第1节地球上的水公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、第1节地球上的水XXXXXX一、我学会了1、水的分布：地球上的水的总储量约为1.386X108米3,它以各种不同的形式分布在、和中。是地球上最庞大的水体，约占地球总水量的96.53%。地球上的淡水(包括和)仅占总水量的2.53%,陆地淡水包括、等。它虽然占总水量的比例很小，但为人类提供了几乎全部的生活和生产用水。(3)地球上大部分的水是以液态的形式存在的。在寒冷的极地和高山上，水常常以形式存在。在空气中，水则主要以的形式存在。2 .水的循环：分布在地球各处的水通过、而紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。3 .水资源的分布：(1) 一段时间内和同期的水量之差，就是可供人们使用的水资源。的地区

2、，该地区水资源就比较丰富。从全球范围看，地区和地区，水资源往往比较丰富。和地区，水资源则比较贫乏。全球大约有的地区正经受着缺水的煎熬。(2)我国的水资源在地区分布上很不均匀，多，少，城市缺水严重。我国的水资源在时间分布上也很不均衡，突出表现在季丰富、季欠缺，江河径流量的年际变化很大，尤其在北方更加明显。4 .水与生命：水是生物生存所必需的之一，生物体内各种生命活动都离不开,水是生命的摇篮。水母的含水量达o一个健康成年人，平均每天需升水。当人体内含水量不足时就会造成,严重时人就会有生命危险。二、我理解了5、下列水体中占陆地淡水比例最大的是()A.地下淡水B.冰川水C.河流水D.大气水6 .下列有

3、关地球水体储量由大到小的排列，正确的是()A.海洋水、河流水、地下淡水B.土壤水、湖泊淡水、大气水C.海洋水、冰川水、地下淡水D.地下淡水、河流水、湖泊淡水7 .地球上水的存在形式有()A.液态和固态B.液态和气态C.气态和固态D.固态、液态和气态8、地球上的水处于不停地运动和相互转化中，下列不属于水循环的主要环节的是()A.蒸发B.径流C.太阳辐射D.水汽输送9 .地球上主要水体的平均更新周期最短的是()A.大气水B.河流水C.海洋水D.冰川水10 .海洋水、陆地水和大气水的划分依据是()A.水的空间分布B.水的化学性质C.水的物理性质D.水汽含量的多少11 .水循环包括三个循环，在其运动形

4、式中完全在陆地上进行的是()A.降水B.输送C.凝结D.径流12 .有关水资源的叙述，正确的是()A.地球上的淡水资源是有限的B.地球上的淡水资源中最重要的是海水C.目前人类可以大量使用的水资源有湖泊水、河水、冰川水等D.冰川是淡水中储存水量最多的，只分布在南北两极地区13 .占地球上水储量的比例极少，但在水循环中的作用却很大的水体种类是一()A.海洋水B,冰川水C.湖泊水D.大气水14 .大气中的水蒸气，主要来自于()A.湖泊水的蒸发B.江河水的蒸发C.海洋水的蒸发D.植物的蒸腾作用15、水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A.我国的降水冬春多，夏秋少B.我

5、国水资源总量多，人均水量少C.地球上水的总量多，淡水少D.我国南方水的储量多，北方水的储量少16、关于水的说法，正确的是()A.陆地淡水几乎占地球总水量的3/4B.地球是一个水球，有90%的面积被水覆盖C.成人体重的3/4以上为水D.每个成年人每天需摄水约2.5L17.不同水分的条件下，生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列是由于长期生活在水分过多的环境中而引起的是一-()A.骆驼刺的根系发达B.骆驼的驼峰C.热带植物树茎上长出“气根”D.昆虫表面的外骨骼18、XX所示的水循环图，回答下列问题：(1)写出图中各数字在水循环中所表示的环节：为了缓解我国北方水资

6、源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的OA.蒸发B.水汽输送C.降水D.地表径流19、假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水，怎么办？XX为你提供了一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按XX所示完成设备的安装，即可获取淡水。回答问题：（1）阳光照射使池内海水加快，形成水蒸气。（2）水蒸气在塑料膜上，形成小水滴。（3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到（填“淡水”或“海水”）o参考答案：1、（1）海洋陆地大气生物体海洋水（2）陆地淡水大气水冰川水地下淡水湖泊淡水土壤水河水（3）固态气态2、蒸发水汽输送降水下渗沿地表或地下流动3、Q）降水的总量蒸发损失水循环活跃赤道附近单用户陟漠60%南北累谷二4、最基本的物质水98%左右幺4脱水七KD-备铲，显P10、A11、D12、A13、D14、C15、A16、D17、C18、（1）降水蒸发水羯输库，用可植物蒸腾地表径流地下径流，（2）D19（1）蒸发液碎附屋改我奇网W）