2024年第二阶段专题教育学习工作进展情况总结5篇（详细版）.docx

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1、2024年第二阶段专题教育学习工作进展情况总结2024年4月份主题教育开展以来，我X单位把抓好主题教育作为当前最重要的政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，认真落实中央和市、X委部署要求，推动主题教育扎实深入开展。在X委第X巡回指导组和X委第X巡回指导组的指导下，按照实施方案的要求有序推进,实现主题教育稳健起步、良好开局。一、主题教育工作开展情况及亮点成效做法（一）坚持早谋划早部署，在加强组织保障上狠下功夫。主题教育启动以来,X单位党委立即召开党政联席专题会议，进行研究部署，成立领导小组，制定实施方案工作方案专题调研

2、工作方案，先后召开动员部署会X次，业务培训会X次，下市辖单位指导X次。明确各基层党组织书记“第一责任人”责任，切实把任务分解压实，把压力传递到位。X个市辖单位以及下辖各党支部召开专题会议，召开专题会议X场（次），传达相关会议精神和要求。依托机关单位“文化上墙”“公开栏”等工作建设,制定悬挂学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想宣传标语X面（幅），在X个市辖单位宣传栏、主要路口和宣传阵地进行全面更新，充分利用，设置“主题教育”专栏，刊登活动报道、知识讲解X期。（二）坚持突出重点，在强化学习教育上狠下功夫。X单位党政班子成员充分发挥引领表率作用，在学习教育上坚持“先学深学”，围绕党的二十大报告、

3、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等必读书目，参加党委中心组集体学习X次，听取X委讲师团专题讲座辅导X次,开展专题研讨X次,认真做好学习笔记，撰写发言提纲，并分别为X名老党员“送学上本”，送去教育读本。各基层党组织严格落实主题教育的规定动作、创新动作，创造良好的活动氛围。X个市辖单位党支部积极落实“送学上本”，为老党员、弱势党员等送书上门发放习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平总书记论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于调查研究论述摘编学习读本X多本，实现全X单位X名党员学习全覆盖。X个党支部多形式、全方位开展主题

4、党日活动X（场）次。（三）坚持成效转化，在以主题教育成效推动X高质量发展上狠下功夫。大力抓好X个市辖单位党支部深入开展主题教育活动，立足实际,落实活动，不断提升基层组织组织力。目前，主题教育开展时间正与X单位推动高质量发展的攻坚期、冲剌期、提质期相互交织融合，深学细悟党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，有效引导了全X单位党员干部凝心凝聚力，不断加快推进全X单位经济社会各项工作，全X单位经济社会稳中跃进，X个重点建设项目完成计划投资接近x%,X工作走在了全省前列。始终坚持边学边改、立查立改，紧密结合学习和研讨成果，找差距和不足，力求出新、出彩、出亮点，为全X树样板、做示范。深入挖掘

5、自然资源禀赋和条件优势，一线解决群众难题，加快推动全市首个X建设。二、存在问题及下一步工作打算总结近2个月的主题教育开展情况，全X单位虽然整体进展较为顺利,但还存在一些问题，主要体现在：一是主题教育工作形式不够丰富。各党支部虽能按照上级要求开展主题党日活动，但创新性的、接地气的、群众喜闻乐见的教育形式较少，导致X机关党员活动参与率不够高的现象。二是理论武装的成效不够明显。党员干部虽能以身作则,带头学习，但是学习仍然不够深入，精神领会不够全面到位，对学习的安排不够，学习时间未能充分保证。下一阶段，我X单位将继续按照上级的部署要求，坚持围绕中心、服务大局，落实X委2024年工作要点明确的重要部署、

6、推进重点工作，建立任务安排、发现问题和认真整改等环节的清单式管理，发挥X单位党政领导以及各党支部书记等“关键少数”的示范带动作用，深化学习教育，加强调查研究，全面检视整改，着力解决一批群众关切、社会关注的热点难点问题，切切实实推动高质量推进。党委（党组）2024年第二批主题教育“先学先改”情况报告及下步工作打算X委巡回指导组：根据中央和省、X关于开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的安排部署，X党委（党组）高度重视，坚持把主体责任扛起来，主动作为，压紧压实，不等不靠，超前安排，提前预热，该学的学起来，该改的改起来，加强上下联动，切实推动全X主题教育取得扎扎实实的成效。现将

7、X年第二批主题教育先学先改工作有关情况报告如下：一、工作推进情况（一）坚持准备工作先做起来。要求各党委（党组）、各单位及时成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，抽调精干力量专门负责此项工作，并深入开展调查研究，充分听取对本单位主题教育的意见建议，摸清本单位参加主题教育的基本情况。通过党委（党组）理论学习中心组、“三会一课”、干部职工例会等，认真学习领会习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习领会中共中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见，学习X书记在全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会

8、主义思想主题教育工作会议上的讲话精神和中共X省委关于在全省开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见等,准确把握主题教育的根本任务、“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求、“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”目标等。（二）坚持聚焦主题先学起来。X党委（党组）结合工作实际，列出学习计划和时间安排，有针对性地开展学习教育，对标对表，与省、X同步。要把理论学习和工作实践有机结合起来，努力做到学有所思、学有所悟、学以致用。坚持突出问题导向，针对学得不深、悟得不透等问题，强化学习的针对性、实效性，创新学习方式方法，在主动自学的

9、基础上，采取示范学、系统学、重点学、专题学以及集中研讨学、现场体验学等方式开展学习教育，充分借助“X先锋党建“APP、党委（党组）会议、理论学习中心组学习等载体，组织党员干部围绕“党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2024年版）、习近平总书记论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于调查研究论述摘编“开展学习。（三）坚持围绕问题先改起来。结合实际和行业特点,下发X党委（党组）第二批主题教育先学先改X台账，督促X党员深入开展调查研究，深入查找问题，找准突出问题，列出问题清单。

10、同时，围绕中央和省“1+X+X”问题专项整治任务，找准每个专项整治的切入点，细化措施，分类施策，明确责任单位、责任人和整改时限，动态跟进完善问题清单，能改的抓紧改，一件一件抓好整改，确保在主题教育启动前弄清问题、改出成效。截至目前，X党委（党组）共推进问题查摆X个，完成整改X个，整改率达到86.7%。（四）坚持推动改革发展先动起来。对于X委主题教育专线办理任务，X党委（党组）“一把手”高度重视，主动领题、积极作为，切实提高政治站位，做到亲自部署、亲自督促、亲自抓落实，认真研究制定整改落实措施，列出问题清单，建立工作台账，扎实抓好整改。目前已经督促X相关责任人坚持问题导向，亲自跟进办理、见面答复

11、、亲自解释X次，并强调严禁用前期的工作情况和调查结论进行答复,按时反馈办理情况，确保“件件有落实、事事有回音二同时，对习近平总书记今年以来关于X和本领域本行业的重要指示批示贯彻落实情况逐条进行梳理，评估进展情况和实际效果，建立台账，逐项抓好落实。二、存在的问题第二批主题教育先学先改工作哦开展以来，虽然做了一些工作，取得一定成效，但还存在以下几个方面的不足：一是理论学习不够扎实。在对习近平新时代中国特色社会主义思想做到学思用贯通、知信行统一还有差距，部分党员干部没有把“必学书目”个人学习计划落细落实，成效不佳。二是深入调研不够具体。部分党员领导干部认为主题教育目前尚未启动第二批，思想意识上没有足

12、够的重视，深入基层调研蜻蜓点水、人浮于事、走马观花，主题不聚焦、方式不灵活、成果不明晰的矛盾比较突出。三是主题教育的氛围不够热烈。特别是统筹推进基层党支部筹备开展第二批主题教育中存在工作力度不大、跟进不深入、方法不灵活等问题。三、下一步工作打算党委（党组）将紧紧围绕第二批主题教育的主题主线,主动担起主体责任，全面贯彻落实党中央部署，结合实际坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，注重把准目标要求，加强分类指导，解决实际问题，抓好衔接联动，防止形式主义、官僚主义，确保取得实效。2024年第二批主题教育先学先改（预热）情况报告X委巡回指导组：根据中央和省、X关于开展第二批学习贯彻习近平新

13、时代中国特色社会主义思想主题教育的安排部署，X党委（党组）高度重视，坚持把主体责任扛起来，主动作为，压紧压实,不等不靠，超前安排，提前预热，该学的学起来，该改的改起来，加强上下联动，切实推动全X主题教育取得扎扎实实的成效。现将20223年第二批主题教育先学先改工作有关情况报告如下：一、工作推进情况（一）坚持准备工作先做起来。要求各党委（党组）、各单位及时成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，抽调精干力量专门负责此项工作，并深入开展调查研究，充分听取对本单位主题教育的意见建议，摸清本单位参加主题教育的基本情况。通过党委（党组）理论学习中心组、“三会一课”、干部职工例会等，

14、认真学习领会总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习领会中共中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见，学习X书记在全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话精神和中共X省委关于在全省开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见等，准确把握主题教育的根本任务、“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求、“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”目标等。（二）坚持聚焦主题先学起来。X党委（党组）结合工作实际，列出学习计划和时间安排

15、，有针对性地开展学习教育，对标对表，与省、X同步。要把理论学习和工作实践有机结合起来，努力做到学有所思、学有所悟、学以致用。坚持突出问题导向，针对学得不深、悟得不透等问题，强化学习的针对性、实效性，创新学习方式方法，在主动自学的基础上，采取示范学、系统学、重点学、专题学以及集中研讨学、现场体验学等方式开展学习教育，充分借助“X先锋党建”APP、党委（党组）会议、理论学习中心组学习等载体，组织党员干部围绕“党的二十大报告、党章、著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2024年版）、总书记论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方

16、法论专题摘编关于调查研究论述摘编“开展学习。（三）坚持围绕问题先改起来。结合实际和行业特点,下发X党委（党组）第二批主题教育先学先改X台账，督促X党员深入开展调查研究，深入查找问题，找准突出问题，列出问题清单。同时，围绕中央和省“1+X+X”问题专项整治任务，找准每个专项整治的切入点，细化措施，分类施策，明确责任单位、责任人和整改时限，动态跟进完善问题清单，能改的抓紧改，一件一件抓好整改，确保在主题教育启动前弄清问题、改出成效。截至目前，X党委（党组）共推进问题查摆X个，完成整改X个，整改率达到86.7%。（四）坚持推动改革发展先动起来。对于X委主题教育专线办理任务，X党委（党组）“一把手”高

17、度重视，主动领题、积极作为，切实提高政治站位，做到亲自部署、亲自督促、亲自抓落实，认真研究制定整改落实措施，列出问题清单，建立工作台账，扎实抓好整改。目前已经督促X相关责任人坚持问题导向，亲自跟进办理、见面答复、亲自解释X次，并强调严禁用前期的工作情况和调查结论进行答复，按时反馈办理情况，确保“件件有落实、事事有回音”。同时，对总书记今年以来关于X和本领域本行业的重要指示批示贯彻落实情况逐条进行梳理，评估进展情况和实际效果，建立台账，逐项抓好落实。二、存在的问题第二批主题教育先学先改工作哦开展以来，虽然做了一些工作，取得一定成效，但还存在以下几个方面的不足：一是理论学习不够扎实。在对习近平新时

18、代中国特色社会主义思想做到学思用贯通、知信行统一还有差距，部分党员干部没有把“必学书目”个人学习计划落细落实，成效不佳。二是深入调研不够具体。部分党员领导干部认为主题教育目前尚未启动第二批，思想意识上没有足够的重视，深入基层调研蜻蜓点水、人浮于事、走马观花，主题不聚焦、方式不灵活、成果不明晰的矛盾比较突出。三是主题教育的氛围不够热烈。特别是统筹推进基层党支部筹备开展第二批主题教育中存在工作力度不大、跟进不深入、方法不灵活等问题。三、下一步工作打算X党委（党组）将紧紧围绕第二批主题教育的主题主线,主动担起主体责任，全面贯彻落实党中央部署，结合实际坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，

19、注重把准目标要求，加强分类指导，解决实际问题，抓好衔接联动，防止形式主义、官僚主义，确保取得实效。2024年第二批专题专题教育工作情况总结报告根据中央主题教育领导小组关于做好X要求，局党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，现将请自查评估情况汇报如下。一、学习教育方面坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部原原本本学习党章、二十大报告，学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平著作选读等等必读选读书籍，学习习近平总书记对X工作的重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。两级理论学习中心组带头

20、认真开展学习，深学细悟，深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主，同时采取集中学习、读书班、组织生活日（党日）政治理论学习等形式抓好学习，夯实学习基础。开展集中学习研讨。局党组成员、局机关司局级干部、局属单位分党组（党委）领导班子成员，在局机关集中一周时间开展学习研讨。局党组成员、副局长X同志作开班动员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会，带头深入开展专题研讨，集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合，将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合，将规定动作与自选动作相结合，坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕X个专题深入开展交流研讨。同时，局机关和局属各单位处级干部围绕确定的

21、X个专题进行研讨交流。丰富学习教育形式。组织X期二十大讲堂，结合“X”活动组织形势政策教育，邀请X进行革命传统教育；召开“两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。局党组带头开展主题党日活动，7月1日到X参观“X”展室，观看“X”宣传片，学习“X”X组典型事迹，寻根红色基因和X优良传统。各级党组织赴X等地就近开展主题党日活动。主题教育期间，共开展革命传统教育X次，警示教育X次。二、调查研究方面坚持问题导向深入调查研究。按照主题教育要求，认真制定调研方案。聚焦贯彻党中央重大决策部署、X行业发展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全局党的建设面临的突出矛盾，坚持问题导向，切实把调查研究与

22、履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调研中紧盯问题，摸清实情，分析症结，提出了解决问题、改进工作的思路和办法措施。注重从实际出发调查研究。紧密结合履职实际，局党组成员带头分别围绕X个课题进行调研。亲自带队赴X进行现场调研，采取“点”“线”“面”结合，赴X等地，针对X干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研，及时了解掌握干部职工思想动态。针对X干部队伍建设情况进行调研，对基层反映的问题进行了全面梳理，就如何解决分别召开了X次座谈会，听取了相关意见建议。局属各单位结合各自实际，分别制定了调研方案，领导班子成员带头赴X企业和有关单位开展调研。主题教育期间，局党组成员围绕X

23、个课题，深入X单位部门开展调研，局属各单位结合自身实际,开展调研课题X个。讲好专题党课。在学习调研的基础上，各级领导班子成员认真撰写党课提纲，为党员干部讲授党课。局党组成员围绕X个专题讲授党深X次,局属各单位和机关各部门讲授党课X次。三、检视问题方面广泛听取意见建议。主题教育一开始，局党组就研究确定了X条存量问题；利用第一轮巡回指导，通过谈话、问卷、座谈收集梳理了各地区X监管局、各事业单位对局党组和主题教育开展的X条意见建议；通过集中学习研讨，征集了机关司局级干部、地区X监管局和事业单位领导班子成员对局党组的X条意见建议；在局机关设置意见箱，公布意见征集电子邮箱、电话、传真，广泛征集广大党员群

24、众意见；突出为民服务解难题的主题教育目标，专门向X服务对象单位发函征求征求对局党组及党组成员的意见建议。主题教育期间共收集局党组意见建议X条，党组成员意见建议X条。自觉对标对表查摆问题。在学习调研和征求意见的基础上，局党组带头坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，对照X个要求，重点查找X个方面差距的基础上，对照党章党规找差距，进一步细化问题清单，从思想、政治、作风、能力、廉政方面全面检视，不留死角。深刻剖析反思。主题教育期间，针对局党组征得各类意见，经梳理汇总为X类X条。梳理分析了十八大以来习近平总书记对X系统作出的重要指示批示

25、落实情况，逐条分析贯彻落实情况。召开局机关支部书记会议，就“干事创业敢担当”“为民服务解难题”，深入查找在履职担当方面存在的问题。局党组召开X次会议，对问题进行梳理汇总分析，分类制定推进计划，列出清单，认领问题，深入剖析症结，深刻反思原因，逐条逐项制定整改措施。四、整改落实方面坚持立行立改。把“改”字贯穿主题教育始终。对照查摆出的问题清单，能立即整改的问题，做到立行立改，短期内难以解决的问题，研究提出整改措施和办法，逐步推动解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上,从解决存量问题出发，针对拟解决的X个主要问题清单，由综合司进行督办，局党组及时听取解决问题进度汇报，协调解决推进中的各种困难，分

26、清问题性质，对主题教育期间能够解决的坚决即知即改。针对“理论学习方式单一”的问题，充分听取相关部门和党员干部的意见建议，灵活学习形式方法，以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式，开展先进典型教育和革命传统教育，采取集中自学、分组研讨与集中交流相结合的形式，有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决“形式主义、官僚主义方面”，严格执行关于X通知，上半年发文数量在国办控制数量指标X件之内，减少会议X个，压缩X%；将上半年全面从严治党工作会议、上半年工作会议、上半年X安全情况通报会议，三会合一召开，压缩会议数量、提高会议效率。突出重点整改。局党组带头聚焦总目标，认真研究制定中共X单位党组X主题教育专项整

27、治实施方案，深入查找、重点对照8个专项整治问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。集中开展形式主义、官僚主义问题治理，对调研发现的重点问题、群众反映强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改方案，有序有力抓整改，确保整改到位，见到实效。截至X月底，已整改问题X个，其余的X个问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。高标准开好专题民主生活会。局党组把X专题民主生活会作为主题教育的重要内容，作为一次严肃的政治体检，高度重视、精心筹备、认真制定X专题民主生活会的实施方案。会前，采取广泛征集意

28、见，深入交心谈心，深入查摆问题并撰写检视剖析材料，为高质量的召开民主生活会夯实基础。按照规定内容，认真学习领会习近平总书记在主题教育大会上的重要讲话，学习贯彻习近平总书记对X工作的重要指示批示精神和党中央决策部署等内容，进一步提高认识,打牢了开好专题民主生活会的思想基础。五、组织领导方面高度重视，精心动员部署。按照党中央的统一部署，X,启动X主题教育，迅速成立主题教育领导小组，由主持工作的局党组成员任组长，其他党组成员任副组长，有关职能部门主要负责同志为组员，下设领导小组办公室，组建X个巡回指导组。建立定期会议制度，及时研究主题教育的重点工作和工作推进中的重要问题，并作出部署安排。专题研究制定

29、中共X单位党组关于在全局开展X主题教育实施方案，及时召开X主题教育动员部署会议，对主题教育作出部署,明确了“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“X项具体任务，全局各级党组织也相应成立工作机构，并召开动员会，制定主题教育推进计划。确保主题教育高起点进入,切实做到规定动作不走样，自选动作有创新。压实责任，加强督促指导。强化责任落实，局主题教育领导小组充分发挥牵头抓总作用，各分党组（党委）坚决扛起主体责任，主要负责同志切实担负起第一责任人责任，班子成员积极履行“一岗双责”，密切配合、协同推进主题教育工作。局党组成员亲自挂帅督导，X个巡回督导组把督促指导与调查研究、检视问题、推动整改落实有机结合起

30、来,在督促指导中采取实地抽查、谈心谈话、信息反馈等方式,及时发现问题和了解掌握情况，既帮助被指导单位解决主题教育推进过程中的困难、广泛征集意见建议，又及时纠正工作推进中的认识误区和工作偏差，确保全局主题教育不偏不虚、落到实处，高质量推进。广泛宣传，营造浓厚氛围。中央主题教育工作会议召开后，局党组第一时间传达学习习近平总书记重要讲话精神和工作会议的部署要求上来，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神，进一步提高认识，全面深刻把握各项工作要求，抓好贯彻落实。各级党组织提前谋划、广泛宣传，充分利用网络、橱窗、手机等媒介开展多种形式宣传，营造浓厚的活动氛围，做到网络上有专栏、橱窗上有展示、手机里有

31、短信、里有图文。累计政务X期；发稿X余篇，专题讲座X场（次）。在这次主题教育评估自查工作中，我们对照文件内容全面进行评估自查，结合我局自身的实际情况，保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到位、整改到位，进一步促进和推动我局履职监管工作的高质量发展。党支部2024专题教育开展情况总结报告主题教育活动开展以来，在*党委的统一安排部署下，在*指导组的精心指导”我们紧扣”学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，科学制定指导方案，深研细化工作任务,始终坚持问题导向，带着问题学、奔着问题去、对照问题改，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解

32、决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，做到了规定动作不走样，自选动作求实效，确保了主题教育达到了预期目标。现将题教育活动开展以来主要情况总结如下：一、“四个及时”抓好筹备工作，确保主题教育活动有序开展（一）及时传达上级精神。*党支部高度重视主题教育，把推动主题教育工作作为重大政治任务，作为今年工作的重中之重，要全面准确把握主题教育的总要求和根本任务，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。以会前学习的方式，第一时间专题学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和*委实施方案，并明确主题教育正式启动前,开展学习教育、

33、同步推进整改落实等方面要求，把开展好这一活动作为进一步加强基层党组织建设，推动各项工作健康发展的一次良好机遇，切实把此次活动作为统揽工作全局的重要工作，摆上议事日程，紧紧抓住不放。（二）及时成立工作机构。成立由主要领导任组长的主题教育工作领导小组，统筹负责主题教育准备的组织领导，确保各项工作准备充分。及时召开动员部署会，对全体党员干部展开动员，要求深化思想认识，全面准确把握主题教育总要求、根本任务、具体目标和重点措施，确保主题教育各项任务不折不扣落到实处。党员领导干部充分发挥表率作用,带头在理论武装、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制上见实效，以推动工作高质量发展的新成效检验主题教育成果。

34、（三）及时制定实施方案。制定并落实前期理论学习、动员部署、思想动员等各项工作，进一步统一思想，明确任务。认真制定主题教育工作方案，明确各阶段具体任务、目标、责任人，细化要求达到的效果以及后续整改措施等，切实做到底数清、情况明.围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（四）及时推进整改落实。整改提高阶段是集中体现教行活动成果、检验教育活动成效的重要阶段，是确保教育活动不走过场，取信于职工群众的关键。针对主

35、题教育的专项整治任务、巡视巡察反馈问题等，上下联动及时整改，发现问题*个，完成整改*个。树立重视基层、大抓基层的鲜明导向，全面落实大兴调研之风要求，领导干部带头到难题较大、问题矛盾突出及群众诉求相对集中基层社区、辖区企业深入调研，帮助解决难题，把“改”字贯穿始终。严格把关，多方协调，坚持“能够解决、求真务实、重点推进”原则，强化责任落实，确保问题整改。切实理清普遍存在的面上的问题、工作不畅的机制问题、群众反映强烈的民生问题，集中梳理、分析和研究，确定整改整治问题*个、办实事*项，列出问题清单，做到底数清、情况明。二、以“清单化”推动理论学习，确保学习教育活动取得实效（一）层次化建立“学习清单，

36、突出原原本本学、对标对表学、融会贯通学，细化“党组理论学习清单”，建立常态学习班与专题学习班相结合的研学机制，推动支部班子成员和领导干部领学带学促学，自觉做到“四个带头”细化“支部理论学习清单”，建立集中领学、个人自学、交流研学、主题践学等形式，确保学习融入日常、抓在经常。细化“青年理论学习清单”，结合青年干部实际，研究确定“党的二十大精神”“习近平总书记关于发扬斗争精神”等主题，切实把“学思想”贯穿主题教育始终，真正学深悟透落实习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。(一)系统化建立“任务清单”。坚持知行合一、学以致用，把解决问题、推动发展作为重要内

37、容，在抓好常规学习内容的基础上，以推动解决工作难题为导向，围绕业务难题建立学习清单，分类别分领域建立“工作台账”，逐项明确目标任务、推进措施。建立“学亮比晒促清单”，围绕“强基固本、质量提升”主题，部署开展“学亮比晒促”活动,梳理细化*条重点任务，逐项明确责任单位、完成时限。建立“调查研究清单”，突出工作高质量发展的前瞻性、全局性、根本性问题，分解细化为*个方面研究课题，分工班子成员领题开展调研，定期进行督查督办，确保“任务清单”落实落细、取得实效。(三)项目化建立“创新清单二牢牢把握新时代新征程工作所处的历史坐标、面临的形势任务、肩负的职责使命,坚持“跳起来摘桃子”，以“争先领跑”的意识推动

38、高质量发展。建立“创新亮点清单”，围绕党建品牌创建、重点任务突破攻坚、深化改革创新等，细化工作创新点，逐个制定推进方案，定期进行量化考评。聚焦长期未解决工作难点、疑点，采取“一个事项、一个专班”的方式，建立工作台账、逐项进行分解、实行清单管理，推动问题逐步彻底解决。（四）动态化建立“问题清单:坚持目标导向与问题导向相统一，边学习、边对照、边检视、边整改，确保主题教育走深、抓实、落细。建立“动态监控清单”，逐条梳理主题教育具体任务，对方案明确的“规定动作”落实情况进行动态监控，做出鉴定评估，对达不到效果的，及时纠正整改，确保质量效果。围绕“六对标六检视”深入查摆问题,动态梳理调研中发现的问题、推

39、动发展中遇到的问题、群众反映强烈的问题，深入剖析问题原因，制定整改措施，“当下改”与“长久立”相结合抓好整改整治。将开展主题教育与改进作风专项行动一体谋划推进，及时预判、防范、克服工作中的形式主义，确保主题教育不走形、不变样，切实取得实实在在成效。三、以落实效果检验实际成果，确保学习教育活动不流于形式（一）理论学习落到了心上。主题教育以来，组织学习习近平总书记关于调查研究、全面从严治党、经济发展、生态环境、树立正确政绩观等方面的重要论述，共*个专题的学习。在抓好自学基础上，着重抓好每周述学，对于学习内容，不但要看在眼里读到更要学到心里。通过主题教育的自学和“一周一主题”的系统学习，把理论学深悟

40、透，推动深学细悟、常学常新。通过一段时间的积累，理论学习落到了心上，不断增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。(二)调查研究落到了“地”上。随着学习的深入，调查研究成为理论学习向实践转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、强化责任担当的过程。首先是精准调研选题，围绕*委确定的*个调研方向，制定完善调研计划*余份，确保下步能转化、短期能见效。其次是强化调研统筹，健全调查研究面上统筹机制，完善内部统筹、上下沟通调研机制，防止扎堆调研，切实减少基层负担。调查研究深化党员领导干部对习近平总书记关于人民至上、关了高质量发展思想的认识,带着感情学、带着问题

41、学、带着责任学，党的创新理论更加入脑入心，调查研究落到了民政工作的“地”上。(三)推动发展落到了“实”上。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，并努力付诸行动、见诸成效，主题教育的成果体现在各项工作的新拓展、新突破上。紧紧围绕高质量发展这个首要任务，把开展主题教育与推动中心工作紧密结合起来，研究制定加强基层党建工作、助推经济高质量发展的政策举措，引导党员干部啃下硬骨头、打好攻坚战。坚持真学实干，把解决问题、推动发展作为开展主题教育的重要落脚点，扎实推进整改落实，找准工作的切入点和出发点，采取“四不两直”、典型案例剖析等方式，赴基层开展调研*余次，摸清情况、剖析问题、提实对策，让人民群众切实感受到主题教育带来的新变化。*党支部主题教育活动虽取得了一定成效，但在活动开展过程中还存在一些不足之处：一是个别单位和党员对教育活动的重要性认识不足，积极性不高，存在应付心理。二是个别党员在征求意见和参加组织生活会时存在“好人主义”，不敢大胆提问题，敢于充分利用批评与自我批评的有力武器。三是个别党员整改不积极、不彻底，对存在的问题视而不见、知而不改。对于这些问题，我们将进行细致地总结和研究，在今后的巩固和扩大教育成果中认真加以解决，接受群众监督，听取群众评价，以主题教育活动不断推动和促进各项工作的扎实开展，以实际行动来检验学习教育活动的成效，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。