先进制造技术课程总结.docx
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1、先进制造技术课程总结篇一:先进制造技术课程总结先进制造技术课程总结1.1 .引言制造业是现代国民经济和综合国力的重要支柱,其创造了国民生产总值1/3,工业生产总值的4/5,提供了国家财政收入的1/3。由此可见,制造技术的水平将对一个国家的经济实力和科技开展的水平产生重要的影响。制造技术尤其是先进制造技术将主宰一个国家的命运,因而,各国政府都非常重视先进制造技术的研究和开展。先进制造技术源于20世纪80年代的美国,是为提高制造业的竞争力和促进国家经济增长而提出。同时,以计算机为中心的新一代信息技术的开展,推动了制造技术的飞跃开展,逐步形成了先进制造技术的概念。近年来,随着科学技术的不断开展和学科
2、间的相互融合,先进制造技术迅速开展,不断涌现出新技术、新概念。例如:成组技术(GT)、精益生产(LP)、并行工程(cE)、敏捷制造(am)、快速成型技术(RPm)、虚拟制造技术(VmT)等。先进制造技术是开展国民经济的重要根底技术之一,对我国的制造业开展有着举足轻重的作用。尤其在经济全球化条件下,随着国际分工的深化,出现国际产业大转移、制造业布局大调整的趋势。其中广泛采用先进制造技术和先进制造模式,是当今国际制造业开展的突出现象。以制造业快速开展为标志的工业化阶段,是经济开展的必经阶段。把握先进制造业的开展趋势,借鉴有益的国际经验对于我国实施“十二五”开展战略,推动制造业转型升级,具有重要的现
3、实意义。2先进制造技术的含义和特点2.1含义先进制造技术SmT)是以人为主体,以计算机技术为支柱,以提高综合效益为目的,是传统制造业不断地吸收机械、信息、材料、能源、环保等高新技术及现代系统管理技术等方面最新的成果,并将其综合应用于产品开发与设计、制造、检测、管理及售后效劳的制造全过程,实现优质、高效、低耗、清洁、敏捷制造,并取得理想技术经济效果的前沿制造技术的总称。1.2 先进制造技术的特点1)是面向工业应用的技术先进制造技术并不限于制造过程本身,它涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后效劳等产品寿命周期的所有内容,并将它们结合成一个有机的整体。2)是驾驭生产过程
4、的系统工程先进制造技术特别强调计算机技术、信息技术、传感技术、自动化技术、新材料技术和现代系统管理技术在产品设计、制造和生产组织管理、销售及售后效劳等方面的应用。它要不断吸收各种高新技术成果与传统制造技术相结合,使制造技术成为能驾驭生产过程的物质流、能量流和信息流的系统工程。3)是面向全球竞争的技术随着全球市场的形成,使得市场竞争变得越来越剧烈,先进制造技术正是为适应这种剧烈的市场竞争而出现的。因此,一个国家的先进制造技术,它的主体应该具有世界先进水平,应能支持该国制造业在全球市场的竞争力3先进制造技术的组成先进制造技术是为了适应时代要求提高竞争能力,对制造技术不断优化和推陈出新而形成的。它是
5、一个相对的,动态的概念。在不同开展水平的国家和同一国家的不同开展阶段,有不同的技术内涵和构成。从目前各国掌握的制造技术来看可分为四个领域的研究,它们横跨多个学科,并组成了一个有机整体:3.1现代设计技术1)计算机辅助设计技术包括:有限元法,优化设计,计算机辅助设计技术,模糊智能Cad等。2)性能优良设计根底技术包括:可靠性设计;平安性设计;动态分析与设计;断裂设计;疲劳设计;防腐蚀设计;减小摩擦和耐磨损设计;测试型设计;人机工程设计等3)竞争优势创立技术包括:快速响应设计;智能设计;仿真与虚拟设计;工业设计;价值工程设计;模块化设计。4)全寿命周期设计包括:并行设计;面向制造的设计;全寿命周期
6、设计。5)可持续性开展产品设计主要有绿色设计。6)设计试验技术包括:产品可靠性试验;产品环保性能实验与控制。1.3 先进制造工艺1)精密洁净铸造成形工艺;2)精确高效塑性成形工艺;3)优质高效焊接及切割技术4)优质低效洁净热处理技术;5)高效高精度机械加工工艺;6)新型材料成形与加工工艺;7)现代特种加工工艺;8)优质清洁外表工程新技术;9)快速模具制造技术;10)拟实制造成形加工技术。1.4 自动化技术1)数控技术;2)工业机器人;3)柔性制造系统(FmS);4)计算机集成制造系统(cimS);5)传感技术;6)自动检测及信号识别技术;7)过程设备工况监测与控制。1.5 系统管理技术1)先进
7、制造生产模式;2)集成管理技术;3)生产组织方法。4先进机械制造技术的开展现状近年来,我国的制造业不断采用先进制造技术,但与工业兴旺国家相比,仍然存在一个阶段的整体上的差距。1)制度落后工业兴旺国家广泛采用计算机管理,重视组织和管理体制、生产模式的更新开展,推动了准时生产、敏捷制造、精益生产、并行工程等新的管理思想和技术。我国只有少数大型企业局部采用了计算机辅助管理。多数小型企业仍处于经验管理阶段。2)设计方法落后工业兴旺国家不断更新设计数据和准那么。采用新的设计方法,广泛采用计算机辅助设计技术(Cad/cam),大型企业开始无图纸的设计和生产。我国采用cad/cam技术的比例较低。3)制造工
8、艺落后工业兴旺国家较广泛的采用高精密加工、精细加工、微细加工、微型机械和微米,纳米技术、激光加工技术、电磁加工技术、超塑加工技术以及复合加工技术等新型加工方法。我国普及率不高,尚在开发、掌握之中。4)自动化程度低工业兴旺国家普遍采用数控机床、加工中心及柔性制造单元、柔性制造系统、计算机集成制造系统,实现了柔性自动化、知识智能化、集成化。我国尚处在单机自动化、刚性自动化阶段,柔性制造单元和系统仅在少数企业使用。5)管理方面工业兴旺国家广泛采用计算机管理,重视组织和管理体制、生产模式的更新开展,推出了准时生产、敏捷制造、精益生产、并行工程等新的管理思想和技术。我国只有少数大型企业局部采用了计算机辅
9、助管理,多数小型企业仍处于经验管理阶段。5、我国先进机械制造技术的开展趋势1)全球一体化特别是参加世界贸易组织后,国际和国内市场上的竞争越来越剧烈,例如在机械制造业中,国内外已有不少企业,甚至是知名度很高的企业,在这种无情的竞争中纷纷落败,有的倒闭,有的被兼并。不少企业暂时还在国内市场上占有份额的企业,不得不扩展新的市场;另一方面,网络通信技术的快速开展推动了企业向着既竞争又合作的方向开展,这种开展进一步激化了国际间市场的竞争。这两个原因的相互作用,已成为全球一体化制造企业开展的动力。2)信息化信息通讯技术的迅速开展和普及,给企业的生产和经营活动带篇二:先进制造技术教学总结先进制造技术教学总结
10、时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现在就以这学年的工作小结如下:一、思想工作方面全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读局部道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。二、教育工作方面这学期我主要给G1121K212、213、214先进制造技术
11、。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。俗话说:兴趣是最好的老师。一个人只有对某个问题产生兴趣(:先进制造技术课程总结),才会启动思维,才会主动去寻找解决它的方法,才会主动获取相关的知识,将“要我学”变为“我要学”。并且,一个人只有在做事情时感到其乐无穷,精神才会高度集中,才能充分发挥自身的聪明才智,才能有所创造,有所创造,兴趣是激发学生学习积极性的动力,也是激发创造力的必要条件。因此,在快速成型教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习
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