学校宪法宣传周活动总结例文合集.docx

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1、学校宪法宣传周活动总结国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12月4日设立的节日。在第9个国家宪法日到来之际，为贯彻落实会议精神，增强全民法治观念，根据上级部门的统一部署，我校认真落实各项具体要求，积极开展相应的教育宣传活动，努力增强师生“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”意识，同时号召全校师生要积极弘扬宪法精神，维护宪法权威，做遵纪守法的好公民。在宪法宣传周前，学校每周实时发布各班完成进度，反复督促，把学生参与第六届“学宪法讲宪法”活动推向高潮。各班都纷纷查缺补漏，组织学生观看相关学习视频学习，参与“宪法卫士”网上答题

2、活动，确保在校学生100%的参与率和较高的平均成绩，按时圆满的完成了工作任务。同时利用学习时间组织教师重新进入青少年法治课堂，还在教师群里发送了宪法宣传的相关链接，共同观看了宪法内容的视频培训内容，进一步强化教师法治观念。利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造宪法教育氛围。11月29日至12月3日之间，学校电子显示屏滚动显示“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。参与宪法晨读活动。全校统一安排，利用班班通设备收看，组织学生参加了教育部的活动，包括升旗仪式、宪法晨读、合唱、和“学宪法讲宪法”活动中获奖的优秀演讲展示。同时本周内班主任组织各班学生利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的

3、适当章节、条款进行了集体朗读。各种形式的宣传活动，使学生了解了宪法的基础知识，知道了生活中的违宪案例，明确了宪法赋予我们的权利和义务。作为国家和社会未来的主人，进而要懂法，还要积极普法。通过此次活动，进一步提升了宪法的宣传率，提升了全校师生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力，促进了青少年学生的健康成长，为学校教书育人营造了良好的法治环境。学校开展宪法日系列活动工作总结12月4日，是每年的法制宣传日，为积极贯彻相关文件精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取

4、得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况总结如下：一、成立领导小组，强化法制意识。学校领导高度重视12.4法制宣传日活动，认真学习宪法、中小学法制教育指导纲要，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题为：弘扬宪法精神，建设法治渭城。学校利用每周一的升旗仪式组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规，并交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注重校园法制

5、宣传。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校利用1.ED电子屏滚动播放“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的宣传标语，在学校最显眼的地方悬挂各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有

6、针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班会活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。12.4法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传媒体，搞好宣传，使广大师生不断增强法律意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为创建文明城市做出我们应有的贡献。学校“

7、宪法宣传周”活动总结为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进依法治校建设，我校认真组织开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，组织有力营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的开展，并专门组织全体教师深入学习教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。二、活动主要内容和形式多样化1 .大力宣传宪法学习的活动氛围。充分运用全国青少年普法网“网上学宪法”学习专栏及张贴有关宣传材

8、料，开展宪法宣传教育。2 .利用网络、微信等媒体，组织学生在校及回家进行网上学习，对学生进行普法宣传教育。3 .开展升国旗读宪法活动。教师向学生讲述了宪法的相关内容，明确了我们学生要认真学习法律知识，依法自律,正确对待父母和学校的教育。通过班会活动，培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念，增强自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。4 .主题班会学宪法。各班响应学校号召召开主题班会,一时之间，学法热潮激荡着每个班级，在相互讨论学习中教会孩子们法治与安全同在，文明和美丽同行；种法治之树,开和谐之花，结发展之果，让孩子们唱响法治的童谣，演绎未来的精彩。5“法律知识竞赛”活动。学校少先队组织开展“法律知识竞赛”活动，孩子们奋笔疾书，认真作答每一题。通过竞赛，使孩子们更加深入了解宪法，尊崇宪法，营造了宣传宪法的浓厚氛围。通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念,增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。