2024年5月第二季度上半年关于新质生产力研讨交流发言心得体会11篇.docx
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1、加快发展新质生产力研讨发言新质生产力研讨发言提纲新质生产力专题学习研讨发言学习“新质生产力”心得体会新质生产力研讨发言提纲新质生产力研讨发言提纲新质生产力研讨发言材料“新质生产力”专题学习研讨心得体会新质生产力研讨发言:以发展新质生产力为支撑点和重要着力点,深入推进高质量发展关于“新质生产力”交流会上的发言材料心得体会:以发展新质生产力为重要着力点推进高质量发展加快发展新质生产力研讨发言2024年3月5日下午,在江苏代表团的审议会议上,习近平总书记明确指出,我们应坚定不移地以高质量发展为核心任务,根据各地实际情况,推动新质生产力的培育与发展。自2023年地方考察时首次提出此观点,到今年中央政治
2、局首次集体学习再次强调,再到此次全国两会上对国家事务的深入讨论,总书记对新质生产力的推进提出了明确的方向和要求,为其实践发展提供了有力的指导。新质生产力的加速发展,不仅为高质量发展提供了明确的指引,也是新时代新征程下解放和发展生产力的客观需求,更是推动生产力持续升级、实现现代化的关键路径。当前,尽管高质量发展的主旋律已经确立,但仍然存在诸多制约因素。因此,我们必须坚定发展方向,以创新为核心驱动力,以人才为基础支撑,通过寻求新的发展机遇和开创新的局面,为高质量发展注入强大的动力和活力。一、以“谋”为核心,坚守办学方向“不动摇”,积极书写“顶层设计绘蓝图”的新篇章根据习近平总书记在学习贯彻党的二十
3、大精神研讨班开班式上的重要指示,推进中国式现代化需要全面规划、系统布局和整体推进。顶层设计与实践探索的有机结合,既是一条宝贵的经验,也是一种重要的思维方式。顶层设计注重整体战略和系统思维,为实践探索提供科学指导;而实践探索则强调创新思维和基层实践,为顶层设计提供实践支撑。因此,只有实现两者的有机结合,才能有效推动学校工作的全面发展。新一届学校领导班子高度重视顶层设计,并积极鼓励实践探索。一要以科学的顶层设计引领学校高质量发展。顶层设计具备系统性、整体性、协同性和前瞻性,强调从全局角度统筹规划各方面、各层次、各要素,为学校事业发展提供总体性指导方案。为深入贯彻落实习近平总书记对职业教育的重要指示
4、精神,学校围绕“人才培养战略定位及专业结构优化调整”和“十四五发展规划重点任务”等主题进行深入讨论,达成了共识,为学校高质量发展绘制了蓝图,推动学校向康养护特色鲜明的高水平技术技能型高等职业学校目标迈进。二要以果敢的实践探索完善学校顶层设计。实践探索要求从实际出发,既不保守也不冒进,通过实践摸索规律、积累经验,寻求解决新矛盾新问题的有效途径。学校根据新时代职业教育的发展方向和当前实际,对“十四五”发展规划重点任务进行了修订和完善,明确了十大工程和四十八项任务,作为推进高质量发展的重点工作。接下来,学校将聚焦重点任务,坚持“稳中求进以进促稳先立后破”的工作基调,通过实践探索不断完善顶层设计,加速
5、实现建设目标。三要以绿色的校园文化打造新质生产力。习近平总书记强调绿色发展是高质量发展的底色,新质生产力本身就是绿色生产力。对学校而言,打造风清气正的校园文化是践行绿色发展理念的具体体现。学校将加强天使校园文化建设作为高质量发展的重要着力点,注重以文化人、以文育人,广泛开展文明校园创建活动和高雅校园文化活动,策划绿色低碳的社会实践活动,培养学生的创新意识和实践能力,塑造良好品德和价值观。同时,校园文化建设要凸显特色,挖掘地域文化、学科特长和历史积淀,实现环境育人目标。要充分认识到校园文化建设既是学校高质量发展的内在需求,也是提升新质生产力的重要手段。四要以团结奋进的领导集体提升新质生产力。一个
6、团结奋进的领导集体是提升新质生产力的重要保障。学校党委将“康养护”特色品牌打造与学校事业发展相结合,与服务国家战略、地方需求和学校改革发展相融合,牢牢把握发展新质生产力的重点任务,聚焦中心服务大局,牢固树立和践行绿色发展理念,坚定不移走创新发展之路,体现了学校党委在新发展理念、新发展格局和高质量发展新征程上的新方向、新举措和新机制。以“开局就是决战,起步就是冲刺”的决心和担当,推动整体工作再上新台阶。二、以“新”字为引领,坚守核心工作“不动摇积极创造“顺应时势谋求进步”的新成果正值中华人民共和国成立75周年之际,又逢“十四五”规划实施的攻坚阶段,更是学校把握时机、加快发展的关键时期。我们必须坚
7、持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记的视察重要讲话和重要指示精神,以及省委十三届四次全会精神,巩固主题教育成果。我们应全面、准确、深入地贯彻新发展理念,更好地平衡发展和安全,坚决执行党中央的各项决策部署和省委、省委教育工委的各项工作要求。在2024年,全校上下需团结一心,形成合力,以高水平的党建工作为引领,紧紧围绕“建设具有鲜明康养护理特色的高水平技术技能型高等职业学校”这一目标,稳步实施“三步走”战略。我们将致力于改善学校的硬件设施,优化办学条件,力求内外兼修,软硬件皆优。同时,加强校内外宣传,让全校师生都成为学校的宣传者,形成统一的思想、认识
8、、内涵和口径,增强对目标、路径、本领和发展的自信,开启“国双高”、职业本科建设的新征程。要发扬“不破楼兰终不还”的坚定信念,“狭路相逢勇者胜”的英勇斗志,以及“千磨万击还坚劲”的顽强毅力,以“早起步、迈大步、快半步、走稳步”的姿态,排除万难,攻克重重难关,全力推进10大工程、48项任务的落地实施。我们必须确保工作的七个闭环:设定明确的目标,制定详细的计划,执行有力的措施,进行严格的检查,得出清晰的结果,明确责任归属,实施公正的奖罚。三、以“质量”为基石,坚定不移地推动学校事业稳步发展,以奋发有为的姿态,努力书写出“提升品质、提高效率、攻克难关”的新篇章。我们必须坚持全面考虑、目标明确的导向,精
9、确施策、协同推进,以全新的姿态在新的历史起点上取得显著成效。要富有创造性地规划各项工作。习近平总书记曾强调,抓住了创新,就抓住了引领经济社会发展全局的“关键工因此,我们必须深刻理解“创新即发展,创新即未来”的内涵,将发展的基础建立在创新之上,切实转换发展动力,通过创新为产业发展注入新活力。我们必须摒弃传统思维模式,敢于挑战、敢于突破,不断拓宽创新视野,追求卓越,超越自我。要精细化地实施各项工作。蓝图已经设计完毕,关键在于执行力。当前,我们正处于转型升级的关键时期和跨越式发展的重要窗口,我们必须牢固树立“时不我待”的紧迫感、“不进则退”的危机感、“责无旁贷”的责任感。我们必须建立完善的责任体系,
10、确保每个人都能够承担责任,每个环节都能紧密衔接。要全面落实关于全面推进康养护特色鲜明的高水平技术技能型高等职业学校建设的实施意见和全面推进“十四五”重点规划任务实施方案,将各项任务细化到具体部门,落实到具体岗位,使每个人都能明确自己的职责和目标。党员领导干部要发挥模范带头作用,制定详细的时间表和实施方案,亲力亲为,以实际行动推动工作落实,确保每一项工作都能精准实施,精益求精,将宏伟蓝图转化为实实在在的成果。四、以“人”为核心,稳固学校人才高地建设“不懈怠二致力于书写“吸引培养利用集聚英才”的新篇章加速构建新型生产力,人才是最关键的资源,也是基础支撑。我们必须充分发挥党在人才工作中的领导作用,胸
11、怀大局,树立强烈的人才意识,高质量推进人才工作。首先,通过优惠政策“吸引”人才。以实施“*人才振兴60条”为关键,全面规划学校宏观政策,突出制定重点政策,加快完善配套政策,努力吸引和集聚学校发展所需的优秀人才。其次,采取多种措施“培养”人才。统筹推进各类人才队伍建设,在加强外部人才引进的同时,优化内部人才培养机制。注重完善在职人员培训和发展方案。再次,因材施教“利用”人才。为人才提供发展的舞台和空间,形成“以人才建平台,以平台聚人才”的良性循环。最后,全力以赴“留住”人才。在通过政策和平台吸引人才的同时,积极营造尊重、关心、服务人才的良好环境,打造有利于人才成长和发展的生态。要以“知音难寻”的
12、认同感、“诚意求才”的尊重感、“安心发展”的安全感,深化新质生产力的生成优势,壮大高层次人才队伍,有效推进学校“十四五”规划目标任务的落实,为实施“三步走”发展战略提供坚实的智力支持和人才保障。我们要紧密围绕建设“六个*”、“八个振兴”的目标任务,聚焦“应用本科”建设的核心任务,提高学习的针对性和实效性。将理论学习与实际工作相结合,通过总结提炼提升思想认识,通过交流研讨分享工作经验,通过学以致用改进工作方法,努力提升履职尽责的能力。以理论学习的新成果推动学校内涵式发展建设取得新成绩,不断开创学校事业高质量发展的新局面。经过千淘万漉的辛苦努力,我们在2023年的赶考路上取得了优异的成绩。在未来的
13、征途上,我们要坚定信心,勇于担当,持续创新,攻坚克难,以全校师生员工的共同努力,坚持自力更生、艰苦奋斗的精神,以坚定的信心、紧迫的劲头和坚韧的毅力,一步一个脚印地推动学校稳步前行。习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时明确指出,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求与核心要点,我们必须持续深化创新,以推动新质生产力的快速发展。当前,新一轮科技革命正如火如荼地展开,通过新质生产力来塑造我国经济的新核心竞争力与发展新动能,已成为实现高质量发展的关键所在。这既具有重要的理论指导意义,同时也具有深远的实践价值。一、对新质生产力的核心意义进行全面掌握新质生产力源于技术领域的革命性进展、生产要素
14、的创新性配置以及产业的深度转型升级,是一种先进的生产力形态。通过劳动者素质的提升、劳动资料的革新、劳动对象的拓展以及三者优化组合的实现,新质生产力推动了全要素生产率的显著提高。它代表了先进生产力的前进方向,紧密契合科技革命与产业变革的发展需求,以科技创新作为核心驱动力,为创造强劲的发展动力提供了引领和支撑。新质生产力对劳动者、劳动资料及劳动对象都施加了更高标准的要求。根据马克思的理论,生产力主要由劳动者、劳动资料及劳动对象三大要素构成。在这三者中,劳动者是最为活跃的要素。若缺乏人力资本的积累与提升,以及未能建立起与现代科技进步及现代产业发展相适应的高素质劳动者队伍,新质生产力便难以形成。更高科
15、技含量的劳动资料是新质生产力的核心驱动力。新一轮科技革命催生了一系列新科技以及更加智能、高效、低碳、安全的新型生产工具,这不仅进一步释放了劳动者的生产力,还提升了劳动的复杂性,从而实现了生产效率的显著提高。更广范围的劳动对象则构成了新质生产力的物质基础。当前,科技和产业前沿领域的深入探索极大地丰富了劳动对象的种类与形态,拓展了生产的新边界,并创造了新的生产空间。生产力的跃迁与新质生产力的形成,依赖于各要素的高效配置。首先,通过优化生产力各要素的使用方式,推动生产管理向平台化、网络化和生态化转变,进而提升管理效能。其次,借助改革措施提升资源配置效率,打破束缚要素自由流动的体制机制障碍,确保劳动、
16、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素在市场机制的引导下实现顺畅流动、网络化共享、系统化整合、协同化开发和高效化利用。这一系列举措将引导市场要素流向效率更高、效益更优的环节,为生产力的跃迁与新质生产力的形成奠定坚实基础。二、科技创新作为推动新质生产力发展的核心驱动力习近平总书记深刻指出:“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。”马克思亦曾明确指出:“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。”这一论述深刻揭示了创新在生产方式变革中的核心地位。科技创新的本质在于“建立一种新的生产函数”,即通过将一种全新的生产要素和生产条件的“新组合”
17、引入生产体系,从而催生出众多新兴产业,并通过后续的次级创新进一步提升传统产业的生产效率。因此,科技创新是推动新质生产力发展的核心驱动力。社会生产力的显著跃升,均源于新技术对旧技术的颠覆性创新。首次工业革命以蒸汽机的大规模运用为里程碑,引领人类社会由农业文明迈向工业化时代。随后,第二次工业革命以电力与内燃机技术的突破为标志,人类社会步入了电气化时代。在这一进程中,电力与内燃机技术逐渐取代了蒸汽动力技术,成为新的技术经济范式,推动了电力、通信、汽车、石油等产业的飞速发展,并逐步取代了纺织、钢铁等传统主导产业。而今,第三次工业革命以电子计算机和互联网的广泛应用为引领,将人类社会带入了信息化时代,催生
18、了计算机、半导体等新兴产业。由此可见,掌握颠覆性的创新技术对于国家的兴衰成败具有决定性的影响。我国在新质生产力的推进过程中,关键所在是强化自主创新能力的提升。鉴于当前世界正处于前所未有的变革之中,我国亦面临内部经济结构调整与外部压力并存的复杂局面。为了培育新质生产力的新动力,我们必须加快实现高科技领域的自立自强,并在关键核心技术上取得突破。从技术的视角出发,关键核心技术的突破能沿技术创新链条迅速推动产业创新,进而催生出新质生产力。而从产业的视角看,新技术催生的产业往往引入创新的工艺流程和先进的装备,从而催生出一批新兴产业、新型模式和新兴业态,并促使传统产业经过改造实现质的飞跃。三、构建新质生产
19、力发展相匹配的生产关系体系习近平总书记明确指出:“生产关系必须与生产力的发展要求相协调。为推动新型生产力的发展,我们必须进一步深化全面改革,构建与生产力发展相匹配的新型生产关系J从历史发展的视角来看,中国所创造的非凡经济快速发展成就,是通过改革开放不断优化生产关系,从而释放并提升生产力的结果。我国将社会主义制度与市场经济体制相结合,充分发挥政府与市场的作用,促进了劳动、知识、技术、管理等生产要素在城乡、区域、企业间的自由流动,极大提升了资源配置效率,实现了生产力的实质性提升。为了推动新质生产力的发展,我们必须全面深化改革,构建新型生产关系,优化生产要素的配置方式,提升配置效率,确保各类优质生产
20、要素能够顺畅流向新质生产力。首要任务是深化科技体制改革,构建激励创新的机制。这需要强化创新政策与经济政策、社会政策的协调配合,通过提升自主创新能力,为经济发展开辟新的路径。同时,创新政策的实施必须与市场竞争机制相结合,以优化资源配置效率。此外,深化经济体制改革也是关键所在,它能够促进生产要素的高效配置。这种配置优化带来的经济增长并非简单依赖于要素投入的增加,而是侧重于在各部门间重新分配现有要素。通过重新配置生产要素,从低效率生产主体转向高效率生产主体,我们能够提升全要素生产率。为了实现新质生产力的发展,我们必须进一步深化经济体制改革,确保各类先进、优质的生产要素能够顺畅流向新质生产力。在此过程
21、中,要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,并优化政府的功能。通过改革收入分配体制,激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素的活力,更好地体现知识、技术、人才的市场价值。四、新质生产力发展的核心方向在推动新质生产力的发展过程中,我们必须聚焦于两个核心方面。首先,要不断提升劳动者的素质、优化劳动资料的配置以及改进劳动对象的利用方式,从而实现生产力的实质性提升。其次,要通过持续的创新和改革,提高生产要素的配置效率,确保生产力的持续、健康发展。为了实现这一目标,我们需要推动教育、科技、人才三大领域的深度融合与协同发展,打造一支与新质生产力发展相适应的高素质劳动者队伍。具体而言,我们需要采取以
22、下措施:一是加强拔尖创新人才的自主培养,提升人才队伍的创新能力和竞争力;二是加强应用型、技能型人才的培养,满足新质生产力发展对人才的需求;三是推动以企业为主导的产学研深度融合机制,加快科技成果向现实生产力的转化,为新质生产力的发展提供强有力的支撑。为全面推动创新活动的深入发展,必须加速构建支撑全面创新的基础制度体系,不断改善和优化创新生态环境。这要求进一步深化科技评价体系的改革,完善自由探索型和任务导向型科技项目的分类评价制度,以赋予科研人员更大的自主权和决策权。同时,应建立健全以创新价值、能力和贡献为导向的科技人才评价体系,确保人才评价的科学性和公正性。此外,还应加强国际化科研环境的建设,提
23、升我国在全球科技创新体系中的影响力和竞争力。更为关键的是,要提高全社会对原始创新的包容性、宽容度和承受力,积极营造一种鼓励大胆创新、勇于创新和包容创新的良好社会氛围,以激发全社会的创新潜能和活力。为推动我国市场的全面健康发展,我们必须加速推进全国统一大市场的构建。这要求我们坚决破除一切形式的地方保护和区域壁垒,严格规范市场中的不正当竞争和政府不当干预行为。同时,我们还需要进一步完善政府的激励和约束机制,为市场微观主体打造更加公正、透明、高效的营商环境。在推动全国统一大市场建设的过程中,我们应注重区域经济的协调发展,促进区域经济一体化,为全国统一大市场的构建提供实践经验。此外,我们还需优化创新资
24、源的布局,特别是在科教资源丰富和新兴产业领先的地区,我们应加快建设综合性国家科学中心或区域科技创新中心,以充分发挥这些地区的科技创新潜力,并带动周边地区的经济发展。在产业布局方面,我们应构建省级、国家级、世界级集群梯次培育发展体系,优先在发达地区打造一批具有国际竞争力的战略性新兴产业集群。同时,我们还需提升内陆地区承接产业转移的能力,推动制造业在国内有序转移,以实现我国产业的全面升级和区域经济的均衡发展。坚定不移地推进高水平对外开放政策。致力于构建多元化、全方位的国际合作网络,全面参与全球多边与双边合作机制,不断深化和拓宽技术交流与合作的领域与层次,塑造一个具备全球竞争力的开放创新环境。与全球
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