2024届二轮复习突破大题 解法支招之六 影响、作用、意义类（学案）.docx

《2024届二轮复习突破大题 解法支招之六 影响、作用、意义类（学案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届二轮复习突破大题 解法支招之六 影响、作用、意义类（学案）.docx（6页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、突破大题解法支招之六影响、作用、意义类主题影响、作用、意义类影响一指对人或事物所起的作用内涵作用一是对事物产生的影响、效果或效用意义T指的是事物的价值,单纯指积极影响,从正向的角度思考类型一限定性设问:产生了哪些危害有何意义对政治、经类型及问题呈济、思想等方面产生了哪些影响等。现形式类型二宽泛性设问:有什么影响有何意义有何作用有何历史功绩有哪些贡献等【链典题例证】真题示例（2020全国I卷T45节选）（15分）材料表2清末新政时期部分商务法规、章程内容商会简明章程（1904年）商务繁富之区设立商务总会,商务发达稍次之地则设商务分会商人通例肯定商人的地位,规定享有的权利和应遵循的通行（1904年

2、）规则等规定公司的创办程序、组织形式与经营方式,商办公公司律（1904年）司与官办公司、官商合办公司“享一体保护之利益”凡制造新式机器者,奖以三等至一等商勋,赏加四品奖给商勋章程（1906年）至二品顶戴华商办理农工商实业爵赏凡集股创办企业的华商,根据资本额多少,可分别获章程（1907年）一、二、三等子爵和三品卿、四品卿爵赏一摘编自朱英晚清经济政策与改革措施等根据材料并结合所学知识,简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义。（9分）解题流程第一步：审设问f明答题指向 明确题型：由题干简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义”f可确定是“影响、作用、意义类 答案来源：根据材料并结合所学知识

3、（材料蕴含答案要点） 预判答题要点数量：由题干分值9分,可确定意义要点在3个左右。（因为新高考V卷大题常规性设问一般一个要点23分）第二步:审材料一提关键信息先明确答案来源（参看第一步下的答案来源）分别提取材料中的关键信息：参看左侧画线信息第三步:精提炼/定参考答案 由提炼出广泛组织商会，突破了旧式商业组织的束缚；（3分） 由提炼出否定了传统的抑商政策.提高了商人的社会地位（3分） 由提炼出对商人授予商勋和爵位,动摇了传统重义轻利的义利观（3分）命题陷阱不能准确界定材料的时空范围,就会出现所答要点与特定时空脱节的情况:如该题若脱离材料中的时间20世纪初,就会出现答出的要点与清末新政时期不符的现

4、象。不会对材料中的有效信息进行归类整理势必会出现答案要点重复的情况如该题“奖给商勋章程”“华商办理农工商实业爵赏章程”如不归为同一类信息,则会出现要点的重复【析答题规则】尊重材料、忠于材料规则：要逐字逐句归纳概括,利用材料中关键词句快速把握材料中的要点。规则1如该题借助“设立商务总会”“设商务分会”“商办公司与官办公司、官商合办公司谆T保护之利益”奖给商勋章程”“华商力理农工商实业爵赏章程”等关键词句进行分析概括多维视角规则：从性质看:积极影响、消极影响,从范围看:国际影响、国内影响规则2从时间看:对当时、对后世从领域看:对政治、经济、文化,如该题从政治上看,否定了传统的抑商政策提高了商人的社

5、会地位;从经济上看,突破了旧式商业组织的束缚;从思想上对商人授予商勋和爵位,动摇了传统重义轻利的义利观【练迁移应用】1 .阅读材料,完成下列要求。材料晚清新政中最富有积极意义而有极大社会影响的内容当推教育改革。1902年清政府废除了八股,但科举尚存。在社会舆论氛围的推动下,清政府颁布了一道上谕,废止了科举产著即自丙午科为始,所有乡会试一律停止,各省岁科举考试亦即停止。”同年12月,清政府又谕令设立学部,作为管理全国教育的最高行政机构。新政时期办学成绩斐然,从恢复、扩建京师大学堂开始,各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂,以及各种职业教育和女子教育。出现了中国近代史上少见的兴办新式教育的热潮。

6、到了1909年,各类新式学堂达59117所,学生数逾160万。新政期间,由于不分官费自费概以科名赏学成归国者,遂使留学蔚为潮流,在20世纪初出现了第一次“留学热二赴国外,尤其是赴日本留学几成一种风气。据统计,到1905年底,留日学生数大约有8000到10000人。在这些留学生中,后来产生了一大批民主革命的志士。摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢根据材料并结合所学知识,指出教育改革的影响。（4分）【解析】据材料“1902年清政府废除了八股,但科举尚存。在社会舆论氛围的推动下,清政府颁布了一道上谕,废止了科举”可知,废止了沿用上千年的科举制度；据材料“新政时期办学成绩斐然,从恢复、扩建京师大学堂开

7、始,各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂,以及各种职业教育和女子教育”可知,推动教育近代化进程;据材料“新政期间,由于不分官费自费概以科名赏学成归国者,遂使留学蔚为潮流”可知,促进了留学教育的发展;据材料“在这些留学生中,后来产生了一大批民主革命的志士”可知,有利于新思想的传播,为辛亥革命爆发提供了客观条件。答案:废止了沿用上千年的科举制度;推动教育近代化进程;促进了留学教育的发展;有利于新思想的传播;为辛亥革命爆发提供了客观条件。（任答两点4分）2 .阅读材料,完成下列要求。材料天津于I860年被迫开埠通商,使天津从传统的封建性城市逐步演变为不断滋生新的生产力和生产方式的半殖民地城市。天津

8、不仅成为沟通世界资本主义市场体系的口岸和中国近代工业重要的发源地,而且也改变了它作为首都附属城市的被动地位。随着对外贸易的发展和外国租界的设立,西方现代文明的巨大优势也直观地展现在天津人面前。不能忘记的是,天津在百年间的迅速崛起也伴随着巨大的民族牺牲。西方人利用坚船利炮打开中国的国门,绝不是为了传播福音。来新夏主编天津历史与文化依据材料和所学知识,概括近代西方侵略给天津带来的双重影响。（6分）【解析】据材料“天津于I860年被迫开埠通商半殖民地城市”“天津在百年间的迅速崛起也伴随着巨大的民族牺牲”“外国租界的设立”并结合所学得出在近代西方侵华的过程中,天津多次被占领,被迫开放为商埠,建立九国租

9、界,半殖民地化加深,灾难深重;据材料“天津不仅成为沟通世界资本主义市场体系的口岸”并结合所学得出原有的经济结构受到冲击,逐步被卷入资本主义世界市场;据材料，西方人利用坚船利炮打开中国的国门”并结合所学得出天津军民不断进行反侵略反封建的抗争,涌现出像聂士成、于方舟等英雄人物;据材料“天津不仅成为沟通世界资本主义市场体系的口岸和中国近代工业重要的发源地”并结合所学得出列强的侵略客观上也推动了天津近代化进程,天津成为中国近代对外贸易中心和近代工业基地。答案:在近代西方侵华的过程中,天津多次被占领,被迫开放为商埠,建立九国租界,半殖民地化加深,灾难深重;原有的经济结构受到冲击,逐步被卷入资本主义世界市场;天津军民不断进行反侵略反封建的抗争,涌现出像聂士成、于方舟等英雄人物;列强的侵略客观上也推动了天津近代化进程,天津成为中国近代对外贸易中心和近代工业基地。（6分,答出三点即可）