学校活动主题策划方案（20篇范文）.docx

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1、学校活动主题策划方案（20篇范文）制定方案的目的在于解决问题，好的方案应当带来好的效果。给大家分享学校活动主题策划方案参考，方便大家参考学校活动主题策划方案怎么写。学校活动主题策划方案篇1一、活动时间：20年3月-20一年6月二、活动主题：“书香润泽校园阅读提升思想”“我阅读我快乐我成长”三、活动对象：全校师生四、活动目的：1、启动“书香校园”、“书香班级”工程，营造良好的读书氛围，提高全体师生的阅读欣赏能力。2、以读书系列活动为载体，引领和推动我校读书活动的蓬勃发展，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设。3、以“活动”促“习惯”，鼓励全体师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习活动。以

2、此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生。五、活动领导小组：组长：副组长：成员:六、活动内容及形式：第一阶段：组织发动（3月）（一）营造“书香校园”人文环境1、写标语，立站牌，更新文化橱窗，营造校园书香氛围。2、规范班级文化建设，打造书香班级，让教室的每一角落散发出文化气息。每个班级建立读书角、读书活动成果展示栏、书香板报，要求在规范的基础上彰显班级特色。3、建立班级图书角，各班配备兼职图书管理员，负责班级图书的出借、登记、归还等工作。4、实行“三读”（早读、课前读、读书课），“早读”时间为学生到校后至早餐前（除早锻炼），“课前读”即每节语文课前

3、由值日生带领大家背诵小学生必背古诗词中相应的内容，“读书课”则是经典诵读课上，由语文老师确立主题，并加以指导阅读。读书内容为小学语文课程标准推荐的书目、语文读本以及学生在老师、家长指导下购买的书籍。5、充分利用红领巾广播站和各班黑板报推荐优秀书目，介绍读书方法，交流学生中典型的读书心得。（二）明确阅读要求1、小学12年级段：阅读浅显童话、寓言、故事；诵读儿歌、童谣、浅显古诗；学会做一些填充式阅读笔记;积累一定的成语、格言、警句，背诵优秀诗文50篇（段）阅读总量不少于5万字。2、小学34年级段:阅读著名童话、寓言、故事；阅读浅显科技文章，儿童报刊，人物传记，历史名著；诵读优秀诗文，背诵50篇（段

4、）；会做摘录笔记，阅读总量不少于40万字。3、小学56年级段：开始阅读名著和科技文章；学会写阅读笔记，一年内不少于1万字；背诵优秀诗文60篇（段）；阅读总量不少于100万字。第二阶段：组织实施（4月-5月）（一）、掀起经典诵读高潮1、建立“读书月”，深入开展各类读书活动。学校将每年4、10两个月定为校园读书月。读书月期间，开展“四个一”活动，即4-6年级学生至少读一本名著；写一篇读书笔记;背一首课外经典诗词；举办一次作文大赛。1-3年级学生要求能背一首课外诗；讲一个有趣的童话故事；看图说一段完整的话。学年末组织评选学校“书香班级”、“读书明星”。2、加强学生读书竞赛与交流，组织开展经典诵读展示

5、、读书征文竞赛、读书笔记评比等系列活动，进一步激发学生的阅读兴趣。3、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。学期末开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。4、鼓励学生积极向学校校刊及市级刊物投稿，以写作促进阅读,形成读书、写作齐头并进的良好局面。5、建立“书香校园”网页，研究利用网络开展阅读。组织试点班，每班藏书至少60本以上，建设“书香班级”，鼓励建设家庭图书架，建设“书香家庭”。（二）开展读读背背星级争章活动我校少先队员在每学期开学初，在中队辅导员，中队长的指导下确定读书争章目标，期末经学校或中队考核

6、，合格者发给相应的雏鹰证章。第三阶段：总结提高阶段（6月）1、打造充满书香味的文化长廊，让同学们时刻呼吸着文化的空气。2、在教室内建立“师生的读书格言”专栏，用经典语言表达自己的读书感悟。3、经验总结交流及表彰大会。七、教师读书活动1、学校每学期为教研组订购相关资料，教师每年自购教育教学书籍一至二本。2、设立教师读书课。各教研组每月组织一次全组教师集中读书活动，并要求教师整理好读书笔记，及时写好读书随笔。3、鼓励全体教师多进行业余读书活动，及时了解教育新动向，接受教育新理念。4、不定期组织教师读书沙龙活动，交流思想，交流教学感悟,将读书与教学实践总结结合起来，掀起读书高潮。5、推出教师优秀的“

7、读书随笔”、“教育教学随笔“，并在学年底编辑一本教师作品集。八、有关要求：1、高度重视，全员参与，加强领导，确保本次活动取得圆满成功。学校切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供服务;促进班级读书群体之间的交流;广泛开展主题读书活动；分层次、分年级组织朗诵比赛、征文竞赛、书法比赛等活动；对有影响力的活动，进行宣传和推广。2、强化服务保障，明确分工，扎实开展，保证各项活动顺利实施。要加强学校阅览室的建设与管理，充分发挥其作用，要认真做好定期、开架出借工作，让师生自由选择喜爱的图书。要做好图书的推荐介绍工作，以方便师生借阅。3、完善机制。认真做好读书活动的检

8、查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。要把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，行政值日的教师每天要对“早读”、“课前读”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。切实做好“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。凡获得“书香班级”、“读书明星”荣誉称号的要及时予以表彰。学校活动主题策划方案篇2活动目的：提高学生人文素养，为全院师生提供一个展现个性活动具体时间和地点安排：前期准备阶段：9月13日一一9月26日；纳新阶段：9月27日一一10月3日；后期工作阶段：10月4日10月10日。地点暂定为南教307。活动纳新对象：凡取得本院学籍的大中专生，均可成为本会会员。

9、活动具体事宜：1、前期准备阶段一一活动宣传。由文学社美工部制作展板，海报，以及进行班级宣传。展板海报内容要求以传播文学，交流学习经验，共娱共乐为主旨。协会各部门负责人集合商讨纳新有关事项,制定好活动的具体时间和地点，纳新标准，纳新程序，注意事项等。同时，应分配好工作，各部门之间相互配合，运用各种宣传方式进行宣传，吸取往年的方式和方法，尽可能地扩大宣传规模。2、纳新阶段。此次纳新本着坚持公平、公正、自愿的原则，尽可能地提供给每位同学以自我展示的机会。并且根据每位同学的个人特点和自身优点，把他们分配在相适应的部门，使之拥有更大的发展空间。3、后期工作，首先，引导新会员快速进入协会生活，适应和熟悉协

10、会的各项规章制度，加强新老会员之间的交流，建立一个和谐,有生成机的协会。其次，总结此次活动中的经验和教训，为今后能够举办更加强优质的活动积累宝贵的经验。天使文学社正在全校的关注下，成长着，新的学年，我们期待您的加入，并共创我们的第二个家园!医学院团总支社团联合会中医养生保健协会学校活动主题策划方案篇3北京吉利大学商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统，引进国外商科教育的理念，培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办

11、学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力.我校学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财活动主题：校园跳蚤市场一、活动可行性评估本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋一一留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切

12、实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；二、活动所要达到的效果1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。4、争取到至少2030名的学生参与活动。5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！四、活动相关信息时间：20_年12月18,19日（星期一,星期二）12点PM6

13、点PM地点：校西篮球场主办者：商学院311学生会五、活动前期筹备L形成初步策划方案，并获得校领导的支持2 .向学校申请此次活动的审批3 .对场地进行规划衣物，运动图书光盘电子科技生活用品4 .12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作六、活动宣传1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅2 .制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴3 .在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点七、活动规则1.报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号（根据货物多少，划分摊位面积）4 .本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格

14、，也可互换5 .活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器5.311学生会负责维持活动秩序八、参赛对象吉利大学全体师生九、参赛方法可到各报名点报名，领取场地号（注：为杜绝虚假报名，到时不到场，向参赛人员收取相应押金,活动结束后，拿收费条领回押金即日起至12月17号或摊位满为止。）学校活动主题策划方案篇4为丰富学生的课余文化生活，营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围，创建“微笑师大美丽校园”，展现我校学子团结拼搏,锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个性的舞台，校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜?歌剧魅影涂鸦大赛，欢迎全校同学积极参与。一、活动主题“微笑师大美

15、丽校园；妆红笑颜歌剧魅影”二、活动时间报名时间：_月_日一_月_日比赛时间：_月_日作品评选时间：_月_日一_月_日作品展览时间：_月_日三、活动地点报名地点：（主校区）东、西区食堂门口；比赛地点：（主校区）_广场；作品展览地点：（主校区）_广场。四、报名相关事项1 .参赛对象：个人组：我校全体在校学生，分专业组与非专业组（专业组包括：艺术学院：美术学，艺术设计，艺术教育系美术专业；传媒学院：动画专业；教管学院：幼教专业）；团体组：在_月_日之前由各学院联络员分别上报团体组名单（注意：报名分专业组和非专业组；专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人）；校级组织团体组：于_月_日前由各个校级

16、组织上报自己的团体组名单（每组5人）。2 .个人组报名方式：个人组参赛选手采取自由报名方式，报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。3 .联系信息：联系地址：_校区大学生活动中心_学生会办公室联系电话：_联系人：_五、比赛流程报名结束后等待通知，_月_日下午正式开赛。选手依次对号入场，现场老师宣布开赛后进行比赛，赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品，于_月_日下午在广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。六、作品奖项设置1、个人组：专业组及非专业组：各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名，颁发证书及奖品。2、学院团体组：专业组：一等奖1名、二等奖1

17、名颁发证书及奖品；非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品；3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。七、注意事项1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜歌剧魅影”，同学们可以尽情发挥。2 .参赛选手可自带颜料，画笔，工具等。（注：本次比赛只提供一些简单的工具，颜料及面具，如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。）3 .参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品，过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上，有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。4 .选手在比赛前半个小时（_月_日下午）可到达比赛场地，进行签到和领取选手编排号

18、，如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。5 .工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。6 .比赛结束后选手不能离席，需留下拍照，以作留念。7.为了便于作品的评审及保管，评奖展览后归还给原作者，原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室，为办公室新的布置装点新的色彩。学校活动主题策划方案篇5一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年二、活动对象：全体师生三、主办单位：政教处、教务处、办公室四、活动筹备组：1、组长：杨_；副组长：张3、筹划：柯某某、刘等3、舞台设计布置：4、音响道具：5场务：五、晚会地点：学校的礼堂六、晚会时间：_月30号晚19：0031：30七、晚会思路

19、：1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈3、贯穿“三商教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。八、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。3、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。3、节目来源：音乐老师负责

20、4个节目；每班班主任负责编排3个以上节目；教练负责编排3个以上节目。（月一号晚上例会时将节目上报节目组柯老师，由活动筹备组审核、调整）九：节目排练、彩排安排（月37号月39号）（_月_号上报节目内容，_月_号检查排练情况，一号彩排筛选节目，_/_号彩排合练）十、其他学校活动主题策划方案篇6一、活动目的1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。2 .通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。3 .通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。二、活动对象_

21、全体学生三、比赛形式以班级为单位参加合唱比赛。四、活动时间20_年月_日（暂定）五、活动要求1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。2 .活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。3 .各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。4 .各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。5 .服装统一，编排有特色。6 .指挥需由本年级同学担任。六、活动评委合唱评委：全校老师七、奖励办法本次比赛设一等奖（一名）、二等奖（一名）、三

22、等奖J名）八、场地安排学校操场附：合唱评分标准：1 .音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）一分；2 .指挥分；3 .演员出入场精神面貌一分；4 .演出服装统一整洁分；5.伴奏一分。学校活动主题策划方案篇7一、活动背景；人与人之间不只怕完全一样的，每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同.二、活动目的、意义和目标；锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量：挖掘校园人才，丰富校园特色：也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同鞋们知道自己也是特别的一个，让同鞋们知道自己有自

23、己的与众不同，让同鞋知道切合自己本身特点的私有名词，但是捅过本次活动更多的事使院校同鞋更进一步地互相了解，加深同鞋之间的友谊：也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏，大胆炫出自己.三、活动时间；20_年月一日一一_月_日四、活动地点；景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内五、活动内容；（一）比赛前期准备活动调查;调查学院内对本次活动是否有性趣参与及观看.活动宣传；调度宣传部用海报、横幅的形式宣传这次活动，网络部在校内网上发布消息.根剧活动的不同时期，制定了分类宣传.初期；此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的.学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼

24、下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报.同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加.中期；此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报.以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛.后期；此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方.这次海报还将进入决赛的选手的像片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处.目的是为了让大家更了解选手，如此就能进行对选手更客观的评比.在学校内挂上横幅达到更好地宣传.活动报名；1）报名形式；制作报名表下发至各个班级（包括_、_、_

25、级学生），在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加.2）报名时间;_年_月一号一一_年_月一号，为期3天报名时间.3）报名时间断；正午12点13点30分：下午16点17点30分.连系工作；1、参赛选手的安排.2、主持人的挑选、连系.3、评委的选定、连系.学校活动主题策划方案篇8一、活动宗旨通过舞蹈比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，发扬团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质，不断提升学生的综合素质。通过舞蹈比赛,促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。二、活动主题

26、“舞动校园”三、活动内容以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以为契机，以舞蹈比赛为载体，歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受舞蹈活动过程的快乐，做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。四、活动时间群舞比赛活动分3个阶段：第一阶段：2月一3月，各校全面动员，开展人人参与的舞蹈活动，在此基础上，有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动，从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。第

27、二阶段：4月一5月，各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工，组织训练，准备比赛。第三阶段：5月27日，对上报的节目进行现场比赛，具体时间和地点另行通知，报名表见附件一。五、比赛事项1、分组：本次比赛分设小学组和中学组2、形式：本次比赛形式为群舞及单双三，（拉丁舞、健美操一律不予参赛），每个学校报送一个节目（含单双三），集团学校和九年一贯制学校可报2个节目，但只计算其中分数最高一个节目成绩。3、人数：15人至32人。4、时间：6分钟之内。5、音乐一律采用Cd格式，（mp3、U盘一律不采用）。联系人:李莉电话：地址：太平门直街458号江干区文化中心2楼江干区少年宫。邮编：六、奖项设置：1、优秀表演

28、奖：群舞设10%一等奖，30%二等奖，60%三等奖。2、优秀创作奖：获表演一、二等奖的优秀创作节目。3、优秀指导教师奖：获群舞优秀表演一等奖节目的指导教师。每个节目不超过3名学校活动主题策划方案篇9一、活动目的以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。二、活动的内容1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。2、开展“学包粽子”活动。3、举行“我们的节日端午”主题征文活动。三、活动的39；具体安排1、6月日下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内

29、容为诵读诗文、讲故事任选一项（朗诵可以由多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誉写清楚，作为活动资料上交。请程担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室

30、门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。大一、写几句简短的话，大三、写一篇日记。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誉写清楚，于6月日晚散学之前交教科室。低中高分别由组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。学校活动主题策划方案篇10活动名称：象棋比赛活动目的：象棋一智慧的体操，

31、至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系；切磋棋艺，提高棋友们的水平；丰富生活，增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。活动时间：_月_日晚上6点至9点活动对象：男女不限，年龄不限，会下象棋即可。活动步骤：1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。2、人数：30至50人。3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数

32、根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天.（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变）4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前

33、15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。8、获奖者颁发奖品等比赛活动奖励：冠亚季军奖、参与奖、特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品。比赛器材、用品：象棋20至30盒、报名表、笔、奖品、水活动预算：活动时间进度：提前制海报，横幅、宣传单制作；提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、积分表、宣传单打印；提前开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。学校活动主题策划方案篇11垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社

34、会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。一、活动的主题垃圾分类，保护地球。二、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。三、活动主办单位、活动承办单位主办：共青团mou大学委员会。策划承办：大学青年志愿者协会。赞助：O四、活动时间20年月日至20_年_月_日五、活动地点全校范围，重点在生活区附近。六、活动内容1、校园的垃

35、圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：_4只，_2只）。七、活动流程（一）项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）准备关于

36、垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）准备可回收”，不可回收”内容的不干胶各100张。（二）具体安排月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）。月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。一月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。月12日至月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。八、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的

37、垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。九、经费预算不干胶宣传单200_0.5=100（可回收100张，不可回收100张）。宣传单20_0.5=10（贴于宿舍园区）。传单回收桶6_40=240o照片IOJ=IOo总计：360元。十、注意事项1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2 .活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。3 .提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺

38、利进行。4 .机动组：青协宣传部：时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。学校活动主题策划方案篇12一、活动主题新生游校园二、活动目的a、使新生对校园有一个整体上的.大概认识；b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流：c、宣传学生党支部，使得新生队学生党支部有一定认识；d、培养学生党员的服务意识。三、活动时间9月23日四、活动地点主要以北校区为主五、活动策划负责建筑学院学生党支部第六、第七支部六、参加人员建筑学院地理科学专业级新生，学生党支部第六、第七支部的学生党员。七、活动流程1、前期安排a、

39、活动方式：此次活动以分组形式进行，即将12级新生分成若干组，每组分配几名学生党员，给每一组指定具有标志性的建筑物或景点，由党员带领，新生去寻找。b、分组安排新生一班所分的三组二般所分的三组地点九教、北校医院外院化学楼第二食堂北校医院十教附一九教第三食堂生地楼科大办公楼第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂c、注意事项（1）学生党员必须对所分的地点做到了解，清楚具体方位以及与之有关的内容；（2）要求新生带迎新期间发的学校缩略图，以便查找；（3）党员只能提醒新生地点的大致方位，不能提新生寻找；（4）做好防暑准备，带防暑降温药品以及饮用水。2、活动具体过程以上活动安排为准进行，具体突发情况，视

40、情况而定处理。学校活动主题策划方案篇13一、活动背景：是一个充满机遇与挑战的数字，华南师范大学南海学院正面临一次重大转型。全院三十个社团都在努力寻找适合自己的位置，希望以最好的形态，最大的魅力吸引大众。而转型需要策略，改革需要理论核心。只有在扎实的理论基础之上，才能在改革中有所成效，脱颖而出。如果把社团，乃至学院看作一个企业，那么Cl理论体系将是企业发展的秘笈。本次活动便希望通过传播Cl理论体系，以此作为指向标，使社团得到更好的发展。二、活动目的：本次Cl社团文化挑战赛旨在利用CI理论，完善社团的管理体制，加强社团的凝聚力，使社团的内部认识，以及外部对社团的认识提高到一个新的高度。与此同时，本

41、次推广月也为全校学生提供一个展现自己的舞台，一个交流合作的机会，一个将理论应用于实践的平台。这无疑对社团和学生的全面发展都带有积极的作用。三、活动简介活动主题：缤纷校园，百合社团活动时间：20_年4月15日6月3日活动地点：活动对象：主办单位：四、活动内容主要活动时间安排活动项目活动时间参与对象作品上交时间第一发布会4月15日社团负责人第二发布会4月15日团总支代表宣传会4月20日4月21日全院学生开幕式4月17日全院学生（一）发布会地点：第一会议室第一发布会面向的对象是社团，主要向社团说明社团文化推广月和CI社团文化挑战赛的相关事宜，以及社团在比赛中需注意事项。第二发布会面向的对象全院学生，

42、通过团总支发放Cl社团文化挑战赛的相关内容，让团总支将信息传达到基层当中。（二）宣传会地点：商业街内容:作为整个社团文化推广月，以及Cl比赛的正式开端，此次发布会将掀起整个活动的序幕。当日主要进行Cl宣传与比赛宣传。通过展板，派发传单等途径对Cl理念以及Cl大赛进行介绍。同时在指定地点对有意参加Cl比赛的队伍进行登记。（三）报名及队伍选定每支代表队人数限制在5人，由5名主要人员组成。除了在宣传会上报名以外，有意参加比赛的队伍也可以通过填写表格的方式到指定地点进行报名。由于本次比赛采用一个社团搭配一支队伍的方式，参赛团队在填写报名表时，选择代表社团，考虑到有可能出现多支队伍选同一个社团，或者没有

43、队伍选某一个社团的情况，因此在报名过程中需要对队伍进行说明，调剂，尽量达到供求平衡。最后，让参赛队伍与社团负责人见面，由社团最终确立支持自己的代表队。（四）讲座本次讲座一共分三个部分，整个讲座穿插在Cl大赛之中。1、第一部分:公关实战手册I-Cl企业形象识别系统（4月28日）2、第二部分:公关实战手册H-Cl企业推广3、第三部分:公关实战手册IHCI企业应用与公关实战4、后两部分讲座具体时间地点另行通知。（五）社团小礼包设计比赛活动时间：4月24日5月5日活动流程：1、各社团代表队围绕Cl理念，特别是VI,集社团特色，精神各方面于一身，制作一份社团小礼包。小礼包制作需完成三部分，分别为必做部分

44、、选做部分和自由发挥部分。必做部分包括:社团明信片、小册子、信纸、包装设计、书签、LOG0、会员卡；选做部分：社团服装模型、一套五张邮票、社团吉祥物、传团之宝；自由发挥项:代表队需要自由创作一样东西作为小礼包的一部分。代表队需完成必做部分所有内容;选做部分则需要四选二来完成；自由发挥项则发挥代表队的想象力创作一样即可。2、小礼包当中的明信片、小册子、信纸等，因需要主办方进行制作实物或印制，所以需印制的版面内容都必须按规格、清晰地制作好，否则会拖慢制作时间，影响比赛进度。3、由于实物制作的需要，各社团代表队须在5月3日下午7点前上交所有需要主办方帮忙制作的作品的电子版到官方139邮箱，5月5号下

45、午6点前上交其余非电子版作品到代表队跟进人员。作品上交以后，于5月6日开始，将通过展板在学院内几个指定地点进行巡回展出3天。4、由全院师生对社团代表队的小礼包进行短信平台投票，网上投票。最终票数从高到低分别得到相应的分值。投票时间详看下面投票设置5、小礼包作品展示结束后，将归还代表队和社团拥有。6、小礼包关于附加分项的内容详看下面附加分项。参赛作品要求：1、明信片：长15cm,宽7.5Cnb支持双面打印2、小册子：一折叠后长20Cnb宽8cm3、信纸：普通A4纸大小，只支持单面打印4、包装：不大于25_25cm,必须上交实物5、书签：4_12cm,支持双面打印6、IogO：电子版5_5Cn1,

46、单面印制7、会员卡：8.5_5、5cm,支持双面打印选做：1、由社团自主制作服装，另外要上交按实际尺寸绘制的服装电子版设计图2、邮票一套5张，每张2.5_3Cin3、社团吉祥物和传团之宝尽量上交实物，如实在不能制作出实物可上交电子版，主办方会用普通A4纸进行单面打印展示。所以此项上交的电子版作品需控制好，能在A4纸单面内打印出该队伍需要展示的内容。自由发挥项：1、此项作品尽量上交实物，如实在不能制作出实物，操作办法跟上面选做第三点要点相同。2、自由发挥项对作品不设置限制，完全由代表队进行创作。注：1、小礼包中所有上交电子版作品分辨率均为150像素/英寸,2、小礼包中有规格控制的作品，都不能大于

47、所定规格，望各代表队控制好。3、主办方关于小礼包制作的物资支持，如附录的物资表所示，不提供其他物资或资金支持。4、3号前（含3号）上交作品的，由赞助商进行打印；3号后上交的作品，由于赞助商在制作时间、技术、成本问题上的考虑，不协助打印，主办方出资协助打印的这部分队伍，队伍处扣80参赛积分处理。如全部自行制作，所有作品自动归入实物制作部分，队伍无需扣分。（六）社团代言人活动时间：5月6日一5月17日活动对象:社团代表队活动内容：1、社团内部推选三位候选代言人，最终经过与参赛团队协商后,选择其中一位代言人，作为社团的一个象征，活动主办方不提供任何物质上和技术上的支持，搞活动或需申请的请与社团沟通好，按相应程序进行。2