2024年文明从我做起主题班会教案.docx

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1、2024年文明从我做起主题班会教案文明从我做起主题班会教案1教学目标：1.引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。2、增加上网的文明意识和平安意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的防火墙。3、正确相识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。二、教化重点：让学生相识网毒的危害及如何拒绝网毒三、教学过程：开场白：姆人：提到防火墙”这三个字，我想同学们确定不会生疏，你家的电脑安装防火墙”了吗？你的QQ是几号?你的梦幻西游升了几级？E-maikBBS、博客等簇新的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪

2、成为了很多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的改变，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了很多问题和困惑，给老师、家长们带来了很多的困扰和无奈。今日就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双刃剑。想说爱你不简单文明上网，从我做起主题班会现在起先。-众说纷纭话网络1、走进网络真精彩。朝人：请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?同学自由发言2、网络祸害多。网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。请同学自由发言3.网络嬉戏毒害青少年的心灵朝人：多数同学都玩过网络嬉戏嬉戏并不是不能玩，而是要适

3、度更要选择。玩嬉戏要把它作为一种休闲消遣，不要沉溺于嬉戏中，不要玩暴力嬉戏等，否则，嬉戏就如电子XX一样，会使人越来越难限制好自己，越陷越深，最终难以自拔。荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看录象）展示课件案例1、影视资料朝人：我们再来听听几位同学找到的案例（找两位同学读）据人民日报2003年2月27日报道，一个12岁的小孩因上网欠上机费20元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最终啼饥号寒，投水而亡。2002年6月16日，北京海淀区蓝极速网吧发生大火，造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。2002年11月26日，安康一少年连续27小时上网，结果疲惫猝死；2002年

4、9月15日凌晨6时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧；2003年4月17日，南昌17岁的中学学生因连续两天上网猝死网吧；20xx年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络嬉戏时，因惊慌激烈在网吧倒地猝死。朝人：够了，不必再举例了，我信任，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看一组雌。（找几位同学读）据最新统计，我国网民超过T乙，其中青少年网民占80%,青少年上网大多以玩嬉戏和闲聊为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10

5、%的速度增长。济南在押的1500名少年中，70%是网瘾造成的，北京更是有90%的青少年J建案与“网瘾”有关。主持人：同学们，这一个个骇人动目的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。朝人提问：你们知道国家有关网吧的一些规定吗？法规条例：互联网上网服务营业场所管理条例其次十一条互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所二、文明上网，从我做起1 .文明上网、爱护自己朝人：谨防网络伸出的黑手。我们该如何对待网络呢？（前后四人一组探讨）代表说2 .主持人：我们来学习全国青少年网络文明公约。同学齐读要擅长上网学习不阅读不良信息要诚恳友好沟通不羞辱欺诈他人要增加自护意识不随意约会网友要维护网

6、络平安不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空3.”文明上网，从我做起签名活动网毒青少年成长过程中的可能出现一大毒瘤，只要我们染上它或不刚好摘除它，我们的成长就会是灰色的。这须要有决心和毅力。下面，请有决心、有信念摘除这块毒瘤的同学，在我们发下的纸上签上你的名字，下定决心拒绝网毒、文明上网。播放明天会更好三、班主任小结：网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧,往往是各类恶性的事务的原发地,不容忽视,对于青少年来讲，网络道德教化燃眉之急。今日的主题班会开得很胜利，通过这次主题活动，我们进一步认清了网吧给我们中学生带来的负面效应，也坚决了我们拒绝网

7、吧的决心。我在这里提出倡议：1、充分相识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。3、主动劝告身边的同学、挚友远离网吧。4、合理支配节假日时间,仔细完成假期作业。5、主动参与社会实践活动和社会公益活动,过一个充溢而有意义的青春期。同学们,我们青少年是祖国将来的建设者,我们的强壮成长将是祖国明天的美妙希望。今后希望同学们进一步提高自控实力，珍惜自己的前途。也让我们一起行动起来,远离网吧、远离损害、文明上网、健康成长,做一名严格自律，主动进取，合格的新时代的小学生！文明从我做起主题班会教案2活动目的：1.本次班会活动：让学生在潜移

8、默化中丰富生态环保学问，逐步形成善待自然、爱惜自然、爱护自然”的良好风尚。2、通过搜集资料、视察探讨等多种活动方式，培育学生语言表达，搜集、积累、整理、运用资料等实力3、通过班会让学生理解:节约资源必需从我做起，让学生真正明确环境爱护的重要性，增加环保自觉性，提高环保实践实力，增加环保责任感，激发酷爱共有家园的情感。4、为环保问题出谋献策,培育主子翁意识。活动重点：通过班会让学生理解：节约资源必需从我做起，让学生真正明确环境爱护的重要性，增加环保自觉性，提高环保实践实力，增加环保责任感，激发酷爱共有家园的情感。活动步骤：一、地球在哭泣。二、生态文明我们在行动：1、清明节前组织一次义务植树，浇灌

9、校内植物的活动（拍摄活动中鲜活场面，并对学生采访录音）。2、支配学生收集低碳生活小窍门，选择几条让学生讲讲。让他们在班上讲解并描述环保真实故事。3、政治老师讲一讲我省建立鄱阳湖生态经济区”的政治常识，引导学生相识到生态文明的重要性和紧迫感。三、低碳环保倡议。活动和过程：班主任：社会在不断进步，环境问题也越来越受到大家的关注，今日我们的班会主题是生态文明，从我做起。请主持人上场。（一）地球在哭泣。菅XX:随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝,江河不在明澈,空气不在清爽，请看小品地球在哭泣。小品表演地球在哭泣，表演者吴地发等。邱XX：刚才的表演真是惟妙惟肖，

10、我们漂亮的地球不见了，地球的惨状让人伤心不已。其实，我们也派了小记者出去，我们周边的环境也不容乐观，看看他有什么发觉吧!有请钟志霖同学上场。（钟XX）：同学们好，我是调查环境污染现象的小记者钟XX,在调查的过程中我发觉了一些骇人动目的现象，把它拍下来了，请看大屏幕。（钟XX边说自己的见闻边出示自己收集的图片。）邱XX:刚才的图片真是骇人动目，让人永生难忘，大家一起来找一找：这一切都是什么缘由造成的呢?请同学们依据自己的调查，在小组内进行整合、归纳，找出受污染的缘由。（小组整合、归纳资料，并;匚报结果）管XX：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。邱XX:原以为你是那么坚毅，没想到你的心里也在

11、淌血。这样的污染会给我们的生活带来哪些危害呢?请同学们以小组为单位绽开探讨。并举荐一位代表做记录，再做5匚报。（小组探讨、举荐、回答）邱XX：除了刚才同学们提到的，我也搜集了一些对我们有危害现象，请看图片。（多媒体出示图片）（二）生态文明政府在行动。萱XX:惨痛的生态教训，已经引起世界各国人民的重视，我们省委、省政府也确立“生态立省、绿色崛起”的发展战略。现在由政治老师易老师给我们讲一讲我省建立鄱阳湖生态经济区”的政治常识。1、易玲红老师讲解并描述省政府出台的鄱阳湖生态经济区”的建设事宜。菅XX：感谢易老师的发言，除此之外，我信任同学们都还记得刚过去不久的清明节吧!以往的清明节可是鞭炮烘响，香

12、烛齐燃，可今年却别出心裁，请看新闻报道：2、多媒体播放低碳清明视频。邱XX：生活垃圾的处理始终是个令人头疼的问题，看看我们的政府有什么妙招吧!3、多媒体播放垃圾分类视频。管XX：依据刚才易老师的介绍及新闻报导。可见，我们的政府对环境问题是高度重视，出台了许多有利于环保的措施，说一说:我们又能做些什么呢?下面进入第一环节：环保学问抢答1、目前造成野生动物急剧削减的主要缘由是什么?（人类大量捕杀）2、一节1号电池能使多少平方米的土地恒久失去利用的价值？（1平方米）3、每年的世界环境日是哪一天？（6月5日）4、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少?（1/4）5、眼睛劳累了，看一看（B

13、）色对眼睛有好处。A红色B绿色C.黄色6、为爱护蓝天，我们在出门时，应当（C）A.尽量选择乘坐舒适的交通工具。B.运用私人车。C.尽量选择乘坐公共交通工具。7、一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在（D）状态下排放的一氧化碳量较多。A高速行驶B中速行驶C加速行驶D开着发动机停车等候8、发生于1993年5月5日的我国西北特大（B）就是与草场被破坏、土地沙化有干脆关系，给西北几个省区造成的干脆经济损失达数亿元。A地震B沙尘暴C水灾D火灾？邱XX：其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多留意生活中的一些细微环节，就可以起到降低能耗的作甩下面进入其次环节：节能减耗我最行同学们说说，在日常生活中你或

14、你的家人，是怎样做到节约能耗的呢?（学生自由发言）管XX：同学门的做法都很好。我们的地球须要我们共同爱惜，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美妙。接下来的环节是：环保制作大比拼。邱XX:请同学们将自己的作品拿出来秀一秀，并介绍作品的名称及制作的材料。看谁的作品美观又好用。（同学展示作品并介绍，主持人做出适当评价。）管XX：大家的作品真是美观又有创意，但由于时间关系，我们不能一呈现没出来，请还没有展示的作品,下课后统一交陈光生处，由陈光生组织同学进行评比再展览。邱XX：下面由我们的班主任张老师做总结。?老师小结：刚才同学们的表现的真好!搜寻了这么多环境污染的资料，也在资源

15、的节约上作出了表率，特殊是废旧物品的再利用方面，制作的既美观又好用，真正做到了节约资源，削减能耗。的确，地球是我们人类共有的家园。须要我们每一人去维护。同学们：就让我们从现在起先，从自我做起，维护生态平衡，爱护我们自己的家园。下面由我们班团支书吴XX向大家发出倡议。四、团支部发出倡议绿色环保倡议书敬爱的同学们：绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的挚友。今日的地球已是千疮百孔，伤痕累累。共建绿色家园，让绿色回来自然,须要我们共同努力，也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出倡议：节水为荣，节约粮食,节用电器，珍惜纸张，爱护动物，回收资源，植树造林，少吃口香糖，不盲目攀比，不乱扔废弃物，

16、选购绿色食品。不购买过分包装物品，不运用一次性物品，做环保宣扬者，做环保自愿者。XX二中初二(6)班20xx年4月18日(倡议内容，团支书读一句，全班跟读一句)管XX:地球是个充溢生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园。邱XX：敬爰的同学们，让我们马上行动起来，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，用我们的双手共同撑起一片蔚蓝的天空。一起读：节能环保，从我做起！邱XX:请同学们拿起笔，一起在倡议书上签名。五、边播放环保歌曲，边当场签名。六、管XX、邱XX:今日的班会到此结束，感谢同学们的协作。文明从我做起主题班会教案3文明礼仪从我做起主题班会1、通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用

17、语有一个相识和了解，同时体会文明的重要性。2、在日常生活中会正确运用礼貌用语，培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂本幽的.好孩子。1 .收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2 .排练相声说话、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。一、主持人宣布主题班会起先二、全班同学齐唱我们从小讲礼貌.歌词：a晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小挚友呀，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好老师您好同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。b好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小挚友呀咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到，团结友

18、爱心一条，团结友爱心一条。三、请观赏相声说话1、相声内容：镜子里的小花猫用同样的看法对待镜子外的小花猫2、说说你明白了什么。四、朗读儿歌你也用，我也用，文明用语，大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄，个个文明有礼貌。五、我身边的文明礼仪事例对比表演。1.请同学帮忙2、上课纪律3、课间休息六、场景训练，比比谁会用本怎用语。（场景一）当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？（场景二）假如课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？（场景三）来到书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢？（场景四）假如你和爸爸妈妈游玩时，你丢失了，你该怎样向民警

19、叔叔求得帮助呢？（场景五）当家里来了客人，你怎样款待他？（场景六）假如你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？七、集体说儿歌：同学们，都知道，本怎用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平常相互问问好.分别再见别忘了。若要求人帮，请字先用上，得到别人帮，感谢口中讲。无意影响人,忙说对不起，回答没关系，文明好孩子。八、班主任小结：同学们，今日的主题班会开得比较胜利。全班同学都主动参加了活动，我信任大家都能够从活动中受到教化。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德，我们应当接着发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，到处开满文明

20、未随之花。文明从我做起主题班会教案4活动目的：1.相识讲文明、懂礼貌的重要性。2.引导学生养成文明礼貌的习惯。活动形式：情景剧、三句半、快板活动打算：儿歌、广告语活动过程：-五月是一个多彩的季节，鲜花盛开,杨柳成荫，我们的校内更加美。同学们是否还记得曾学过的一首儿歌校内美那大家一起背诵好不好？师：下面哪个同学能说一下校内为什么美?生：说师：大家再想一想为什么我们的校内这么美呀？生：说师：好，今日我们就开一个文明行为从我做起的主题班会。二、下面老师想考考大家都知道哪些文明本幽用语。生：说师：同学们说的特别好,老师也信任同学们肯定都想做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,对吗?（对）请听快板小学生文明公约

21、刃陷在我们班级里是不是还存在不文明的行为呢，大家共同看情景剧路队。生表演：1队和2队有什么区分？哪队做的好？哪队做的不好？师：2队有哪些不文明行为？生：说师：是不是应当改正。（是）我们对这些不文明行为应当怎样改正呢？生：说师：这些同学能发觉不足，假如不能发觉呢？师：还有哪位同学能用其他方法来雌我们身边的不文明行为呢？生：说师：那还有没有其它方法了。生：说师：好了，同学们对如何改正不文明行为提出了很多方法包括：（1）自我监督（2）结对监督（3）相互监督。师：改正不文明行为，我们都来争做文明学生，请听三句半文明校内师：下面老师再给大家提出一个问题，就是要求同学背一首关于文明礼貌的儿歌或是说一条宣扬

22、文明礼貌的广告语。生：说师：下面老师做一个采访，考考大家对礼貌用语的运用状况。1.假如你不当心遇到别人该怎么说?2 .假如别人不当心遇到你，你该怎么说？3 .假如别人帮助了你，你会怎么说？4 .早晨见到了同学，你应说？5 .受到了别人的帮助，你应说？6 .须要别人帮助时，你应说？7 .错怪了别人，你应当说？师：好了同学们对文明用语都了解的特别好。那么，同学们在实践中是不是也能礼貌的解决一些问题呢？请看小品课间师：有了冲突很轻松的解决了，他们做的好不好？师：为什么说他们做得好？生：说师：哪位同学能说一说自己在生活中一些有关文明行为的事。生：说师：同学们都想争做一个文明的小学生，通过这次班会知道了

23、文明礼貌的重要性，同学们努力吧让人见人爱的文明未幽花在我们班级盛开开满我们的校内让我们的生活变得更加美妙！让我们在歌曲咱们从小讲礼貌中结束我们的班会。文明从我做起主题班会教案5班会时间：六月十六日班会地点：赃会场支配：（略）班会打算：文明行为伴我行相关资料黑板设计：（略）班会主持：XXXX教化目的：通过这次的班会，让学生了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面：语言上讲文明；行为上讲规范；生活中讲卫生；活动中讲参加；集体中讲团结；待人上讲礼貌;处事上讲谦让；时时到处讲平安。同时培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。让学生们对中国

24、古代传统美德有所相识，并能够发扬优良传统，在详细行动中做到讲文明、懂礼貌,做一个文明的东莞人。班会的形式：歌舞、有关文字图片资料、讲故事、三字经弟子规论语片断、针对本班的实际事例探讨。活动过程：一、相识古人的文明未怎朝人叶淑敏：各位同学，上午好！华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的傲慢和财宝。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细微环节作为考核的重要参数。今日，距2024年8月8日还有51天，听着奥运会日渐接近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参加一文明从点滴做起，让我们做一个文明的东莞人！（在老师与主持人

25、的串联词中，留意文明礼貌用语的运用，既体现了本次班会的主题，又潜移默化地影响、教化看学生）朝人叶梓锋：其实文明礼仪是我们中华民族的传统美德。下面我们有请我们班的刘雅楠同学为我们讲一个故事，让我们来相识一下古人的文明礼仪，听完后要请同学们说说故事中的刘备有什么样的美德。大家欢迎。（刘雅楠讲故事刘备礼请诸葛亮。之后让学生们探讨沟通谈自己的看法）二、介绍文明礼仪学问：叶淑敏：尊师的礼仪：敬重老师是每一个学生的至少礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪，回答问题要自然大方，声音要清楚,做好上下课与课中的礼仪。叶梓锋：学生的形象礼仪：

26、小学生处于求学阶段，着装方面应朴实大方、活泼整齐为主。校内以校三为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平常不留长指甲。叶淑敏：对同学的礼仪：相互敬重与帮助。要坦诚相见，相互沟通沟通，相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。同时优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。叶梓锋：家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他

27、们，长辈病了，要勤问候、多问候。同样美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。老师：信任经过两位耳寺人的介绍，同学们肯定了解到了什么才是生活中最重要的了那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。我们在与别人交往时不要言而无信，不要恶语伤人，出现问题刚好沟通,消退彼此的冲突。这就是同学们之间交往的文明礼仪。让我们一起来背诵弟子规中有关的文明礼仪。使我们明礼仪，做文明的我。在详细行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。三、校内文明大家谈叶淑敏：有谁觉得我们同学当中有不文明的行为吗？大家可也可以谈谈自己的看法。（依据学生的探讨，老师相机赐予指引）请观赏叶浩鑫

28、与叶杰豪同学说的相声说话，从中你有什么看法。同学们畅所欲言。叶梓锋：我们先看一下发生在我们身边的一些不文明行为的照片。我们班的黑板报，记得上次学校评比我们班还得了第一名呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为同学弄脏了；再来看看我们的课桌，原来好好的课桌被我们同学贴得五花八门，还有被刻的痕迹，可能这桌不是你刻的，但它也反映了我们从前坐在这个座位上同学的不文明行为；下课的时候，走廊外面总有那么一些人在打打闹闹，满嘴脏话，上课随意讲话，甚至有的人不敬重老师；开门的时候总那么一些人不先敲门，不用手而用脚踢.再看看我们校内的地面状况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，不过，我们学校这

29、样的现象已经有很大的转变，但这以往这行为就反映出我们的一个不良习惯；厕所的墙壁上的脚印；有的人骑车横冲直撞，在公共过道上打球，你在打的时候可能很快乐,可你曾感受过行人的那份心惊胆战吗？看了以上我们发生在校内里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？（学生活动、自由发言）叶淑敏：请同学们看一看我们身边有这样的事吗？情景一：叶建斌中午在教室做作业，佩婷从他身边走过，不当心把建斌的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，佩婷赶忙向他致歉并声称过后买把钢笔赔他建斌看到此情境强压在心理即将爆发的气一下子消逝得无影无踪,并说没关系，修理一下就好了，于是又复原了平常的安静。情景二，佩婷并不向建斌致歉，并说起了风凉话，是你

30、不把笔盒放好,我走我的路”这样建斌强忍着的心中怒火最终点燃了，他追上去，就是一拳定音这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声最终响了面对两种不同的情景你怎么看谈谈自己的想法。也可以结合情景谈谈自己有哪些不文明行为，如何去改正。文明从我做起主题班会教案6一、活动背景：为了响应学校的号召进一步推动和谐校内建设，有效的督促同学们敢于担当责任，规范自己的言行。提倡学生努力做到互帮互助、敬重他人、勤俭节约，言行举止文明规范争做一个得才兼备的高校生。二、活动主题：文明高校，从我做起，树文明新风，塑文明形象。三、活动目标：通过开展以文明高校，从我做起，树文明新风，塑文明形象”为主题的高校生文明修身活动

31、，让同学们相识到提高自身修养的重要性和必要性。使同学们养成良好生活、学习习惯，培育优秀的.品质。践行校训道艺兼修，敬业乐群之意，营造文明高雅的校内气氛。四、活动时间：XXXX年五、活动地点:承德石油高等专科学校及高校园区六、活动主办单位：机制XXX团支部七、参加人员：机制XXX班全体36人八、活动内容：1、通过印有文明标语的横幅进行宣扬2、评出星级宿舍典范3、在校内及高校园区进行清理小广告和捡拾垃圾等活动九、活动人员支配：1、活动前后集合，维持学生平安。组织委：刘佳伟体委：郭宏宝班长：倪涛峰2、活动中摄影。3、活动中经费管理:生活委：刘斗。4、活动后作出活动总结与整理资*4学习委：赵明周宣扬委

32、：张晨晨5、活动后做出电子稿件并发给团总支计算机课代表：王春伟6、活动组织于策划：团支书：吴海峰文明从我做起主题班会教案7活动目标：1、通过文明礼仪班会课，提高学生对文明礼仪的相识,体会文明的重要性。2、培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。活动重点：提高学生对文明礼貌的相识。活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。活动打算：1收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动形式：班会形式活动内容：小品表演、读儿歌、讲故事、歌曲等。活动过程：朝人（合

33、）:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让文明之花开在我们的校内。老师们，同学们，大家好！一年级争做文明礼仪小学生”主题班会现在起先。朝人甲：我们是祖国的小雏鹰，朝人乙：文明之花在心中开放。朝人甲：我们是21世纪的主子，朝人乙：我们要做21世纪文明的人。朝人甲：做文明的人要有良好的行为，朝人乙：做文明的人要有良好的习惯。朝人甲：做到这些,须要克服很多困难，朝人乙：做到这些，养成教化是关键。下面先请大家观赏小品一张废纸。（第一小组学生表演，革除乱扔垃圾的陋俗）朝人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明一个完备的答案。朝人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同

34、学们，请看相声卫生小标兵。（其次小组学生表演，革除随地吐痰的陋俗）朝人乙：感谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应当象他们一样讲文明，懂礼貌。朝人甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。朝人乙：一个光辉绚丽的日照洒满大地。下面请同学们观赏第四小队表演的故事：“友好相处（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，相互关切，相互爱惜，相互帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。）主持人甲：敬爱的同学们，身为学生就应当遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教化活动为中心的班会，其中语言美是文明

35、的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分别时候别忘把手招。影响别人，对不起，回答要说没关系从小讲文明，懂本幽，大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生主动点儿。楼道走路宁静点儿，上课听讲用心点JL发言声音噫亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点JL接受指责虚心点儿，改正错误刚好点儿。益智嬉戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱惜花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。3、校内”文明礼仪三字歌朝人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们观赏小品“一元钱”。朝人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应当做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要革除五陋俗，塑造五形象，争做文明礼仪小学生。朝人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。下面请老师做总结。老师小结：同学们，庆贺你们胜利的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主子！感谢大家。朝人宣布争做文明礼仪/J浮生”主题班会结束。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!