关于辅导员的实习总结（精选32篇）.docx

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1、关于辅导员的实习总结（精选32篇）关于辅导员的实习总结（精选32篇）关于辅导员的实习总结篇1于临床医学院团委实习。首先，感谢学院领导和老师的关心,使我能够顺当完成实习。整个实习过程让我对辅导员工作有了更进一步的熟悉，也对临床医学院学工工作有了较为全面的熟悉。实习即将结束，小结如下。首先，汇报一下我的主要工作。一、负责团委微博的发布。随着因特网在全球范围内的飞速进展，网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的第四媒体,网络成为反映社会舆情的主要载体之一。而微博具有表达快捷、信息多元、方式互动的特点，对于微博的管理也是与同学沟通、传递信息的快捷方式。在接手“杭州师范高校临床医学院共青团”微博以来

2、，仔细收集各种新闻，对于学院进行的各种活动等进行了快速的报道，并对院校两级通知进行传达，而对于各种政治和社会大事，也留意加强引导，做好网络舆情工作。5月份已发表原创微博49条，被转播112次，粉丝数也增至154人。二、参加了20xx届同学毕业典礼暨毕业酒会的预备工作。虽然工作不多，但是还是收获不少。如：嘉宾、场地、会场布置、节目支配、平安、音响设备等等，必需面面俱到。另外，活动组织者要加强分工，各项工作责任到人，并且做好协调工作。而在活动进行过程中预料之外大事的处理，更考验组织者应对突发大事的力量。三、通讯稿的写作。负责了几篇通讯稿的整理工作，以前对于文字工作参加较少，文字组织力量较差。通过这

3、几次写作，有了肯定进步。我认为，辅导员工作不仅仅需要口头表达力量，对于书面写作力量也是不行或缺的，自己这方面力量尚需提高。四、参加了暑期社会实践活动的选拔。与许雪溢老师、张凯老师、严雅芬老师听取了学院九支暑期社会实践队伍的答辩，对目前同学参加社会实践的状况有了进一步的了解。五、起草了班主任、班主任助理选拔的通知，了解学长制在学院的开展状况，要通过学长制，真正关心新生解决在全新的环境中所面临的各种学习、生活以及情感上的困难。关于辅导员的实习总结篇2自从今年4月25日入校以来，我从一个同学转变成为一名感到骄傲的老师。这个过程我觉得比较顺当。我的心情很开心，对工作也很投入。在过去的一个学期中，我乐观

4、完成学工处和系部支配的任务，乐观主动与同学沟通，想同学之所想，鼓舞同学挖掘自己的潜力，发挥各自的特长，努力营造一个学习氛围深厚，课外活动丰富多彩的班集体。这其中既有艰辛也有喜悦。现将上学期的工作状况总结如下:一、完成的主要工作（一）融入同学生活和学习，为开展工作奠定良好的基础。我刚开头接触辅导员工作，况且自己也比较年轻，所能把握的就是以前仅有的一点做高中任课老师的经受和对于教育的理解。我爱好也算是广泛，但是最爱的就是运动，尤其是玩篮球。我觉得玩篮球是和大家接触的一个切入点。这样做了之后，发觉效果不错。同学们见了我明显就亲切多了，距离也近多了，有的同学还来我办公室谈天、把东西寄存在我这边、男生宿

5、舍停水了来我宿舍洗澡、很愿意到办公室帮我做点事情,这些都是令人可喜的状况。凡事预则立,不预则废。其实这个岗位比做行政好多了，由于可以接触到更多的同学，能够深化到同学的内心世界，还可以避开始终坐在办公室里腰酸背痛的感觉。同学的成进步步跟自己的工作有那么直接的联系，感到很欣慰。刚入校的时候这种感受还不是那么剧烈，但是随着跟大家沟通的机会的增多，我开头觉得当年读高校的自己也需要老师的关注和关怀！5月3日，我们消防0901班组织了一次以心怀感恩为主题的班会。蒙毅丰同学的说唱歌曲还记得我吗令人耳目一新，表达了对系部和班级的爱与感恩之情。蒙起眼，猜猜老师的手的互动小嬉戏令人捧腹开怀的同时表达了对老师的感恩

6、之情。“我知道以后在那三尺讲台上，再也看不见你玲珑的身影，有一个人会代替你的位置站在那里。但关于你的记忆，是没有人能替代得了的这是献给即将离开的辅导员吴冬梅老师的诗歌。虽然语言质朴，但情真意切，感人肺腑。通过这次班会，深化了同学们之间的感情，增加了班级的分散力和感召力。（二）喜爱同学，不求全责怪同学我对宿舍卫生抓得比较紧，我班的胡骞刚开头还照着做，但是到后来一听说教育厅来检查，而且说是今日来，其实今日没有来。这样反复几次之后，他就有点不耐烦了，舍长安排给他的任务他也不做。我当时也没有说什么，当时有个男生说你不做我来做。我倒没觉得这个场面很尴尬，只是我在寻思：这个同学平常表现还是很好的，只是现在

7、一时冲动才这表现出这样的逆反行为的。所以，我就开头查找机会和他沟通一下。过了一周，正好遇到我系新团员入团宣誓仪式，我看名单上有他，我就在给新团员佩戴团徽的时候冲他一个微笑，特别仔细地给他戴上了团徽，然后拍拍他的肩膀：”以后要多表现更好才得哟。胡骞也快乐地笑了。这时，我班另外一个同学却不满足地说：老师，你怎么不给我戴（团徽）啊？我立刻这个同学真的好可爱,我的心一下子就沸腾了起来，我被这两个同学感动了，这发自内心的感情溶化了我对全部同学犯的错误的怀疑。我握着他的手说：下次我给你戴党牌。胡骞从那次以后，态度各方面都好了许多。我觉得同学都是可以塑造的，他们也是处于青春期，有时候难免有心情上的不理智，间

8、或的小错误完全可以原谅他们。（三）对学习有困难的同学个别辅导我班有个同学由于不及格课程太多，放弃了对毕业证的追求。他家里经济条件比较差，平常也比较内敛，不怎么跟大家有接触。我就抽空约他吃饭、谈天、打球，摸清他最近的状况，鼓舞他即使拿不到毕业证也不要自暴自弃，还有其他的生存方式可以走。他也很后悔自己当年不留意学习状况，以至于落下了那么多课程，虽然悔之晚矣,但是他也没有就此消沉下去，而是抓紧时间学习，尽力而为。有一次，他到我宿舍谈天，并且跟他讲我上学的时候的状况跟他类似，他听了就始终在抹眼睛。最终我送给他一双鞋。鞋子虽然不是新的，但是至少不破不旧，他特别愿意地穿上了，然后我提示他回去把换下来的鞋子

9、洗洁净，都是男子汉了该留意一点儿形象了。整个过程我没有说理论上的东西，我想这些道理他也是特别清晰的。究竟，具有相像经受的人在心理上一下子就可以拉近许多。（四）基本熟识了管理毕业班级的流程和工作要点上学期我带了四个毕业班，共计187人。由于大家都在外面实习，见面沟通的机会比较少，我主要是做好学校和大家之间信息沟通的平台，乐观向大家发布最新就业信息，提示大家准时提交就业和实习材料，统计好班费支出和班费退还数据。二、不足之处和努力方向我的毛病就在于我还不够更加主动地去融入同学之中，对同学的把握还不是很到位，独立地组织一些活动。只有组织具有教育意义的活动，才能促进大家彼此之间的了解，班集体才会形成，大

10、家才能相互关怀和关心。我的性格是那种比较沉稳的类型，可能看起来我没有很高的激情，但是其实我很有激情。以后会放手让大家做些事情,我起到一个引导的作用，这样可以更加激发大家的团队协作力量和创新力量。有些工作方式和方法还需要多多借鉴前辈和优秀辅导员的好做法，尤其是同学提出的建议。做一件事情之前需要有清楚的谋划,不打乱仗。面对将来，我有很强的自信念，我盼望能够不断地挑战自己，跟同学们一起走向胜利！我认为优秀的辅导员不在于做了多少行政性的工作，而在于能否把班集体打造成为具有良好班风和学风的关系融洽的班集体。这个才是最重要的。可以说，在我这短短的半个学期的实践中，我还没有找到很有效的方式去构建班集体。组织

11、了一次班会，让我看到了消防0901班的团结向上的集体风貌和同学们的组织力量。原来预备组织一次春游，但是由于种种缘由，始终未能成行。等到09级的有空的时候，08级就回来领毕业证了，我对此感到很圆满。我始终在认真观看优秀辅导员是如何带好班级的，对比那些班风好的班级和差的班级，我深深感到辅导员的引导作用是多么重要！盼望以后可以多多学习，多多实践。三、下一阶段工作方案下一阶段的总体工作思路是抓住重点，创新工作方式方法，努力提升工作效率和工作质量，主要做好以下几项工作：（一）建立一支敏捷、高效的班委班子，充分发挥表现活跃的同学的润滑作用，抓两头，努力使班集体成为学风优良、相互关怀、气氛融洽的团队。（二）

12、紧紧围绕学工处和系部中心任务开展各项文体活动，以做出新意、亮动身光点为动身点，促进同学身心健康进展，加强班集体成员的沟通沟通，增进彼此的了解和友情。（三）通过多种多样的形式，开展共性化的辅导，”只有从内心发出的东西才能够进入内心。关于辅导员的实习总结篇3育人要从小抓起。今日的少年，是国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长，他们能否健康成长，这关键是靠人的培育。一学年来，我担当607班的少先队辅导员，依据学校德育处和大队部的教育工作方案,针对高班级队员特点，以培育行为规范教育为突破口开展一系列的活动。一、为人师表，领先垂范。辅导员工作是塑造队员灵

13、魂的工作，辅导员对创设良好的班集体，全面提高队员素养，陶冶队员情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，辅导员接触队员的时间最长，开展的教育活动最多，对队员的影响最大，在队员面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范同学的行为，首先要规范自己的行为；提高同学的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。在短短一年的工作实践中，要求队员做到的，我首先带头做到；要求队员讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位队员人格,教育他们喜爱劳动，每次打扫除都和队员一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育队员搞好团结，我首先做到和科任老师、班级老师搞好团结；和队员交知心伴侣；在

14、学习上，要求队员书写仔细工整，我在板书时首先做到书写规范仔细。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了队员的爱戴。二、开展雏鹰争章活动，培育队员自育力量。我们中队的争章活动分三步：首先是学习发动阶段。通过对各种章的熟悉，来了解争章的有关要求，加深对所要争的章要做到哪几点。比如礼仪章要做到：1、能说出自己敬重老师、孝敬父母长辈的各一件事。2、上学放学会给家长及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。3、能给长辈让座、让餐、让路。4、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。5、能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好时会劝慰劝解。其次是实施监督阶

15、段。相互监督，仔细实施，并做好记录。最终是总结、争章阶段。这一阶段主要是在前一阶段实施的基础上进行表彰，总结。三、重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系,进行友好交往，通过沟通更能了解孩子。双向管理同学主要实行召开家长会，主要内容是依据本学期教育教学方案，对家长提出必要的要求，了解实施素养教育的重大意义，并介绍一些教育孩子的方法、阅历。这一学年，我们总共召开了两次家长会。家长会上，我总是不厌其烦的给每位家长介绍他们的子女在学校里的表现。四、重视各项竞赛，增加中队的分散力。竞赛是最能检验一个

16、中队的分散力状况。本学年学校的各项竞赛和活动比较多，特殊是学校的百年校庆，队员们为此也出了不少的力气。在运动会上表现了班级的精神，”新溪杯当堂作文赛上获团体二等奖及书写赛团体二等奖，自己班级也开展了不少的竞赛，晨会课上，我感慨的对我的队员说队员们，看着你们对竞赛的仔细投入，乐观训练，我无比感动，不管这次竞赛成果如何，在老师的心里，你们已经是第一名了。五、重视班队活动的开展及队员个人力量的培育。我中队的班会活动课都是由队员依据培育目标，选题，支配内容，主持开展。以前班会课的主持任务都落在班干部身上，这样只能培育部分队员的力量，而且我也了解到有些队员也跃跃欲试。于是,我鼓舞其他队员乐观参加，熬炼自

17、己。我中队开展的活动内容丰富,有各种体育竞赛，平安记心中，故事会，课余时间如何支配等。很多队员在各项竞赛中都取得了较大的成果：有两位队员获得了全国性的学校生作文赛一等奖，一位队员获得嘉兴市车模竞赛一等奖和平湖市航模竞赛一等奖，一位队员不代表学校到北京参与了全国航天学问竞赛等等。辅导员工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。关于辅导员的实习总结篇4感慨于时间的匆忙，有时也愿回首走过的路，由于那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上，我们克服种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！

18、一串串脚印，一串串收获。下面就本学期的中队辅导工作进行回顾总结：一、喜爱同学，敬重同学，信任同学我信任同学在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说,创建和谐的班集体，班干部是打算性的因素于是，我着手对管理体制进行放权：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的乐观性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们乐观参与，这些活动大都由同学们自

19、己策划，组织，总结，收到较好的效果。二、以身作则，为人师表我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要同学做到的，老师先要做到。比如，要求同学做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的同学看到我这样做之后，会和其他同学说,那些任凭丢纸

20、屑杂的同学会受到教育，再也不任凭丢纸屑杂。教育同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。三、加强班级管理，培育同学力量。良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法：1、鼓舞班干部敢想、敢做。不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主

21、体性，调动了班干部的乐观性,工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们乐观参与，这些活动大都由同学们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。3、鼓舞同学展现自我，树立自信。学校生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，

22、童话故事竞赛，口算竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。4加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，与多位家进步行沟通。5、成立自律小组，以同学管理同学，提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前预备和课堂纪律的监督与劝导，做好宣扬工作,制造良好的舆论环境，使班级形成一个有正气，有次序的良好班风,为同学制造一个良好的学习环境。自律小组

23、各个成员各有分工，每日与参与年段评比的同学保持联系，准时发觉班级存在的问题，并制定相应的解决方法，准时通知有关同学予以订正，并定期向全班同学做工作汇报，总结前阶段之成果与不足，对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广阔同学的看法和建议，制定下阶段的工作重点，不断改进工作方法，进一步调动广阔同学的乐观性，齐心协力，使班级的各项常规管理正常化，制度化，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失,以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互关心，并能虚心向有阅历的老师学习；对待同学则爱惜有加，但决不放

24、松严格要求。这一切行动，都源于一个目标一我要做一个优秀的人民老师。关于辅导员的实习总结篇5本学期我分管的少先队工作，与各位领导通力合作，完成了几件事。一、依据上级领导的指示，殷切盼望全国少先队员能牢记党和人民的重托，争当喜爱祖国、抱负远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。全国少工委打算在20年春季开学之初，开展全国少先队四个好少年开学主题系列活动，我大队部乐观响应团中央的号召，依据区少工委部署支配，向全校少先队员提出了开展新学期，你我同行争四好主题队会活动，要求各中队辅导员和全体少先队员行动起来。二、开学初健全了少先队组织

25、，培训了队干部，制定和完善了各项规章制度。对于班级四项常规既路队、纪律、卫生、两操检查评比做到一周一小结，一月一汇总，并准时支配大队部板报组同学登记公示每周以及每月评比结果。形成了个个齐努力、班班争四好班级。本学期做的工作不少，虽然有点劳碌，但很充实。同时在工作中也磨练了不少，首先我要感谢卫校长给我工作的大力支持，还有杨校长对我的真实关怀和关心。虽然在全校全部领导和同事的关心下,做出了肯定的成果，但是作为我个人，仍旧要戒骄戒躁，时常反思自己。有时在处理某些事情上还是有些急躁，在今后的工作中，我会更加留意，盼望各位前辈能一如既往的在工作中赐予我关心和教导，让我更好的发挥自己的特长，为学校的各项工

26、作尽自己微薄之力。辅导员的工作，是详细的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。信任,我会实现自己的幻想：为孩子们化作清凌凌的河水，永久承载他们的欢乐！关于辅导员的实习总结篇6从X月X日到X月X日的X个月时间里，我于临床医学院团委实习。首先，感谢学院领导和老师的关心，使我能够顺当完成实习。整个实习过程让我对辅导员工作有了更进一步的熟悉，也对临床医学院学工工作有了较为全面的熟悉。实习即将结束，小结如下。首先，汇报一下我的主要工作。一、负责团委微博的发布随着因特网在全球范围内的飞速进展，网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的第四媒

27、体，网络成为反映社会舆情的主要载体之一。而微博具有表达快捷、信息多元、方式互动的特点，对于微博的管理也是与同学沟通、传递信息的快捷方式。在接手“杭州师范高校临床医学院共青团微博以来，仔细收集各种新闻，对于学院进行的各种活动等进行了快速的报道，并对院校两级通知进行传达，而对于各种政治和社会大事，也留意加强引导，做好网络舆情工作。二、参加了XX届同学毕业典礼暨毕业酒会的预备工作虽然工作不多，但是还是收获不少。如：嘉宾、场地、会场布置、节目支配、平安、音响设备等等，必需面面俱到。另外，活动组织者要加强分工，各项工作责任到人，并且做好协调工作。而在活动进行过程中预料之外大事的处理，更考验组织者应对突发

28、大事的力量。三、通讯稿的写作负责了几篇通讯稿的整理工作，以前对于文字工作参加较少，文字组织力量较差。通过这几次写作，有了肯定进步。我认为，辅导员工作不仅仅需要口头表达力量，对于书面写作力量也是不行或缺的,自己这方面力量尚需提高。四、参加了暑期社会实践活动的选拔与X老师、XX老师、X老师听取了学院X支暑期社会实践队伍的答辩，对目前同学参加社会实践的状况有了进一步的了解。通过上述工作，我有以下体会：一、医同学的特点1、学业负担重。由于医学学问更新比较快，课程内容不断增加，医同学在校期间的课时比较多，学业负担较重。因此，同学对集体活动的参加度不够，并且，有些同学较为乐观，盼望通过集体活动使自己各方面

29、力量得到有效提升，而也有极端的一部分，认为医同学只要专业课学得好就可以了，这种状况分化较为严峻。2、需加强医德教育和提升人文素养。医同学将来从事的医疗工作直接关系到人的健康和生命，因而必需重视医同学医德的培育。一名合格的医生不仅要有精湛的学术和医术，还要富有爱心和责任。医德教育也是解决医患关系问题的关键问题之一。人文社科类学问相对薄弱，现代医学模式强调“以人为本与“以健康为中心的服务理念,不但要治病，而且要治人。然而，现行医学教育课程设置具有极端的职业方向性。这使得一些医同学缺乏人文情怀，在以后进入医院后，也简单收到社会影响而迷失自己。3、就业压力大。随着医学讨论生毕业人数的逐年增加，大量医学

30、硕士和医学博士参加竞争，使得本科类医学毕业生的就业压力进一步增加。二、提出一些想法1、学业指导工作。针对医同学学习任务重、学习难度较大的特点，我要充分利用自己医学背景，做好医同学的学业指导工作。关心他们树立学习信念、把握学习方法。利用学院医学节的学问技能竞赛，调动同学的学习爱好，拓展同学的学问面，增加同学分析问题、解决问题的力量。对于大一新生，要加强专业指导，使其尽快进入医同学角色。关于辅导员的实习总结篇7半年的朋辈辅导员工作即将结束，现将我这学期得工作状况总结如下：一、所作工作：(1)深化了解班级状况，做好相关的工作规划；(2)在学校进行宿舍文化节期间，我鼓舞他们乐观预备，并且赐予相关看法，

31、让他们呈现出自己寝室的特色；最终还同学院的同学干部一起检查了他们的寝室；(3)给学习上遇到困难的同学知道并且告知他们一些学习方法;（4）常常到班上检查同学的到课状况；（5）给他们上英语四级考试辅导课，并且赐予相关的考试指导；（6）对班上的特殊同学，问题同学，深化了解其状况，并且做了相关的思想工作；（7）解决一些他们生活中遇到的问题；二、工作效果在朋辈辅导员工作刚开头的时候，我们深化班级了解了班级状况；弄清晰了班上存在的主要问题,例如：班干之间的协作意识不强；班上男女同学不够团结等等；对此，我们赐予了他们相关的建议，比如说班上的事情班干要一起争论得出好的解决方法，而不是一个人独立做事；对于班上同

32、学间关系不够亲热的状况，我们建议他们组织春游活动，并且共享了一些我们以前组织活动的阅历，并且叮嘱他们肯定要留意平安，最终他们胜利组织了一次游西塞山的活动，班上几乎全部人都去了，这次活动大大改善了同学之间的关系，使大家更加团结和亲热了。在专业学习方面，我们解决了他们对于我们这个专业的怀疑，向他们介绍了我们专业的进展方向，对于对我们专业不是很感爱好或不是很擅长的同学，我给了他们相关的建议，建议他们在保证把握本专业相关学问的基础上，充分利用图书馆的资源，学习自己感爱好方面的学问；在我们检查晚自习期间，还留在教室伴随他们一起上晚自习，解决他们在课程学习过程中遇到的问题。对于班上常常旷课迟到早退的同学，

33、我们对其进行思想教育,转变他们对于高校课堂的态度，增加他们自主学习的意识；之后他们的态度有所转变。三、工作中存在的不足(I)工作中缺乏创新性，以上工作只是基于常见问题而开展的，并没有制造性的开展一些有益于他们的活动；(2)对于某些同学消失的问题我们也没有很好的解决，比如说班上有位同学要退学，我们虽然做了许多思想工作，但是还是没有转变她的心愿，以至于她最终还是退学了；关于辅导员的实习总结篇8第一、认清电大工作的重点以及辅导员的责任进入20世纪，终身学习已经成为教育体制的核心概念和主题。电大教育是一种新型的教育模式，是新时代终身学习的一种主要的手段，他主要是一种以学员自学为主，集中辅导为辅的学习形

34、式的一种教育。进入电高校习的学员，以成人为主，他们脱离学校的时间已久，对于我们为他们营造出来的学习环境，大都感到生疏，不知如何去学习，这时，开放教育辅导员的工作就尤为重要。由于，学员们进入电大，最初，也是最常接触到，甚至是最为熟识的人员就是本班级的辅导员老师，电大为同学供应的学习支持服务及各方面的管理，如教学管理、成果管理、作业管理等，都是由辅导员老师去组织，去引导,去实施的，可以说，辅导员老师是为同学供应了一个服务的窗口，是一个学员们在电大顺当学习的重要引导者。其次、不断加强学习，逐步提升自身素养和管理水平1、学习理论与制度，努力提升作为电大辅导员的综合素养。学习中央广播电视高校和安徽省电视

35、高校的教学管理相关文件，不断给自己养脑”，名曲自己工作的内容以及流程。2、学习计算机的相关学问，提高自己计算机操作力量。开放教育采纳的是一种新型的教育模式，因此，作为电大辅导员老师必需学习一些现代化的学习方法和技能。如三级教学平台的登录、操作和使用，等等。3、学习新的沟通方式。开放教育的同学大都是成年人，过去和他们沟通大都都是通过打电话的方式，但是打电话的传统沟通方式也逐步显现出他的缺点，电大班级的学员众多，和他们一一打电话,花费的时间长，资金投入多，给电大辅导员老师造成不小的负担。新的形势下，学校给我们电大辅导员每人配置一台电脑，我们也开头学习如何利用飞信平台进行短信发送、如何充分使用群的功

36、能和学员们进行联系。第三、重视常规活动，做好对学员的支持与服务。1、抓好始业教育、始学教育，关心学员了解学习常规与学习状况。开放教育是充分利用现代化教育手段和现代化信息技术，实现教育现代化，社会化，进行开放网络教育和终身教育的一种新型教育形式，电大的学员们对于我们所为他们营造出来的学习环境多感到生疏，茫然，不知如何去学习，因此，作为电大辅导员老师，我们在每学期开学初阶段，总是要给学员们开一个班会，指导他们遵循课表准时来上课，何时进行期中考试，何时上交各项作业，等等。2、树立学员的学习信念，克服他们的畏难心情。电大的许多学员离开课堂已久，随着学习进度的深化，他们对于学习越来越感到吃力，产生了放弃

37、学习的念头，有许多的学员在中途弃学，在这种状况之下，辅导员老师必需关心他们分析学习困难的主客观的缘由，引导他们掌握自己，从紧急和焦虑的心情中解脱出来，使他们摆脱逆境,走入学习的正轨，增加信念，提高学习的力量。对于电大开放教育，辅导员的工作越来越显现出其重要性，随着教育改革的深化辅导员工作的艰辛也日益突出。这学期辅导员的工作从总体上来看，也算是兢兢业业，但是我们班级在出勤率等方面还是做的不够，盼望在来年，我的工作可以更上一层楼。关于辅导员的实习总结篇9时间飞逝，20xx年即将过去，现将一年的工作总结如下：一、思想方面：仔细学习党的理论、方针、政策，通过理论方面的学习武装自己的头脑。深知作为一名党

38、员自己的学问是远远不够的，通过多方面的学习来增加自己的理论学问，提高思想觉悟。二、工作方面：我所带的是08会电7、8、9和会计4班，因都是补录的同学，所以在管理方面有很大的难度。同学们的基础都不好，有许多的课程反应都很吃力，甚至有些同学听不懂的课程就不去。当得知这一状况时，我心里很焦急，紧急召集各班班委开会，最终将这些状况反映到教学科，代课老师准时调整了课程进度，同学们反映课堂气氛好了许多。在日常工作方面，坚持两周一次的班会，总结班集的近况和一些考勤状况的公布，对旷课次数多的同学提出批判并在班会上让本人作出保证，对学习成果优异的同学提出表扬，并将他们好的学习方法与同学们沟通、共享。多次召开主题

39、班会，针对思想、就业和人生感悟等方面。坚持每天早上去老师点名，对问题同学准时谈话，不定期到宿舍点名、检查，与同学们沟通，在私下的谈话中了解到许多同学的想法和对班级建设的建议。在贫困生评定方面，乐观做好贫困生档案，对个别同学通过电话联系家人，了解家庭的真实状况，并找其谈话，打消贫困生的自卑心理。不厌其烦的劝告，通过发放助学金的形式让贫困生自强、独立，有宽阔的空间来进展自己。在抗击甲流的时期，仔细做好班级稳定工作，常常组织班委到宿舍，督促同学们做好体温的测量，如有发热同学，准时上报送至校医院，在全体同学的乐观协作下，所带班级未发觉甲流患者。在党务方面，在组织委员、宣扬委员的协作下，一支部工作才能顺

40、当开展。上学期组织参观杨虎城烈士林园，本学期在抗击甲流的工作中，鼓舞同学党员给隔离同学送饭，合力做好班级稳定工作。仔细组织党群座谈会和进展及转正人员材料的组织和填写。对第一党支部的日常学习常抓不懈，坚持每周二学习时事政治并争论，了解党的历史和党内先进人物的事迹，并要求写读后感。三、学习方面常常阅读关于辅导员管理方面的书籍，对自己的学问进行更新。对90后同学用新的管理理念和管理方法。在自己专业方面也没有松懈，利用业余时间去学习，通过努力也得到了一些进步。以后工作和学习的时间还很长，我要通过自己的努力过学习，丰富自己的业务力量，在工作上更上一层楼。篇五：这一年，是收获的一年，也是自我提高和发觉不足

41、的一年。本着以同学的“思想教育、学风建设I为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。以下我的年终工作总结，盼望大家供应珍贵看法。一、以细致急躁的工作态度来开展辅导员、班主任工作方案。XX年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、同学社管会工作，党校培训注意实效，共培训学员176人，乐观发挥自律会、同学社管会来开展针对同学纪律同学卫生的活动。XX年9月，我担当了XX班级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各同学社团的管理工作。有效的利用主题班会、同学组织、社团活动等形式培育他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的同学，从教室到同学宿舍，在责任心的驱

42、使下，我关注着每位同学的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，乐观有效的服务于学院、学校。在XX年军训中，我院获得学校的优秀组织，奖。二、以敏捷多变的工作方式来开展院艺术团、同学社团工作。我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效绽开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay竞赛三等奖，社员赵震获得动漫原画竞赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而视周刊杂志也对动漫协会的成果做了相关报道。XX年10月以表演嘉宾身份参与齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东

43、有线电视台的访问。三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。XX年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加糊涂的熟悉到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经受。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和关心，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。回顾一年的工作，有成果也有不足。我将努力克服自己存在的不足，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，做好工作方案，我将投入全部热忱开展工作，力争使自己分管

44、的班级班级各项工作走在前列，请领导老师给与批判关心。关于辅导员的实习总结篇10跟同学在一起，我们更青春早晨，尽管还揉着惺怯的眼，照旧用兴奋的脚步踏起一天的风尘，由于我们的消失，让校内从今沸腾起床啦一一我们叫醒同学，开头早读、上课、自习。我们置身于同学中间：听课、开班会、争论。同学的思想需要时时关怀;同学的活动需要指导;同学的心理问题多多,我们要随时了解、准时疏导。同学的需要在哪里，我们就在哪里。夜晚，吵闹了一天的校内最终在熄灯后归于安静。困乏了，还不能睡，再一次走进同学宿舍，看有没有未归的同学，有没有偶发大事等到一切都静下来，回到宿舍，放下窗帘才发觉校内的桂花正在释放沁人心脾的芳香。为了让大一

45、新生尽快，转变角色，我们几乎全天候伴在他们的左右：跟同学同吃、同学习（跟班听课）、同熬炼，培育班干部，建设班集体。面对管的一百多的面孔，要让他们信任我们、认同我们可不是件简单的事，需要我们首先去熟悉他、走近他、了解他。于是我们有了每天、每周找同学谈话沟通的工作环节，把关爱送出去，把信任收回来。一次、二次不到位，那就三次、四次;几非常钟不深化，那就几个小时。还有电话、短信、e-mail我是辅导员。或许在科研攻关的排头兵中，没有我们;在教学骨干的领奖台上，没有我们;做人的工作，搭建人类敏捷的桥梁我们还欠成熟，但正由于我们年轻，我们有活力、有热忱;跟高校生在一起，我们更青春。我喜爱我的同学，观察他们

46、就像观察自己的弟弟妹妹，观察当年的自己。我喜爱辅导员工作，由于辅导员能成为同学成长路上的良师益友，能成为青年伴侣十路口的指向标，这份工作神圣而宏大。在日常工作中我努力做至y四用？用理念指南。”培育同学良好的生活习惯、乐观的人生态度和崇高的人格魅力!是我的工作理念。全部的日常管理工作都是围绕这样一种工作理念来开展的，比如关心同学树立做人的品牌意识，培育、积聚人格魅力;培育同学良好的生活习惯;时常鼓舞同学乐观面对挫折、微笑面对生活。用行动示范。辅导员与同学同吃同住，平常的一言一行、生活的一点一滴都在潜移默化中影响着同学，因此，平常严于律己，要求同学做到的自己先做到。用真情沟通。坚持每天下同学宿舍、

47、多进同学课堂，随时了解同学动态，关心同学解决学习、生活上的实际困难，解答心头怀疑，渐渐地也就走进同学心里，赢得了同学的信任。用制度管理。辅导员工作始终存在着管理者和被管理者这对冲突，解决之道便是心中装着同学，用制度来管理。商船学院同学管理日趋完善，同学一日生活管理已形成制度。平常管理严格根据西京学院同学手册和西京学院十不准执行，赏罚分明，处理问题准时、公正、公正。受孔子因材施教思想的影响，我在工作在中也很注意这一点。同学邓某根据旷课的学时数计算应当被处分，我跟他沟通的过程中感觉处分这个同学并不是最好的方法，于是我们订了一个君子协议，假如他以后都按要求上课，我们就把这个处分取消。果真，在接下来的

48、日子里，这个同学从来没有无故旷课。同学张某，每次谈话他都默不作声，后来我门实行用e-mail的方式沟通，我发觉此时的他文笔流畅、思路清楚。同学最美妙的3年时间在高校里度过，我总是盼望能够除了书本学问还能够让他们形成自己的共性，发挥自己的特长。同学吴某，喜爱英语也肯付出时间钻研，我一旦了解到任何有关英语方面的竞赛、实践机会就马上告知他，并鼓舞他参与。同学高某，考试成果始终不抱负，他觉得很受打击，当他找到公司实习并向我征求看法的时候，我了解了他的真正爱好，我鼓舞他坚决信念，在一个方面做不好并不意味着就失去了胜利的可能。当然，同学也有所谓不听话的时候。我也很生气，觉得同学不理解我的一片苦心。但是同学是我教出来的，假如说他们有什么不对、什么不好，究其缘由首先是我没教好。我就会反思我提出来的要求是否合理，是否具有可行性，是否犯了要求千人一面的错误。伴随着同学的成长，我也在不断成长。以上是我辅导员生活的小片段，也是机电12级全体同学留给我美妙回忆的几段剪辑。在工作中，我坚持以身作则，严格遵守辅导员职责中有关出操事宜的规定，保证按时上班。对于男生宿舍卫生状况差的现象，我常常到这些同学宿舍了解状况，并亲自指导这些同学整理宿舍，打扫