《那些回不去的年少时光》读后感.docx
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1、那些回不去的年少时光读后感那些回不去的年少时光读后感1我相信每个读过那些年回不去的少年时光的人都不由得会心一笑,那些铅笔印出的故事,那些压在记忆里的照片,曾是多少人美丽而青翠的年少时光。时间都是抓不住风的,当我们回首时,岁月就己消失不见了。这本书主要讲的是一位女孩罗琦埼,这位女孩并不是那种得天独厚,深得老师、家长喜爱的学生,她上小学初中的成绩并不是那么的优秀,甚至和老师的关系也不是那么的好,初中时因为给班主任起绰号被老师罚站,从教室门口罚到乒乓球台上,要是像其他的孩子,肯定破罐子破摔,可是罗琦埼并没有,她反而愈挫愈勇,并且最终通过不断努力考取了清华大学并且去美国留学。罗琦埼的这种精神,用妈妈的
2、话来说这就是打不死的小强精神,我也很希望我可以像罗琦琦那样拥有这种永不放弃的精神,将来那使遇到再大的挫圻,也可以站起来,重新开始新的人生。不止如此,学习还需要方法,不要盲目运用别人方法,适合自己的方法才是最好的方法,我们或许不像罗埼琦那样记忆力这么好,读几遍就可以背下来,但是只要我们肯努力,还是会有收获的。都说一分耕耘一分收获,可是他们并没有考虑到农民的稻田会因为天气,环境等因素而损失。是的,付出了不一定会有收获,但不付出肯定没有收获。其实顺境和逆境并没有什么区别,顺利的总有麻烦的隐患,困境时总有希望的种子,人在任何时刻都是祸福相依,而要做到在福中不骄傲,在祸镜中不迷茫,就要有一个永不退色的五
3、彩梦想来抵抗外面的打击和磨合。就像桐华说的一样伸手摘星,虽未得星,却心纳美景,从现在开始,我们要珍惜当下,罗琦琦都可以从一个坏孩子变成一个好学生呢,难道我们不可以吗?愿我们珍惜自己的美好的年少时光。那些回不去的年少时光读后感2秋,悄无声息地到来了。风中的炎热感也消失的无影无踪了,伴随着那一丝丝微凉的风,夏日时光也是一去不复返了。在浓雾还未完全散去的早晨,几时鸟鸣就成了这整个世界的生物钟。嗯,今天提早。我独自坐在座位上,翻开那些回不去的年少时光,独自游走在桐华的世界。突然想起了窃读记,我和主人公一样,沉浸在了自己的世界里。语文老师在推荐这本书时,唇齿间的每一句话,都透露着对这本书的肯定,而我也被
4、那些荐词深深吸引,期待着能够看到这本书。或许是因为我和小说里描述的情节产生了共鸣,或许是被这个特别的书名所吸引。第一次接触这样的.校园小说,慢慢的就掉入了罗琦琦的世界。在那个世界里,她是最让人心疼的,她有权利哭,有权利发泄,但她没有,这也是和我们不一样的地方。不管怎么样,发生任何各种各样的坏事,所有的茅头都会指向她,本就孤僻的性格,变得更加孤僻。一个本来是外公眼里的掌上明珠,本该过着和其它同学一样的生活。却被她所谓的班主任任意欺负,不管是把事情做好了还是做坏了,都免不了一阵“枪林弹雨”。就是因为罗埼琦家的家境不是很好,就是因为罗琦琦成绩不好,就是因为罗琦琦平时比较沉默孤僻就冤枉她,用书本扇她的
5、脸,可是她又能做什么呢?她还小,才一个小学生,都不敢大声说话,根本没有能力证明自己,只能尽自己最大的能力去反抗,从那以后她就走在坏孩子的路上一去不受返了。但她还是很幸运的,在她的人生路上遇到了许许多多的好朋友,充满江湖的侠气和义气,也给她的人生带来了不一样的色彩。经历过许多事以后,她开始习惯她所遭受的一切,开始努力使自己坚强,不断鼓励自己,努力前进。我为她的坚强感到很高兴,她哭我想安慰她;她笑我想和她为一起快乐,感觉真是存在,就在我的身边。我很庆幸自己没有生活在那个年代,没有生活在那样一个家庭里。但罗琦琦的很多经历是和我们相似的,我总能在她身上找到自己的影子,更加能够体会她心中的孤独。佩服她的
6、坚强,明明想差不了几岁,却能做出惊天动地的举动。“成长本就伴随着痛楚,坚强本就是层层伤口结成的厚茧。”她的时光,就只有小波和乌贼还有书陪着她,但她总能从每件事中每件阴影中走出来,这也离不开和她一起的“好哥们儿”,在最痛的地方开出最美的花。我想,挫折对意志坚强的人是一笔财富。“生活总是喜欢逗弄我们。在你绝望时,闪一点希望的火花给你看,惹得你不能死心,在你平静时,又会冷不丁的期你一下,让你不能太顺心。”“请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。”这些话都是在经历过那么多事后,明白了的道理。我也有曾经让我生气的,流泪的,悲伤的事。但看到了罗琦琦的成长,看到了这些治愈的话,觉
7、得那些挫折都是在磨练我的心志罢了。人生最美的不过是一个“梦”字,年少的我们要学会回忆,珍惜,期待,奋斗和微笑。一阵凉凉的微风吹过,好像也吹走了我那些悲伤的回忆。合上书,静静冥思那些回不去的年少时光读后感3师眼看那些人和事一那些回不去的年少时光读后感题记:从在杭报社区中奖,到确认消息可以去杭报领这套书,花去我两个星期,从拿回书到被这个那个借口搁置自己的读书大计,又是两个星期过去了,今天周末,借着给学生义务家教(其实就是答题解疑)的时机,翻开这本盼了好久的书,走进桐华的年少时光。对于我这样的80后,这是一本极具魔力的书,片段中有小虎队,有四大天王,有白蛇传,有戏说乾隆,有好多个八零后的你和我;而对
8、于我这样一个打从七岁入小学开始就一直和同学老师打交道,直到师范毕业踏上教师岗位,依然是一直和老师同学打交道,换句话说,就是没正式进过社会,没见过世面的人来说,这本书给我的感触更多,书中的一个个鲜活的例子,不正是二十多年校园生活里发生的种种荟萃吗?每个学生都是一本书,后进生尤其是个中最有潜力最值得推荐的好书。书未看完,发现自己对待班上学生的口气温和起来了,毕竟,谁不想成为高老师(六年级班主任一一主角生命中的第二道阳光),谁又想做赵老师(书中地虢了主角五年的小学班主任兼数学老师)。忽然想到了罗琦琦的初中班主任聚宝盆老师,自己,不也是从这样的愣头青成长过度过来的吗?已经不是第一次后悔在教学之初曾放弃
9、过的那几个学生了,虽然中间有几个还在初中毕业以后来专程拜访过我,对他们的愧疚,常留,化为对现在学生的爱吧!今夜,就让我枕着那些回不去的年少时光,活在当下,憧憬明天!那些回不去的年少时光读后感4青春,是一本仓促的书,是一条走了就不能回头的路,是我们可以放纵的时期。我们笑过、哭过、疯过、闹过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段美好的回忆,想起那些回不去的年少时光。青春对每个人来说都是独一无二的。在福华的这本书里,我见证了罗琦琦的青春:她从处于外公溺爱的状态下,到被父母接到身边,经历了孤独的小学。因为她的性格,甚至连爸爸妈妈都不肯开口叫。她总是终日不说一句话,总是一个人躲在一边玩,可能由于父母对妹妹
10、的偏心,让她变得比同龄人更加早熟。后来,她又经历了混乱的初中生涯。在她的初中时期,并没有和张骏分到一个班,学习也不上进,反而一有空余时间就去歌厅玩,唯一让人感到温暖的一是性格大大咧咧的曾老师,她总是会帮罗琦琦,也许是她看透了罗埼琦超过同龄人的深途思想。当然,她在歌厅时受到了许小波的帮助,甚至会因为他的一句“我在高中等你“就刻苦学习,不断的给自己设定目标。在她的高中时期,拥有着属于自己朦胧的爱情,有着自己的小秘密,她是非分明,当她的好朋友沈远哲成绩下滑时,她主动帮助,并且没有因为误会而放弃自己的想法。在面临高考的情况下,她也懂得如何释放自己的压力,并且在考试中能稳居第一。最后的结局是开放式的,给
11、人留下了无限的遐想。但无论最后罗埼琦选择了谁,那都是她自己的青春。那些年少时光也早已一去不返。在这本书里,也许你会看到曾经的自己。不过,青春的可贵不仅有那年少时光,还有那充满勇敢与热情的心。不怕受伤,不怕付出,我们也应该珍惜眼前的青春。我想,无论如何它都是你人生中最为光彩的一幅画面。那些回不去的年少时光读后感5那些回不去的年少时光作者是桐华,毕业于北京大学。桐华的文笔是华丽的,像堆砌起的美丽城堡。这本书就像一面镜子,清晰地反射出每个人的少年。这是一本关于成长的故事,讲述了一段精彩动人的青春故事。主人公是罗埼琦,度过了灰色而孤独的童年,成为偏执桀督,从不妥协的少女。罗琦琦的人生,是一个不断失去与
12、得到的过程。一岁多时,妹妹出生后,被父母寄养在外公身边,没有被父母关爱的机会,但在外公身边得到了无限的呵护和关爱,在父母开放式管理之下,罗琦埼认识了恋人张骏,小混混徐小波及好友葛晓菲等。如果每个人身边都会有一两个生命中的贵人,那么我觉得琦琦身边的.贵人是陈劲。看似无聊的较劲背书,其实是为了帮助罗琦琦,挖掘她的潜能。于是琦琦的阅读能力和记忆能力有了很大的提高,而这对她后来的学习产生了很大作用。陈劲毕竟是别人眼中的“神童”,后来选择跳级。陈劲对琦琦来说只是一个良师益友,一个真正的蓝颜知己,我仍对他与埼琦说的话印象深刻,那是我“在清华等你”,后来她也做到了。徐小波,是罗埼琦的人生导师,是他的知心朋友
13、,更多意义上可以把他当作哥哥依靠。小波对自己总是很苛刻,但对琦琦这个小妹妹却总是很大方,还教会了她滑冰,教会了她穿高跟鞋跳舞.在歌舞厅,“道上的人”总是比较粗鲁,小波却很儒雅,总是把手插在裤带里,靠在墙壁微笑,会轻拍琦埼的头说她傻,会毫不犹豫地帮琦琦挡酒,即使吐了一肚子水也不让她喝一口酒。小波要考大学,学习时很专注,琦埼怎么吵他都不会发火。如果没有小波,琦琦的生活不会走上正轨,不会如此丰富多彩。为了照顾入狱朋友的家人,他毅然放弃学业,纹身,抽大把大把烟,管理好酒吧,努力变成“道上的人”。小波与琦琦离别时,说我们绝交吧。然后微笑着说要不要最后的拥抱?埼琦没趣地走却被小波拉住,把她拉进自己的怀里,
14、抱得很紧很紧。这是那些回不去的年少时光里令人感动的内容。罗琦琦这样的女孩总有人会心疼的,那就是张骏。两人从最初的冤家,到互生好感但从不挑明,再到真正走到一起,最后分离。经历了太多,微笑太多,但更多的是泪水与心酸。在单纯真挚的年少时光中,每一个人都会有一个付出真心的爱人,但只有很少一部分人可以真正地走到一起,就像琦琦和张骏一样,毕竟是年少轻狂。两人相恋时困难重重又因小误会硬生生被拆散。再度化解误会,已是十年之后了,十年的光阴,足以把两个原本非常亲密的人变成陌生人。张骏,是罗埼埼喜欢的人,也是一个过客,一个让她充分成长的过客。那些年少时光,充满了酸甜苦辣,五味陈杂。每个人的成长环境中都会有小波、张
15、骏、陈劲、葛晓菲、关荷这样的朋友,但能从儿时就真心陪伴你一直成长的人却少之又少,,所以就更加值得珍惜。那些回不去的年少时光没有离奇曲折的故事情节,更没有传奇的男女主角,只是普通的少男少女和平淡无奇的年少时光,却让我一时欢喜一时愤怒,一时微笑一时流泪。不是所有的记忆都没好,不是所有的人都值得记忆,但是与青春有关的一切,总会成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的,也许并不是那些人和事,而是我们逝去的梦想和激情。那些回不去的年少时光读后感6选择读这本书是因为看到了“年少时光”这几个字。随着年龄的增长内心变得感性,总是时不时“触景生情”,回想起年少的快乐时光。跟随着书里的情节发展,我也同女主罗琦琦一
16、点一点的.回忆着小学时光、中学时光、高中时光。罗琦琦是不幸的但又是幸运的。虽然在家里不能得到爸爸妈妈的宠爱,被老师误会,受同学们鄙视但她之后遇到了一推朋友一一张骏、小波、李哥、乌贼、妖烧、沈远哲、关荷等等等等。最重要的是她实现从学渣到学霸的逆袭,性格更是有了很大的改变。罗琦琦经历很丰富。她也会早恋、打架、顶撞老师、逃课同时也会花很长时间研究一道题、早晨五点起床学习英文、捧着一本书看一天这本书涉及亲情、友情、爱情、师生情。故事的末尾解开了好多误会,但是结局到底怎样,留给读者想象。悬念式结局也很好,我会勾勒出一个圆满结局。那就是小波与琦琦成为亲密的兄妹,张骏与琦琦解开误会,重新在一起。因上大学或者
17、其他原因而分开的同学们在埼琦与张骏的婚礼上又重新聚到一起,快乐而幸福的分享着自己的各种趣事。那些回不去的年少时光,再也回不去了。在记忆的最深处已找好了一块地方,将他们都放了进去。携带着大步走在人生这条路上。那些回不去的年少时光读后感7青春的字眼似乎是真的有魔力,回不去的年少时光似乎让人有了太多太多的遗憾,作为一个学渣来说,琦埼前半部分就是我的真实写照,只不过我没有她那个勇敢,也没有遇见像高老师那么好的老师,我和她前半部分唯一不同的是她可以活的那么洒脱,那么坚强。自卑的人都很敏感,明知道一些朋友不可深交,却不肯放手,因为害怕孤独,我时常空下来的时候很不开心,但的确没有任何事发生,只是觉得自己的青
18、春也太平淡无奇了吧!努力学习和大胆的肆意妄为我都没有,我懦弱,我规矩,但我依然不优秀。我十分害怕我以后回想起我的青春时没有友情没有爱情,没有可以回忆起来了能让我哭能让我笑的人。但转念一想我的人生也没有那么糟糕我还是有关心我的朋友,即使我已经20岁了,还是没有遇见那个特别的人,那个可以深爱并且难以忘怀的爱人。我和琦琦都是戒备心很强的一的人,我们懂得自尊自爱,我们同样以不同的方式在往自己喜欢的样子发展,以自己的喜欢的方式生活着。琦埼年少时遇见了可以记在心里一辈子的爱人和朋友,我虽然很羡慕,但并不嫉妒,因为我知道我我其实很幸福,生活很平淡,朋友很倾心,爱情来的很慢,还在路上,可我依然在等待着,懵情懂
19、懂间我也很幸福。所以,其实我们都是幸运的人。那些回不去的年少时光读后感8作者曾说那些回不去的年少时光里有她自己的经历,也有身边人的经历,它综合起来反映了大多数人的年少时代。罗埼琦五岁以前都跟着外公生活,在外公的宠溺下嚣张恣意地快乐着。直到读小学被父母接回身边,却发现家里家里的小公主变成了妹妹。同样是娇生惯养、唯我独尊,如今却得不到父母的,宠爱,还时时刻刻被警告要做好一个姐姐的职责。从总是叽叽喳喳到开始变得沉默寡言,父母于是更加忽略她,甚至她一个人在书柜的角落待了一天都没有人发现,直到吃完饭才开始寻找她。人在孩童时期都需要被呵护,被夸奖,这样有助于建立健康的性格,相反,如果一个人长期被忽视,被指
20、责,那可想而知性格就会变得越来越孤僻。一年级时因用生病休学一年,返校后为了不被人嘲笑是留级生,罗琦琦选择了直接读二年级。可是因为年纪小,又心智未开,成绩很不好,再加上性格孤修,一直不被老师喜欢。小时候的我们,总是对老师的态度格外看重,一句夸奖就能高兴好久,而一句批评,也会委屈好久。随着父母工作调动,罗琦琦转学到新的城市,同时也遇到了人生中新的苦难。势利眼的老师,融不进的新环境,不友好的同学,都是造成孤单的原因。因为没有不在场证明就被诬陷偷同学钢笔,被人在背后叫三只手”,做对了全部作业却被老师认为是抄袭。那些回不去的年少时光读后感9人生的每一步,都需要付出代价,我得到了想要的一些,失去了不能失去
21、的一些。可这世界的芸芸众生,谁又不是这样呢?桐华起初看那些回不去的年少时光,纯粹因为当时正处于“书荒”时期,偶然间在姐姐那看到这本书,只是粗略地翻了一下。时隔一年,在老师推荐的书籍里发现了这本书,重新找回它,怀着探究的心理又看了一遍,竟有了许多不曾料到的感触。那些回不去的年少时光是一本关于罗琦琦成长故事的书,请允许我从情感上、经历上把这个精彩的故事混娓道来。罗埼埼的人生,是一个不断失去与得到的过程。罗埼琦在一岁多时,妹妹出生后,被父母寄养在了外公身边。失去了在父母身边成长,被父母关爱的机会;但得到了在外公身边成长,被外公关爱的机会,外公使罗琦琦得到了无限的呵护和关爱。五岁时被接回父母身边,没有
22、外公的无微不至的呵护,敏感的罗琦琦在情感上也感受不到来自父母的爱,看着父母对妹妹无微不至的照顾,她犹如身外人一般看着。罗埼琦退却了,开始不再渴望父母的爱,紧紧的缩在自己的壳里,绝望而自立。在父母的“开放式的管理之下,罗琦埼认识了在外人眼中无恶不作但对她而言却是希望的小混混许小波、李成等人士。在这些朋友的帮助下,慢慢地,罗琦琦打开了心房。虽然罗琦埼失去了父母的关爱,但她得到了珍贵的友情,得到了他们无微不至的关怀。在他们循序渐进的引导下,罗琦琦逐渐成长。在复杂纠结的青春的淬炼中,她的偏执孤僻,桀督不驯,自卑不自立渐渐退去,聪明理智,开朗大方,成熟自立的特点逐渐显现,所有的这些为罗琦琦成就梦想提供了
23、很大的帮助,她才能完美地演绎属于她自己的美丽精彩人生。罗埼琦的人生是那么似曾相识,在她的身上我总像是在看另一个自己:叛逆、倔强、骄傲、敏感、自卑。我从小如罗琦埼一般被父母寄养在外公外婆身边,没有像姐姐弟弟那样生活的父母身边,从父母身上几乎没有得到任何的爱。在那几年里,我的身边只有外公外婆,他们充当着父母的角色,在他们身上我得到了无微不至的爱护。有时我也会想父母为什么不来接我,我想见见他们,但随着时间的流逝,我已不再期待了。后来的每次见面我都无法控制地想要逃离。十岁那年,父母为了我的学业将我接到他们身边。周围的一切对我来说是那么的附生,甚至在姐姐和弟弟面前我本能地低下了头,不想看到他们的嘲笑,自
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