2023年北京重点校初二（上）期末道德与法治试卷汇编：社会生活讲道德.docx

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1、2023北京重点校初二（上）期末道德与法治汇编社会生活讲道德一、单选题1. （2023秋北京东城八年级北京二中校考期末）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪耀着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（）“单则易折，众则难摧遵守社会规则，正确对待竞争“敬人者，人恒敬之”尊重别人的人，也会得到他人的尊重“人而无信，不知其可也”要树立诚信意识，做诚实守信的人“己所不欲，勿施于人学会换位思考，尊重他人A.B.C.D.2. （2023秋北京东城八年级北京二中校考期末）2022年1月，国家市场监督管理总局印发的关于推进企业信用风险分类管理进一步提升监管效能的意见指出，对信用风险高的D类企业

2、，实行严格监管，有针对性地大幅提高抽查比例和频次，必要时主动实施现场检查，做到监管“无处不在该意见出台有利于（）引导企业诚信经营，树立良好的信誉和形象发挥道德的强制性作用，弘扬诚信美德规范企业行为，完全消除信用风险健全社会信用体系，落实诚信的民法原则A.B.C.D.3. （2023秋北京西城八年级统考期末）下列名言警句中体现尊重他人的是（）A.己所不欲，勿施于人B.不积踵步，无以至千里C.人而不信，不知其可也D.天行健，君子以自强不息4. （2023秋北京西城八年级统考期末）汉朝的季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。乡亲们都说：“得黄金百两，不如得季布一诺。”下列行为与季布被称赞的品

3、质相符合的是（）A.小明在公共场所从不大声喧哗B.小芳坐公共汽车时主动给老人让座C.小丽参加校团委举办的爱心义卖活动D.小强与同学约定周末打球，准时赴约5. （2023秋北京西城.八年级统考期末）“请人帮助，说唠驾麻烦别人，说，打扰，；请人别送，说，留步”这样的表达（）过于谦恭，不够真诚展现了与人为善的良好品质能够给对方亲切感、受尊重感能够消除歧视，增进友情A.B.C.D.6. （2023秋北京顺义八年级统考期末）北京打造“诚信城市”，将个人诚信分覆盖全部常住人口，形成“一处失信、处处受限、寸步难行的失信惩戒格局。北京“诚信城市”工程有利于（）倡导公民恪守诚信，尊重他人隐私失信是严重违法行为，

4、应受刑罚处罚大力弘扬诚信文化，营造良好社会环境完善社会信用体系，珍惜个人诚信记录A.B.C.D.7. （2023秋北京顺义八年级统考期末）“炮制虽繁必不敢省人力，品味虽贵必不敢减物力”，这是同仁堂创始之初流传下来的古训。正是因为诚信经营，注重质量，同仁堂在海内外信誉卓著，树立起一块金子招牌。同仁堂的发展告诉我们（）A.诚信是个人安身立命之本B.诚信促进国家兴旺C.诚信是企业的无形资产D.诚信是一项民法原则8. （2023秋北京顺义八年级统考期末）“今日吾家有藕！宾朋将至，电梯可能往返二十一楼频繁，给诸位带来不便，敬请谅解！特备喜糖沾喜气！同喜同乐！某小区一对新人结婚，家人在电梯里张贴了这样的“

5、红色喜报”，引来了小区业主们的点赞。这一做法（）各位邻里今日普室“2fl!女朋科至，电幡可能往返二十一楼其繁，给诸位带耒不便，敢谙谅解！特新喜沾再气！网声同乐！2101童全家敬上2O2L12.21为了吸引眼球、博取关注体现了对他人的尊重有助于邻里相处和谐融洽占用公共空间说私事不道德A.B.C.D.9. （2023秋北京顺义八年级统考期末）论语中说“不学礼，无以立”。荀子修身中强调“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁这表明（）A.中国是礼仪之邦，传统礼仪非常丰富B.文明礼貌，既关乎个人形象，也关乎国家和民族的形象C.礼貌是人与人交往时的种行为规范D.按照礼仪办事有助于提升我们的道德情操1

6、0. （2023秋北京延庆八年级统考期末）社会生活是复杂的，我们有时候会面临两难的选择。当对他人讲诚信与尊重他人隐私发生冲突时，下列做法正确的是（）A.不论遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私B.诚实与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信C.应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊D.不论遇到什么情况，都要做到诚信11. （2023秋北京通州八年级统考期末）某居民小区开展“好邻居”评选活动，大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选人。下面是王阿姨的几个生活片段与被推荐的理由，其中生活片段与被推荐的理由一致的是（）序号生活片段被推荐理由王阿姨爱唱卡拉OK,她每次在篆里播放歌曲时，声音

7、都开得很低，尽量不影响邻居生活积极担责，奉献社会王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的小孩踢坏，但她从不责备小孩，而是耐心教育并提醒他们注意安全宽以待人，与人为善王阿姨经常免费帮助邻居照看小孩，帮助孤寡老人、残疾人做家务，照料生活起居遵纪守法，遵守规则王阿姚对待小区里的大人，小孩从不倚老卖老，总是和颜悦色、和蔼可亲态度谦和，文明有礼A.B.C.D.12. （2023秋北京大兴八年级统考期末）2022年11月15日上午，国家主席习近平夫人彭丽媛在巴厘岛出席二十国集团领导人第十七次峰会领导人配偶活动。彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态、得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，得到各国人民、各路媒体的广泛赞誉

8、。这启示我们（）文明礼仪体现国家形象注重礼仪就能赢得他人尊重与认可文明有礼有助于友好交往文明有礼是我们融入社会的“通行证”A.B.C.D.13. （2023秋北京大兴八年级统考期末）今年夏天，“雪糕刺客”引发热议。“雪糕刺客”指雪糕的实际价值与售价严重不符，部分店铺售卖高价雪糕时存在价签不全、张冠李戴等问题。对此，你认为（）诚信是企业的无形资产，一个企业只有诚信经营才能赢得客户企业讲诚信会提高社会交往和市场交易成本，难以获得持久效益“雪糕刺客不诚信经营行为触犯了相关法律法规，应受到法律制裁诚信是社会主义核心价值观的价值准则，也是一项民法原则A.B.C.D.14. （2023秋北京朝阳八年级统考

9、期末）某地人才招聘会上推出了48名“诚信人才”，在不到一天的时间里，48人全部被企业聘用。这个事例告诉我们（）诚实守信是企业用人的重要标准诚信智慧要求面对困难权衡利弊言而有信就能提高国家的形象和声誉诚信是我们融入社会的“通行证”，是安身立命之本A.B.C.D.15. （2023秋北京朝阳八年级统考期末）为了传承中华美德，提升学生道德修养，学校开展了“社会生活讲道德”的主题班会活动。下列观点符合班会主题要求的是（）他人尊重自己，自己才需要尊重他人道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础文明有礼需要我们与人为善、忍让顺从尊重他人是一个人内在修养的外在表现A.B.C.D.16. （2023秋.北京房山

10、八年级统考期末）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们应努力做社会主义道德的践行者，共同创造文明的社会生活。下列古语中有关道德内容的解读恰当的是（）古语解读A.己所不欲，勿施于人信守承诺B.敬人者，人恒敬之尊重他人C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行尽己所能D.不积陛步，无以至千里认真做事A.AB.BC.CD.D17. （2023秋北京房山八年级统考期末）下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（）序号微行为微点评不因同学家境不好歧视同学平等待人、一视同仁考试时互相传递答案同学之间互帮互助的表现遇见同学家长礼貌问好文明有礼的表现在公交车上大声打电话打电话是每个人的自由A.B.C

11、.D.18. （2023秋北京房山八年级统考期末）论语中说：“不学礼，无以立。”下列古语的含义与此相近的是（）A.静以修身，俭以养德B.近朱者赤，近墨者黑C.自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也D.人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁19. （2023秋北京海淀八年级统考期末）老北京人说话办事儿讲究“有里儿有面儿”，不仅家里有家规，走出家门也得守社会上的规矩翻阅北京日报，可以读到一部北京人文明有礼“养成记1982年3月，北京日报 刊发了首都要做文明礼貌 的榜样整版图文报道。2007年11月，以迎接 北京奥运会为契机的“排队 日”活动展开。截至2022年8月，全 市累计发动39654人

12、次参与 礼让斑马线、礼让行人志愿 服务，累计服务时长334253 小时。做文明有礼北京人，已经内化为北京人的自觉行动，“写”在首都城市名片上。对此认识正确的是（）文明有礼能促进社会和谐文明有礼只为赢得他人尊重我们的言行体现首都形象增进信任才能促进社会进步A.B.C.D.20. （2023秋北京海淀八年级统考期末）孟子说：“敬人者，人恒敬之。孔子说：己所不欲，勿施于人。”这启示我们要（）A.礼貌待人，信守承诺B.真诚待人，欣赏他人C.谦逊待人，彬彬有礼D.尊重他人，换位思考21. （2023秋北京海淀八年级统考期末）常某9年前被确诊为白血病，与弟弟骨髓配型成功完成手术后，欠下70多万元债务。他休

13、养一年多后决定创业还债，最终还清全部债务。他的行为被人人称赞，这说明（）诚信是一个人安身立命之本要弘扬诚实守信的传统美德应树立诚信意识，勇担过错要权衡利弊，运用诚信智慧A.B.C.D.22. （2023秋北京昌平八年级统考期末）下面这组图片适用于一主题教育。（）文明有礼尊重他人热爱劳动诚实守信A.B.C.D.23. （2023秋北京通州八年级统考期末）“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民方便市民就医，增进社会互信 引导市民珍惜个人的信用记录 A. B.可以凭借自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队市民在医疗场景下

14、的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（）说明企业诚信经营才能够赢得客户表明恪守诚信与保护隐私是对立的C.D.24. （2023秋北京房山八年级统考期末）山西小将苏翊鸣的“公开表示”2022年2月7日，曾经效力山西的苏翊鸣，在北京冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧赛中获得银牌，这是我国滑雪项目的突破性成绩。但他的这枚银牌引发国内外网友的“打抱不平”，冠军得主加拿大选手的抓板动作有误，网友对几位裁判的打分存在疑议。可是，苏翊鸣却公开表示：理解实时打分的困难，尊重裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。从苏翊鸣的“公开表示中，我们可以学到的优秀品质是（）A.积极走进社会，勇于

15、承担社会责任B.要学会换位思考，能够理解宽容他人C.懂得诚信待人，遇事不逃避不推脱D.要学会欣赏他人，善于发现他人优点25. （2023秋北京东城八年级北京二中校考期末）斑马线礼让行人，反映一个城市的文明程度。一段发生在斑马线前的视频在网上引发关注点赞。车主正准备驾驶过斑马线时，发现一位行动缓慢的老人正在过马路。车主随即在斑马线前停车让行。老人也停下脚步，脱帽鞠躬致敬。等走到另一个车道时，老人再一次脱帽鞠躬致敬，对此认识正确的是（）文明礼貌事非小，和谐社会少不了尊老敬老要传承，交通法规能变通斑马线前显文明，交通事故全解决遵法守纪护生命，平等尊重保通畅D. A.B.C.二、分析说明题26. （2

16、023秋北京西城八年级统考期末）果农李某种植的果冻橙喜获丰收。某地收购商上门收购，经过协商，双方以每公斤5.8元的价格签订了40万公斤的收购合同。几天后，其他地区的收购商想以每公斤7元的价格收购李某的果冻橙。李某面对高额利益，以有约在先为由，拒绝了其他收购商。李某表示：“我已经与他人签订了合同，就要遵守。”许多收购商了解情况后，纷纷表示以后愿意跟李某合作，收购他的水果。收购商们表示：“李某的产品好，人品更好！与他合作踏实放心！”结合所学知识，分析收购商愿意与李某合作说明了什么。27. （2023秋北京房山八年级统考期末）八年级（2）班召开“打造诚信校园，做诚信中学生”主题班会。第一小组的代表介

17、绍了成语“一诺千金”的故事。季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情-一定做到。他因此在当地人中享有较高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，李布的一句话，比金子还要贵重。从上面的故事中你能得到什么启发？第二小组出示了以下材料。名言赏析人之所助者，信也。周易不宝金玉，而忠信以为宝。礼记中华人民共和国宪法第二十四条第二款一国家倡导社会主义核心价值观中华人民共和国民法典第七条，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善（2）结合以

18、上材料,谈谈你对诚信重要性的认识。28.（2023秋北京昌平八年级统考期末）诚信就是诚实、守信用。事例诚信的重要性李布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。李布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，李布的一句话，比金子还要贵重。“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是某老药铺的承诺。其选药的标准就是：地道、纯洁、上等。“以义为先，义利共生”是这间药铺屹立百年不倒的原因。办好北京冬奥会，是中国对国际社会的庄严承诺，中国人“言必信，行必果”，完美兑现了对世界的承诺。赛事举办期间，中国凭借一流的比

19、赛场馆设施和出色的组织服务工作，嬴得了国际社会的广泛好评。请根据所学知识，对以上三个事例分别进行解读。三、简答题29.（2023秋北京大兴八年级统考期末）2022年6月18日，中国共产党历史展览馆开馆一周年，这是一座承载百年大党峥味记忆、彰显新时代恢宏气象的精神殿堂，为了引导广大学生从党的奋斗历史中汲取前进力量，落实核心素养培养，某校组织八年级学生赴中国共产党历史展览馆开展研学活动。(1)出发前，针对研学途中可能出现的不文明行为，请你拟定一份研学文明公约。(2)我们应该如何维护研学文明公约？参考答案1. C【详解】本题考查尊重、诚信的相关知识。：”单则易折，众则难摧意思是个人的力量是有限的，集

20、体的力量是强大的，而没有涉及遵守社会规则，正确对待竞争，故错误；：“敬人者，人恒敬之意思是尊重他人才能得到他人尊重，故正确；：“人而无信，不知其可也意思是人不讲诚信就会失去信任，说明了要诚实守信，故正确；“己所不欲，勿施于人强调换位思考，要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。故正确；故本题选C。2. A【详解】本题考查诚信的相关知识。：题干中对信用风险高的D类企业，实行严格监管，有针对性地大幅提高抽查比例和频次，必要时主动实施现场检查，做到监管“无处不在有利于引导企业诚信经营，树立良好的信誉和形象，健全社会信用体系，促进社会公平，故正确；：道德具有教化作用，故错误：可以规范企业行为，

21、降低信用风险。故错误；故本题选A。3. A【详解】本题考查尊重他人。A：己所不欲，勿施于人，意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，体现了尊重他人要求学会换位思考，A正确；B：体现的是积累的重要性，B不符合题意；C：体现的是诚信的重要性，C不符合题意；D：体现的是自强，D不符合题意；故本题选A。4. D【详解】本题考查践行诚信。D：汉朝的季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到，体现了诚信的品质；小强与同学约定周末打球，准时赴约，与季布被称赞的品质相符合，D正确；A：体现的是遵守规则，A不符合题意；B：体现的是关爱他人，B不符合题意；C：体现的是有爱心，C不符合题意；故本题选D。5. C【详

22、解】本题考查文明有礼。：“请人帮助，说劳驾；麻烦别人，说打扰；请人别送，说留步。”展现了与人为善的良好品质，能够给对方亲切感、受尊重感，正确；：题干中的表述是文明有礼的表现，不是过于谦恭，不够真诚，错误；“消除歧视”说法太绝对，错误；故本题选C。6. D【详解】本题考查诚信。：北京“诚信城市”工程有利于大力弘扬诚信文化，营造良好社会环境，完善社会信用体系，珍惜个人诚信记录，启示我们要诚信做人，符合题意；：选项说法不符合题意，排除；：失信不一定是严重违法行为，排除；故本题选Do7. C【详解】本题考查诚信的相关知识。C：题干中“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，这是同仁堂创始之初流传

23、下来的古训。正是因为有了这样的理念，同仁堂才能够有今天的发展。“同仁堂的发展告诉我们诚信是企业的无形资产，能带来持久的效益，C正确；A：题干主要强调诚信对企业的重要性，“诚信是一个人安身立命之本”在题干中没有体现，故A错误；B：诚信促进国家兴旺与题意无关，B错误；D：题干主要强调诚信对企业的重要性，”诚信是一项民法总则“在题干中没有体现，故D错误；故本题选C。8. C【详解】本题考查尊重他人。：题干中某小区一对新人结婚，家人的行为引来了小区业主们的点赞。这体现了体现了对他人的尊重，有助于邻里相处和谐融洽，符合题意；：家人的行为不是为了吸引眼球、博取关注，选项错误理解了题意，排除；：选项错误理解

24、了题意，排除；故本题选Co9. B【详解】本题考查文明有礼。B：“人无礼则不生”说明文明礼貌关乎个人形象，“国无礼则不宁”说明文明礼仪关乎国家和民族的形象，B选项正确；A：题目材料强调礼仪的重要性，选项陈述传统礼仪非常丰富，二者意思不相符合，A错误：C：题目材料强调文明守礼的意义，选项陈述礼貌是什么，二者意思不相符合，C错误：D：题目材料强调礼仪对个人和对国家的重要性，并未体现按礼仪办事有助于提升我们的道德情操的观点，D选项错误；故本题选B。10. C【详解】本题考查诚实守信。C：根据所学知识，当对他人讲诚信与尊重他人隐私发生冲突时，做到既尊重他人隐私，又不违背诚信的原则，应遵循伦理原则和法律

25、要求，权衡利弊，所以C正确；AD：“绝对尊重他人的隐私”、“都要做到诚信”的说法太绝对，所以AD错误；B：诚实与隐私可以共存，所以B错误；故本题选C。11. D【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。：王阿姨爱唱卡拉OK,她每次在篆里播放歌曲时，声音都开得很低，尽量不影响邻居生活。这是她能够学会换位思考，故错误；：王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的小孩踢坏，但她从不责备小孩，而是耐心教育并提醒他们注意安全。她是能够宽以待人，与人为善，故正确；：王阿姨经常免费帮助邻居照看小孩，帮助孤寡老人，残疾人做家务，照料生活起居。这是亲社会、尊老爱幼，乐于助人的行为，故错误；王阿姨对待小区里的大人，小孩从不倚老卖老

26、，总是和颜悦色，和蔼可亲。这能体现出王阿姨是一个文明有礼的人，态度谦和。故正确；故本题选Do12. C【详解】本题考查文明有礼。：彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态、得体的中式着装，得到各国人民、各路媒体的广泛赞誉。这启示我们文明礼仪体现国家形象，文明有礼有助于友好交往，故正确；：就能，说法绝对，错误；：诚信是我们融入社会的“通行证”，错误；故本题选C。13. D【详解】本题考查诚信的相关知识。：诚信是社会主义核心价值观的价值准则，也是一项民法原则。题干中，老品牌平价雪糕正越来越受到消费者青睐，说明诚信是企业的无形资产，一个企业只有诚信经营才能赢得客户，“雪糕刺客”不诚信经营行为违背了民法原则，应

27、受到法律制裁，故正确；：诚信有助于企业塑造良好的形象和信誉，赢得顾客，故错误；故本题选D。14. B【详解】本题考查诚信的相关知识。：题干这个事例告诉我们诚信的重要性。诚信是公民的“第二身份证”，诚信是我们融入社会的“通行证“，是安身立命之本，言而有信，能得到别人的信任；诚实能使人放心，人们愿与诚信的人交往；诚实守信是企业用人的重要标准，一个人要想在社会上立足，就必须具有诚实守信的品德，启示我们要为人诚信，符合题意；：当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，错误；：言而有信就能提高国家的形象和声誉夸大了诚信的作用，错误；故本题选Bo15. C【详解】本题考

28、查文明有礼的相关知识。：根据教材可知，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。根据教材可知，尊重即尊敬、重视，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重通过减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度，正确；：自己尊重他人，他人才会尊重自己，错误；：文明有礼需要我们与人为善，但不需要忍让顺从，错误；故本题选C。16. B【详解】本题主要考查社会生活讲道德的相关内容。A：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，尊重他人，A错误；B：“敬人者，人恒敬之”强调尊重他人的重要性，B正确；C

29、：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，C错误；D：“不积陛步，无以至千里强调学会积累，从小事做起，D错误；故本题选B。17. B【详解】该题考查平等待人、文明有礼等。：不因同学家境不好歧视同学，这体现了平等待人、一视同仁；正确；：考试时互相传递答案，这是违纪行为，也是不诚信行为，错误；：遇见同学家长礼貌问好，这是文明有礼的表现；正确；：在公交车上大声打电话，这会影响他人，没有正确行使自由与权利，错误；故本题选Bo18. D【详解】本题考查文明有礼的相关知识。D：题干体现文明礼貌的重要性，分析选项，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁意思是做人不讲礼，就不能生存；做事不讲

30、礼，就没有成就；国家不讲礼，就不得安宁，符合题意，故D正确；A：体现要修身养性，与题干不符，故排除A；B：说明朋友的影响，与题干不符，故排除B；C：选项意思是勇担责任是为人之本。故排除C；故本题选Do19. B【详解】本题考查文明有礼。：做文明有礼北京人，已经内化为北京人的自觉行动，因为我们的言行体现首都形象，文明有礼能促进社会和谐，所以正确；：文明有礼不只是为赢得他人尊重，而是人们应该具备的一种素养，所以错误；：题旨没有体现“增进信任”，所以排除；故本题选Bo20. D【详解】本题考查尊重他人。D：“敬人者，人恒敬之。”这说明尊重他人的重要性；“己所不欲，勿施于人。这说明我们要学会换位思考。

31、故D正确；ABC：选项说法不符合题意，故排除ABC；故本题选D。21. A【详解】本题考查诚信的相关知识。：常某最终还清全部债务，他是讲诚信的行为。诚信是一个人安身立命之本，要弘扬诚实守信的传统美德，故正确；：题干未涉及勇担过错，故排除；：题干未涉及要权衡利弊，运用诚信智慧，故排除；故本题选A。22. A【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。：公交车上礼让老人体现了文明有礼，尊重他人，疫情防控期间的“一米距离间隔体现了我们要遵守规则，尊重他人，斑马线前的礼让他人体现了文明有礼，尊重他人，故符合题意；：热爱劳动、诚实守信与题意无关，错误；故本题选A。23. B【详解】本题考查诚信的相关知识。：诚信

32、是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。题干中，信用医疗服务的实施方便市民就医，增进社会互信，引导市民珍惜个人的信用记录，故正确；：材料未涉及企业诚信经营才能够赢得客户，故排除；：恪守诚信与保护隐私不是对立的，故排除；故本题选B。24. B【详解】本题考查文明礼仪的相关知识。A：积极走进社会，勇于承担社会责任与题意无关，A错误；B：苏翊鸣却公开表示：理解实时打分的困难，尊重裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。体现了他站在他人的角度看问题,没有做到尊重他人。所以我们应该学会换位思考，理解他人的难处，像尊重自己一样尊重他人，能够理解宽容他人，B正确；C：懂得诚信待人与题意无关，C错误；D：

33、要学会欣赏他人与题意无关，D错误；故本题选Bo25. C【详解】本题主要考查文明有礼的知识。车主礼让行人的行为是讲文明有礼貌的表现，是遵守交通法规、尊重生命的体现。材料中老人对于司机的礼让脱帽鞠躬致敬，体现了较高的道德修养，是讲文明有礼貌的表现。讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌；讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系，也有利于社会的安定团结。因此选项是对的；错误，交通法规是不能变通的，法律面前人人平等；错误，夸大了讲文明有礼貌的作用。故选Co26. 说明诚信的重要性；诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规

34、范和品质，是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。【分析】考点考查：诚信能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格、责任意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：李某表示：“我已经与他人签订了合同，就要遵守说明诚信的重要性。第三步：整合信息，组织答案。27. (1)从故事中我们得到的启发是：诚信是金，讲诚信的人才可能得到人的尊重；我

35、们要做一个讲诚信的人，答应别人的事情，一定要做到，要信守承诺；不轻易许诺，一旦答应了别人就必须做到。(2)诚信是一个人安身立命之本；诚信是一种道德规范和品质；诚信是中华民族的传统道德；诚信是一项民法原则；诚信是国家倡导社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。【分析】考点考查：讲诚信、信守承诺、诚信重要性能力考查：调动与运用知识能力核心素养：道德修养，法律观念【详解】（I）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用教材中诚信的重要性和要讲诚信、信守承诺的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：一诺千金的故事

36、T诚信是金，要信守承诺。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用教材中诚信的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：周易和礼记的名言一传统美德，个人安身立命之本：关键词：中华人民共和国宪法规定T国家倡导的社会主义核心价值观的内容；关键词：中华人民共和国民法典规定T民法原则；关键词：社会主义核心价值观T个人层面上的价值准则。第三步：整合信息，组织答案。28 .诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。【分析】考点考查：诚信的重要性能力考查

37、：运用所学知识分析和解决问题核心素养：道德修养【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：季布十分重视承诺，因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎T诚信是一个人安身立命之本；关键词：“以义为先，义利共生是这间药铺屹立百年不倒的原因一诚信是企业的无形资产；关键词：中国凭借一流的比赛场馆设施和出色的组织服务工作，赢得了国际社会的广泛好评T诚信促进社会文明、国家兴旺；第三步：整合信息，组织答案。29 .（1）自觉遵守场馆规则，维护场馆秩序，保护场馆卫生，爱护场馆环境；语言文明，礼貌待人，场馆内禁止大声喧哗，不与他人打闹；自觉排队上下车辆，禁止拥挤、哄抢；要保持容貌整洁，着装得体，举止规范，彬彬有礼，落落大方；与人交谈时语调亲切温和；在交往中，注意站姿、坐相，举止得体，体现行为美；等。(2)一方面要从自己做起，自觉遵守研学文明公约；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守研学文明公约。【详解】(1)本题考查文明有礼的要求，可以结合教材知识作答。(2)本题考查遵守规则，可以结合教材知识作答。