第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习、综合评价答案(二年级).docx
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1、第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习及答案二年级课后练习和综合评价及答案蛋糕怎么分才公平第1题共5题(单选)下列哪个场景中没有体现公平原则?()M小治和小迪用抽签决定谁吃更大的苹果(错误答案)同班级通过投票的方式选出班干部(错误答案)国家出台政策保障每一个孩子的受教育权(错误答案)工作人员让插队的小夏先买票(正确答案)共5题(单选)在遇到不公平的行为时,下列哪种做法是错误的?()不顾个人安危全力反抗(正确答案)采取合理合法的方式予以纠正(错误答案)敢于对不公平说不(错误答案)共5题(单选)关于公平的价值,下列哪位同学的说法是错误的?()畀小治说:在公平的环境下,我能得到更好的
2、发展(错误答案)小迪说:在公平的环境下,社会能更稳定(错误答案)小夏说:公平会阻碍我的自由发展(正确答案)木木说:在公平的环境下,我更容易获得进步(错误答案)共5题(单选)在同学交往中,下列做法不公平的是()O畀互帮互助(错误答案)相互尊重(错误答案)利用班干部身份随意指挥别人(正确答案)第5题/共5题(单选)公平正义是一个美好社会应有的价值。下列说法错误的是()oO小迪的妈妈享有隐私权,小迪不享有(正确答案)小治和小迪享有平等的受教育权(错误答案)所有同学都应该遵守班规(错误答案)J老师应该对所有的同学一视同仁(错误答案)遇到纠纷怎么办第1题/共5题(单选)小治不小心弄坏了小迪的文具盒,小治
3、的下列哪种做法是错误的?()M主动道歉(错误答案)I告知家长(错误答案)I积极赔偿(错误答案)I拒不承认(正确答案)共5题(单选)小治不小心弄坏了小迪的文具盒,小迪的下列哪种做法是正确的?()OM向老师寻求帮助(正确答案)忍气吞声(错误答案)质问小治,故意让小治难堪(错误答案)找机会也弄坏小治的文具盒(错误答案)第3题/共5题(单选)小治不小心弄坏了小迪的文具盒,争吵无果后,两人决定找老师评评理。老师的下列哪种做法是正确的?()OS不问清楚事实就让两人一起罚站(错误答案)弄清事实后居中调停(正确答案)命令小治向小迪道歉(错误答案)根据两人平时表现,直接惩罚小治(错误答案)共5题(单选)在生活中
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