专题07 细胞代谢的综合(原卷版).docx
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1、十年(2014-2023)年高考真题分项汇编专题07佃跄代锹的俄合目录索引II快速定位K2023年高考真题H1K2022年高考真题H4K2021年高考真题H10K2020年高考真题13K2019年高考真题14K2018年高考真题力15K2017年高考真题16K2016年高*真题U18R2015年高考真题21K2014年高考真题23真题汇编II尽览真题K2023年高考真题】1.(2023天津统考高考真题)如图是某种植物光合作用及呼吸作用部分过程的图,关于此图说法错误的是A. Heo3-经主动运输进入细胞质基质B. HeO3-通过通道蛋白进入叶绿体基质C.光反应生成的H+促进了Heo3-进入类囊体
2、D.光反应生成的物质X保障了暗反应的COz供应2. (2023湖北统考高考真题)高温是制约世界粮食安全的因素之一,高温往往使植物叶片变黄、变褐。研究发现平均气温每升高1,水稻、小麦等作物减产约3%8%。关于高温下作物减产的原因,下列叙述错误的是()A.呼吸作用变强,消耗大量养分B.光合作用强度减弱,有机物合成减少C.蒸腾作用增强,植物易失水发生萎蕉D.叶绿素降解,光反应生成的NADH和ATP减少3. (2023山西统考高考真题)我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放春化处理,即
3、对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是()A.措施分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施的主要目的是降低有机物的消耗C.措施的主要目的是促进作物的光合作用D.措施的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度4. (2023湖南统考高考真题)食品保存有干制、腌制、低温保存和高温处理等多种方法。下列叙述错误的是()A.干制降低食品
4、的含水量,使微生物不易生长和繁殖,食品保存时间延长B.腌制通过添加食盐、糖等制造高渗环境,从而抑制微生物的生长和繁殖C.低温保存可抑制微生物的生命活动,温度越低对食品保存越有利D.高温处理可杀死食品中绝大部分微生物,并可破坏食品中的酶类5. (2023全国统考高考真题)植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构成。保卫细胞吸水体积膨大时气孔打开,反之关闭,保卫细胞含有叶绿体,在光下可进行光合作用。己知蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆浓度梯度吸收IC.有研究发现,用饱和红光(只用红光照射时,植物达到最大光合速率所需的红光强度)照射某植物叶片时,气孔开度可达最大开度的60%左右。回答下列问题
5、。气孔的开闭会影响植物叶片的蒸腾作用、(答出2点即可)等生理过程。红光可通过光合作用促进气孔开放,其原因是某研窕小组发现在饱和红光的基础上补加蓝光照射叶片,气孔开度可进一步增大,因此他们认为气孔开度进一步增大的原因是,蓝光促进保卫细胞逆浓度梯度吸收k+。请推测该研究小组得出这结论的依据是O已知某种除草剂能阻断光合作用的光反应,用该除草剂处理的叶片在阳光照射下气孔(填能或“不能)维持一定的开度。6. (2023浙江统考高考真题)叶片是给植物其他器官提供有机物的源”,果实是储存有机物的“库现以某植物为材料研究不同库源比(以果实数量与叶片数量比值表示)对叶片光合作用和光合产物分配的影响,实验结果见表
6、Io表1项目甲组乙组丙组处理IO果实Ip叶片工出库源比IA%单位叶面积叶绿素相对含量78.775.575.0净光合速率(molm-2s-1)9.318.998.75果实中含i3c光合产物(mg)21.9637.3866.06单果重(g)11.8112.2119.59注:甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶,用13Co2供应给各组保留的叶片进行光合作用。净光合速率:单位时间单位叶面积从外界环境吸收的13CO2量。回答下列问题:叶片叶绿素含量测定时,可先提取叶绿体色素,再进行测定。提取叶绿体色素时,选择乙醇作为提取液的依据是O研究光合产物从源分配到库时,给叶
7、片供应1382,13CO2先与叶绿体内的结合而被固定,形成的产物还原为糖需接受光反应合成的中的化学能。合成的糖分子运输到果实等库中。在本实验中,选用3CO2的原因彳j(答出2点即可)。分析实验甲、乙、丙组结果可知,随着该植物库源比降低,叶净光合速率(填“升高或降低)、果实中含T3C光合产物的量(填增加”或减少)。库源比降低导致果实单果重变化的原因是为进一步研究叶片光合产物的分配原则进行了实验,库源处理如图所示,用CO?供应给保留的叶片进行光合作用,结果见表2。第1果 第2果第3果果实位置果实中含1也光合产物(mg)单果重(g)第1果26.9112.31第2果18.0010.43第3果2.148
8、.19根据表2实验结果,从库与源的距离分析,叶片光合产物分配给果实的特点是(5)综合上述实验结果,从调整库源比分析,下列措施中能提高单枝的合格果实产量(单果重IOg以上为合格)的是哪一项?A.除草B.遮光C.疏果D.松土K2022年高考真题】1. (2022福建统考高考真题)下列关于黑藻生命活动的叙述,错误的是()A.叶片细胞吸水时,细胞液的渗透压降低B.光合作用时,在类囊体薄膜上合成ATPC.有氧呼吸时,在细胞质基质中产生COzD.细胞分裂时,会发生核膜的消失和重建2. (2022福建统考高考真题)曲线图是生物学研究中数学模型建构的一种表现形式。下图中的曲线可以表示相应生命活动变化关系的是(
9、)laA.曲线a可表示自然状态下,某植物CCh吸收速率随环境C02浓度变化的关系B.曲线a可表示葡萄糖进入红细胞时,物质运输速率随膜两侧物质浓度差变化的关系C.曲线b可表示自然状态下,某池塘草鱼种群增长速率随时间变化的关系D.曲线b可表示在晴朗的白天,某作物净光合速率随光照强度变化的关系3. (2022江苏统考高考真题)下列关于细胞代谢的叙述正确的是()A.光照下,叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化B.供氧不足时,酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇C.蓝细菌没有线粒体,只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATPD.供氧充足时,真核生物在线粒体外膜上氧化H产生大量ATP4. (2022湖北统考
10、高考真题)氨基酸在人体内分解代谢时,可以通过脱去找基生成CCh和含有氨基的有机物(有机胺),有些有机胺能引起较强的生理效应。组氨酸脱去较基后的产物组胺,可舒张血管;酪氨酸脱去竣基后的产物酪胺,可收缩血管;天冬氨酸脱去按基后的产物B-丙氨酸是辅酶A的成分之一。下列叙述正确的是()A.人体内氨基酸的主要分解代谢途径是脱去竣基生成有机胺B.有的氨基酸脱去竣基后的产物可作为生物合成的原料C.组胺分泌过多可导致血压上升D.酪胺分泌过多可导致血压下降5. (2022全国统考富考真题)某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中,在适宜且恒定的温度和光照条件下培养,发现容器内COz含量初期逐渐降低,之后保持相对
11、稳定。关于这一实验现象,下列解释合理的是()A.初期光合速率逐渐升高,之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持稳定C.初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率6. (2022江苏统考高考真题多选)下图为生命体内部分物质与能量代谢关系示意图。下列叙述正确的有()A.三竣酸循环是代谢网络的中心,可产生大量的H和CCh并消耗02B.生物通过代谢中间物,将物质的分解代谢与合成代谢相互联系C.乙酰COA在代谢途径中具有重要地位D.物质氧化时释放的能量都储存于ATP7. (2022福建统考高考真题)栅藻是一种
12、真核微藻,具有生长繁殖快、光合效率高、可产油脂等特点。为提高栅藻的培养效率和油脂含量,科研人员在最适温度下研究了液体悬浮培养和含水量不同的吸附式膜培养(如图1)对栅藻生长和产油量的影响,结果如图2。液体培养篡tA液体悬浮培养;B:吸附式膜培养,指在带微孔的滤膜上培养,膜置于BGll琼脂培养基上,通过改变琼脂浓度控制透过膜的水量,琼脂浓度越高透过膜的水量越低。图1回答下列问题:实验中,悬浮培养和膜培养装置应给予相同的(答出2点即可,(2)为测定两种培养模式的栅藻光合速率,有人提出可以向装置中通入。8。2,培养一段时间后检测。8。2释放量。你认为该方法(填“可行或不可行),理由是由图2的结果可知,
13、膜培养的栅藻虽然叶绿素含量较低,但膜培养仍具一定的优势,体现在O结合图1,从影响光合效率因素的角度分析,膜培养具有这种优势的原因是。生物量产率 油脂产率Oooooooooo 987654321 产率(gm2)叶绿素含量(mgg-)5 0 5 02 2 115 0膜培养基中琼脂浓度注:产率即单位时间单位面积的物质产量图2(4)根据图2的结果,对利用栅藻生产油脂的建议是8. (2022江苏统考高考真题节选)图1所示为光合作用过程中部分物质的代谢关系(表示代谢途径)。RUbiSC。是光合作用的关键酶之一,CCh和02竞争与其结合,分别催化Cs的接化与氧化。Cs按化固定CCh合成糖;Cs氧化则产生乙醇
14、酸(C2),Cz在过氧化物酶体和线粒体协同下,完成光呼吸碳氧化循环。请都图回各下列问题:(1)图1中,类囊体膜直接参与的代谢途径有(从中选填),在红光照射条件下,参与这些途径的主要色素是O(2)在C2循环途径中,乙醇酸进入过氧化物酶体被继续氧化,同时生成的在过氧化氢酶催化下迅速分解为02和出0。将叶片置于一个密闭小室内,分别在CCh浓度为。和003%的条件下测定小室内CCh浓度的变化,获得曲线a、b(图11).曲线a,。t时(没有光照,只进行呼吸作用)段释放的Co2源于细胞呼吸;匕t2时段,C02的释放速度有所增加,此阶段的Co2源于o曲线b,当时间到达t2点后,室内CCh浓度不再改变,其原因
15、是O9. (2022海南统考高考真题)细胞膜上存在的多种蛋白质参与细胞的生命活动。回答下列问题。细胞膜上不同的通道蛋白、载体蛋白等膜蛋白,对不同物质的跨膜运输起着决定性作用,这些膜蛋白能够体现出细胞膜具有的功能特性是O细胞膜上的水通道蛋白是水分子进出细胞的重要通道,水分子借助水通道蛋白进出细胞的方式属于O细胞膜上的H+-ATP酶是一种转运H+的载体蛋白,能催化ATP水解,利用ATP水解释放的能量将H+泵出细胞,导致细胞外的PH;此过程中,H+-ATP能作为载体蛋白在转运H卡时发生的变化是O细胞膜上的受体通常是蛋白质。人体胰岛B细胞分泌的胰岛素与靶细胞膜上的受体结合时,会引起靶细胞产生相应的生理
16、变化,这一过程体现的细胞膜的功能是O植物根细胞借助细胞膜上的转运蛋白逆浓度梯度吸收磷酸盐,不同温度下吸收速率的变化趋势如图。与25。C相比,4条件下磷酸盐吸收速率低的主要原因是磷酸盐浓度10. (2022湖南高考真题)将纯净水洗净的河沙倒入洁净的玻璃缸中制成沙床,作为种子萌发和植株生长的基质。某水稻品种在光照强度为810mol/Gm?)时,固定的CCh量等于呼吸作用释放的COz量;日照时长短于12小时才能开花。将新采收并解除休眠的该水稻种子表面消毒,浸种1天后,播种于沙床上。将沙床置于人工气候室中,保湿透气,昼/夜温为35C25C,光照强度为2mol(sm2),每天光照时长为14小时。回答下列
17、问题:在此条件下,该水稻种子(填能或不能)萌发并成苗(以株高2厘米,至少1片绿叶视为成苗),理由是若将该水稻适龄秧苗栽植于上述沙床上,光照强度为10mol(sm2),其他条件与上述实验相同,该水稻(填”能或”不能)繁育出新的种子,理由是(答出两点即可)。若该水稻种子用于稻田直播(即将种子直接撒播于农田),为防鸟害、鼠害减少杂草生长,须灌水覆盖,该种子应具有特性O11. (2022浙江高考真题)通过研究遮阴对花生光合作用的影响,为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟,每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。处理指标光饱和点(kl)光补偿点(Ix)低于5klx光合曲线的斜率(
18、mgC02.dm2,hr1.klx1)叶绿素含量(mgdm2)单株光合产量(g干重)单株叶光合产量(g干重)单株果实光合产量(g干重)不遮阴405501.222.0918.923.258.25遮阴2小时355151.232.6618.843.058.21遮阴4小时305001.463.0316.643.056.13注:光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。回答下列问题:从实验结果可知,花生可适应弱光环境,原因是在遮阴条件下,植株通过增加,提高吸收光的能力;结合光饱和点的变化趋势,说明植株在较低光强度下也能达到最大的:结合光补偿点的变化趋势,说明植株通
19、过降低,使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中的指标可以判断,实验范围内,遮阴时间越长,植株利用弱光的效率越高。植物的光合产物主要以形式提供给各器官。根据相关指标的分析,表明较长遮阴处理下,植株优先将光合产物分配至中。与不遮阴相比,两种遮阴处理的光合产量均O根据实验结果推测,在花生与其他高秆作物进行间种时,高秆作物一天内对花生的遮阴时间为(A.4小时),才能获得较高的花生产量。K2021年高考真题12. 2021重庆高考真题)类囊体膜蛋白排列和光反应产物形成的示意图。据图分析,下列叙述错误的是()类囊体腔儒出)A.水光解产生的02若被有氧呼吸利用,最少要穿过4层膜B. NADP+与
20、电子(e-)和质子(H*)结合形成NADPHC.产生的ATP可用于暗反应及其他消耗能量的反应D.电子(e-)的有序传递是完成光能转换的重要环节13. (2021湖北统考高考真题)在真核细胞中,由细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等共同构成生物膜系统。下列叙述错误的是()A.葡萄糖的有氧呼吸过程中,水的生成发生在线粒体外膜B.细胞膜上参与主动运输的ATP酶是一种跨膜蛋白C.溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解D.叶绿体的类囊体膜上分布着光合色素和蛋白质14. (2021江苏高考真题)线粒体对维持旺盛的光合作用至关重要。下图示叶肉细胞中部分代谢途径,虚线框内示“草酰乙酸/苹果酸穿梭”,请据图回答下
21、列问题。三股酸叶绿体在I二将光能转变成化学能,参与这一过程的两类色素是O(2)光合作用时,C02与Cs结合产生三碳酸,继而还原成三碳糖(C3),为维持光合作用持续进行,部分新合成的C3必须用于再生:运到细胞质基质中的C3可合成蔗糖,运出细胞。每运出一分子蔗糖相当于固定了一个C2分子。在光照过强时,细胞必须耗散掉叶绿体吸收的过多光能,避免细胞损伤。草酸乙酸/苹果酸穿梭可有效地将光照产生的中的还原能输出叶绿体,并经线粒体转化为中的化学能。为研究线粒体对光合作用的影响,用寡霉素(电子传递链抑制剂)处理大麦,实验方法是:取培养1014d大麦苗,将其茎浸入添加了不同浓度寡霉素的水中,通过蒸腾作用使药物进
22、入叶片。光照培养后,测定,计算光合放氧速率(单位为molO2mg1chlh,Chl为叶绿素)。请完成下表。实验步骤的目的简要操作过程配制不同浓度的寡霉素丙酮溶液寡霉素难溶于水,需先溶于丙酮,配制高浓度母液,并用丙酮稀释成不同药物浓度,用于加入水中设置寡霉素为单一变量的对照组对照组和各实验组均测定多个大麦叶片光合放氧测定用氧电极测定叶片放氧称重叶片,加乙醇研磨,定容,离心,取上清液测定15. (2021海南高考真题)植物工厂是全人工光照等环境条件智能化控制的高效生产体系。生菜是植物工厂常年培植的速生蔬菜。回答下列问题。植物工厂用营养液培植生菜过程中,需定时向营养液通入空气,目的是。除通气外,还需
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