高教版信息技术《7.2防范信息系统恶意攻击 任务1 辨别常见的恶意攻击》教案.docx

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1、教学项目防范信息系统恶意攻击课时数专业班级授课日期授课对象行为习惯能力基础学情分析知识储备认识常见信息系统恶意攻击的形式和特点;掌教学目标教学重点教学难点教学环境握信息系统安全的常用技术方法；了解网络安全等级保护的相关知识技能：培养信息安全保护规范与责任意识会发现并辨别常见的信息系统恶意攻击：掌握常见的信息安全技术网络安全等级保护制度具有可演示或模拟信息系统恶意攻击、并可进行简单攻防演练的实训机房环境第1学时教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图课前任务网站注册后密码的1)上网搜寻相关知识和案例,思考问题:平时对自己的个人信息和重要数据是如何管理的(2)注册职教兼课网，研究注册密码如何设定让

2、学生注册职教慕课网，并小组讨论使用什么密码注册最安全增强学生密码信息保护意识课程导入信息系统恶意攻击观看视频、思考问题(I)为学生播放信息系统恶意攻击具体案例的视频短片(2)导入学习任务，提出本节课学生要思考的问题：常见的恶意攻击有哪些？如何查知和辨别常见的恶意攻击创设信息系统恶意攻击的体验情境，让学生有直观的感受教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图案例分析恶意攻击的典型案例，它们对信息系统乃至国家安全造成的巨大危害听课并思考教师讲述信息系统被恶意攻击的典型案例，引导学生了解恶意攻击对信息系统乃至国家安全造成的的巨大危害借助经典案例，强化学生对信息安全重要性的认知情境导入怎么样设置密码最安

3、全？展示自己在学习网站上注册的账号和设置的密码提出问题，引发思考用学生关心的问题导入，激发学生的兴趣任务1自学展示常见信息系统恶意攻击的形式展示上网搜索的常见信息系统恶意攻击的案例(1)根据课前学生自学情况，安排学生分组选派代表或随机抽选学生讲述对相关知识的理解(2)给予点评和鼓励学生自我陈述，教师适当引导鼓励，提升学习兴趣、增强学习信心知识讲解(1)口令攻击的方法利用弱口令攻击或撞库攻击,利用暴力破解攻击利用木马程序或键盘记录程序攻击(2)恶意代码攻击(3)拒绝服务攻击(1)学生上网查询问题并回答(2)探讨恶意攻击常见的方法(1)讲解什么是口令攻击(2)引导学生小组探讨其他恶意攻击并完成小游

4、戏(1)提高学生辨别恶意攻击的能力(2)激发学生学习兴趣，辨别恶意攻击的特点知识拓展不同类型的恶意攻击行为及影响小组协作查阅资料，了解不同种类的恶意攻击行为带领学生拓展课外知识，了解网站攻击类型分布、恶意攻击类型占比、木马病毒和蠕虫病毒感染行业分布、分布式拒绝服务攻击的漏洞类型及占比等引导学生更全面地了解恶意攻击的行为，认知信息安全的现状并思考应对策略实践体验安装使用安全软件利用工具查杀病毒教师讲解查杀病毒的建议学生通过实践体验，完成不易破解的密码设置课后拓展(1)整理本课学习内容思维导图，探讨个人信息过度暴露带来的危害(2)举例描述相应系统如何设置不易破解的密码，提高密码设置技巧(3)完成单元测试任务