课题1空气.docx

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1、1 ,空气成分的研究史（1） 18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里，分别发现并制得了氧气。（2）法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的其中瓶气约占空气总体积的1/5的结论。1.化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见图）。关于这两个实验的说法正确的是（）A.两个实验都可用于测定空气中氧气的含量B.两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色C.波义耳的实验中，加热结束并冷却到室温后，曲颈甑内压强变小

2、D.拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化【答案】D【详解】A、波义耳的实验中装置不是密封的，无法测定空气中氧气的含量，故A错误；B、在加热的条件下，汞与空气中的氧气反应生成红色氧化汞粉末，故B错误；C、波义耳的实验中装置不是密封的，加热结束并冷却到室温后，曲颈甑内压强不变，故C错误；D、在加热的过程中，金属汞与装置内的氧气反应生成氧化汞固体，随着氯气的消耗，曲颈甑内压强变小，玻璃钟罩内液面逐渐上升，当氧气被完全消耗后，液面不再上升，故D正确。故选D。1 .实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气成分的相关实验装置，下列有关说法正确的是A.该实验开始前应先检查装置气密性

3、B.实验中银白色的固体汞变为红色粉末C.实验过程中汞只消耗曲颈甑内的氧气D.实验结束后，玻璃钟罩内液面低于汞槽中液面【答案】A【详解】A、该实验是探究空气中氧气的含量，所以该实验在密闭体系中进行，因此实验前要检查装置的气密性，故A正确；B、汞在常温下为液体，汞和氧气生成固体氧化汞，氧化汞是红色的固体，所以实验过程中观察到部分银白色的液体汞变为红色，故B错误；C、汞消耗了密闭体系内的氧气，而不是只有曲颈甑内的氧气，故C错误；D、实验结束后，由于密闭容器内氧气被消耗，压强变小，因此玻璃钟罩内液面应该高于汞槽中的液面，故D错误；故选：A02 .（2021秋湖北武汉九年级统考期中）教材中介绍了拉瓦锡用

4、定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。教师分析该实验中选择使用汞的优点有：汞在汞槽中为液态，能起到液封的作用。汞在加热的条件下，只与氨气反应。能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽。氧化汞常温下为固体对气体的体积影响很小可以忽略不计。某同学通过查阅汞和氧化汞的相关知识，如图2所示发现了选择汞还有其它优点,下面不属于汞的优点的是A,生成的氧化汞加热分解又能得到汞和氧气B,氧化汞的密度小于汞且不溶于汞，易与汞分离C.汞受热后易挥发，在玻璃钟罩中产生固体氧化汞D.汞与氧化汞的颜色、状态有差别，易于判断反应是否完全【答案】C【详解】A、生成的氧化汞加热分解又能得到汞和氧气，A正确。B、氧化汞常温下

5、为固体，氧化汞的密度小于汞且不溶于汞，易与汞分离，B正确。C、汞受热后易挥发，汞蒸汽和氧气接触面积大，更易把氧气反应完全，C错误。D、汞与氧化汞的颜色、状态有差别，易于判断反应是否完全，D正确。故选：Co3 .法国化学家拉瓦锡曾做过如图实验。下列叙述正确的是()汞槽中的汞起到液封的作用实验时装置内物质的总质量保持不变该实验可用于测定空气中氧气的含量若实验中金属加热后质量增加则表明实验失败A.B.C.D.【答案】A【详解】汞槽中的汞起到液封的作用，选项正确；由质量守恒定律可知，实验时装置内物质的总质量保持不变，选项正确；在加热的过程中，金属汞与装置内的氧气反应生成氧化汞固体，随着氧气的消耗，玻璃

6、钟罩内液面逐渐上升，当氧气被完全消耗后，液面不再上升，可用于测定空气中氧气的含量，选项正确；实验中，金属汞加热与氧气反应生成氧化汞，质量增加，符合质量守恒定律，实验是成功地，选项错误,故选A。【点睛】在化学变化中，原子的质量、种类和数目均不变，所以所有的化学变化均遵循质量守恒定律。1.空气中1气成分的测定(1)装置图(2)实验现象：A.红磷燃烧发出黄色火焰，放出热,产生大白烟B.(过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹)烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的15(3)实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的15,(4)原理：占燃表达式：磷+氧气-二五氧化二磷点燃符号表达式：

7、P+02P2O5（5）注意事项：A、所用的红磷必须过量，过少则氧气没有全部消耗完B、要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹，Cx装置的气密性要好，（否则测量结果偏小），D、要先夹住橡皮管，然后再点红磷（否则测量结果偏大）。（6）实际在实躲中泅得的结果比真实值小，其原因可能是A红磷量不足；B装置气密性差；C未冷却至室温就打开止水夹；D、没有预先在导管中装满水（7）实际在实验中测得的结果比真实值大，其原因可能是A.燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧瓶塞，反应过了一段时间才褰紧；B.没有先用弹簧夹夹紧橡皮管；C.导管中的气也弁与了反应；2.空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%,氧气（O2）

8、21%（氯气比飙气约为4：1）,稀有气体0.94%,二氧化碳（CO2）0.03%,其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%1.（2022秋黑龙江大庆八年级校考期末）用下图所示装置进行实验。下列现象或结论的描述不正确的是A.该实验能够测定空气中氧气含量的其中一个因素是氮气难溶于水B.红磷燃烧，产生大量白烟C.实验过程中集气瓶中液面先下降后上升至刻度线1处D.该实验可将红磷替换成木炭【答案】D【分析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】A、氮气不支持燃烧，难溶于水，红磷燃烧

9、消耗氧气，则实验能够测定空气中氧气含量的其中一个因素是氮气难溶于水，故A正确；B、红磷燃烧，产生大量白烟，故B正确；C、红磷燃烧，放出大量热，瓶中压强变大，液面下降，温度降低，瓶中压强减小，瓶内气体体积减小，M气体积约占空气体积的五分之一，则实验过程中集气瓶中液面先下降后上升至刻度线1处，故C正确；D、木炭燃烧生成二氧化破，瓶中压强基本不变，实验不能将红磷替换成木炭，故D不正确。故选D。【点睛】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：装置的气密性好；所用药品必须是足量；读数时一定要冷却到原温度；所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为

10、非气体；生成的物质为非气态。1.用下图装置可验证空气中氧气的含量。下列现象能表明氧气含量的是A.集气瓶中产生大量白烟B.红磷燃烧一段时间后熄灭C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶D.集气瓶中水面最终上升至1处【答案】D【详解】A、红磷燃烧，产生大量白烟，现象正确，但是不能说明氧气含量，不符合题意；Bv红磷燃烧，消耗完氧气之后会熄灭，现象正确，但是不能说明氧气含量，不符合题意；C、由于红磷燃烧消耗氧气，则装置中的压强减小，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水会倒吸入集气瓶中，现象正确，但是不能说明氧气含量，不符合题意；D、倒吸入的水的体积即为氧气的体积，集气瓶中水面最终上升至1处，则说明氧气约占空气体积的五分之

11、符合题意。故选Do2 .（2023秋陕西渭南九年级统考期末）某兴趣小组在开展“测量空气中氧气的体积分数”的探究实验，分别将压强传感器和数字传感器与实验装置相连，精确地记录了集气瓶内压强变化和氧气的体积分数随时间变化的曲线。下列说法错误的是A.该条件下，不能用木炭代替红磷完成该实验B.实验数据表明红磷燃烧将瓶内氧气完全耗尽了C.实验刚开始时，压强突然增大的原因是红磷燃烧放热，气体膨胀D.瓶内压强最终变小的原因是红磷燃烧消耗了瓶内氧气，气体减少【答案】B【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气含量，故该条件下，不能用木炭代替红磷完成该

12、实验，不符合题意；B、由图可知，红磷熄灭后，氧气体积分数约为8.6%,说明红磷燃烧不能将瓶内氧气耗尽，符合题意；C、实验刚开始时，压强突然增大的原因是红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强增大，不符合题意；D、瓶内压强最终变小的原因是红磷燃烧消耗了瓶内氧气，气体减少、压强减小，不符合题意。故选B。3 .下图为、测定空气里氧气含量”的装置，、惰性电热板”通电发热后不与空气中成分发生化学反应，左右有隔板，隔板间距离为20cm。关于该实验的有关说法错误的是A.接通电源一段时间后，电热板上的红磷燃烧并产生大量白烟B.若装置气密性不好，测得空气中氧气含量会偏大C.反应结束后切断电源，冷却至室温后左右隔板间距离

13、约为16CmD.反应后剩余的主要气体既不能燃烧，也不支持燃烧【答案】B【详解】A、接通电源一段时间，温度升高至红磷的着火点后，电热板上的红磷燃烧并产生大量的白烟，故选项说法正确；B、若装置气密性不好，在实验结束后冷却过程中，空气进入，使测得空气中氧气含量会偏小，故选项说法不正确；C、氧气约占空气总体积的五分之一，左右隔板距离为20cm,氧气的体积为20Cmx；=4cm。实验结束切断电源，冷却至室温后左右隔板距离约为20cm4cm=16cm,故选项说法正确；D、红磷燃烧一段时间后熄灭，说明反应后剩余气体不能燃烧，也不支持燃烧，故选项说法正确。故选Bo1.物质的分类：纯净物和混合物(1)纯净物：只

14、由一种物质组成的，“纯净”是相对的，绝对纯净的物质是没有的，只要杂质含量低，不至于对生产和科学研究产生影响的物质就是纯净物。(2)混合物：由两种或多种物质组成的，这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质。注意：划分纯净物、混合物的标准是根据物质的种类来划分的。只含一种物质的就属于纯净物，含有几种物质的就属于混合物，1.(2023秋湖南株洲九年级统考期末)基于“宏观一微观一符号”建立联系是化学学科重要的思维方法。下列物质属于纯净物的是A.稀有气体B.臭氧C.海水D.石油【答案】B【分析】纯净物是只含一种物质。【详解】A、稀有气体包括氯气定气等气体属于混合物，故A错误；B、臭氧的化学

15、式03属于单质，故B正确；Cv海水属于溶液，溶液属于混合物，故C错误；D、石油可以分储很多产品属于混合物，故D错误。故选：Do【点睛】本题主要考查纯净物的定义，正确掌握定义是解决本题的关键。1. (2023春河北石家庄八年级石家庄市第四十中学校考期末)物质分类是一种化学观念。厨房里的下列物质属于纯净物的是A.酸牛奶B.冰水共存物C.加碘食盐D.食醋【答案】B【详解】A.酸牛奶中含有多种物质，属于混合物；B.冰水共存物中只有状态不一样的水，属于纯净物；C.加碘食盐中含有氯化钠，碘酸钠等等多种物质，属于混合物；D.食醋中含有醋酸，水等多种物质，属于混合物。故选：Bo2. （2023黑龙江绥化校考模

16、拟预测）物质分类是一种化学观念。下列物质属于纯净物的是A.干冰B.汽水C.石油D.碘盐【答案】A【分析】纯净物是指由一种单质或一种化合物组成的物质；混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。【详解】A、干冰是固态的二氧化碳，只含一种物质，属于纯净物，故A符合题意；B、汽水中有水、二氧化碳等，属于混合物，故B不符合题意；C、石油中有多种物质，属于混合物，故C不符合题意；D、碘盐中含有食盐、碘酸钾等物质，属于混合物，故D不符合题意。故选Ao3. （2023吉林松原校联考模拟预测）下列物质中，属于纯净物的是A.净化后的空气B.矿泉水C.五氧化二磷D.生锈铁钉【答案】C【分析】由同种物质组成的是纯净物，

17、由不同种物质组成的是混合物。【详解】A.净化后的空气由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；B.矿泉水由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；C.五氧化二磷由同种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意；D.生锈铁钉由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意。故选C。1.空气是一种宝贵的资源（1）氮气：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼。（1）稀有气体：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼。氧气动植物呼吸医疗急救金属切割炼钢宇宙航行等氮气超导实验车化工原料作保护气食品充氮作防腐剂等稀有气体作保护气制多种用途的电光

18、源激光技术液氨冷冻机等2.空气的污染及防治（1）造成空气污染的物质：有害气体（一氨化碳（CO）.二触化氯（NO2）二瓶化硫（SO2）和烟尘。（2）污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，石油化工厂排放的废气及汽车排放的尾气。（3）被污染的空气带来的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。存在的环境问题：温室效应（二氧化碳含量过多引起）、臭制空洞（飞机的尾气、氟里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。（4）防止空气污染的措施：加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。（5）目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。1.（2023湖

19、南湘西统考模拟预测）空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是A.空气污染指数越高，空气质量越好B.食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期C.造成酸雨的主要污染物是CO2、SO2D.燃烧法测定空气中氧气的含量，能用木炭代替红磷【答案】B【详解】A、空气污染指数越高，空气污染越严重，选项错误；B、氮气的化学性质稳定，冲入食品包装袋中可以作保护气，延长保质期，选项正确。C、造成酸雨的主要气体为No2、SO2等，选项错误；D、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，使瓶内压强变小，恢复到室温时，水回流到集气瓶中来测定空气中氧气的含量，而木炭燃烧生成二氧化碳气体，使瓶内压强变化不明显，无法测定氧气的含量，选

20、项错误。故选B。1. （2023海南省直辖县级单位校考三模）空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是A.氧气供给人和动植物呼吸B.液氮可用作制冷剂C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源D.空气污染指数越大，空气质量越好【答案】D【详解】A、氧气具有能供给呼吸的性质，可以供给人和动植物呼吸。A正确；Bx液氮气化吸热，所以液氮可用作制冷剂。B正确；C、稀有气体通电可以发出不同颜色的光，所以稀有气体可用于制造多种用途的电光源。C正确；Dv空气质量指数越大，空气质量越差。D错误。综上所述：选择D。2. （2023春吉林长春九年级校考期中）下列关于有关空气的说法中错误的是A.氮气用于磁悬浮列

21、车B.氧气用于气焊、气割C.氨气常充入食品包装防腐D.二氧化碳是植物光合作用的原料【答案】C【详解】A、氮气可用于磁悬浮列车，故选项A说法正确；B、氧气具有助燃性，可用于气焊、气割，故选项B说法正确；C、食品包装通常充入氮气以防腐，故选项C说法错误；D、二氧化碳是植物光合作用的原料，故选项D说法正确；故选：Co3. （2023山东济宁统考一模）下列物质的用途主要与物理性质有关的是A.用液氨做火箭发射的助燃剂B.氮气用作保护气C.用84消毒液漂白织物D.稀有气体用于制作霓虹灯【答案】D【详解】A、液氨做火箭发射的助燃剂，是利用了液氯的助燃性，属于化学性质；不符合题意；B、常温下，氮气不容易和其它

22、物质发生反应，是化学性质；不符合题意；Cv84消毒液能够漂白织物，是因为次氯酸钠能和有颜色的物质反应生成无色物质，需要通过化学变化表现出来，是化学性质；不符合题意；D、稀有气体用于制作霓虹灯，是因为稀有气体通电时会发出五颜六色的光，不需要通过化学变化表现出来,是物理性质；符合题意；故选Do1. （2023春河北石家庄八年级石家庄市第四十中学校考期末）航天员在太空中呼吸的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%【答案】B【详解】空气中氧气的体积分数为21%,氮气为78%,“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，

23、所以“人造空气”中氧气含量约为21%o故选：Bo2. （2023四川资阳统考二模）现在环境变得越来越好了，安岳形象也越来越美了.下列做法不利于环境保护的是A.生活垃圾就地焚烧B.尽量选择公共交通工具出行C.积极开展绿化国土行动D.排水管实施雨污分流【答案】A【详解】A、生活垃圾就地焚烧会产生有害气体，污染空气，不利于环境保护，故A符合题意；Bx尽量选择公共交通工具出行可以减少汽车尾气的排放，有利于环境保护，故B不符合题意；C、积极开展绿化国土行动可以吸收二氧化碳以及一些有害气体，有利于环境保护，故C不符合题意；Dv排水管实施雨污分流可以将雨水和污水分开，可以保护水资源，有利于环境保护，故D不符

24、合题意；故选：Ao3. （2023四川成都统考二模）如图为空气成分的含量示意图，其中B物质是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳【答案】A【详解】由图可知B物质是空气中含量最多的物质，空气中氮气的体积分数为78%,是空气中含量最多的物质。故选A。4. （2023山西太原山西实验中学校考三模）2023年6月5日是第52个世界环境日，我国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列措施与该主题相符的是A.随意丢弃废弃塑料B.工厂废气直接排放C.积极植树造林D.就地焚烧垃圾【答案】C【详解】Av随意丢弃废弃塑料，会造成土壤污染，不符合题意；B、工厂废气直接排放，会造成空气污染，不符合题意；Cv

25、积极植树造林，能改善空气质量，防沙固土,符合题意；Dv就地焚烧垃圾，会造成空气污染，不符合题意。故选：Co5. （2023北京海淀首都师范大学附属中学校考三模）用如图装置可验证空气中02的含量。下列说法不正确的是A.实验中红磷必须足量B.该实验所用的红磷不可用木炭代替C.待反应装置冷却至室温打开弹簧夹D.打开弹簧夹后，集气瓶中水面最终上升至2处【答案】D【详解】A、实验中红磷应足量，确保氧气完全反应，故说法正确；B、木炭燃烧会生成二氧化碳气体，装置内的压强不变，因此该实验所用的红磷不可用木炭代替，故说法正确；C、待反应装置冷却至室温打开弹簧夹，以防瓶内气体膨胀导致测定结果偏小，故说法正确；D、

26、集气瓶中水面最终上升至I处，说明氧气约占空气总体积的五分之一，能表明02含量，故说法错误。故选Do6. （2023秋九年级课时练习）用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是A.铜粉用量的多少，对实验结果有影响B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D.在正常情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5【答案】D【详解】A、要准确测定空气中氧气的体积分数，只有使用铜丝的量是足量的，才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气，正确；B、气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读，不等装置冷却至室温就读数，读数

27、偏小，正确；C、气球的作用是调节气压，使氧气完全反应空，正确；D、正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的五分之一，错误；故选Do7. （2023秋广西河池九年级期末）下列有关空气的说法错误的是A.氧气可供给动植物呼吸B.空气中氮气的体积分数约为78%C.稀有气体化学性质稳定D.空气污染指数越高，空气质量越好【答案】D【详解】Av氧气能够支持呼吸，可供给动植物呼吸，选项正确；B、空气中氮气的体积分数约为78%,选项正确；Cv稀有气体化学性质稳定，很难与其它物质发生化学反应，选项正确；D、空气污染指数越高，说明空气中污染物的含量越高，则空气质量

28、越差，选项错误；故选Do8. （2023秋河北廊坊九年级统考期末）酥脆的饼干露置于空气一段时间后变软，说明空气中含有A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体【答案】C【详解】酥脆的饼干露置于空气一段时间后变软，说明空气中含有泼水蒸气。故选Co9. （2023湖南长沙长沙市长郡双语实验中学校考模拟预测）道德经中提到“有无相生，有形的可以观察到边界，无形的可以体会到其妙用。风本无形，当风吹起时，我们感受到空气的存在。空气中供给我们呼吸，还能支持燃烧的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体【答案】A【详解】A、氧气能供给呼吸和支持燃烧，故选项正确。Bx氮气不能供给呼吸和支持燃烧，故选项错误。C

29、s二氧化碳不能供给呼吸和支持燃烧，故选项错误。D、稀有气体不能供给呼吸和支持燃烧，故选项错误。故选：Ao10. （2023春九年级课时练习）实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示广瓶内气体体积变化情况的是【答案】B【详解】红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷，使装置内的气体减少，氧气约占空气总体积的五分之一，故装置内气体体积减少至总体积的五分之四，如图所示故选：Bo二、填空题11. （2022秋河北唐山九年级统考期中）已知空气中氧气的体积分数为21%,小明同学用如图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数偏小，请你帮他分析造成这种结果的两种可能原因：（1）O（2

30、）O（3）实验中，打开止水夹，水会沿导管进入集气瓶中，是因为集气瓶中的气压（选填大于“小于”或“等于”）外界大气压。【答案】（1）红磷不足（2）未等冷却到室温就打开了止水夹（或装置漏气，其它答案合理即可）小于【详解】（D实验后发现测得的氧气体积分数偏小，可能的原因有红磷不足未将所有的氧气全部消耗完，故填：红磷不足；（2）实验后发现测得的氧气体积分数偏小，可能的原因有未冷却至室温导致剩余的气体体积偏大，或装置漏气进入水的同时进入空气，故填：未等冷却到室温就打开了止水夹或装置漏气；（3）集气瓶中的氧气被红磷消耗掉，冷却至室温后，气压减小，集气瓶内气压小于外界大气压，大气压将水压入集气瓶中，故填：小

31、于。12. 如图是小龙同学设计的测定空气中氧气含量的两种方法。（1）红磷燃烧产生黄色火焰，放热，（补全现象），反应的文字表达式为0（2）图1装置中剩余的气体主要为（填名称）。图1实验测得氧气的体积分数小于可能的原因是（填字母）。A.装置漏气B.未冷却至室温就打开止水夹C.红磷用量过多D.点燃红磷前未关闭止水夹（4）选用汞、红磷、铜等物质均可以完成氧气的测定实验，请推测选择反应物的主要依据是（填字母）。A.反应物是固体B.在空气中反应且只消耗氧气C.燃烧有明显现象D.生成物不是气体【答案】（1）产生白烟磷+氧气M五氧化二磷(2)氮气(3)AB(4)BD【分析】本题考查红磷燃烧的实验。(1)红磷燃

32、烧产生黄色火焰，放出大量的热，有白烟生成；红磷和氧气反应生成五氧化二磷：磷+氧气.管五氧化二磷；(2)氮气占空气体积的78%,氨气占空气体积的21%。氧气被消耗完，剩余气体主要是空气中的氮气；(3)小于五分之一可能的原因有：红磷的量不足未能将氧气完全消耗，装置漏气导致进入空气进入进入的水偏少，未冷却至室温就打开止水夹气体体积膨胀进入水量偏少，故选AB；(4)测定氧气含量的实验，要求反应物只和氧气反应，且生成物不能是气体，故选BD。【点睛】本题难度不大，结合红磷燃烧的实验进行分析即可。三、实验题13.如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验图。(1)图1中红磷燃烧的符号表达式为O(2)在实验结束后，

33、发现进入集气瓶中的水不到瓶内气体体积的1/5,你认为可能的原因有O(写一条)(3)结合曲线，导致be段气压变化的实验操作是o【答案】P+O2誓P2O5(2)实验装置气密性不好、红磷量不足(答案不唯一)(3)打开了弹簧夹【解析】(1)红磷燃烧的符号表达式为：P+O2P2O5(2)在红磷测定空气中氧气含量的实验中，如果实验结束后，发现集气瓶中的水不到瓶内气体体积的五分之一,即测定的氧气含量偏小，造成这种情况的原因可能是：实验装置的气密性不好，实验装置漏气，导致集气瓶内压强不稳定；红磷量不足，没有消耗完集气瓶中的氧气等(答案不唯一)(3)结合曲线，一开始，压强增大是因为红磷燃烧放热，导致集气瓶中的气

34、体受热膨胀，压强变大；在ab段，压强下降是因为装置逐渐冷却，气体体积较原来减小，但集气瓶体积不变，所以集气瓶中的压强也减小；到了be段，瓶中压强回到反应前水平，能导致这样的操作是打开了弹簧夹，烧杯中的水倒吸入集气瓶中，填补了被消耗的氧气的体积，使瓶内压强趋于原水平14.化学兴趣小组的同学们发现：在门窗紧闭的教室中学习一段时间后，去操场上会感觉到呼吸顺畅。大家对空气中氧气的含量产生了兴趣，于是同学们用红磷在空气中燃烧的方法来测定氧气在空气中的含量，实验过程如图：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧；第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧

35、夹。请回答下列问题：(1)红磷燃烧的文字表达式为;打开弹簧夹后观察到的现象为,由此测出了空气中氧气的含量。(2)实验完毕，若进入集气瓶中的水的体积不到集气瓶中原空气总体积的;，你认为导致这一结果的原因可能是(写两条)。(3)同学们对实验进行反思后，提出了改进方法(如图2所示)，你认为改进后的优点是.【答案】(1)红磷+氧气彗五氧化二磷水倒吸进入集气瓶约五分之一处(2)红磷不足装置漏气(3)环保【解析】红磷燃烧生成五氧化二磷，其文字表达式为红磷+氧气M五氧化二磷；红磷燃烧消耗了氧气，瓶内压强变小，水倒吸以填补消耗掉的氧气的气体，空气中氧气占五分之一，所以进入集气瓶中的水也就占五分之一。(2)若进入集气瓶中的水的体积不到集气瓶中原空气总体积的15,可能的原因有两点：第一装置漏气、导致其它气体进入填补了氧气的体积；第二红磷不足，未能中名消耗氧气。(3)你图2中可以看出，它用放大镜聚光引燃红磷，生成的五氧化二磷不会弥漫在空气中而造成污染，故优点是环保。15.(2023甘肃金昌统考中考真题)今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是A.二氧化碳B.稀有气体C.氮气D.可吸入颗粒物【答案】D【详解】依据空气质量日报表可知：目前记入大气主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固体颗粒和臭氧；答案：Do