实用的初中的老师作文集合十篇.docx

《实用的初中的老师作文集合十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用的初中的老师作文集合十篇.docx（9页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、实用的初中的老师作文集合十篇初中的老师作文篇1老师不在教室的时候俗话说“山中无老虎,猴子称霸王”用这句话来形容我们班的同学,可真是确切得很呐！今天，上课铃晌了之后，老师不知是什么原因，没能准时来上课,T是，班里就炸开/锅一一有的人在埋头做作业，有的人聚在一起谈天说地这时，我的同桌潘佳龙京起钢笔当做话筒，展歌喉：“我送你离开，千里之外，你是否还在”他的歌声未落，“多才大主”一汤振雄就唱起了千里之外的改编版：“我送你投胎，欠我十块，你什么时候还”两人就这样你一句我一句的唱了起来，逗得大家前仰后俯“王孝天被他们俩这么一唱，兴致也上来了。只见他把右手攫成了一个拳头，唱了起来：”就让秋风带走我的思念，带

2、走我的泪”因为是高潮部分，他明显唱不上去1.但他还是扯着脖子在那唱，脸都唱红1.越唱越难听，周国的同学都看着他。“搞怪大王”一李翰鹏逗他道：“别唱了，跟公鸭似的，把声带都唱掉了。他的话刚落，教室里乂膊起片欢笑声。班长陈梦蝶几次上台压阵，让大家安静下来，可大家熟视无睹，依然如故。突然，不知谁喊了一句：“老册来了！“班级里顿时鸦雀无声，大家的眼晤不约而同的朝窗外看去，可连个人影都没有。“调皮大王”一朱航拖着腔说:“谁一呀！快把我吓一死（屎）啦。”此话一出，又引起了一阵“哈哈”的笑声。这个时候，我们的大班长陈梦蝶是忍无可忍了，她大吼！“只见她站在讲台前，眼睹像机关怆似的扫描着班级，刚刚还在“作乱”的

3、同学，只好都“收兵”了。就在这时，老师走进了班级，看了看“认真学习的同学们，满意的说：“恩，这次表现不错，以后继续保持，”唉，真希望卜次老师不在时，同学们能认真学习一声。初中的老师作文篇2像阳光雨露，一路引领我们茁壮成长的老师很美。像无私媾烛，燃烧自己照亮我们的老师也很美。但在我的心中，用自己的实际行动教育我的、给我感动的张老师圾美。记得去年冬天，我们团队行九人参加在北京举行的亚太地区创新思维大赛。张老师是我们的领队老师，负责我们在北京的一切活动。比赛很顺利，我们获得了不错的成绩。队员们因此很兴奋，嚷嚷若要出去庆祝一卜.，张老师同意带我们去参观北京，同时在肯馅基“辎劳”我们.第一次近距高参观北

4、京，被她古典而又现代的魅力折服.队员们都惊叹于眼里的这个城市：繁华、博大、古朴而忘有历史感。北京的市民该有多幸福啊，你看那四通八达的交通，琳琅满目的商品，条条颇具地方特色的胡同，申起了北京人的每一天！直逛到中午，我们才跟张老师来到计划中的忖德基餐馆。这是家很大的肯镌基门店，楼上楼下的可容纳近百人用餐。队员们都急不可耐地跑去点餐，可怜的张老拜，只能乖乖地跟在我们后面买雎。餐厅的秩序井井有条，我扫视了一圈，几乎都是年轻人在这里用餐，就是靠近门口坐着一位白发老人，显得分外突兀.他的衣服与众不同，皱笑的不是很合身；他的眼神里好像少了点精神，仿佛没有睡醒一般。餐盘里仅点零碎的食物，正被他小心地吃者.我没

5、有把这个“秘密”告诉同学们，因为美味的汉堡套钱深深地吸引住了我。大家放开胃口，边吃边聊，真痛快！半个小时后，我无意中发现，那白发老人还坐在那里，空空的就子，眼巴巴地看着别人的食物！我瞬间明白了：他是一个可怜的流浪者。他从哪里来？他为什么流浪？我该怎么办？一连串的问题困扰若我。书本上有写过的，老师也讲过的应该怎样去做，可是我却迈不出这一步，只是呆呆地不知所措。我带着这个“秘密”从老人身边出来，张老师就跟在我的身后。我装作若无其事样子，其实心里很压抑，刚才的育兴劲儿早已烟消云散了。同学们突然停了卜.来，问我，张老师呢？我透过玻璃一看，茨，张老师居然乂买了个汉堡！他没吃饱吗？不，只见他朝着白发老人走

6、去，弯下腰彬彬有礼地送上这个热汉堡！白发老人的眼脐里突然有了精神，我也不禁为之一振！同学们都发现了这温馨的一幕，顿时安静卜.来。张老册朝我们笑了笑，就出来了,也没有解释。我一直觉得那个中午的北京好美，张老册的笑容好温暧。每次想起，都被深深的感动了。知和行的合，张老师用他的实际行动，已演绎得精彩至极！不必有惊天动地的英雄义举，不必有荡气回肠的豪言壮语，也不必有可歌可泣的丰功伟绩，张老师，您以涧物细无声的爱化平凡为不朽，您就是我心中的最美教师！初中的老师作文篇3刚刚步入初中，我便对这个陌生的新天地产生了说不清，道不明的好感，只因这里有位好数学老师.她个子长长，相貌平平，姓王，我们都称她“王老师”。

7、她五十多岁，教数学，上她的课，我们觉得很快乐、有趣，因为她是位十分幽默的老师。每当那上课铃阵阵响起时，她总是带着一脸的微笑走进来，即便是我哪一天心情不好也被此番所感染而振作起来。她喜欢课堂提问，对于那些喜欢做小动作的I可学来说可谓“克星”稍不留神就露/马脚而难堪一时.她在讲数学题的时候时常讲一些有趣的新鲜事儿，幽默事儿引得我们哄堂大笑。她的幽默不仅仅在课上，谡下她也喜欢和些性格开朗，活泼的男孩开开玩笑。她也是一位自有货任感的老师，开学时，她特意对全班同学说：不会的题目，可以利用课间时间到办公室里找我，我随时在。“因此，到课间同学们便纷纷抢着去办公室“问题”以至于办公室总是堵得水泄不通，总有许多

8、老师对王老师投出一种羡慕的目光。每每同学们去办公室请教，她便乐此不疲的为同学耐心地讲解题目。她欢迎更多的同学能加入到那些喜欢“问题”的I可学行列中来。王老师也是一位和湍可亲工作十分敬业的人。对待那些老是作业做得不好成绩较差的学生，她从不另眼相待而是尽一个好老师的责任尽力帮助他们.在我看来，她很少发脾气总是一副笑脸对待她的学生们，她甚至常常将她的亲生儿子搁至边而在不属于工作时间里为我们讲题，虽然有些不喜欢学习的同学很反感“拖堂”但那些“害群之马”也渐渐被好风头所感化、“征服”。王老师主张在数学课上教会我们做人，认为凡事要认真，做人要厚道。她爱她的所有学生正如上所说胜过她黎爱的儿子，因此我们也喜欢

9、她，爱戴她。老肺，是辛勤培育孩子的园丁，无私的默默地只为她，他的学生们能成材,为国家作出点贡献。多么伟大呀！人类的灵魂，生命的动力！王老师，你的无私奉献，兢兢业业为我们上了最好的一课！初中的老师作文篇4鲜花感谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，是用千言万语也难形容，我敬佩的老师我的老师是一位非常严格的梁老师，我敬佩的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的梁老师相处了段时间之后，我和她很快就成为/好朋友，同时，我也明白了一个道理：严和出离徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老

10、师都是这样的。梁老师教我们写作文多么的诗情画意，她教我们写出一篇篇作文，使我们的作文一篇比一篇好，使我们得到知识，老加你燃烧r自己.带这我们在海洋游。记得有一次，老师让我们全班同学改同步B的作业错题.因为我的错比较多,到r旁晚5点多r老师快放学她检查到/我的作业很多错题，她便可亲问我：“你有多少不懂吗？”“我有几题不懂，就比如这题吧，大家的目光集中在老师身上，这句话没有错啊。我问道老师抿若笑笑，“你想下集中的吗？当然不能。应该说大家的集中在梁老师的身上“我点了点头。心里充满敬佩之情：“老师真是太辛苦了！可是为了我，她不顾辛劳，手把手地教我，如果自己不好好学习，怎么对得起老师的这份辛苦呢？”老师

11、的心，不是白银，远比白银更厚：不是远比黄金更珍。老师的心，至珍：是母爱，充满亲子情：智慈的光芒知识的结晶。感谢您，我敬爱的老师。初中的老师作文篇5大多数学生认为好老册（向标准就是人长得好，对同学好，布置作业少。当然我也是这么认为的。所以我最寻欢我们的英语老师一一卜老师。记者第一学期大家第一次见到她，老师问学生最喜欢什么课，全体学生十分统一“英语课”，其他课的时候，我们也齐声说是英语课。所有的代课老册都十分纳闷，英语老师不过只上一节课怎么就征服J全班同学的心,最后老师问了几个学生才知道是因为英语老师人长得美，所以我们也理所因当认为她的心更美。果不其然，我们的猜测是对的，老师爱我们每个学生，也做下

12、承诺说我们的英语将在她的带领之下变得更好。老师上课之前总会让英语课代表给我们放歌有时的歌会和讲的课有关，有时的歌是为拓展知识面“卜老师很有耐心，上课既不会因为学生打不出来题而教训学生，也不会因为学上上课说话就惩罚学上站墙角。然而这种处理方法到会使学生感到不好意思，下谡会很自觉到老师那里问题，或是自己带着检讨到老师办公室认错.但是偶尔会有一些学生得意忘形，认为英语老师好欺负，就上课随便说话，故意气一气老师，然而老新的教学经验丰富，她知道学生是有意的，他就忖能会让学生剩下的时间都自己学习，老师说大家说话就代表他们已经会了，下一节课就要检杳。但是我正说话的人其实只有五、六个，这一卜就会有人来伸张正义

13、咨那五、六个人检讨，说我们需要老师给我们讲课，保证上课不再会有人说话，老师的心就又软f,当然那些说话的人也会加以收敛。有次英语考试我发挥失常，老师让我下课带着自己的卷子去她的办公室，她将我错的题目与我一一分析，并且告诉我r一些出门和怎么加强努力。比如说听力不好就每天晚上睡觉之间听一会磁带，词汇量太少就谙班长楮忙听写。就在那次考试之后，我的英语成绩逐渐提升，老师也表扬了我。从此之后我更加喜欢我的英语老师，每次上课前我总会跟随我们班的“大部队”去迎接我们的英语老师，有时也会帮她捡包。卜课我也常常是把她围住何问题的众多学生之一.我知道老师无论是打我们骂我们还是宠着我们。他们终究是为我们着想，我要点点

14、的进步，用优异的成绩告诉老师他们的努力不会白费！初中的老师作文篇6有一类人她们是灵魂的工程师，她们岫育了-探又一棵稚嫩的幼苗，培养了批乂批出色的人才，而这类就是老师。进入初中以来年多了，我认识了很多位老帅。给我印缭最深刻就是教我们英语的陈老师。自从上了初中，我最喜欢上英语课了，可能是自己对英语很感兴趣吧！而且我也十分喜欢陈老师。陈老师长得十分高大，鼻子上架着一副眼镜，脸又有点圆。从上到卜，我觉得圾有趣的就是他的头，因为老师头发并不是很多，远看着就有点光秃秃的，记得第次做广播体操的时，太阳火辣辣得照到老师的头上时，我就感觉老师的头发好像在发亮。告假军训期间，陈老师也有来看过我们，那时候老师带着墨

15、镜，衣服产得也有一点花，看上去好像很严肃，也有点害怕这老师“开始还在猜测这老师该不会是教数学的吧？我数学很差耶，该怎么办呢？对老师的恐惧又加深了。直到后来才知道老师是教英语的而且还是我们的班主任。和老师相处的儿个学期下来才发现,老师其实很和通，并不严两。老师很关心我们总是让我们英语不懂得就要去问他。考忒考不好时，都会让我们再接再厉。每到放学回家时我们几乎都是最后回家的，因为老师的话很多，很罗嗦，但足够能看出老师关系我们了！我们在一点点的成长，人人从幼稚便得成熟，从渴望知识到拥有知识。我们的蜕变是与老加分不开的。在这里我想时陈老和说，谢谢您！初中的老师作文篇7光阴似箭，我们马上就要毕业了。在毕业

16、前夕，我乂次想到了位老师一一王琴方老师，我最敬爱的老师！王老师是一位好老师，对我们和善可亲、对我们循循善诱在她的帮助下，我逐渐从一个不懂事的小顽童，成长为个稳重惯事个少年了。这都要感谢王老如对我们的细心教导。王老师是一二年级时教我们语文的班主任，那时候的我非常调皮，总爱欺负那些和我过意不去的人.记得有一次上体育课时，不知怎么的和几个女同学惹上了矛盾，变开始吵了起来。随着“战争”越来越激烈，我们说出的话也越来越“嚣张”，我和儿个“队友”竟说出了“你们就等着警察叔叔来抓你吧，从此以后你们就别想见到你们的爸爸妈妈r”的话语，由了当时还太小，不懂得是什么概念，所以当场就把那几个女生吓得哇哇大哭起来。不

17、一会儿那几个女同学便把事情的经过告诉了王老师，于是，王老师便好好的给我们“上了一课”.王老师让我们午饭快点吃，吃完了以后到他的办公室里去找她。吃完饭后，我便和我的“队友”以及“敌人”来到了王老师的办公室，王老师把我们领的操场，找个块草坪坐了下来，和我们讲述r一个巴掌拍不响的故事：她耐心的给我们讲述若，好像是在调和我们双方的关系，也好像在教导我们一个乂个道理就这样，王老师用一个中午的时间讲述了一个故事，调解了我们双方的关系，还给我们发了糖果。在王老师“调解卜我们变成了很好很好的朋友。这就是王老师对我们深深的教诲，无法忘记初中的老师作文篇8敬爱的老师：您好!鲜花感恩雨露.因为雨露滋润它成长,苍鹰感

18、恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老师.岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，代代的老师们是那么尽心尽力,培养了一届又一届的学子,引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌,是您们把无知僭懂变为栋梁。您们的伟大,无法言表,您们的平凡,令人敬仰,您们的神圣,无字可书。老师,您就像那钟表上的秒针,每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼.可您却踏实肯干,实实在在分钟也不停歇。老师,您就像辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,裁剪“在我们需要雨露滋湖时,您出现在我们身边;我们需要

19、食物充饥时,您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时.您再一次出现在我们身边,为我们付出。老师,您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方.尽,蜡炬成灰泪始干”。啊！老册,您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信,老师您的付出是值得,我们将不会辜负您对我们的期望的,长大以后我们定会成为社公有用的人才.老师,您孜孜不倦地教海,我们会一直记在心里因为那是您最我诚的言语。老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善乩!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福！祝您:节日快乐,万事如意：，身体健康,工作顺利！您的学生：单某20某某-某某-某某初中的老师作文篇9老加是蜡烛，

20、默默燃烧，为学生照亮前方的道路：老师是甘露，静静滴落，为学生.滋泡干渴的心灵：老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的,方向：老师是最美的，她为了我们不惜切：老师是园丁，辛勤培育，为花朵增添芳香。而我的老师不仅是我们的良师益友，还是我们的小妈妈。我非常庆幸，在我的小学生涯起点时，遇到了这么一位老册一一她，中等偏矮的身材，有一头棕黄色的直发，洁白的瓜子脸，高高的m梁上有一双沉稳而又明亮的大眼睛（偷偷说一下，老师的双眼皮是整出来的，因为老师很爱臭美.不过女生吗，都爱美，哈哈）。还有啊，她有张能说会道的巧嘴以及对灵敏的耳朵。别看她年纪不大，开起家长会来那是，什么如何引导孩子？如何了解孩子的心声？如何让

21、孩子在错误中成长？如何面对孩子间的纠纷？如何做好个朋友式的家长？那讲得是头头是道，让那么为人父母许久的家长，都不由得为她咂舌，称倭，虽然她自己总是玩起来还像个孩子似的。我特别再爱她爽朗地笑声，让我们觉得牛.活是那么的美好。她平易进人，上课非格认班。讲课时，她常把难题引用生活中的小事例或实际情况来分析给我们听，让我们觉得自己是一个小小理财家。或是用游戏的形式让我们在玩中去体会，小组去自我探讨，最后再引导我们去寻求我们欲知的答案，这时的我们就像个探索家。她还让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌，不知不觉中我们已成了故事大王，并能从中不断得到新的收获和总结。因为有了她，让我们爱上了挑战爱上了分

22、析，成了群爱思考爱讲道理的学习型友爱小团体。不论在学习上，还是平日里的吃喝拉撒，她都要管。时刻关注我们的餐盘，看我们有没有挑食：有没有每天至少五杯水：每餐饭前有没有洗手：每天有没有大便，还经常与生活老和一起探讨我们的作息时间及睡眠状况.当我们有人生病时，她还会把同学直接带到她自己的宿舍亲自来照料。除此之外，她还经常与我们聊天，排解我们心中的疑问和烦恼，引导我们如何处理矛盾。授之以鱼不如授之以渔，她不仅在教我们如何学习，还在教我们如何学生活。我们的学校是寄宿学校，要从早上七点多一直上到晚自休完之后才能回家。为了让小小的我们爱上学习,爱上学校，不会觉得生活太过单J这时的老师不仅是老师，她还充当起了

23、父母的角色。每过一段时间，她总能通过不同形式，不断地组织班级开展形形色色各种额外的活动。虽然学校“六一”在5月31日时有举办，但为J不让我们在“六一”当天会感到失落，错过一次宝贵的儿童节，她经心准备，又额外组织我们进行了i场亲子游戏活动，让我们在片笑声中度过难忘的节日。为了让我们增加对传统节日的了解，为了让我们感受闽南的民间习俗，促进师生、家人和谐，弘扬中国传统的文化，老师费尽精力，开展了一场别开生面的亲子活动制作“涧饼菜”。在活动现场，一直有老册忙碌地身影，手帮手的耐心地教我们这些动手能力太差的小家伙一道道繁杂的工序，慢慢地等我们掌握了方法，迫不及待地个个跃跋欲试起来，她乂忙着给我们拍下张张

24、难得的现场活动写真照，让我们的笑容定格在她的手机中。当我们有人把形状各异的成品一一润饼，一个个送到她嘴边，让她吃时，她又眼中闪动着泪花说，你们吃。我们这群没心没肺的小屁孩就马上津津有味地吃起自己动手做的润饼菜，有的还迫不及待地与同伴互吃起来，这时的她又立刻拿起手机给我们照下了各种各样的吃相，让我们看知都忍不住开怀大笑。教室里，欢笑声成了主旋律。当我们个个摸着圆溜溜的肚子，满意的带着笑容跟父母回家时，老师就瞬间瘫软在椅子上不想动/,嘴角却挂着满意地笑容。这时我回头看到的老师好高大，好圣洁。是她让我们爱上了这个大家庭，是她让我们爱上了这所学校，是她让我们在体育节上团结互助，奋力拼博，一举夺得全校总

25、分第一，增强了班集体凝聚力。我一直记得老师经常说，学校不仅是给我们提供学习知识的地方，更是让我们学习生活的地方。看到我们天真地笑，老师做得一切都是值得的！这就是我们的小妈妈.初中的老师作文篇10我最喜爱的老师，便是阎老师.间老师不仅知识渊博，而且教学经验丰富，是大家公认的好老册。自从阎老师担任班主任以来，我们班的纪律越来越好。他每节课都能采用灵活多变的教学方法，提高同学们的学习兴趣,他在讲台上讲课，同学们坐在座位上全神贯注地听讲：他在黑板上板书知识点，同学们也在书上仔细、工整地抄写着。当听课的老师羡非地问他是怎样管理班级的，阀老师总会笑着说：“是我们班的学生守纪律！”可我们深知：这是老师对我们

26、精心培育的结果啊！阎老师为f提高我们的学习成绩，经常牺牲自己的休息时间，给学习成绩不理想的同学补课，督促他们认真完成家庭作业后，还要根据他们的弱点给他们辅导，让我们班的整体水平有了很大提高。在期末考试中，我班的语文成绩直线上升，这是阀老师用多少辛勒的汗水换来的呀！记得有一天，我因牛病没能到校上课，第二天到校后才知道，大家已经学新课r.我落下的课怎么办呢？我心里犯r难,这时，阎老师似乎看透了我的心思，告诉我周六去他家里，帮我补习落下的功课，我激动地点了点头。补课时，阎老师给我讲得更仔细、更易愤，使我做起作业来易如反掌。老师夸奖我：“你听得真认真，作业做得真是迅速！”我感激地对老师说：“都是因为您教得好，我的作业才会做得好！”阎老师，如果您是园丁，我们就是受Ii.露滋润的树苗。在您的培育下，我们一定会成长为国家的株梁！“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。