3-单元综合检测.docx
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1、单元综合检测一、选择题(每小题3分,共60分)1 .目前,在大大小小的饭店里,为了削减疾病的传播,人们都运用顺手一扔的一次性卫生筷。有关专家指出,这顺手一扔的不是一双双木筷,而是一片片森林!专家的看法体现的哲理是(A.世界是物质的B.意识是物质的反映C.事物的联系是多样的D.世界是变更发展的解析材料中疾病的传播和一次性卫生筷、一次性卫生筷和森林之间存在着干脆或间接的联系,这说明事物的联系是多样的,C正确。答案C2 .循环经济促进法在不同层面上将生产和消费有机地联系起来,这些层面包括:企业内部的清洁生产和资源循环利用;共生的企业生态网络;城市内部的资源循环利用;区域或整个社会的废弃物回收和再利用
2、系统。这体现出世界是()。A.客观的物质性世界B.一个普遍联系的有机整体C.一个不断变更发展的过程D.一个充溢冲突的困难事物解析解答本题要抓住题中的关键词“有机地联系起来”,材料中所列举的各个层面都是有机联系的,这体现出世界是一个普遍联系的有机整体,B正确。答案B3 .生活中常有这样的说法:乌鸦叫丧,喜鹊报喜;彗星、地震预示国家兴衰;指纹、手相确定人的命运;8是吉利的数字,4是不祥的数字等。其共同错误在于()。没有相识到人们可以变更事物之间的联系不懂得或否认事物联系的客观性没有相识到人们可以随意建立新的详细的联系用幻想的、虚构的主观联系去代替事物之间的真实联系A.B.(2X3)C.D.解析题干
3、中的几个说法都违反了联系的客观性,符合题目要求。答案为C。答案C4 .犹太人有句名言:没有卖不出去的豆子。卖豆子的农夫假如没卖出豆子,可以加水让它发芽,几天后就可以卖豆芽;假如豆芽卖不动,干脆让它长大些卖豆苗;假如豆苗卖不动,可以移植到花盆卖盆景;假如盆景卖不动,那么就把它移植到泥土里,几个月后,它就会结出很多豆子。上述材料给我们的启示是A.遭受人生挫折是偶然的B.要主动面对前进道路上的挫折C.把握人朝气遇是必定的D.要正视社会环境的困难性解析材料体现了遭受挫折时的看法,即遭受挫折时要主动面对,B符合题意。答案B5 .“六十年像长河,有缓流也有急流;六十年像画卷,有暖色也有冷色;六十年像乐曲,
4、有高音也有低音;六十年像史诗,有快乐也有苦痛。”新中国建国六十年历程体现了A.量变与质变的统一B.前进性与曲折性的统一C.冲突双方的相互作用D.新事物取代旧事物解析新中国建国六十年历程有缓流,有急流;有高音,有低音;有快乐,有苦痛。也就是说,新中国成立六十年来,在发展的过程中伴随着曲折,这体现了前进性与曲折性的统jO答案B6 .2011年6月28日,河北省其次次对口支援新疆工作电视电话会议指出,要坚持统筹兼顾、突出重点,全面支持、民生优先的援建原则,使受援地自我发展实力得到提升,经济得到较快发展,民生得到明显改善,社会事业有新的进步。以此作为黑板报的主题,你认为合适的题目应当是()。A.坚持重
5、点论,着重抓主要冲突B.重视量的积累,坚持适度原则C.坚持冲突观点,分清主次方面D.坚持两点论,主次分明促发展解析在统筹兼顾的援建安排中要突出重点,即坚持两点论与重点论的统一;在统筹兼顾中突出重点、民生优先,这是抓主要冲突的体现。A的概括不全面;B与题意不符;题目材料不涉及冲突的主次方面,C不选。本题选D。答案D7 .我国明代高校土文嘉在今日诗中写道:“今口复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了。人生百年几今日,今日不为真惋惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。”这首诗主要表明()。A.有了质变就有发展B.事物的发展离不开量的积累C.质变是量变的必定结果D.量
6、变必定引起质变解析A、D两项说法错误。题干材料强调的是要获得胜利就必需从今日起先努力,这表明要留意量的积累,B当选。C不符合题意。答案B8 .“自己是对方的对方”,与这句话包含相同哲理的是()。A.最好的苹果酒常带着木桶的味道,太阳里也会看到黑点B.拥抱真是一个惊奇的东西,明明靠得那么近,却远得看不见彼此的脸C.世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两片完全不同的树叶D.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣解析材料中的话体现了冲突双方的依存关系。A体现了要坚持用全面的观点看问题;B体现了冲突双方可以相互转化;C体现了冲突的普遍性和特别性;D强调了美和恶、善和不善之间的相互依存关系,与
7、题干包含的哲理相同。答案D9 .土地经营权流转作为农村改革破题之举可谓击中要害。但是,农村土地改革的推动并不意味着农村全部经济活力被激发,农村面临的问题由来已久,必需统筹部署,才能够让农村体制改革获得实质性的主动效果。材料体现的哲理是()o抓主要冲突时,不能忽视次要冲突的解决次要冲突解决好了,有利于主要冲突的解决主次冲突相互依靠、相互影响只要抓好关键,问题和困难就迎刃而解了A.B.C.D.解析土地经营权流转击中了农村土地改革的要害,但还不能激发农村经济发展的全部活力,材料强调的是在抓重点、集中力气解决主要冲突的同时,还须要关注次要冲突的解决,次要冲突解决好了,有利于主要冲突的解决,主次冲突相互
8、依靠,相互影响正确。不符合题意。答案A10 .“一万个后来者不如一个开拓者”这句话()oA.告知人们要正确处理整体和部分的关系B.告知人们要正确处理个人与社会的关系C.告知人们要有创新精神,与时俱进D.告知人们要重视量的积累解析本题考查辩证否定观的方法论要求,即要树立创新意识。“开拓者”明显须要有创新精神,C正确。答案C11 .古希腊闻名数学家欧几里德通过对当时已有的几何学学问的搜集、鉴别与梳理,以其独创的公理化方法,完成巨著几何原本,使零散的学问由此系统化为可演绎的学问体系,实现了科学史上的重大创新。欧儿里德的胜利表明()。学问创新须要对已有学问进行扬弃学问创新是已有学问积累的量变学问创新须
9、要新思路、新方法学问创新须要与旧学问彻底决裂A.B.C.D.解析欧几里德实现原有几何学问的系统化,离不开对已有学问的选择、加工与梳理,这是一个扬弃的过程,正确;明显错误,学问创新是已有学问积累的质变;欧几里德的胜利离不开思路和方法的创新,正确;是形而上学的观点,解除。答案A12 .安徽师大的王廷元先生认为,徽商的经营之道和商业道德无不受到儒家义利观的影响。如徽商主见义中取利,因义而用财,这种义利观,提高了徽商的信誉,有利于竞争,但却不利于徽商的资本积累及其向产业投资。依据上述材料,我们对待徽商文化的看法应是以全面确定的看法爱护和弘扬徽商文化以辩证否定的观点分析徽商文化在新的时代背景下把批判继承
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