XX县中小学新时代爱国主义教育实施方案.docx

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1、XX县中小学新时代爱国主义教育实施方案为贯彻落实中华人民共和国爱国主义教育法新时代爱国主义教育实施纲要等文件精神，进一步推进全县中小学开展持久生动的“红都印记红色铸魂”新时代爱国主义教育，培养具有坚定信仰、远大理想和伟大爱国精神，担当民族复兴大任的时代新人，特制定本方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，完善立德树人体制机制，构建一体贯穿、循序渐进的爱国主义教育体系，着力通过颂扬先进形象、打造有效载体、营造浓厚氛围、激发爱国情感、利用重要仪式、激励使命担当等途径厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为师生的坚定信念、精神力量和自觉行动。二、实施原则1.坚持长

2、短衔接，将传承民族精神与弘扬时代精神相结合。引导师生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，广泛开展党史、新中国史、改革开放史教育，引导广大师生牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不断增强“四个自信2,坚持由浅入深，将激发爱国之情与投身报国之行相结合。广泛开展理想信念教育，深化共产主义、中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导师生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中，把爱国之情转化为报国之行。3,坚持内外联动，将挖掘校内资源与运用社会资源相结合。充分发挥我县爱国主义教育资源优势，着力挖掘校园文化中蕴含的爱国主义教育元素，社会、学校、家庭

3、协同推动爱国主义教育。4.坚持远近贯通，将久久为功与重点推进相结合。把爱国主义教育作为加强中小学生思想政治工作的重要内容，坚持贯穿结合融入，制定具体方案和重点举措，推动工作落细落小落实。三、实施途径1.思政课程铸魂。各中小学要将爱国主义教育贯穿教育教学全过程，全面落实爱国主义教育进教材、进课堂、进头脑，将爱国主义作为思政课堂重要内容，增强思想性、理论性、亲和力、针对性。要将爱国主义教育融入语文、历史、道德与法治、音乐、美术等课程教学中，采取互动式、启发式、交流式教学，在潜移默化中树立学生国家意识、增进爱国情感。4月份举办XX县中小学思政微队课、微团课比赛,具体方案另行发文。2,校园文化浸润。各

4、中小学要将爱国主义教育融入校园文化建设之中，着力挖掘校园文化中蕴含的爱国主义教育元素，在传承学校精神文脉中厚植师生家国情怀。充分运用公众号、校园广播、校报校刊等媒介，广泛开展习近平新时代中国特色社会主义思想、中国梦等宣传。组织丰富多彩的校园活动，生动讲好爱国故事，大力弘扬时代精神。3 .传统文化滋养。各中小学要广泛开展春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日活动，形成校本化节日课程，引导学生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，感悟中华文化博大精深。广泛开展校园读书节，通过经典诵读、演讲、征文、朗诵等形式，引导学生汲取中华优秀传统文化的精华，增进民族自豪感和文化归属感。10月份举办XX县中小学

5、“我们的新时代”读书节比赛，具体方案另行发文。4 .爱国歌曲传唱。各中小学要围绕“歌唱祖国”主题，利用课前5分钟、大课间、班队会、音乐课等组织中小学生唱响歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲。广泛开展校园艺术节活动，以现场演唱、云端合唱、网络赛歌、微视频等形式，传唱经典爱国歌曲，引导中小学生热情讴歌党、讴歌祖国、讴歌英雄、讴歌人民，激发学生爱国热情。4月份举办XX县中小学“歌唱祖国”艺术节比赛，具体方案另行发文。5 .党史国策宣讲。各中小学要持续深入开展“学习新思想，做好接班人”主题活动，设置“学习二十大拥抱新时代”“习爷爷的时政活动”“跟着习爷爷学用典”“跟着习爷爷学党史”“中国共产党人的精神谱系

6、”等专栏，选拔优秀党员干部、思政教师、团员队员组建“青春红色宣讲团”，面向全体学生开展党史国史、国情国策宣传，引导中小学生坚定不移听党话、跟党走。7月份组建XX县中小学“青春红色宣讲团”，10月份开展“我们的新时代”主题宣讲比赛，具体方案另行发文。6 .红色研学实践。各中小学要充分利用我县作为“XX延安”“浙南红都”的红色资源，精心开发研学课程、设计研学线路，形成贯穿全年、覆盖全体学生、卓有成效的红色研学活动，引导学生通过参观、学习、交流，崇敬先烈，致敬英雄，让红色基因融入学生的血液，让革命精神注入学生的身心，让红色基因、革命薪火代代传承。3月份启动中小学生红色研学活动，7月份举办XX县第三届

7、中小学生红色夏令营，夏令营活动方案另行发文。7青春志愿服务。各中小学要结合学雷锋主题活动、劳动教育、文明城市创建、生态文明教育等，组织学生利用节假日、寒暑假，深入社区、农村，广泛开展文艺节目展演、困难群体帮扶、敬老助残、公益劳动等青春志愿服务活动,引导中小学生自觉将强国之志转化为遵纪守法、奋发有为、积极奉献的报国之行。10月份举办XX县第四届中小学生劳动周暨中小学生劳动技能比赛，具体方案另行发文。8 .仪式礼仪教育。各中小学除假期外，每周要举行一次“同升国旗、同唱国歌”活动，重大节日（纪念日）或重大活动都要举行升国旗仪式，引导学生增强国家意识、强化国家认同。精心组织富有教育意义的入党、入团、入

8、队、入学、毕业、成人等礼仪活动，形成校本化仪式课程，通过公开宣誓、重温誓词等形式，激发师生爱国热情，凝聚青春力量。6月份举办XX县中小学示范性少先队入队仪式，具体方案另行发文。9 .重大节日教育。各中小学要充分利用重大节日、纪念日开展爱国主义教育，国庆节期间开展“我和我的祖国”主题活动，引导师生歌唱祖国、致敬祖国、祝福祖国。建党日、建军节期间组织纪念活动，唱响共产党好、人民军队好的主旋律。抗战纪念日、烈士纪念日、国家公祭日期间组织瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动，引导师生牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来。10 .法治国防教育。各中小学要利用“全民国防教育日”“国家安全教育日”和国际重大热点事

9、件，组织开展国家安全和国防教育，引导学生树立国家安全意识，增进爱国情感。开足开齐开好法治课程，规范法治副校长聘任、考核，开展“学宪法讲宪法”“宪法周”“宪法卫士”等普法活动，提升师生法治素养，使普法过程成为爱国主义教育过程。5月份启动XX县中小学“学宪法讲宪法”系列活动，具体方案另行发文。四、工作要求1.强化组织领导。各中小学要充分认识爱国主义教育是落实立德树人根本任务的重要途径，要加强组织领导，精心设计实施方案，明确专人负责，强化经费保障，统筹推进爱国主义教育开展，确保取得预期效果。2 .创新活动形式。各中小学要把爱国主义教育融入日常、抓在经常、落在平常，充分利用校内外教育资源，精心设计特色鲜明、形式多样的活动，注重仪式感、参与感、体验感，形成轰轰烈烈的爱国主义教育活动声势。3 .加强总结宣传。各中小学要及时总结经验，加强活动宣传报道。学区要加强过程指导，及时将典型经验及典型案例报送县教育局。县教育局将广泛宣传推广各学校爱国主义教育的好经验、好做法、好成果。