学校2024年春季开学前致家长的一封信（共12篇）.docx

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1、学校2024年春季开学前致家长的一封信（共12篇）目录篇一、学校2024年春季开学前致家长的一封信2篇二、中学2024年春季学期开学指南3篇三、学校2024春季开学致家长朋友的一封信7篇四、学校2024年春季学期开学通知及温馨提示11篇五、学校2024年春季开学返校告知书17篇六、中学2024年春季学期开学致家长的一封信19篇七、中学2024年春季学期开学“收心”致学生、家长的一封信20篇八、学校2024年春季开学致家长的一封信26篇九、学校2024春季开学前致家长一封信31篇十、2024春季开学前致家长一封信36篇十一、关于做好2024年春季学期学生返校报到工作的通知40篇十二、中学2024

2、春季开学前致家长一封信42篇一、学校2024年春季开学前致家长的一封信尊敬的家长：恭祝新春快乐！龙年矗矗！美好的假期不知不觉进入了尾声！相信经过一个假期的休整，孩子们积攒了满满的能量，一定会用全新的面貌，迎接新学期。为帮助孩子们早日收心，投入到紧张而充实的学习中，请查收以下温馨提示。一、注册时间（一）小学部回校时间2月19日（星期一）14:30-17:00（二）中学部回校入宿时间2月19日（星期一）15:00-16:30,课室集中时间为16:30二、注册安排三、温馨提示（一）调整作息时间。身体也是有记忆的。请孩子们及时调整生物钟，按照上学作息表睡觉和起床！同时减少电子产品使用时间，逐渐适应开学

3、节奏。（二）整理寒假实践成果。对照寒假学习指引，认真检查各科作业完成情况及寒假社会实践活动完成情况，做到查漏补缺。（三）制定学期计划。根据个人实际情况，请家长同孩子一起制定新学期的学习目标，商定相应的奖惩措施。目标要明确，要求要具体，措施要可操作。（四）留意学校动态。置顶班级群，随时关注群动态。（五）准备学习用品。提前准备好新学期相关的用品（红领巾、铅笔、黑笔、蓝笔、红笔，直尺、橡皮擦、书皮、彩笔等），将校服及书包洗干净，自查仪容仪表（指甲和头发）。（六）准备返校生活用品。准备好水杯（不建议用玻璃的）、被子、枕头、纸巾（独立包装）等，准备迎接新学期!好的开始是成功的一半，希望家长可以陪同孩子一

4、起梳理下这个假期的收获、快乐，和假期做一个告别，让孩子们在心态上做好调整，慢慢进入上学状态。希望孩子们在新学期有新面貌、新行动，期待和大家的再次见面！最后，恭祝您及家人新春快乐，阖家幸福！龙行耀蠹，前程用崩！篇二、中学2024年春季学期开学指南亲爱的家长朋友们、同学们：才闻兔岁凯旋曲，又唱龙年祝福歌。律回春渐，新元肇启，2024年寒假已经接近尾声，我们即将迎来崭新的春季学期。为了能让大家尽快适应校园生活，学校现将几点温馨提示送给你们，希望对你们有所帮助：一、返校指南（一）注册时间2024年2月19日（周一）初中部：上午9:3011:00小学一至三年级：下午15:0016:00小学四至六年级：下

5、午15:0016:30（二）学生返校携带物品寒假学科作业、寒假生活实践指导手册、迎春作品、学生手册等。（三）常规注意事项1 .所有同学严禁将香烟、电子烟、烟花爆竹、手机、管制刀具、危险品等违禁物品带入校园。2 .所有同学返校前整理好仪容仪表，不染发，不烫发、不佩戴首饰，不化妆、不纹身，男生不留长发。3 .所有学生必须按照要求穿戴整齐校服，不得外搭其他非校服外套。报到当天班主任严格检查仪容仪表情况，不符合学校要求的即时回家整顿好再返校。4 .学生如身体不适，不得带病上学，需按照要求履行请假手续。二、收心指南家长不仅是孩子的监护人，也是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。因

6、此，“收心”工作应从家长做起，以身作则，当好孩子的榜样，同时，要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心。（一）调整生活作息习惯和饮食习惯孩子们在寒假里睡了不少懒觉，现在是时候该调整作息,恢复上学模式了：1.骤变会加重身体负荷，孩子的作息调整应循序渐进，每天提早10分钟睡或早起；2 .参考学校的作息时间表，提前让孩子适应，并保证每天有一定时间的户外运动；3 .除了调作息，饮食的调整也要跟上，尽量以三餐为主，减少零食、夜宵等的摄入。在此过程中，家长要扮演好引导者、示范者的角色，做到态度坚定且温和。做好身体状态上的准备，是孩子收心的第一步。(二)回顾假期，整理好心情每逢开学，一些孩子

7、仍沉浸在假期的欢乐中，上课心不在焉，下课苦恼啥也没学会。为避免以上情况发生，家长应和孩子一起为寒假“收尾”，从心理上为开学做好准备：1.回顾放假期间的经历体验；4 .对照之前制定的假期计划，看哪些已经做完，哪些还未完成，及时总结分析；5 .聊聊学校、老师和同学，增强“准备开学”的心理暗示，激起孩子对新学期的期待。(三)平衡学习和娱乐的时间每到假期接近尾声，很多孩子都会跟家长提出要求：“我再痛快玩几天，玩够了，开学肯定就能好好学了。”然而，孩子能够集中注意力的时间很有限。如果快开学了，家长还带孩子疯玩是不可取的。对此，家长可以和孩子商量安排一个合理娱乐时间表，保证孩子合理的“玩的时间”之后，再计

8、划“学的时间”，这样的沟通方式，孩子比较容易接受。除了做好学与玩的规划，家长还可以试着和孩子谈谈一个关于学习的“真相”：学习有时并不是一件轻松的事情。大部分孩子都很难将学习当作是一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，需要孩子能静下心来学习。要做到这一点，首先是有一个目标，并在实现目标的过程中，努力付出。当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。（四）看见并理解孩子的情绪有些孩子面对开学会产生紧张情绪，需要家长主动进行疏导。在开学前，可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的脆弱和不安，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验；帮助

9、孩子宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去；让其明白，上学期成绩优秀与不优秀已经成为过去，大家又重新回到了起点，新学期情况如何，看谁先调整好心态，最先进入良好的学习状态。（五）制订目标，迎接新学期对于孩子来说，计划能让原本遥远的目标，具体到每一天、每件事。趁开学前的空余，家长赶紧和孩子一起制定目标和计划：1.生活上的目标包括：要养成什么好习惯、要学习什么新技能、要参加什么活动；2.学习上的目标包括：每周背多少个单词、每个月读多少本书、哪个学科要提高；3.设立目标后，还要制订具体且可行的计划，建议以月、季度，学期为单位回顾反思。与此同时，家长还应给孩子思路、方法上的指导和帮助,还

10、可以适当设置奖励，让孩子更有动力。三、殷切盼望新学期，新开始，新气象！先预备，再出发。希望家长合理引导孩子积极调整，顺利从寒假模式切换到学习模式，以更饱满的热情开始新的征程。每一次的出发都是为了抵达更好的远方和遇见更好的自己，期待我们在美丽的校园相见！祝各位家长、孩子在新的一年里，目标坚定，元气满满,“龙”重启航，龙行矗(d)1,前程崩崩(Iang)o篇三、学校2024春季开学致家长朋友的一封信尊敬的家长朋友们：新年好！在这春风拂面、春意盎然的时节，我们迎来了2024年春季开学。新学期，新气象，新起点。东莞松山湖未来学校全体教职工将继续以饱满的热情和专业的素养投入教育教学中，用爱心、耐心和责任

11、心关爱学生。同时期待与各位家长朋友继续携手合作，共同促进孩子们健康快乐的成长！现将2024年春季开学有关通知如下：2月18日（正月初九）大件行李可提前送返学校，具体安排如下：高一年级：2月18日上午9:00-10:30；高二年级:2月高日上午10:30-12:00；初一、初二年级：2月18日下午13:30-15:30；（注：2月18日当天学校不供餐、学生不留宿，放好行李、铺好床铺即离校）2月19日（正月初十）下午学生分批返校，具体安排如下：高一年级:2月19日下午15:30-16:30；高二年级：2月19日下午16:30-17:30；初一、初二年级：2月19日下午17:30-18:30；（注：

12、2月19日当天学校供晚餐和宵夜）为了保障孩子身心健康，让孩子迅速适应新学期的学习生活，收获更多的快乐和成长，希望家长朋友们可以帮孩子提前做好准备，以最佳的状态迎接新学期的到来。以下是一些开学温馨提示：一、开学心态调整开学前，和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”，分享收获和遗憾，并及时总结经验或分析原因。同时，家长还需帮助孩子收心，回归日常状态。假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间，家长们应循序渐进地帮助孩子把心收回来。二、作息时间调整返校在即，部分孩子可能会出现”假期综合症

13、”，家长要督促孩子按照上学作息时间，逐步调整好自己的生物钟，合理安排近期的学习、生活和休息时间，做到早睡早起，提前进入开学节奏。三、开学饮食调整假期里，孩子可能出现暴饮暴食等现象，这会导致孩子正餐时间吃不下饭或者身体不适等情况。为了能顺利回归学校，家长要帮助孩子尽快恢复正常的饮食习惯，三餐分配要合理，清淡饮食，多吃蔬菜和水果，少吃零食，保证饮水量。四、加强安全意识开学在即，交通安全事故等易发，家长对孩子的安全教育需要点滴渗入，潜移默化。家长要适时做好对孩子的交通安全、防溺水、饮食安全、网络安全、校园安全等日常安全教育，增强安全意识。五、关注孩子心理健康(I)多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，聊生活

14、、聊成长、聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。(2)鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养多种兴趣爱好，多参加有益身心发展的活动。(3)学会分析处理孩子的各种情绪，鼓励孩子主动表达情绪和感受，让孩子更好地去接纳自己的负面情绪。(4)认识到孩子的独特性，每个孩子都有自己独特的气质、情绪和需要，了解孩子的个性，认可孩子。六、预防春季传染病教育孩子加强个人防护意识，养成良好的卫生习惯，常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，不随地吐痰；不与他人共用毛巾、水杯等物品；根据天气变化及时增减衣服，注意保暖。七、仪容仪表整洁端正男生：前不遮眉，后不遮领、侧不掩耳，不染不烫、不留怪发；

15、女生：不染发不烫发，倡议短发，如留长发，必须束发；所有同学穿校服入校，不佩带饰品(项链、玉佩、手链等)，不穿奇装异服，不穿拖鞋报到。不留长指甲，不化妆、不涂指甲油。八、开学物品准备提前准备好相关的学习、生活用品，分类整理好各学科寒假学习材料，做好充分准备，迎接新的学期。(1)学习用品：2B铅笔、橡皮、三色笔(黑色、红色、蓝色签字笔)、圆规、三角套尺，学科文件袋、课桌收纳书袋、笔记本、练习本、草稿本2-3本、寒假作业等。(2)生活用品：洗漱用品：牙杯、牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣液、衣架、纸巾等。个人衣物：防滑拖鞋、睡衣、袜子、内衣裤、校服、保暖打底衣等。床上用品：棉被、枕头、枕套、蚊

16、帐等。其他物品：水杯(不使用玻璃材质，保温杯为佳)。(注：以上物品可根据个人实际情况选择性配备，学校不作强制性要求)九、违禁物品勿进校(1)禁止携带任何危险品：钢制衣叉、水果刀、剪刀、火柴、打火机等危险品。(2)禁止携带手机、充电器、移动电源、照相机、录相机、MP3、MP4、游戏机等电子产品。(3)禁止携带吹风机、电热棒、热水壶等电器。(4)禁止携带哑铃、臂力棒、扑克牌、三国杀等运动娱乐器械。(5)禁止携带含酒精的饮品和方便面等油性食品。篇四、学校2024年春季学期开学通知及温馨提示亲爱的同学们、家长朋友们：新年好！暖日和风，万物复苏。愉快的寒假生活已接近尾声，我们即将迎来新学期、新起点，感谢

17、各位家长朋友们一直以来对学校各项工作的理解与支持。为确保科学有序的推进2024年春季学期返校工作，更快更好地引导同学们开启新学期的学习与生活，现作以下温馨提示。返校时间一、一至八年级教师2月25日早上9点开会,下午14:00学生报到，26日正式上课。二、九年级教师2月18日早上10点开会，下午14:00学生报到，19日正式上课。三、报名地点：各班教室。学生仪容仪表1.男生发型：不留长发，不剃光头；不烫发、不染发；做到前不扫眉、旁不遮耳、后不触领（衣领），侧鬓不过腮。2 .女生发型：前额刘海不过眉、后面头发不过肩。不烫发、染发；不梳怪发型。3 .不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹口红。4 .不

18、佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等饰物。5 .不留长指甲，不涂染装饰指甲。6 .不得有纹身（开学前清洗纹身）。7 .不得携带手机、游戏机、低音炮等进入校园。8 .不得穿奇装异服进入校园。收心锦囊学生篇生活准备1.调整节奏，科学作息。根据上学的作息时间，从今天开始调整生物钟，按时一日三餐，早睡早起，适当户外体育运动，适应开学后的“时差”变化。2.准备学习用品。列出新学期所需的学习用品清单，做好物品整理。3.“远离”电子产品。过度依赖使用电子产品对我们的影响不容小觑，比如注意力，很多同学开学后无精打采，整天想着“打游戏”，所以从现在开始控制好电子产品的使用时间和频率，要“远离”电

19、子产品。心理准备1.克服焦虑。开学前，有些同学可能会感到焦虑。当出现这种情绪时，首先要将消极情绪“正常化”，告诉自己会焦虑是一件很正常的事情，适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性，提高注意力和反应速度，增强对学习的积极性。试着接纳情绪，顺其自然，把注意力集中在当前要做的事情上。2.积极暗示。当大家感觉到紧张、烦躁等情绪时，在接纳情绪过后，也可以鼓励自己多想想积极的事情，比如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的积极心理暗示，增强愉悦感，让自己精神饱满地迈进新学期。学习准备1.查漏补缺，整理假期作业。对照假期初制定的学习计划、阅读计划，归类整理，查漏

20、补缺。2.聚焦学习，制定新学期计划。新学期即将开始，同学们可以根据自己的实际情况，想想如何制定新学期详细的可行计划，包括学习目标、个性发展、兴趣特长等内容，也可以请家长一起探讨。家长篇调整状态，恢复作息返校在即，部分孩子可能会出现假期综合症二家长要督促孩子按照上学作息时间，逐步调整好自己的生物钟，合理安排近期的学习、生活和休息时间，做到早睡早起，提前进入开学节奏。其次还要注意饮食健康，一日三餐要正常，坚持体育锻炼，提高身体素质。营造环境，复盘收心开学前，和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”，分享收获和遗憾，并及时总结经

21、验或分析原因。加强自律，远离网络开学在即，为孩子身心健康，家长应加强督促与引导，减少孩子使用电子产品的次数和时间，防止沉迷网络和游戏,促进孩子身心健康发展。共同讨论，合理计划家长可与孩子共同拟订新学期学习计划，家长也可以制定自己的家庭计划和学习计划，选择名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读，让孩子感觉到家庭的学习氛围，让孩子觉得“不仅我一个人在学习，我并不孤独:家校协同，沟通交流在正式开学前后，学校会开展一些活动了解孩子心理、学业，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的教育工作中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。鼓励孩子开学后互相分享见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达

22、彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。在此提醒家长朋友们帮孩子收心时这些常有的“误区”请务必注意避免！误区1：等开学了孩子就不会这么懒散一些孩子上课懒散，不愿意按时作息，不愿意认真完成作业，表面看是假期懈怠造成的，根源其实是长期养成的学习习惯、思维观念导致的。了解了这一点，你就会明白，孩子不是到了学校就会自然改变，关键还是在于平时就要培养起良好的习惯。误区2：老师比我更会教育孩子有的家长会说：我不是老师，不懂教育。收心太麻烦了，老师比我更懂教育，等开学了老师一教，孩子自然就有状态To可是，如果按照这样的逻辑，班上学生的成绩都应该是一样的。但

23、是实际上呢？孩子的成绩，除了靠老师教、自己努力，家长日常的监督与潜移默化的榜样作用也是影响孩子成绩的重要因素。教育，从来不是哪一方的孤军奋战。误区3：“紧箍咒式收心”“马上就要开学啦，你还有这心思看闲书、打游戏，还不赶紧把功课预习一下！”这些话听上去很耳熟吧？家长从早到晚说得口干舌燥，但往往缺乏效果，还可能引发孩子的抵触情绪。有些孩子适应开学的时间长，若家长一味地说教，只会激化矛盾，还可能把“坏孩子”的意识植根于孩子内心，激发孩子叛逆心理。误区4：“断崖式收心”喜欢打的游戏、最爱的篮球，最喜欢的动画片，还没读完的漫画书和小说一些家长习惯“一刀切”地把孩子喜欢的东西都收起来，甚至将其作为学习的障

24、碍都扔掉，可这样做不仅没能让孩子“收心”，反而更容易激化亲子矛盾。如果您或您的孩子遇到困惑，应积极寻求帮助。学校的老师是您可以信赖的对象，可以随时沟通交流。让我们家校携手，让孩子的心灵多一份宽容，多一种感动，多一点坚强，让孩子对生命充满信心和敬意，使孩子成长为一个具有健全人格和良好心理素质的现代人。最好的遇见是“久别重逢”最美的等待是“未来可期”春日渐暖，2024开学季如约而至。少年不负韶光时，亲爱的同学们，准备好了吗？我们要开学啦！大美红光欢迎你回家篇五、学校2024年春季开学返校告知书龙行矗矗，校园欣欣。假期总是过得飞快，转眼间，寒假余额已经不足！我们又将迎来一个崭新的学期，为做好2024

25、年春季师生返校工作，确保开学工作顺利进行，请家长与孩子一起仔细阅读学校2024年春季开学返校告知书，具体如下：学生报到时间2024年2月20日周二上午(7:408:20),全校学生返校报到。返校注意事项01收心有方，开学不慌(1)调整生物钟，利用开学前几天逐步调整起床时间和睡觉时间，适应开学生活；(2)减少使用电子产品时间，假期如有使用电子产品习惯，要在开学前逐步减少，尽快恢复上学时的心态；(3)坚持运动，身体的舒适感也能开发学习潜能；(4)合理宣泄，适当利用唱歌、大喊、饱睡一觉达到宣泄情绪，平衡内心焦虑的作用；(5)制定新学期计划，有目标就有动力迎接新挑战。家长不仅是孩子的监护人，也是孩子的

26、第一任老师，家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。因此，“收心”工作应从家长做起，以身作则，当好孩子的榜样，同时，要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心。02返校准备，未雨绸缪(1)记得携带餐具，开学当天学校正常提供早餐；(2)全体少先队员佩戴红领巾返校，参加开学典礼；(3)返校当天分发新书，请带好书包和文具用品；(4)根据老师要求携带好假期作业，按时上交。03交通安全，一路同行返校之际，马路人流、车流增大，同学们要遵守交通规则。过马路走人行道，注意红绿灯，不嬉戏打闹。不要搭乘无证无牌的车辆，乘坐正规的交通工具，尽量结伴而行。04校园安全，一同遵守不携带火柴、打火机、玩具

27、等物品进入校园，在学校或学校周围遇到可疑人员及时向老师或学校保安报告。不购买“三无”食品，不买街头无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物。课间文明玩耍，不追逐，不打闹，以免误伤自己或同学。有序上下楼梯，不推挤，不抢行，不去攀爬楼梯护栏，避免发生摔伤和踩踏等意外。05寒假收心，开学安心春暖花开时，邂逅新天地！辞别寒假，临近开学从“收心”开始，家校携手，蓄力绽放，让孩子对新学期充满期待和信心，开启愉快的新学期吧！篇六、中学2024年春季学期开学致家长的一封信尊敬的各位家长：春回大地、万物复苏。根据贵州省教育厅对2024年春季学期开学的统一安排，2024年春季学期初三、高三年级学生和省运会备

28、战学生返校时间为2024年2月19日，七、八年级、高一、高二年级返校时间为2024年2月26日，为共同做好开学前的各项工作，保障返校学生的身体健康，现将有关注意事项提示如下。不念过往不畏将来一、安全出行。选择正规的交通工具出行，不坐“三无车辆”；遵守交通规则，乘车时规范系好安全带或者戴好头盔。二、防溺水方面，要教育孩子不要到河边、水塘边玩耍，以防滑入水中发生溺水事故。三、加强沟通，注意心理安全。加强亲子沟通，家长可利用学生返校前的时间与孩子交流新学期的学习计划和生活，了解孩子返校前的思想状况，关注孩子心理健康，帮助孩子合理安排学习计划，尤其高三的家长要给学生减压，不要给孩子太大的升学压力，让他

29、们轻装上阵，精心准备高考。四、气候干燥，注意防火。禁止携带打火机、火柴等返校。五、提高警惕，提防电信网络诈骗。保护好个人信息,不要轻信网友，一定要让孩子远离校园贷款、传销、网络诈骗、网络赌博等。只要是涉及到钱的事儿，家长一定要多留意。六、做好防护，防范春季传染性疾病。七、做好开学的各项准备。请各位家长朋友提醒学生返校前检查好个人的书籍、资料等物品，避免出现遗漏而影响到返校后的学习和生活。最后，感谢您一直以来对我校工作的理解、支持和配合！篇七、中学2024年春季学期开学“收心”致学生、家长的一封信亲爱的家长朋友们、同学们：才闻兔岁凯旋曲，又唱龙年祝福歌。律回春渐，新元肇启，2024年寒假已经接近

30、尾声，我们即将迎来崭新的春季学期。为了能让大家尽快适应校园生活，学校现将几点温馨提示送给你们，希望对你们有所帮助：一、返校指南（一）返校时间以各年级通知为准请各位家长注意返校时间，接送车辆即停即走，不要在学校门口逗留，家长原则上不得进入学校。（二）学生返校携带物品1 .学习资料：寒假学科作业、笔记本、错题本、教辅资料、文具等。2 .生活用品：冬春装校服，床上用品等。（三）常规注意事项1 .所有同学严禁将手机、管制刀具、危险品等违禁物品带入校园。2 .所有同学返校前整理好仪容仪表，男生不留长发，不染发；女生不染发，不佩戴首饰，不化妆、不纹身。返校后学校将组织相关检查。3 .请各位同学把寒假作业（

31、包括寒假园地）按学科分类整理好，交给班主任。二、收心指南（转自网络）家长不仅是孩子的监护人，也是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。因此，“收心”工作应从家长做起，以身作则，当好孩子的榜样，同时，要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心。（一）调整生活作息习惯和饮食习惯孩子们在寒假里睡了不少懒觉，现在是时候该调整作息,恢复上学模式了：1.骤变会加重身体负荷，孩子的作息调整应循序渐进，每天提早10分钟睡或早起；2,参考学校的作息时间表，提前让孩子适应，并保证每天有一定时间的户外运动；3.除了调作息，饮食的调整也要跟上，尽量以三餐为主，减少零食、夜宵等的摄入

32、。在此过程中，家长要扮演好引导者、示范者的角色，做到态度坚定且温和。做好身体状态上的准备，是孩子收心的第一步。（二）回顾假期，整理好心情每逢开学，一些孩子仍沉浸在假期的欢乐中，上课心不在焉，下课苦恼啥也没学会。为避免以上情况发生，家长应和孩子一起为寒假“收尾”，从心理上为开学做好准备：1.回顾放假期间的经历体验；2 .对照之前制定的假期计划，看哪些已经做完，哪些还未完成，及时总结分析；3 .聊聊学校、老师和同学，增强“准备开学”的心理暗示，激起孩子对新学期的期待。（三）平衡学习和娱乐的时间每到假期接近尾声，很多孩子都会跟家长提出要求：“我再痛快玩几天，玩够了，开学肯定就能好好学了。”然而，孩子

33、能够集中注意力的时间很有限。如果快开学了，家长还带孩子疯玩是不可取的。对此，家长可以和孩子商量安排一个合理娱乐时间表，保证孩子合理的“玩的时间”之后，再计划“学的时间”，这样的沟通方式，孩子比较容易接受。除了做好学与玩的规划，家长还可以试着和孩子谈谈一个关于学习的“真相”：学习有时并不是一件轻松的事情。大部分孩子都很难将学习当作是一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，需要孩子能静下心来学习。要做到这一点，首先是有一个目标，并在实现目标的过程中，努力付出。当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。（四）看见并理解孩子的情绪有些孩子面对开学会产生紧张情绪，需要家长主动进行疏导

34、。在开学前，可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的脆弱和不安，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验；帮助孩子宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去；让其明白，上学期成绩优秀与不优秀已经成为过去，大家又重新回到了起点，新学期情况如何，看谁先调整好心态，最先进入良好的学习状态。（五）制订目标，迎接新学期对于孩子来说，计划能让原本遥远的目标，具体到每一天、每件事。趁开学前的空余，家长赶紧和孩子一起制定目标和计划：1.生活上的目标包括：要养成什么好习惯、要学习什么新技能、要参加什么活动；2.学习上的目标包括：每周背多少个单词、每个月读多

35、少本书、哪个学科要提高；3,设立目标后，还要制订具体且可行的计划，建议以月、季度，学期为单位回顾反思。与此同时，家长还应给孩子思路、方法上的指导和帮助,还可以适当设置奖励，让孩子更有动力。（六）允许缓冲阶段孩子的生理和心理都还未成熟，长假过后，孩子的心理反差大，如果不注意调节就容易出现情绪障碍，如厌学等，但因为孩子年龄毕竟太小，他们自身难以控制和调节这些问题。家长要理智对待，不必盲目给孩子加压，也不必提前焦虑，允许他们开学后度过一段过渡缓冲期，慢慢适应新学期的生活。提醒家长朋友们帮孩子收心时这些常有的“误区”请务必注意避免！误区1：等开学了孩子就不会这么懒散一些孩子上课懒散，不愿意按时作息，不

36、愿意认真完成作业，表面看是假期懈怠造成的，根源其实是长期养成的学习习惯、思维观念导致的。了解了这一点，你就会明白，孩子不是到了学校就会自然改变，关键还是在于平时就要培养起良好的习惯。误区2：老师比我更会教育孩子有的家长会说：我不是老师，不懂教育。收心太麻烦了，老师比我更懂教育，等开学了老师一教，孩子自然就有状态To可是，如果按照这样的逻辑，班上学生的成绩都应该是一样的。但是实际上呢？孩子的成绩，除了靠老师教、自己努力，家长日常的监督与潜移默化的榜样作用也是影响孩子成绩的重要因素。教育，从来不是哪一方的孤军奋战。误区3：“紧箍咒式收心”“马上就要开学啦，你还有这心思看闲书、打游戏，还不赶紧把功课

37、预习一下！”这些话听上去很耳熟吧？家长从早到晚说得口干舌燥，但往往缺乏效果，还可能引发孩子的抵触情绪。有些孩子适应开学的时间长，若家长一味地说教，只会激化矛盾，还可能把“坏孩子”的意识植根于孩子内心，激发孩子叛逆心理，易导致孩子情绪低落，甚至有抵触情绪，对开学产生恐惧心理。误区4：“断崖式收心”喜欢打的游戏、最爱的篮球，最喜欢的动画片，还没读完的漫画书和小说一些家长习惯“一刀切”地把孩子喜欢的东西都收起来，甚至将其作为学习的障碍都扔掉，可这样做不仅没能让孩子“收心”，反而更容易激化亲子矛盾。三、与学校沟通学校开学后，孩子的教育及其他方面工作需要家长的参与和配合。研究表明，良好的家校合作，对孩子

38、的学习和心理发展都有积极的影响。因此，建议家长积极配合学校和老师，参与到学校的教育中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。同时冬春季是呼吸道传染病的高发时期，做好个人防护，预防流感等其他呼吸道传染病，保持身体健康。期盼看到同学们以更自信、更阳光、更从容的姿态重聚校园春风起，同学们可踏歌归矣！愿同学们在新的学期里龙行矗矗，前程崩崩生活龙腾虎跃，前程绚烂光明！篇八、学校2024年春季开学致家长的一封信尊敬的各位家长：大家好！玉兔辞旧岁，金龙迎春来！我们度过了一个欢乐祥和的寒假，即将迎来新的学期。在这里，我们要向陪伴孩子学习、守护孩子健康成长的家长朋友们说一声感谢，你们辛苦了！新学期承载新的希望，新

39、起点酝酿新的辉煌。为确保2024年春季学期开学工作安全、平稳、有序进行，现将学校2024年春季学期开学须知告知于您，敬请阅读与配合!01学生返校时间七年级:八年级：九年级：小学部：2024年2月19日下午15：3016：30；2024年2月19日下午16：3017：30；2024年2月19日下午15：0015：30；2024年2月20日早上。02学生错峰返校具体安排备注：1.所有车辆从侧门进，正门出。2 .车辆有序停放在校道和喷水广场。3 .家长把行李放到孩子的床位即可离开，不用铺床。4.家长不在校园内逗留。03学生返校流程04新生接待处地点学校小广场05开学收心攻略请收下五个“时间”锦囊收假

40、关键在收心，收心首先要用心。农民素有“春争日，夏争时”之说，意即开春和立夏之后，播种越早，产量越高。虽说人都有心理惯性，但懂得提前收心的孩子，往往就在新学期比别人先跑了一段距离。请收下五个“时间”锦囊，希望能帮助孩子们顺利开启新旅程。一、生活时间调整作息，规律饮食开学时间较早，春节余韵尚在，许多孩子的生活作息都是紊乱的。马上开学了，孩子们即将回归学校有纪律的学习生活中，如果不及时调整作息时间，开学后孩子们上课便容易犯困，无法集中注意力学习，赶不上老师的教学进度，便会影响孩子接下来的学习状态。现在开始，家长要帮助孩子有意识地对作息时间进行适当调整，不要急于求成，给孩子一个缓冲的时间，比如可以把早

41、上起床的时间逐渐提前，从提前15分钟慢慢过渡到25分钟，直到固定在上学时的起床时间，晚上睡觉也是如此。引导孩子按照平时上学的时间作息、学习和活动，让孩子慢慢适应开学的节奏。除了调整生物钟，临近开学，也要注意规律饮食，避免过年时的大吃大喝，倡导清淡饮食，少吃油腻食物，多吃水果蔬菜，减轻肠胃负担。二、劳逸时间减少娱乐，增加学习春节时，跟着父母走亲访友、外出旅游，与小伙伴玩游戏、放烟花，孩子们应该是玩高兴了。但优秀的人往往懂得收放自如，该玩的时候就开心地玩，开学前要及时收心，逐步进入学习状态。临近开学，一些孩子对娱乐活动依旧意犹未尽，家长要督促孩子减少娱乐时间，比如缩减看电视、玩游戏的时间，帮助孩子

42、从一种兴奋、浮躁的状态中平静下来。可以与孩子商量一个合理的娱乐时间表，劳逸结合，让孩子意识到寒假已经渐渐远离了，该开始为新学期的学习摩拳擦掌了！作为学生，学习虽然不是唯一的，但却是最重要的。开学前，家长要尽可能把孩子的注意力转移到学习上。逐渐增加每日学习的时间，可以适当地让孩子预习新课,坚持阅读的习惯，让孩子更早进入学习状态。同时，家长也要创设乐于学习的家庭氛围，让整个家的节奏缓下来、静下来，帮助孩子在心理上、环境上都感受到一种平稳过渡的惬意和舒适。三、总结时间一看作业，再看收获和遗憾总结也是收心的一种方式。寒假快要结束时，引导孩子对假期生活回顾检查并分析评价，不仅可以帮助孩子及时反思，还能让

43、孩子正确地认识自我，以更好的状态迎接新学期的到来。总结可以分为三个方面：一是对假期作业进行检查，看是否已经全部完成，有无遗漏；二是总结下这个寒假有哪些收获，比如读了几本书，去了哪些地方，学到了哪些新知识等等；三是看看这个寒假有哪些遗憾，比如有哪些假期计划没有完成，原因是什么。通过对假期进行总结复盘，孩子才不会糊里糊涂地匆匆结束假期，又匆匆进入新学期，孩子是带着思考向前走的。四、预热时间找寻开学的仪式感我们常说，生活需要仪式感。开学典礼是一种仪式，寒假收心也是一种仪式。与众不同的仪式感，可以帮助孩子重新发现学习的美好，找回重归校园的期待。鼓励孩子提前联系同学、老师，分享各自假期中遇到的趣事，传递

44、问候、关心和思念。与同学相约一起去文具店，买好新文具，为开学换上新“装备陪孩子去图书馆、书店，提前感受学习氛围，买好新学期要看的书。凡事预则立，不预则废。新学期开始前，制定一份新学期计划也是一种仪式感。把新学期要读的书，要重点提高哪些学科成绩，如何进行体育锻炼，要增进哪些劳动技能等内容纳入计划表中。为保证计划的严格执行，可列出每日任务清单，分出轻重缓急，长计划和短安排相结合，根据实际情况制定和完成。家长要注意的是，不要包办代替，让孩子学会自己整理新学期学习用具，自己根据自己的实际情况制定计划，培养孩子独立自主的意识和习惯。五、陪伴时间理解情绪，给予积极暗示陪伴是父母给孩子最好的爱。在陪伴中做到

45、真诚与耐心,孩子才会拥有安全感。临近开学，一些孩子患上“开学综合征”，情绪低落、心慌意乱、紧张焦虑，甚至出现失眠、嗜睡等症状。家长不要只对孩子说一句“你要收收心了”，就觉得可以了，而是要给孩子一个温暖的怀抱，做孩子最坚强的后盾，要让孩子知道父母是会陪伴他们的。家长要尝试去读懂并理解孩子的情绪，帮助孩子分析原因，多鼓励，多沟通。最重要的，是给予孩子积极的心理暗示。比如可以引导孩子回忆校园发生的趣事，唤醒孩子对老师同学、校园生活的想念，让孩子重新燃起对学校生活的憧憬，从心理上对新学期充满期待和信心。收假收心拉满弦，钾足干劲再出发！希望各位家长和孩子们在春节假期的余韵中，用好这五个“时间”锦囊，在即

46、将到来的新学期跑出加速度！龙行矗矗，前程崩崩。愿所有的家长，在新的一年里继续携手学校，共同促进孩子们健康成长。愿所有的同学，不忘初心，继续砥砺前行！春风有信，花开有期，期待和家长们、同学们再次相约美丽石小！篇九、学校2024春季开学前致家长一封信尊敬的家长朋友们：大家好！转眼间，快乐的寒假已悄悄接近尾声，我们又将迎来一个崭新的学期。在此，提几点建议与家长们共勉：01做好孩子的开学身心准备开学前要帮助孩子调整好作息习惯，与孩子一起规划合理的学习、娱乐和休息时间，循序渐进、养成规律，以适应学校学习生活的节奏。体察孩子是否留恋假期、是否期待开学等心理变化，平等交流，细致引导，帮助孩子调整好心理状态。

47、多陪伴孩子学习、阅读、运动，接触大自然、参与社会实践。对孩子暑期作业遇到的困难，能够理解和包容，帮助孩子合理规划，共同商量解决办法。万一遇到困难及时加强家长交流共同解决。02营造良好的家庭氛围开学季是学生遭遇心理困扰的高峰期。家长看到孩子未达到预期的学习状态，往往烦躁焦虑。此时务必要学会调控情绪、冷静处事，多用发展的眼光看待学业成绩，多关注孩子的精神需求和情绪变化，了解孩子不良行为背后的正向目标和动机，理解孩子内心的愿望和需求，帮助孩子找到适合自身的情绪调节方法，切忌简单粗暴，引发亲子冲突，甚至产生极端事件。良好的亲子关系、和谐的家庭环境是孩子健康成长的基础，要用平等的姿态与孩子交流，多和孩子聊聊感兴趣的话题，包括对新学期的期待和担心。要充分理解和宽容孩子的想法和感受，鼓励孩子积极应对开学后可能遇到的困难和挑战。开学前要保持与学校老师的沟通，主动反馈孩子假期