义务支教活动总结（精选11篇）.docx

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1、义务支教活动总结（精选11篇）义务支教活动总结（精选11篇）义务支教活动总结篇120-年7月17日雨天，早上7点30分，无惧阻碍，风雨兼程的我们,”彩虹桥实践队一行32人正式踏上了三下乡社会实践之旅。经过50多分钟的分批公车前进，两个多钟的第一次火车体验,45分钟左右的山路汽车颠簸，还有一段拎着大包小包、拿着一大堆行李在街道徒步行走的路程，最终在街道的转角，观察了我们日夜思念的实践基地一一广西北流石窝镇石窝中心学校，学校的校门正为我们放开。石窝中心学校邻近墟市，旁靠田野青山，绿水环绕，空气清爽怡人，民风淳朴友善，校舍楼房简约而唯美就在这里，我们将开展为期一周的实践活动。我内心既兴奋又顾虑，虽然

2、前期活动策划考虑得还算不错，但方案总赶不上变化，依据地方上的详细状况，必需适当地因地制宜、详细分析才行。于是当晚我们便开会商讨留意事项，活动细节等等，当然，唯有实践才是检验真理的标准，一切也只有等正式行动开头才知道结果，在此之前，也只有信任并确信我们的团队肯定能做好。接下来的七天里，第一课堂支教（语文、数学、英语、通识等），其次课堂爱好班（武术、舞蹈、音乐、手语、折纸、谑球、篮球等），主题活动（感恩的心主题活动、爱国主义主题班会、幸福接力晒、平安演练等），特色活动（家访、全家福、手抄报、展览等）等相应地绽开;日常饮食、作息、休闲、工作等都按步就班地支配起来;从第一天开班典礼暨挂牌仪式的成功开头

3、，到最终一晚文艺晚会取得圆满结束,一切都稳妥地开展着。看着孩子们欢乐的笑脸、领导们投来的确定目光、镇上居民的大力支持与热忱款待、队员累并欢乐着地感叹不枉此行我长舒了一口气，深感安慰。感觉我们一路走来，多少坎坷、多少挫折、多少失落与眼泪但我们所做的一切都是值得的，无论多么辛苦，多么疲乏，如今回想起来，嘴角都会不自觉地上扬。我很感动也很感谢，那段时间与我一起奋斗的队员们，大家同心协力，把每一样工作都做得很好，尽管很辛苦，但也很欢乐。幕后的工作是很繁重的，每天要备课、写新闻稿不说，单单是每天的主题活动、特色活动的预备工作就已经很麻烦了，有时要预备道具，有时很预备器材，有时要预备相关的资料;还要划分先

4、后、地点、区域、确定内容、形式等等;每一细节都要做好充分的预备，都要考虑周到，同时还得留意其中的平安问题，这样才能有其次天活动的圆满胜利。实在不简单。通过这次彩虹桥，我们直面自己内心的黑暗，知悉自己的不足;通过这次“彩虹桥，我们建立了自己与队友伙伴们之间深深的情意;通过这次彩虹桥，我们跨越了不同省份、不同民族、不同文化，搭建起了一座城与乡之间的沟通桥梁;通过这次彩虹桥,我们触摸到留守儿童的孤独，空巢老人的哀痛，也为他们带去欢乐;通过这次彩虹桥，很多有意义的活动让我们获益良多，真的不枉此行，终生难忘虽然只有短短的七天，但信任我们每一个人都留下了那么一段难以磨灭的、深刻且美妙的宝贵回忆。义务支教活

5、动总结篇2对于人生价值，读到许多，也听说过许多，但是照旧还有很多迷茫。越长大越觉得人生要思索的东西太多，需要追求的东西太多。此次支教就把它当做是一个重新熟悉自我的旅程，从中我学会了很多,成长了很多。-年7月，酷热的暑假，火热的心情，这个暑假由于有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实现自我价值。我即将要前往阳春市潭水镇中学为期11的支教，有豪气万丈，也有忐忑担心，究竟这是我第一次当老师。三下乡始终是我们学院的一个品牌活动，大家都怀着传播爱、传播学问、传播友情、收获学问的信念走到了一起。虽然只有短短十一天的下乡之旅，大家在学校却预备了快两个月，一边学习、备

6、考，一边预备下乡。从队徽、队服设计，队歌、队舞排练到大家仔细备课、选购物资和联系学校，大家都很累，但是累并欢乐着。我被安排到了活动组策划见面会和告辞会，从来没有类似经受的我在同学的关心下，对如何策划一个活动学到了许多。包括写策划书，活动留意事项，人员、物资支配等学到不少。预备活动中让我记忆最深刻的就是备课了，当时真是较劲我脑汁，预备了好久。我教的是初一，下面就是我的备课心得：1、我必需考虑所教内容在同学整个学习阶段的地位。大部分同学初一才开头真正仔细的学习英语，十一天时间教不了他们多少学问，所以主要目标是培育他们对英语学习的爱好和热忱。所以在教学内容设置方面不宜选择过多枯燥无谓的语法词汇学，而

7、是选择一些相对轻松的英语小故事、英语幽默、诗歌等。让孩子们在轻松的氛围中感受西方文化，培育英语学习爱好，同时学到学问。2、在教学方法设置上尽量少采纳传统的灌输式法。而是多注意互动，让同学能够充分运用到所学学问。让同学参加其中，整个课堂学习氛围也会变好，在欢乐中学习。3、在进行教学设计首先必需确定某一节课需要完成的教学内容，这是很自然的。但是，最大的问题是，如何落实这些内容最合适?首先，必需考虑孩子们的状况。在孩子们不愿接受的状况下，教学的效果一般是不好的。7月15日，经过6个小时的颠簸，中午1点左右我们最终到达了阳春市潭水中学。来到潭水中学的第一感觉就是环境好，天好蓝、树好绿、空气好清爽，无论

8、是学校四周和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新。接着学校领导热忱的款待了我们并为我们支配了宿舍。当天下午我们一起去集市上选购物资，一起打扫宿舍卫生，忙到很晚。为了给当地校领导和同学留下一个最美的印象，始终到深夜一点左右，大家还在为其次天的彩排辛苦排练，但是大家都没有喊累。7月16日，是我们和当地孩子们正式见面的日子。见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我特别感动，我想，我肯定要在短短两周时间好好爱他们，尽自己做大努力教好他们

9、。见面会上，我们为他们展现了队歌、队舞,介绍了各个班级的老师。学校领导也发言，对我们的工作表示了感谢与祝愿并提出了进展建议，当时大家就暗暗的下决心，肯定要把工作完成好。义务支教活动总结篇37月18日晚,实践队员经过36个小时火车的奔波,到达西宁。7月19日，支教队员又辗转3个小时到达支教地点。村里第一次迎来高校生支教团，转嘴村以及邻村一一花勒村、苏尔吉村家长和孩子们闻讯赶来，早早地就候在村委会门口等待着老师们的到来。十名高校生在村支书、村主任和村民的关心下，将村委会的两间会议室改造成临时的教室，将村委会的三间办公室改造成临时的宿舍。依据当地同学状况及年龄大小，支教团实行分班教学模式，为每个班级

10、配备了班主任和助教，除了开设语文、数学、英语基础课程外，支教队员还结合自身的专业特长，开设了一般话、礼仪、音乐、舞蹈、美术、手工、地理、体育等课程，同时利用课余时间对基础比较薄弱的同学进行一对一的辅导，有效地关心孩子们解决学习问题。虽然有些小伴侣家住较远，但他们上课都特别乐观，每天提前来到教学地点，课间、中午和晚上，支教队员也一起参加到同学们羽毛球、篮球、画画等活动和嬉戏中。在教学和嬉戏的过程中，孩子们和高校生们的感情日益增进，为接下来的教学打下了情感基础，短短的两天时间，支教学员已从起初的57名同学增加到80余名。7月20日，共和镇镇长张成海、人武部部长姜佐超一行5人来到村里探望支教队员，并

11、与支教队员亲切沟通，具体询问他们的教学和生活状况，对于他们克服生活不便的困难，给山区孩子带来学问和欢乐表示支持和欣赏。涅中县是国家级贫困县，转嘴村为青海省委组织部定点扶贫单位，全村坐落在两座大山之间，民居分散在浅滩四周及山坡上，村里基础设施比较完善，但道路交通、水利浇灌等条件相对落后，尤其水资源匮乏，队员们克服高原反应、无法洗澡等困难，将欢乐和爱心传递给小伴侣们，呈现了泰院学子的良好风貌。丁叙文是唯一一位以毕业生身份参与支教的同学，此次经费全是她自行筹备，此外，她还还给孩子们买了书籍和学习用品。通过支教活动，盼望给山区的孩子们传递盼望和学问，让他们好好学习，将来走出大山，走向一个更加精彩的世界

12、。她说道。本次支教活动同时也得到了泰州伟业足球俱乐部、兰州高校萃英学院、外国语学院以及青海高校财经学院领导的支持，泰州伟业足球俱乐部为转嘴村捐赠了乒乓球台等价值近万元的运动器材.，青海高校财经学院2位同学在前期宣扬和支教过程中做了大量工作，并全程参加支教过程。红烛义教活动发起于20-年7月，作为外国语学院着力打造的志愿服务品牌，至今已走过了8年的时间，8年时间里，红烛义教一贯秉着无私奉献、回报社会的精神，给结对家庭的孩子们带去了暖和和关心，让社会弱势群体家庭子女感受到了来自社会、学校的暖和和关怀，志愿服务近500人次，赢得了社会各界的支持与好评,教育部中国高校生在线、江苏教育网、江苏共青团、泰

13、州电视台、泰州日报、泰州晚报等媒体对此进行过专题报道。义务支教活动总结篇4国家需要全面人才，在没有条件的状况下制造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人力量的最好熬炼，高校生可以充分施展才能，积淀工作、生活素养和阅历，近年来越来越多的高校生开展各种各样的社会实践活动，为提高实践力量很多高校尤其是师范学校把暑假下乡支教作为社会实践的重点。同时高校生的下乡支教活动对高校生和农村产生了重大的影响和作用。高校生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折,经受熬炼,增长才能,培育工作实践力量。在农村人口占多数的中国，农村教育是我国教育的重中之

14、重。据调查我国农村偏远地区以老龄老师为主。在师资和教育方面相对落后的农村，新课标更是难以实行。高校生下乡支教的活动更是给农村教育带来了新的活力，带来新的教育思想和方法，并且对农村产生了巨大的影响。对此天水师范学院青年家政协会筹划着20-暑假的三下乡义务支教活动。此次暑假社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富，以农村中学校为服务对象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参加支教的高校生在此过程中得到熬炼,增长才能，作出贡献，并激发高校生成长成才的主动性，增加了高校生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。政协会此次活动得到学校有关部门的确定与支持。此次暑假社会实践紧扣义务支教主题，

15、立足专业，内容丰富，以农村中学校为服务对象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参加支教的高校生在此过程中得到熬炼，增长才能，作出贡献，并激发高校生成长成才的主动性，增加了高校生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。一、筹备篇工欲善其事，必先利其器为确保此次暑期社会实践活动顺当开展，我们细心部署，成立了筹备小组，策划本次暑期三下乡义务支教活动，并开展了一系列前期预备工作，为本次社会实践做了充分预备。（一）细心筹备，深化踩点，撰写方案，顽强后盾活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分预备本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社会的宗旨，经过多次的修改和争论，力求制定出一份详

16、细的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出鲜亮的指导和强有力的保证。因此，青年家政协会此次活动得到学校有关部门的确定与支持。（二）书海藏爱，点滴关怀一一爱心图书收集我们面对天水师范学院学子宣扬图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教育事业进展，为校内精神文明建设和构建和谐社会贡献高校生的一份力气。我们共进行了三次“书海藏爱，点滴关怀图书收集活动，收集到的书籍预备捐赠给所支教的农村学校，为当地的同学搭建进步的阶梯。（三）分工合作，多方宣扬，多方支持，爱心满满我们队伍详细工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺当进行，我们进行了培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进

17、行海报宣扬工作，宣扬期间社会效应明显，得到了当地商家（详细包括：大力支持，并志愿为我们活动供应物资支持，以示他们为治洸奉献服务之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满！二、活动篇：信息领航，服务扬帆勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承勤学奋进，服务社会宗旨，今年七月，我们的服务热忱堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光社会志愿服务，七彩阳光服务让贫困山村治洸在这个七月里焕发出别样的风采！义务支教活动总结篇5为期十几天的支教生活停止了，带着眷恋，带着不舍，踏上返程。窗外照旧是炙热如烤，窗内汗津津的我安静的回想着那些日子,一幕幕仿佛在眼前。去湘西，了解湘西状况是我入高

18、校以来的幻想，所以这次的湘西支教让我兴致勃勃，我彷佛明白了热血青年，当然本身也许达不到那境界，但也是剧烈的憧憬着，居心在尽力着。假如说刚去报名时的我仅是满腔热血的话，那颠末了一系列的培训后的我，则是一个多了很多的理性的高校生。十几天的支教毫不能彻底转变什么，可是我们的念头如何,我们的动身点如何,我们的信念如何，都将影响到他们。一切筹备停当，我们踏上了湘西支教之旅。仍记得刚到达排达坝时村子民和小伴侣们的奇怪的眼神及村子长支书的热忱，这无疑给我们注入了尽力的士气。我们都盼望给孩子带去不一样的讲堂,带去另一种关怀，带去一个轻松开心的暑假。十四个人的团队，十四个人的家，每项运动，每个人都邑介入，教授教

19、化，走访，做饭，买菜等等。我们开头了真正的支教生活。我来自农村子，这里的山，这里的水，这里纯朴的乡民，这里的宁静，让我倍感亲切，似乎是回到了家一样，很快的，我适应了这里的水土。可是支教生活并不像我们想像中的那么简洁。第一天到达这里，村子长为我们送来了柴炉，锅，碗等炊具，然则说到做饭的时候，才意识到我们没有盐，没有油，没有米，没有火，几乎每个人都弥补了一番，一列票据，所缺的器械还真不少，赶快的支配人到镇上去大购物。到其次天做饭时问题又来了，十四个人，要下若干米了，要炒若干菜了?结果第一顿稀饭，几乎成了饭，每个人都笑着说：继承摸索继承摸索!观来当好一个家真是不简单，妈妈有多费劲了？夏天时大汗淋漓，

20、冬天又要忍受冰凉硬骨的水，信任通过这次的支教运动，不仅是我，每个人都邑加倍深刻的理解了父母的艰辛，会加倍珍惜，加倍酷爱往后的生活了。此外，这是一次全新的体验，我要成为了一名先生，站在讲台上，向小伴侣流传学问。还记得高二时的讲堂上，我向先生和同学说我的理想是做幼师，来由是喜爱孩子的纯正灿烂，想让他们在教育的初期就产生对学习的乐观态度，养成优越的习惯。尽管现在对我来说那个幻想已经离得太远，然则我还始终记得，而这次支教正好可以让我实现曾经的幻想。所以去之前，我就尽力的思索，怎样力量让同学喜爱我的课，怎样力量让他们学的更好更快，上网搜寻材料，筹备教案并登记一些活泼讲堂氛围的措施;去姨妈家时，加倍把稳正

21、在上幼儿园的小表妹,观她的讲义，问她先生上课都有什么内容,和她谈天，了解小伴侣的一些心思等。去了之后，才创造本身筹备的那些讲堂学问根本就不能用在他们身上，三四五六班级的同学几乎都是在同一个动身点。我不得不重新斟酌本身的教授教化内容，另一方面我还得斟酌我们的主要目的是引起同学的学习爱好，格外是应付三四班级的孩子，英语基础上是才入门，假如才发蒙就失去了爱好，那我便是罪魁祸首了!所以在第一堂课上，我就向他们对比了英语学习和苗语学习，盼望打消他们的英语难的障碍，然后在每堂课上或做些小嬉戏，或唱英语儿歌，课后部署一些好玩的作业。在平常的生活中，总是让他们教我说苗语，然后我就趁便地奉告他们英语说法。我们都

22、是既是先生又是同学，观着他们仔细的学，热心的教，我很兴奋，这种融洽的氛围是我想要的。或许我做的不是很好，然则霉畚可以或许在轻松的状况下度过40分钟，没有让他们感觉无聊，我已经很满意了。当了十几年的同学，做了十几天的先生，角色的转换，换来了更多的是理解。以前总感觉先生跟我们说的“先生的心愿便是观到本身的同学都有前程之类的话是那样假，听多了甚至感觉反感了。然则现在，那些话倒是我想对这些同学说的，我盼望他们每个人都能康健开心的进展，可以或许大胆的面对艰苦，可以或许不停像现在一样,充溢活力，乐观向上。我挂念他们，我们走后，他们的学习，他们的生活，会是什么样子了?我想到了我的先生们，无论严峻或慈爱，都是

23、居心的倾注了他们的全部，让我在温馨的氛围里学习生活，让我感想感染到他们的暖和，现在的我想用另一种心情来感谢他们。在整个支教运动中，在队里我是日常记录员，在教授教化中我仅需教英语，而且课程支配不多，所以我的任务是对比轻的。尽管事实上我想能更多的和孩子打仗，了解孩子，然则一个团队的选择，必要每个人去遵守和屈服。我只有在平常的工作之余，居心的谛听，居心的感想感染。霉畚的例会上，我一边听一边记录，格外是在各班主任陈诉请示各班级环境的时候，队友们都是如此的细心，许多在我观来根本就不是问题的问题被提出，被争论，然后获得人人的看重，我受到了很大的震撼。不合的生活状况，不合的进展状况，每个人观问题的条理,观问

24、题的深度都是截然不合的，这样的争论,这样的沟通，聚集了每个人的细腻，让我的视野加倍的坦荡，而且的确让我对孩子的了解多了很多。依照我们的规定，每天都必要进行走访的，一方面是为了了解同学的家庭，学习，生活状况，另一方面对白叟的生活状况进行查询访问O我走访的次数不是很多，可是霉畚都感慨颇多。小伴侣很热心，霉畚都帮助带路，给我们讲他们的趣事，还像小大人一样，提示我们留意这留意那的。这里的孩子家庭状况广泛不是很好，留在家的大部分是白叟，每天忙完田里的活，回家后还得照看孩子，做家务，特别费劲。而他们的生活费及孩子的教育抚养费几乎都由这些白叟担当。现在依旧清楚地记得那一幕，走在路上，白叟背着背篓，低着头在爬

25、坡。有点心酸，农村子的生活虽然比不上城市，年轻人出外谋生许多也是为生活所迫，留守白叟更是已经成为一种广泛的现象，可是那些后代本可以做得更好的，寄些生活费，多多关切一下孩子，即使是电话里简短的几句话，都可以替白叟们分忧的，至少可以让他们在精神上不感孑立。想起了在家的爷爷奶奶和外婆，爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工，至今还在为生活奔跑，每年只在过年的时候力量回来，我和妹妹不停跟爷爷奶奶住，现在我们姐妹两也出来念书了，霉畚打电话回家都能感想感染都他们的欣喜，简洁的问候也是强心剂。生活苦点，累点，他们已经习惯了，也不在乎，可是心灵的孤独是必要孩子去关注的，我真盼望那些年轻人能给白叟们多一些关切，可以或

26、许担当更多的责任。而在这十几天里，另一种感情则是滥觞于队友。每天我们穿戴队服，带上工作牌，在规定的光阴起床，在规定的光阴吃饭，在规定的光阴上课，一起创造问题，办理问题，互帮合作。没有其他的消遣，我们就自娱自乐，饭桌上是最美妙的回忆，我们的活力也尽展在人人的面前。除了兴奋的笑，我更是劳绩很多，团队精神，宽容，忍让，欣赏，过细，可爱，各类品质，各类态度，让我观到不一样的生活，让我感觉年轻的我们原来可以像这样，像那样的活。也许我们十四个人再也不会有这样的机会相聚，然则这份感情是我永久都不会遗忘的。都说患难见真情，我们一起奋斗的日子同样让我们彼此铭刻。义务支教活动总结篇6来得轰轰烈烈的09年湘西支教在

27、八月平安静静的结束了，它究竟是暑假的一件大事，回头认真想想，无论是前期预备，中期运行，结束反思还是教学、走访、生活的各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的熟悉过程，都有必要和价值总结和反思。一、支教熟悉渴望学问的双眼，破旧不堪的教室，偏僻落后的大山这就是我或者不少人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍，他们的行动时多么的宏大啊多么令人布满期盼啊，我要去湘西支教，去尽我所能,传授给孩子们尽可能多的学问进入培训阶段，老师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训，着实让我充实不少。会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望学问，甚至很淘气上课很简单闹哄哄的，教学是很难的。支教是危机

28、四伏的宏大，一群高校生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到许多人热忱的追捧和渴望，反而是许多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打搅了当地人安静的生活的，打乱了正常的教学秩序,影响很是消极。去过支教的学长学姐的阅历介绍：二十天你以为你能做什么？转变一个人，不行能！甚至转变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么学问，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的阅历方法。团队成员就不懂的问题一一尽可能的争论询问就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的熟悉，慢慢的明白，真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近，

29、越来越清楚。二、教学前期预备总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再.一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块,对他们会很有关心的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、书信、通知、启事.等应用文体，都是很有用的。另外，学长学姐介绍开拓视野很重要，我也准备把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们，像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景，以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说追风筝的人；情节简洁意蕴肤浅的抒写人生来不是要给战胜的，你尽可以毁灭他，可就是打不败他的钢铁意志的中篇小说老人与海，当然也借此机会用海明威的

30、人生传奇刺激一下他们安静的神经。还有身世凄凉，经受坎坷但最终在社会和善人士的关心下过上幸福美妙生活的的雾都孤儿的故事。其他的如钢铁是怎样炼成的，马克吐温的汤姆索亚历险记由于时间有限，不行能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中学校生名著导读课，激发他们的阅读爱好，让他们在文学这个奇妙的天地里尽情品尝。为了给孩子们一个展现自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、共性展现、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完善的吧。中期运行实际去支教了，要做真正意义上的老师了，讲台就是我的舞台，.个教室由我掌控了，还真的有点忐忑担心。一二班级由于有机会提前了解一下他们的接受水平，选好内容后教起来也胸有成竹一些

31、，第一堂课上得还挺顺当的。接下来要上五六班级课了，不知道他们爱好、接受力量如何，我预备的东西会不会太难了？要是他们没爱好，冷场，那多尴尬啊。自然备起课来也相当谨慎，几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍。走进教室还是有点忐忑，不过还好，一节课上下来，还，很是顺当，有点如鱼得水，感觉太棒了！最终是要给三四班级上第一节课了，或许上高班级的课有点得意忘形了，我拘束而自然复制了上一节课的内容，呵呵，结果很意外：上课很宁静，由于几乎没人.我！,场上下来太冷了，出问题了，我得重新琢磨班级不一样，自然接受力量、爱好方向.的.都是不一样的，得严格的区分对待，那上课的感觉自然也不一样了。一二班级能教的很少

32、，但要常常性的换上课的方式，而且要时刻留意满意他们的小小成就感和.中他们的留意力；五六班级教起来比较简单，但要保证每节课都内容新奇而充实流程顺畅；而三四班级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我始终没有摸透要怎么教他们才最合适，也是我觉得有愧的一个群体。后期总结反思：支教结束到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们学问没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应当怎么办啊可是发觉要做到太难了。回来后，真的觉得的确如此，他们接触到的学问太多了，大千世界,他们接触到东西也丰富多彩，单单记住你教的，可能性不大吧？或许你才走，他们就

33、忘了，三字经两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些生疏的名字，听你讲过一遍也没什么印象，立刻就会尘封个支教，能做的实在是太少了，只是任课老师那么的几节课，能转变什么，唯恐自己都想打零分！现在回想，既然他们猎取外界信息的主要途径是看电视，而且上课也有提到CCTV-5,体育频道，应当顺势把CCTVl综合频道，CCTV2经济频道,CCTV3音乐频道，CCTV4国际频道,CCTV5体育频道,CCTV6电影频道,CCTV7少儿,军事农业频道,CCTV8电视剧频道zCCTV9英语频道,CCTVlO科教频道,CCTVll戏曲频道,CCTV12社会与法”频道,以及特殊的少儿和新闻频道也传达给他们，这个跟他们

34、的生活的联系挺紧的，让他们看的时候可以依据自己的爱好爱好和需要有方向的.有目的的选择，肯定是个的想法！三、走访前期预备：听说湘西支教也有社会调查这块，凭借雏鹰亮剑的全程把关的阅历，这个负责人，非我莫属了！这个可是比雏鹰亮剑更大更全面的方案耶。后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个讨论生！唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊！还是内心虚心些，办事仔细些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。之前是茫然和担忧有没有时间去走访，怎么支配，自己是不是拿得下来六个调研负责人组确定下来后，我们就开头热火朝天紧急劳碌的预备了：定主题，请顾问，写方案，请导师，设计问卷

35、，那真是一个忙啊！会长说他自己管的事情已经太多了，这个分工下去他就不管了，调研这块可是很费心的。我们自己也大约知道，这种事主要还是得靠自己，导师顾问的关心不大，那就得我跟队友好好做好前期的预备工作了。不然，到那边可就是呼天不应叫地不灵的。跟他们合作很是轻松，我喜爱那种氛围，大家一起争论，各抒己见，很乐观，很主动，很民主中期运行：14号的招生动员走访是日常的负责人阳静帮我支配的，我正迷茫呢！现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让同学放学后留下来带路，地点就由近及远，视同学的住址分布而定，人员支配嘛,留意让大家都适当休息，别某个人（自己可以除外）每天都得走访,也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭

36、配，增进队员之间的感情沟通，就OK了，挺简单的！照片拍摄内容及跟同学名字对号入座，信息要全，虽然这些问题都有意识的都有提出来，但没留意太多。到后期资料.时问题就出来了，照片是有，而且是一大堆，但都没.，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。档的合照片,总之工作量很大，很麻烦。唉，是当时策划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。后期反思总结：回来了主要是合贫困生档案照片，确定资助负责人，然后写报告了。最终某个时候觉得要准时写报告了，又发觉疏忽了一个问题:问卷，统计资料都在贾那里！莫非又让他.一遍给我，那又是一个周折，那工作量唉，策划失误啊：数据还有不少残缺的，有主观

37、题三道和排序题，还有问卷上没能反映出的，由于问卷设计的问题，几道对象不同没有用的题的信息。这些，得.到什么时候？一篇优质的报告的出土谈何简单啊，引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发觉全面照实生动的反映出来，这个过程也始终会牢记学长陈家星的忠告：我盼望最终我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。四、生活的：可以用一句话来概括：大家都比想象中的能干和懂事，做饭,洗衣，卫生打扫比想象中的进展的要顺当。不过有个小小的想法：假如我是财主，肯定会正经的打个预算,动身前买的车票、保险、日常的的用品、药品、队服，也许得花多少钱，花了多少钱都会列出来。然后到那边，依据赶.花费，把咱们

38、队十四个人的平均日花费都算出来，加上汇演开支，咱最终会剩下多少钱，留一部分做规定的后期宣扬，还有多少可以自由支配，都会明算公示出来，让大家心里都有个底，也明确一点嘛，总觉得王管的我心里没什么谱。呵呵，只是想想而已，最终管下来我们财务也还算顺当嘛大家一起生活的很是像一家人，晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。哎呀，回来以后好惦念他们啊，我可爱的队友们义务支教活动总结篇7天水师范学院青年家政协会筹划着20xx的三下乡义务支教活动。此次社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富，以农村中学校为服务对象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参加支教的高校生在此过程中得到熬炼，增长才能

39、，作出贡献，并激发高校生成长成才的主动性，增加了高校生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。政协会此次活动得到学校有关部门的确定与支持。此次社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富,以农村中学校为服务对象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参加支教的高校生在此过程中得到熬炼,增长才能,作出贡献，并激发高校生成长成才的主动性，增加了高校生“奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。为确保此次社会实践活动顺当开展，我们细心部署，成立了筹备小组，策划本次三下乡义务支教活动，并开展了一系列前期预备工作，为本次社会实践做了充分预备。（一）细心筹备，深化踩点，撰写方案，顽强后盾活动的主题和

40、方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分预备本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社会的宗旨，经过多次的修改和争论，力求制定出一份详细的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出鲜亮的指导和强有力的保证。因此，青年家政协会此次活动得到学校有关部门的确定与支持。（二）书海藏爱，点滴关怀一一爱心图书收集我们面对天水师范学院学子宣扬图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教育事业进展，为校内精神文明建设和构建和谐社会贡献高校生的一份力气。我们共进行了三次“书海藏爱，点滴关怀图书收集活动，收集到的书籍预备捐赠给所支教的农村学校，为当地的同学搭建进步的阶梯。（三）分工合作，多方宣扬，多方支

41、持，爱心满满我们队伍详细工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺当进行，我们进行了培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣扬工作，宣扬期间社会效应明显,得到了当地商家（详细包括：大力支持，并志愿为我们活动供应物资支持，以示他们为洽洸奉献服务之心！也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满！义务支教活动总结篇8八周的义务支教活动转瞬间就这样结束了，有些不舍，有些眷恋。即使每个周末都要牺牲半天的休息时间，即使每次去的时候都要挤近一小时的公交；即使坐的这班车，是传奇中的威海七路公交。但是，今日，再回首，一路走来，我们，且行且欢乐。在海边，小伴侣开头自己选择支教老师的时候，蕊蕊跑到我的身

42、边，叫了我一声姐姐，然后紧紧拉住我的手。就这样，我成为了蕊蕊的支教大姐姐。接着，蕊蕊带着我们到她家。家里很小，客厅里放着两张沙发，很简洁，但是很温馨。我们坐着跟蕊蕊聊了一会，小Y头很活泼，很喜爱笑，露出前面两颗雪白的门牙。蕊蕊说，爸爸妈妈白天上班，即使周末也很少休息，很少有时间陪她。蕊蕊的妈妈文化程度很低，只上到学校二班级，而现在的她已经是学校四班级。在蕊蕊家，我和李先锋把蕊蕊的教科书总体看了一边，初步商议了教学内容。回校后，我们跟蕊蕊的妈妈打了一个电话，沟通了一下，互换了电话号码，以便在以后支教过程中遇到问题能准时联系，同时，进一步了解了蕊蕊的状况。阿姨说，蕊蕊的成果在班级很靠后，尤其是语文

43、和英语，很弱。于是，我和李先锋商议，在这八个周的支教过程中，主要给蕊蕊补习语文和英语。在一周之内，我们制定出了具体的教案，接下来，我们的支教生涯开头了。事情比想象中要难得多。虽然是小女孩，但是蕊蕊很好动，跟我们熟了以后，就开头和李先锋打闹，静不下心了学习，弄得我们身心俱疲。后来，我干脆让蕊蕊和李先锋一起学习，比比谁学得好学得快。蕊蕊，你的答案跟哥哥不一样，你给哥哥讲讲你是怎么做的，你觉得哥哥哪里错了啊？每次她做错题，我们并没有急着告知她正确答案，而是，让她讲给我们听，让她自己把思路理顺，明白自己究竟为什么做错。蕊蕊分解因数不会，我们就反复给他讲，反复给她出题做。语文生词记不住，我们给她听写了一

44、遍又一遍。英语单词背不过，我们就绞尽脑汁想各种方法让她对单词加深印象。曾经有同学这样对我说过：参与义务支教活动教小孩不错，可以提前熬炼下，获得阅历，以便以后有了孩子后知道该怎么去和孩子沟通沟通，教育孩子。虽然这只是句玩笑话，但是对待小伴侣的确要急躁。八个周下来，看到小Y头一每天进步，我们真的很欣慰。其实，在支教的过程中，我们不仅在教，也在被教，。我的搭档李先锋说，在蕊蕊身上我学到了许多。曾经，高考的巨大压力，刚上高校的迷茫困惑，让我觉得自己离童年越来越远。通过这次支教活动，和蕊蕊在一起，让我重新捡拾回自己那颗童心，让我和蕊蕊结成了好伴侣，对自己熟悉蕊蕊这样活泼开朗的小伴侣感到荣幸，从小伴侣那体

45、会到了童年的欢乐，自己也得到了久违的欢乐。还记得，一次蕊蕊要和自己掰手腕，开头时要我用一只手和她的两只手掰手腕，由于它力气小没赢，竟然直接用牙咬我的手，虽然有些痛，但是和小伴侣在一块玩的确很兴奋。小孩子嘛，也应当用一颗童心去跟她沟通沟通，对小伴侣要多一些鼓舞，给他们信念，不能一味的批判，这样他们才能更有热忱的，乐观的去做一件事。这个可爱的大男孩说。在支教的过程中，我们不仅在奉献，也在收获。有一次，我们支教结束，蕊蕊去送我们。三个人沿着海边漫步，突然蕊蕊惊喜的喊我，姐姐，你看，海葛苣！我低头一看，脚下是一片海藻,这是干什么的呀妈妈常常用这个给我包包子，可好吃了！说着,小丫头就蹲下身采。我们怕她一

46、个人在海边危急，就留下来陪了她一会。后来，我们要走，她竟然赶忙起身把采好的海葛苣给我，姐姐，这是给你的，你回去包包子吃吧，很好吃的。当时，我都愣住了，被眼前这个天真可爱的小女孩打动，心中立刻涌起一股暖流。我没有拒绝她，由于不忍心。回去的路上，我觉得手中提的海葛苣似乎有千斤重，我知道，那是一个小女孩感恩的心。还有一次，那天，跟蕊蕊约好周日下午去。上午小Y头始终打电话催我，问我究竟什么时候到，还说到了提前给她打电话。下午,我像平常一样，来到蕊蕊家。刚一敲门，蕊蕊不知从哪里冒出来，拿着一块桌布和一袋子零食，拉着我就往外走，还一个劲说要给我惊喜。我没有方法，跟着她来到外面。和她一起铺好桌布，然后，她从

47、袋子里拿出两片面包，里面夹着一个煎蛋。姐姐，你抓紧吃，这是我给你煎的鸡蛋，这是第一个惊喜哦。不知所措的我拿着面包，刚坐下来，蕊蕊和小伙伴们，一起为我唱起了歌，看得出来，为了给我惊喜，蕊蕊策划了好久。当时，嘴里嚼着瑞瑞给我煎的鸡蛋，怎么也咽不下去，感觉喉咙就像被堵住了，一霎那间，除了感动，剩下的，只有泪水。原来，八周可以这样短，第一次见蕊蕊的那一幕似乎就在昨天。我的搭档李先锋回忆支教的点点滴滴，说，八周的支教活动熬炼了自己的沟通表达力量等，学会了怎样和小伴侣进行沟通沟通，怎么样去解决问题，怎么更好的表达自己意思，怎样让小伴侣更简单的接受自己。更重要的是，还记得那次支教完之后，她和她的小伙伴们一起

48、到站牌去送我们，到海边时说有礼物送给我们。她们在海边采集了许多海葛苣送给我们要我们回去包包子吃，我好快乐，好感动。虽然最终没吃到海黄苣包子，但是有这份感动，赛过了很多包子，赛过山珍海味。通过这次义务支教活动也发觉了自己不足，在教小伴侣时要学会用的多种不同的方法去教，学会更好的去表达自己的意思，在学问方面自己也要加强学习。在与人沟通沟通方面也要努力提高自己的力量。最终送给蕊蕊小伴侣的话：加油！你是最棒的！欢乐的学习，欢乐的成长。开快乐心每一天。记得学习要仔细认真哦，当心哥哥打你哦。八个周，我们与蕊蕊一起走过，一起成长这，将是我们一生的财宝。义务支教活动总结篇9这个寒假，我有幸参与学校组织的“三下乡“义务支教活动，对老师这一职业有着独特感情的我，怀着感动与奇怪的心情开头了这次独特的广西壮族自治区崇左市支教之旅。大家在支教备课时体会到了心静自然凉的真谛。备课，轮番试讲，相互提建议，出点子，丰富课堂内容，提高课堂效率，一环扣一环的进行着，都盼望给那里的孩子带去他们真正需要的学问。通过这一段时间的工作，队里的两男八女外加帅哥老师从生疏到熟识，互帮互助，慢慢融洽起来。其实让我没有想到的是预备工作竟然要做到如此的周密有致,但这些都是必