿换厚被子，清洗下凉被和被套。十一月份：1、对前两月工作进行总结评比。2、班级根据本班情况开展秋游等家园瓦动活动。3、检查教学进展及教学效果。4、进行班级管理评比活动。5、晒被橱，清洗套子。十二月份：I、各班根据本班情况开展主题活动。（如：讲故事，手工制做等）2、请家长走进课堂。3、开展“庆圣诞，迎新年”活动.4、学期末汇报表演，（以班级为单位）5、全面进行家访，征求家长对幼儿园工作和班级管理工作的意

47、见和建议。一月份：1、对本学期的工作进行总结。2、评选先进班集体和先进个人.3、各班对幼儿发展做好全面评估，认真填写成长纪念册。4、晒洗被褥，清理财产。幼儿园大班教学工作计划9一、幼儿情况分析：燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人，其中男孩26人，女孩25人。年龄大约都在3-5岁之间，他们大都来自本校的几个校辖村，大部分幼儿都能在活动中枳极表现自己，有较强的表现欲，幼儿们都再欢唱歌活动，感受力和表现力都比较强，但幼儿对打击乐活动接触较少，还没有形成一定的活动常规，很多乐器幼儿还不知道如何使用，更谈不上感受和表现了。二、指导思想：纲要中指出：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象，尊重每个孩子的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。每个孩子都喜欢敲敲打打，打出乐就很适合孩子这种与生俱来的本能。通过这项孩子喜爱的音乐活动，可以发展孩子的合作能力，增强纪律和贡任感，使他们