XX市教育局20XX年工作要点 印发版.docx

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1、日重、散题 ，近项一IJ问分目标任务：健全党组织领导的校长负责制决策运行机制、队伍建设机制及党建引领机制，提升基层治理水平。预期成果：党组织领导的校长负责制“XX经验”更具活力。建立健全四个学校建设机制，新增省、市清廉学校示范校30所以上。文明校园、平安学校创建活动全覆盖，5A等级学校达到40%,建成一批省级绿色学校和生态文明教育基地。工作措施：开展专题研讨会、培训会，实现党组织书记培训全覆盖。完善决策运行、队伍建设、党建引领工作机制。选树XX市中小学校“示范性党组织”和“双带头人”党组织书记各30个（名）左右。将“双带头人”书记列入党组织领导的校长负责制专项培训师资库。出台深化“四个学校”建

2、设提升教育基层治理能力行动方案，完善“四个学校”建设体制机制，建设一批示范学校。责任处室：秘书处、组织处、发规处、督导处、宣德处、计财处、处化描任进安深题标，校2.7问目化工作措施：制度化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实“第一议题”、理论学习中心组、区（县、市）教育局局长和市教育局机关处长月度例会等制度。深化“联镇街入村社、走企业访群众”，基层党组织“一对一”联系镇街村社，聚力破解人民群众急难愁盼问题。纵深推进教育系统全面从严治党，强化廉情分析和政治生态分析,严格述责述廉机制，推进新提任干部廉政谈话，高质量召开全面从严治党工作推进会。制度化推进重点领域环节问题整改，对12所直属学校（

3、单位）开展内部巡查。深化教育系统作风建设“大检视、大整治、大提升”专项行动，推进酒驾醉驾专项治理。责任处室：组织处（机关党委）、发规处3.打造学校基层党组织建设品牌问题描述：学校党建品牌特色不够鲜明，示范党组织作用发挥不够明显，高校“双创”评价发展性、过程性有欠缺。目标任务：落实、完善学校党建工作，有效提升党建质效。预期成果：在甬高校三分之一以上二级院系列入省级以上标杆院系创建单位。选树一批优秀党建品牌。工作措施：构建教育系统“1+10+N”党建品牌矩阵，形成品牌案例推广经验。开展XX市第二批高校党建“双创”单位中期评估和第三批“双创”培育创建工作。完善高校“党的建设”综合评估体系，聚焦标杆院

4、系、样板支部建设等重点难点问题，开展党建“双月谈”等专题活动。完善“三全两进三清单”，规范民办学校党建，宣传展示10个民办学校党组织、党员先进典型成果。组织专题培训，强化“选育管用”，着力提升基层党组织书记的素质能力。开展党建专项督查。加强民办学校党建工作，建立健全民办高校党组织，进一步明确民办高校党委主要职责，完善党委参 目标任务：深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑，出台“大思政课”建设和思政工作者队伍提质创优建设方案，构建具有XX辨识度的“大思政课”工作体系。预期成果：创建全国“青少年学生读书行动示范区”，打造课程、师资等一系列“大思政课”改革创新成

5、果，班主任基本功大赛跻身全省第一方阵。 工作措施：完善“大思政课”工作机制，建设10个大中小学思政课一体化建设共同体，建设2个大中小学思政课一体化教学改革创新研究中心。分类开展观摩教学公开课，集体备课、课程研讨与针对性专项培训。推广10门XX优秀传统文化高校课程和1部XX优秀传统文化中小学读物，遴选20部校园文化微视频。健全全域覆盖的师生阅读工作网络,打造“甬上教育讲堂“城乡共阅”平台。推进“00后”青年理论宣讲进校园活动，遴选50部宣讲短视频。推动研学实践教育规范化、制度化，打造研学实践教育“XX样板”。配齐配强中小学思政课教师，聚焦班主任核心能力预期成果：建成全市劳动实践场所图谱，学生体质

6、健康优良率稳步提升，迭代升级XX市初中学生综合素质评价。工作措施：实施体质健康提升行动，实现体质健康标准优良率、合格率双提升。开展“一生一技一生一艺”选项教学，健全竞赛展演体系，建立师资、场地等准入标准。深化教体、教艺融合，推动特色学校“梯队+行业+高校”组团合作模式。发布XX市中小学生综合素质评价实施指南,指导各地各校科学有序推进学生综合素质评价改革。推进儿童青少年近视防控综合改革，实现近视率下降1%以上。责任处室：体艺劳处、基教处、校安处、教研室三、推进基础教育优质均衡发展工作措施：推动镇乡（街道）公办中心幼儿园和村级幼儿园一体化管理。召开幼儿园品牌课程建设学术论坛，启动品牌课程建设成果策

7、划活动，开展品牌实践园园长、教师培训。推进省现代化学校创建工作，新增省现代化学校70所。深化“1122”学校特色建设工程，出台加强普通高中高质量学科特色发展若干意见，遴选确定一批高水平学科中心学校、学科特色学校、体艺特色学校。加快推进XX市专门学校建设。责任处室：基教处、宣德处、人事处、督导处、教研室、教科所、考试院7.着力缩小“四大差距”问题描述：区域间义务教育优质均衡程度有差距，部分区蛇虻囱斡胖式逃试垂丁。廊唤粽牛绡逖J2氏喽员U酰媲口优2,屑捕热禾逖梓忧抗匕目标任务：义务教育优质均衡发展县、学前教育普及普惠县省级通过率均达到100%。全市融合型、共建型教共体达到75%以上。预期成果：优化

8、完善招生政策。出台XX市义务教育共同体（教育集团）质量提升行动方案，打造2-3个融合教育示范县（县、市），义务教育学校校际差异系数控制在025以内。工作措施：统筹推进义务教育优质均衡发展县、学前教育普惠普惠县创建，指导余姚、慈溪、宁海、象山等地开展“两县”创建工作。建立县域教育质量和校际差异动态监测制度。促进优秀师资共享、教研成果共享、多彩活动共享。加强集团化学校、教共体结对学校间教师的统筹管理和使用，保障乡村小规模学校开齐开足音乐、体育、美术和劳动教育课程。完善市域内对山区海岛学校和薄弱学校对口帮扶机制。市级财政资金转移支付重点向薄弱学校相对较多、教育经费紧张的区（县、市）倾斜。探索实行大学

9、区制或多校联合划片招生。将义务教育段招生预警情况纳入市对区（县、市）考核。巩固义务教育免试就近入学和“公民同招”“长幼随学”制度，优化高层次人才子女入学服务。深化推进特殊教育融合教育发展、卫星班建设以及校园无障碍设施和儿童友好环境建设。责任处室：发规处、督导处、人事处、基教处、职教处、计财处、体艺劳处、教研室、考试院8.提升课后服务质量问题描述：学生负担仍然较重，课后服务拓展课程有待加强、质量有待提升。目标任务：学生课业负担得以减轻。预期成果：评选100门以上课后服务精品课程。修订非学科类课程资源进入课后服务办法，课后服务供给率达到100%,参与人数不少于110万人次。工作措施：巩固“双减”成

10、效，做好校内提质增效，建立作业“减负”督查机制，做好义务段作业量、课间休息时间落实监测。落实XX市中小学课后服务优质工程方案，举办优质课后服务展示活动，评选100门以上课后服务精品课程。修订关于规范引进非学科类校外培训课程参与课后服务办法,明确课后服务校外课程资源引进资质条件、准入程序和退出机制。推动各地开展校外课程课后服务质量监测。责任处室：基教处、体艺劳处工作措施：一校一策推动中等职业学校办学条件达标率100%。指导中职学校根据XX产业结构布局，优化调整40个专业，建设10个省级以上高水平专业，建设40个教师教学创新团队，建成3个国家级职教师资培训基地，培育50位名师（名匠）。打造中高本一

11、体化职业教育共同体，稳步扩大“3+4”中本一体化试点，持续增加五年制培养规模，招生比例达到40%以上。推进职业本科建设，支持XX职业技术学院升本，职业本科招生规模不低于高职专科招生规模的12%o责任处室：职教处、高教处、职成教学院10.推进职技融通产教融合 问题描述：产教融合不够紧密、成效不够明显、供需不够精准,区域产教联合体建设规模有待提升。目标任务：推进区域产教联合体和行业产教融合共同体建设，建设好“五个一批”项目。预期成果：建设1个国家级市域产教联合体，建好1个有辐射力的现场工程师学院。 工作措施：推进职技“三融三通”“学历+技能证书”双证制工作，多方联动培育“XX工匠”，技能竞赛成绩保

12、持省内第一、全国第一方阵地位。打造1-2个省级以上市域产教联合体，建好3个现场工程师学院。建设学校教师与企业师傅相互融通的高质量教学团队，建立“企业教授”学校任教的常态化机制。加强创新创业教育，开展“访企拓岗”“春风行动”等活动，组织长三角高职院校大学生“甬创未来”创新创业大赛，促进高校毕业生高质量充问题描述：缺乏重大成果，应用型高校整体水平不高。目标任务：出台加快普通高等学校高质量发展的若干意见，全面提升高校综合实力，以科技、教育、人才一体化新优势赋能经济社会高质量发展。预期成果：支持XX大学获批国家级重大项目15个以上，力学学科顺利通过整改。XX东方理工大学（暂名）向教育部申请正式建校。创

13、建1个以上全国重点实验室。应用型高校排名全面提升。新增1个硕士研究生学位授予单位，在校研究生规模突破2万人。工作措施：支持XX大学“双一流”建设，力学学科通过整改验收，申报国家级奖项和国家级科研平台2项。支持XX东方理工大学（暂名）正式建校申报，支持创建环境基准与风险评估全国重点实验室。支持国科大XX材料工程学院加快高层次人才引进，创建海洋新材料与应用技术全国重点实验室。支持XX诺丁汉大学教育科技人才一体化示范园建设（灯塔计划），有序扩大博士生培养规模。推进研究生学位点建设，新增1个硕士研究生学位授予单位，新增K）个以上硕士学位点、2个以上一级学科博士点,在校研究生规模突破2万人。支持浙江万里

14、学院现代农学院建设,支持XX财经学院做好教育部本科教育教学审核评估，平稳推进XX大学科技学院转设工作。深化“一校一策”办学绩效评价改革。责任处室：高教处13.增强学科专业服务能力问题描述:整体学科专业建设水平不高，学科布局与企业契合度、学科带头人层次有待提升。 目标任务：启动新一轮重点学科专业建设“161”工程，遴选建设一批登峰学科、优势特色学科、一流专业。预期成果：力争获批省级重点学科30个以上，省登峰学科1个。高校科研经费突破15亿元，研发投入突破20亿元。争创3个省级以上现代产业学院，力争新增1个国家级现代产业学院。 工作措施：出台关于打造一流学科专业推进高校办学能力和服务产业能力提升行

15、动方案，建设10个左右登峰学科、60个优势特色学科、IOo个一流专业。在新能源汽车、新材料、工业互联网、数字经济等领域先行先试，建设市级产业工程师学院5个、卓越工程师学院1个，培养关键紧缺领域卓越人才。推进现代产业学院建设，支持高校与XX专精特新“小巨人”企业、制造业“大优强”培育企业、国家级制造业单项冠军企业深入合作培养产业急需人才。出台关于加快推进高校科技成果转化的实施方预期成果：实施XX高校领军人才引育工程实施方案，引育全职院士3人，国家级人才20人以上。工作措施：出台XX高校领军人才引育工程实施方案，支持高校引进和培育10个领军人才和10个青年人才，重点引育国家、省、市级各级重点学科带

16、头人，实现市拔尖人才以上重点学科带头人达到90%以上。力争在甬高校入选各类人才工程人数均居全省前列，新增省鳏鹏计划2人以上，引育全职院士3人，国家级人才20人以上,省部级人才30人以上。编制教育系统人才地图，制定教育人才发展规划。高质量办好“谷雨人才日”和XX人才科技周教育系列活动，持续开展高校人才进企业、进基层，全国教育人才巡回招聘等活动。建成3个以上海内外引才基地，聘请10名以上海外引才大师。责任处室：高教处、职教处 预期成果：举办中国一中东欧国家职业院校产教联盟年会、“一带一路”产教协同论坛等国际会议。打造中东欧国家教育合作高地，制定XX市推进教育对外开放高质量发展行动计划和XX市打造中

17、东欧国家教育合作高地建设行动计划。推动XX市分别与亚琛工大、香港大学签署合作办学备忘录。 工作举措：高质量做好与中东欧、东盟、金砖国家的教育国际合作论坛及活动，达成协议20项以上。做强“留学XX”教育品牌，新增500名来华留学生。加快打造中东欧国家教育合作高地，深化与罗马尼亚、塞尔维亚等国家友城合作，共建丝路学院、语言文化中心，促进师生交流互访。加强与港澳台教育合作，举办教育合作论坛，推动与香港大学、香港理工大学、澳门大学的全方位合作。开展“一带一路”沿线国家援外培训，线上线下受训人数达到IOoO人次。推进高水平中外合作办学，积极争取中德合作大学、香港大学(XX)落地。实施教师海外研修计划，实

18、施国际化校长、教师培养工程，培训校长、教师100名以上。加强党对中外合作办学机构(项目)的领导，强化项目学生的思政教育，从严管问题描述：干部教师培养整体统筹规划有待加强。目标任务：构建完善市、区（县、市）、学校分层分类培怠为馀喋岛妥灾餐尴嘟岷系呐喋堤逑担淌土丁邓匮嫣噪预期成果：成立XX市教师专业发展中心，促进XX市中小学教师教研训一体化。工作措施：完善“名校长工作室导学机制”，组建20个名校长工作室。推进乡村领雁工程，培训领雁校长100名左右。培训名优校长、骨干校长100名。启动新一届中青班，培养选拔优秀85后青年干部80名左右。完善双向学习锻炼和交流任职培养机制。研究制定中小学（幼儿园）教师教育培训行动计划（20242027年），建立XX中小学教师专业发展中心。建强100个优秀教学团队、50个名师工作室。启动乡村教师培优提质行动，打造培养一批乡村骨干教师，建强100所乡村教师专业发展基地学校。、-I%标、10目中