人教版《道德与法治》七年级上册 9.1 守护生命 课时训练.docx

《人教版《道德与法治》七年级上册 9.1 守护生命 课时训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《道德与法治》七年级上册 9.1 守护生命 课时训练.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、第九课珍视生命第1课时守护生命一、比拟与选择单项选择（以下每题的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的）1 .“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子小李所在的学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（）A.占用了学生的休息时间B.影响了学生的学习成绩C.有利于保护学生的身体健康D.无视了学生的在校平安2 .青少年应该选择健康的生活方式，以下属于健康生活方式的是（）A.当学习劳累时，通过喝咖啡或啤酒提神B.每天坚持玩网络游戏提升游戏等级C.心情烦闷时，写日记倾诉苦水D.天气炎热时，和小伙伴私自到河里游泳3 .假设你是右面漫画中的被抢者，以下做法中不恰当的是（）A.稳住歹徒，巧妙周

2、旋B.不顾一切，以死相拼C.沉着冷静，想法求救D.讲究智斗，防止伤亡4 .当前，我国有些人越来越热衷于过外国的一些节日，如圣诞节、愚人节等，而中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节、重阳节等，这些人却并不在意。对此现象的认识，正确的选项是（）A.我们应重视对中华民族传统文化的传承B.外国的节日属于外来文化，我们应该拒绝一切外来文化C.外国的节日有较强的趣味性，我们应逐渐用外国的节日代替中国的传统节日D.中国的传统节日缺乏时代性，被人们忽略是正常的多项选择（以下每题的四个选项中，至少有两项是符合题意的）5 .守护生命要求我们（）A.关心身体的状况，养成健康的生活方式8 .不做过激行为，不要伤害

3、自己的身体C.掌握一些根本的自救自护方法D.关注并养护我们的精神6 .日常生活中，每个人都难免会遇到一些突发性事件。这些突发事件有时会威胁到我们的生命平安。这就要求我们（）A.积累一些求生的常识B.掌握一些自我保护的方法C.学会用智慧去战胜威胁D.事不关己，远离是非，保全自己7 .欣赏漫画，假设请你为闯红灯者进一言，你会说（）A.注意自身平安和健康，使自己处于平安的环境8 .生命是自己的，与他人无关C.生命只有一次，不可重复D.身体一旦受到伤害，会给家庭、社会带来负担8.小明在日记中写道：物质的富足并不是真正的富有，而精神的充分才是真正的贵族。以下对物质和精神的关系认识正确的有（）A.过度的物

4、质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验B.过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失精神世界的财富C.在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美D.追求物质财富，物质为上9.守护生命需要我们关注并养护我们的精神。以下属于养护精神的做法的有()A.参观爱国主义教育基地B.阅读优秀文学作品C.旷课到网吧玩游戏D.参加新团员入团宣誓活动10 .“腹有诗书气自华。“书香社会这一温馨浪漫的词汇“亮相政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展()A.有助于养护精神，充盈个人的精神世界B.有助于培养我们高

5、雅的生活情趣C.有助于提高我国的国民素质D.说明我国已成为文化强国二、观察与思考11 .材料一漫画？有“视无恐？材料二习近平总书记在北京师范大学看望一线教师时指出，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生的脑子里。结合上述材料，运用相关知识，思考以下问题：(1)你想对漫画中的“有视无恐者说些什么？(至少两个方面)(2)为什么说“去中国化是很悲哀的？(3)我们应怎样守护我们的精神家园？请提出你的建议。三、活动与探索12 .材料一体育课后，同学们大汗淋漓地冲进教室小李迅速翻开空调，温度调到最低16七。站在空调口处吹风乘凉，心满意足地喊着：“热死我了

6、！好凉快！其他同学也纷纷凑过来。空调的风又强又冷，小张用校服把头包起来，一边喝水，一边在教室里溜达。很多同学看到小张的样子，乐得前仰后合，说：“看，多像电视剧里的翠花儿！”材料二北京师范大学研究生支教团队在新整维吾尔自治区库尔勒市第四中学组织开展火灾应急疏散逃生演练。随着校园内响起警报声，支教团队的成员们立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，带着学生弯着腰、靠着墙壁，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口，有序撤离到教学楼前操场的平安地带。“珍爱生命,保护身体”主题学习活动正在进行中，请你参与进来，并完成如下任务：(1)你认为小李和小张谁做得对？并请简要说明你的理由。(2)夏天剧烈运动后

7、如何降温？请你为大家出出主意。(3)有人说：“既然灾难没有发生，那么所谓的应急疏散逃生演练也就仅仅是演，没有任何意义。你赞成这种观点吗？为什么？(4)结合上述材料，请你总结在生活中，我们应怎样保护自己的身体？1. C解析此题考查的知识点是保护身体。关心身体健康，养成健康的生活方式，是对生命负责任的态度。学校开展这类活动，有利于促进学生的健康成长。应选C。2. C解析健康的生活方式有利于自己的身体健康和养护精神，是乐观积极的生活态度的表达。A、B、D的行为都不利于自己的身心健康，是不保护生命的表现。心情烦闷时，写日记倾诉苦水有利于调控自己的情绪，有利于身心健康。应选C。3. B解析此题考查我们要

8、树立自我保护意识.掌握自我保护的方法和技巧。面对不法侵害，我们要沉着应对，要通过恰当的方法智斗，保护自己。因此A、C、D的做法是正确的，B的做法是错误的。应选B。4. A解析守护生命需要养护精神，养护精神需要我们传承民族文化和弘扬民族精神，增强民族文化认同感。B、C、D的观点都是没有正确认识和对待传统文化和外来文化，因此都是错误的，不符合题意。应选A。5. ABCD解析守护生命包括保护身体和养护精神，A、B、C都是有利于保护自己的身体健康的表达，D那么是养护精神的表达，因此都符合题意。6. ABC解析面对突发事件，我们要学会保护自己的身体，维护生命健康,A、B、C的做法都可以应对突发性事件，有

9、利于保护生命健康；D的观点漠视他人生命，无视了生命是休戚与共的，因此D的观点是错误的。7. ACD8. ABC解析此题考查对物质和精神的关系的认识。A、B、C说法正确。D说法错误，过于追求物质财富会影响我们对生命的追求。9. ABD解析养护精神表现在过精神生活，满足精神需求。A、B、D都是养护精神的具体表现。旷课到网吧玩游戏的行为是错误的行为，排除C。10. ABC解析此题考查学生对开展各种阅读活动的认识。开展读书活动，有助于充盈个人的精神世界，培养高雅的生活情趣，提高国民素质，因此A、B、C正确。D错误，我国还不是文化强国。I1.(I)生命至上，我们的生命都是珍贵的，生命价值高于一切；树立法

10、治观念，遵守交通法规；增强平安意识，学会自我保护；增强生命意识，认真守护身体；提高自控能力，丰富文化生活；等等。(言之有理即可)(2)我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。人类在开展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。(3)守护精神家园，我们不能丧失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。12.(D小张做得对。因为运动后直吹空调会严重损害身体健康，小张同学懂得如何保护身体。(2)空调温度勿过低，不要直吹空调，随时增减衣物，以防感冒；如果教室内温度过低，带上帽子防止冷风直吹头部；及时补充水分，忌喝冰水；等等。(3)不赞成。理由：虽然灾难没有发生，但应急疏散逃生演练可以增强我们的平安意识和自我保护意识，提高我们的平安防范能力，帮助我们掌握一些根本的自救自护方法，以便在灾难来临时更好地守护我们的生命和健康。(4)关心身体的状况，养成健康的生活方式；学会调控情绪，学会爱惜自己的身体；增强平安意识、自我保护意识，提高平安防范能力，掌握一些根本的自救自护方法；等等。