(10篇)2024年加快发展新质生产力的交流研讨材料.docx
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1、(10篇)2024年加快发展新质生产力的交流研讨材料篇一,共十篇2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”。这一概念的提出是重大的理论创新,需要对其内涵和发展路径进行深入研究。每个经济时代的生产力都有时代特征。发展新质生产力,从一定意义上说是新旧动能的转换。生产力性质和质态有新旧的区别。现阶段各国、各地区的经济竞争可以说是生产力水平的竞争,特别是新质生产力水平的竞争。一方面,生产力是推动社会进步最活跃、最革命的要素;另一方面,一种生产力的作用还没有充分发挥时是不会自动退出的。因此,新质生产力有个迭代升级过程,既要充分运用当前的新质生产力,又要依靠科技和产业创新培育下一代新
2、质生产力,促进科技创新和产业升级。在宏观上可以把新质生产力概括为新科技、新能源和新产业及其融合发展。就新科技而言,作为新质生产力的新科技属于国际前沿的科技。发展新质生产力,关键是要整合好科技创新资源发展新科技,发展并应用新科技就是培育和发展新质生产力。就新产业而言,新质生产力依托的是新科技,落脚点是新产业。发展新质生产力,不仅要突出科技创新,发展战略性新兴产业,还要超前研究未来科技,提前布局未来产业。就新能源而言,新质生产力包含了新能源和新材料。实现人与自然和谐共生,不是不要发展,而是要建立在绿色发展基础之上的发展。新科技作为新质生产力关键在其应用,产生新技术、新产业。发展新质生产力的现实途径
3、是在科技创新和产业创新深度融合中发展新兴产业和未来产业。新质生产力的现实体现是科技创新的最新成果直接产生战略性新兴产业和未来产业,逐步成为主导产业。这是培育新质生产力的方向。以新科技为依托的产业创新主要涉及以下几个方面。一是提升数字经济的新质生产力作用。一方面,数字产业为产业结构整体升级提供新质生产力。另一方面,推动数字经济与实体经济深度融合。首先是与产业深度融合,使各个产业得到数字化改造和智能化转型。其次是与企业深度融合,促进企业运营数字化智能化。再次是与技术创新深度融合,加快数字技术创新,扩大数字技术应用场景。二是推动产业基础数字化、智能化。当前,我们要打好产业基础高级化、产业链现代化的攻
4、坚战。推动产业基础高级化,需提供数字化、智能化的基础设施和通用技术,需加快与新质生产力互联互通的基础设施建设,打开未来科技和产业发展的新大门。三是大力培育战略性新兴产业和未来产业。新质生产力催生的战略性新兴产业,是新兴科技和新兴产业的深度融合,既代表着科技创新的方向,也代表着产业发展的方向。我国现代化建设需抓住新一轮科技革命和产业变革的新机遇,着力发展战略性新兴产业,抢占世界科技和产业的制高点。新科技和产业融合的直接影响和重要特征是产业生命周期缩短。今天的战略性新兴产业,明天就可能不新了。未来产业处于产业生命周期的早期,是新兴产业的一种早期形态。随着技术的成熟、扩散,在未来的某个时期会成为对经
5、济具有较强带动作用的主导产业。因此,超前部署和培育未来产业,加快形成新质生产力,能够促进产业的迭代升级。篇)一习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展。下面,结合XX乡村发展实际,现将发言如下:一、坚持党建引领要积极发挥党的组织优势、组织力量、组织功能,及时将党中央关于农村高质量发展的相关文件精神传达到基层。要选优配强村“两委”班子,将致富能手、返乡能人、本地乡贤等培育成农村基层班子成员,加强基层党组织的领导作用。要充分利用信息化手段,通过建立村民信息平台、政务服务平台等措施
6、,提高乡村社区的治理效率和公共服务水平,为农村新质生产力的发展提供组织保障。二、改善发展模式要坚持以科学发展观为指导,立足各村实际,发挥各自资源优势,在积极推进“一村一品”的基础上,将物联网、大数据、人工智能等技术与农业发展相结合,提高农业生产效率,降低环境污染,实现农业生产的智能化和精细化。要大力发展农村电商,不断完善农特产品供应链、优化电商公共服务体系、健全物流配送机制,利用互联网技术,促进农村地区的产品销售和品牌建设。要将智慧旅游作为农村新质生产力的重要发展领域,加强智慧景区建设,通过线上服务、高清直播、智慧厕所等智能化设施,全面提升游客体验;通过云计算、物联网等技术,整合景区客流、车流
7、、票务等运营数据,实时掌握景区运营状态,实现精细化管理。三、是推进绿色发展要把“双碳”理念融入乡村产业发展,在产业生态化和生态产业化上下功夫,聚焦有机肥替代化肥、农药减量增效、养殖污染防治等重点领域,推广种养结合、农牧循环的发展模式。要依托乡村独特的绿色生态优势,大力发展乡村研学、休闲观光、文化体验、健康养老等新业态。要加强乡村生态环境法治宣传,增强村民生态环境法治观念,推进生态环境保护综合行政执法队伍建设,加大乡村环境保护执法力度,营造绿色发展的良好氛围。篇三3月5日,习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产
8、力。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,高质量发展,人才是“源头活水”,乡村振兴“升级进阶”,人才更是重中之重。新时代浪潮滚滚,“广袤田野”成为发展新质生产力的“崭新赛道”,基层党组织要工笔巧绘“引育留”三幅画,让更多怀揣新观念、新知识、新技术的“新农人”能够加速奔跑、圆梦沃野。线下察访+线上建库,工笔巧绘不拘一格的引才图,将亮闪闪的乡村舞台摆在新农人眼前。“国之强弱,不在甲兵,不在金谷,独在人才之多少”,要想激活乡村振兴“一池春水”,基层党组织要善作“伯乐”,广发“英雄帖”,将闪亮亮的乡村舞台摆在“新农人”眼前。习近平总书记强调,“乡村、现代农村农业发展的空间仍然是一片大有可为的土地、希望的
9、田野。”基层党组织要立足这篇“希望田野”,聚焦“引”字下“凿深井”之功,以一步一个脚印的“深脚力”走访外来人才、返乡大学生、乡土工匠、外出乡贤,建起新农人“人才数据库”,分门别类统计乡村工匠的“擅长方向”“技能标准”“实践经验”,以“外部引进”和“人才回引”的引才模式,让懂经营、善管理、有知识、有技能的“新农人”扎根乡土,切实提高引才的“精准度”和“含金量”;还要不断健全“引才体系”,通过“项目引进”“设施完善”“模式创新”为“新农人”的创新发展提供坚实“后盾”,让“新农人”发展与“本土经济”双向奔赴,让广阔的“乡村舞台”绽放出“耀眼”的光芒,吸引更多“新农人”筑梦沃野。理论孵化+实践淬炼,工
10、笔巧绘春风化雨的育才图,将热乎乎的致富技能教到新农人心坎!常勤精进,譬如水长流,则能穿石,新农人犹如一块璞玉,虽然身怀绝技,但尚需实地打磨,方能璞玉成器,基层党组织既要做识人的“伯乐,也要做育人的名师,不断探索育才新模式,变传统的传帮带为精准滴灌,聚焦岗位需求,充分考虑新农人的教育背景成长环境职业规划等方面的差异,按照缺什么、补什么,弱什么、强什么原则,为新农人定制孵化菜单,对于外来新农人,要注重农业基础知识的补给;对于返乡大学生,要注重生态农业理念的灌输;对于本土工匠”,要注重互联网技能的培训;对于归来乡贤,要注重创业知识的梳理,从而做到因材施教助力新农人的理论功底与实践经验双向提升,不断提
11、升农村农业实用技术人才创新、创业技能,让更多身怀绝技的新农人能够投入乡村振兴的实践竞技场,为乡村振兴的高阶发展赋能添彩。知人善任+精细服务,工笔巧绘万马奔腾的留才图,将美滋滋的丰收硕果揣进新农人口袋!栽好梧桐树,弓I得凤凰来。要想让“燕归巢”的势头不减,长期且能够落实实施的政策凝聚“新农人”的“强磁场”。基层党组织要“动起来”,挥好政策的“魔法棒”,不断创新机制,为保障“新农人”创业创新分层次、有重点、分领域、按区域出台相关政策,在岗位设置、在项目审批、资金扶植、信贷发放、资源配置等方面优先保障,用高礼遇、大诚意服务人才,解开他们在推动村集体经济发展、乡村治理、乡村规划等方面的束缚,让他们能够
12、在乡村振兴舞台上“纵横驰骋”;还要“不遗余力”为“新农人”建好“保障机制”,推动公共服务更好更快覆盖农村,着力解决人才住房、子女就学等关切问题,优化教育、医疗、文体、社区服务等公共资源配置,以不断完善的“评价机制”进行“职称评审”工作,不断增强人才对本地区的认同感、融入感和归属感,点燃“新农人”干事创业激情,助力他们在“新质生产力”发展中建新功。篇四发展新质生产力的辩证法发展新质生产力是高质量发展的内在要求和重要着力点。今年全国两会期间,习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力;发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业,要防止一哄而上、泡沫化
13、,也不要搞一种模式。近日,习近平总书记在湖南省长沙市主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会上对加快发展新质生产力又提出了明确要求,强调要以科技创新引领产业创新,积极培育和发展新质生产力。习近平总书记强调的“因地制宜”,体现了马克思主义认识论和方法论,为我国不同地区结合自身优势发展新质生产力指明了方向。“因地制宜”,既是基于对我国国情的准确把握,也是基于对新质生产力丰富内涵的深刻理解。发展新质生产力涉及科技创新、产业升级、组织管理、人才引育等多个层面,各地的资源禀赋、产业基础、科研条件等又存在差异,发展新质生产力的打法也会不尽相同。不能忽视产业规律和自身条件盲目推动,要坚持一切从实际出发,实事求是
14、,探索符合自身实际的新质生产力发展之路。因地制宜发展新质生产力要向质提升。发展新质生产力不是把传统产业与新质生产力对立起来,也不是一味发展新兴产业而忽视甚至放弃传统产业,而是要“先立后破”,在稳住基本盘的基础上推动传统产业改造升级。传统产业一般指纺织服装、食品、钢铁、建材、机械、化工、汽车等产业,这些产业具有带动效应强、产业规模大、企业数量多、国际市场占有率高等特征。相较于新兴产业,传统产业是我国国民经济的“基本盘”“压舱石”,对稳就业发挥着不可替代的作用。传统产业不等于落后产业、夕阳产业,通过创新技术改造的传统产业也是发展新质生产力的重要领域。一方面,传统产业是形成新质生产力的基础。不少传统
15、产业经过技术改造成为培育新质生产力的主阵地。不仅如此,传统产业与新兴产业密不可分、互为促进。传统产业改造升级所需的新技术、软硬件等,为新兴产业发展提供了强大的市场和动能;新兴产业发展也依赖传统产业提供的原材料、零部件等支撑。新质生产力缺少传统生产力的哺育,就成了无源之水、无本之木。另一方面,转型升级是传统产业激发新质生产力的关键。在要素成本上升、资源约束趋紧等大背景下,传统产业只有依靠高科技、高效能、绿色化摆脱传统经济增长方式和生产力发展路径,实现产业深度转型升级,才能重塑竞争新优势。实践中,加快数字经济与传统产业的融合发展,发挥数字技术的赋能作用,将其应用于传统产业的各个环节和关键节点,弥补
16、传统产业的发展短板,通过融合激发产业发展的新动能,促进传统产业形成新的“技术一经济范式”,实现从量变到质变、由产业到产业集群的突破,引领产业结构朝着“向上”“向优”“向绿”的高级化方向迈进,催生新的经济增长点,推动传统产业迈上新的台阶,更好满足多元化的市场需求。因地制宜发展新质生产力要向新前行。新质生产力并不简单等同于新发明和新技术,新质生产力之“新”,核心在于结合地方创新、资源优势以科技创新推动产业创新、将科学发现和发明的技术应用到具体产业上,不断创造新价值。战略性新兴产业与未来产业是发展新质生产力的重要载体。战略性新兴产业处在科技和经济发展前沿,对经济社会的长远发展具有重大引领作用,在很大
17、程度上决定着一个国家或地区的综合实力特别是核心竞争力。发展战略性新兴产业重点聚焦新一代信息技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保、民用航空、船舶与海洋工程装备等领域。未来产业代表科技创新和产业发展的新方向,重点聚焦元宇宙、脑机接口、量子信息、人形机器人、生成式人工智能、生物制造、未来显示、未来网络、新型储能等领域。可见,发展新质生产力,重点在于提升自主创新能力,全面提升产业自主创新能力,夯实自主技术体系的“技术底座”。只有进一步全面深化改革,不断破除体制机制性束缚,打通发展新质生产力的堵点卡点,才能培育发展新质生产力的新动能。从技术层面看,关键核心技术能够沿着技术创新链迅速带动产
18、业创新,进而形成新质生产力;从产业层面看,新技术形成的产业往往具有全新的工艺流程和新的装备,促使传统产业经过技术、流程改造,使传统产业发生质的变化。当前,以数字技术为代表的新一轮科技革命和产业变革正蓄势待发,我国在人工智能、新能源、5G通信、量子计算等技术领域已经取得了突出的成绩,在数据积累、算法优化和应用场景培育等方面有独特的优势,要整合科技创新资源,加快技术变革到产业变革转化,培育战略性新兴产业。健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,优化配置创新资源引导和组织优势力量下大力气解决一批“卡脖子”问题,加快突破基础软硬件、先进材料、核心零部件等方面的瓶颈制约,努力实现关键核心技术自主可控。同
19、时,超前部署前沿技术和颠覆性技术研发,为解决事关长远发展的问题提供战略性技术储备。因地制宜发展新质生产力要向实发力。发展新质生产力要求防止一哄而上,问题的关键在于不是“不要上”,而是“如何上”“怎么上”“重点上什么”。总的来说,发展新质生产力的重要着力点要放在推动实体经济发展上,大力推进新型工业化。工业是立国之本、强国之基,工业化是现代化的引擎和基础。从发展方向和驱动力来看,新型工业化与新质生产力具有一致性,新型工业化是发展新质生产力的主要领域,新质生产力又提升了我国制造业的创新能级和规模能级,进而夯实现代化产业体系的根基。因此,推进新型工业化的过程本身就是新质生产力的形成过程。一方面,数字作
20、为一种信息载体被广泛应用在新型工业化推进过程中,为加快形成并发展新质生产力提供技术支撑。大数据、人工智能、5G等数字技术的规模化运用,提升了新型工业化的产业水平,构建更为高效、更为绿色的产业链、供应链,突破核心产业技术瓶颈,让数字生产力赋能工业生产力形成新质生产力。另一方面,数据本身作为一种新型生产要素渗透到工业设计、生产、流通等整个环节,能够与其他生产要素融合,形成不同的生产要素组合方式,对资源配置进行优化和重组,扩展传统生产力的效率边界,推动工业生产由低端产品到高端产品升级,催生更具融合性、创新性、先进性、安全性的新质生产力。目前,我国工业仍处于由大向强、爬坡过坎的关键时期,还有很多短板弱
21、项要解决。要着力推进信息化与工业化深度融合,巩固提升信息通信业的竞争优势和领先地位,适度超前建设5G、算力等信息设施。继续推动工业互联网规模化应用,促进制造业数字化、网络化、智能化发展,分类推进制造业数字化转型,开展“人工智能+”行动,推动人工智能赋能新型工业化。篇五创新人才培养模式赋能新质生产力新质生产力是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力,是科技创新在其中起主导作用的生产力,是符合高质量发展的生产力。在全市加快数字经济建设和产业结构升级的关键时期,教育系统要自觉顺应新质生产力、新型工业化的发展方向,创新人才培养模式,加强青少年创新能力培养,加快教育数字化建设步伐,增
22、强职业教育服务经济发展能力,以教育之力赋能新质生产力,以教育现代化助力新型工业化。切实做好科学教育加法,培育学生创新素养。习近平总书记指出,好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探究欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。我们要加强对科学教育的统筹规划,健全大中小学及家校社协同育人机制。开齐开好科学课程,在学科教学中渗透科学和创新教育,开发科学类校本课程,发挥好课程的主渠道作用。加强通用技术和实验教学,探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段,提高STEM教育、创客编程、乐高机器人等创新教育的普及水平。
23、开展“科学家(精神)进校园”、流动科技馆、科普大篷车、科技节、科学调查等场景式、体验式活动,推进优质科普资源进校园。加强学生科技社团、兴趣小组建设,积极组织学生参加科技创新大赛、机器人创客大赛等科学教育品牌活动,激发青少年科技创新和发明创造兴趣,培育更多科技创新后备军。更好发挥数字赋能作用,推动教育变革创新。教育数字化是开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口,可提供个性化、系统化学习方案,为每个学生提供适合的教育,更好满足人民群众上好学的需要。我们要抢抓全国一体化算力网络国家枢纽节点城市建设机遇,做好“建”“融”“用”三篇文章,让数字化赋能学生学习、教师教学、教育治理、研究创新。“
24、建”就是积极布局教育专网建设,推动5G、IPV6等网络技术落地应用,加快建设智能交互教育、虚拟仿真实验室等教学环境,加强物理空间与虚拟空间衔接融合,推动教育基础设施实现迭代升级。“融”就是推动数字技术在教育领域的常态化应用和深度融合,利用人工智能等技术,实现教育教学场景创新,探索数字化教学、智能化测评和精准化治理等应用模式,构建数字时代的教育新形态。“用”就是建立数字化知识图谱,设置跨学科学习主题,通过增强现实、虚拟现实、元宇宙等技术形成的社会化数字空间,帮助学生直观感受自己原本难以触及的事物本质,让学习成为更美好的体验。深化职业教育供给改革,强化新型人才支撑。推动我市工业产业优化升级,培养一
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