某公司新任主管上岗实用手册.docx
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1、新任主管上岗实用手册June2008目录力普3第一部分工作技能41 组内日常工作的全部职能42 工作报告制作及分析53 商务英语54 办公自动化5第二部分管理技能61 规章制度61.1 员工手册61.2 部门制度62 团队建设62.1团队的特质62.2高效团队的基本特征62.3建设好团队,实现好计划62.4ABC情绪理论72.5提升团队精神的五大技术82.6上任工作StepbyStep92.7木桶理论93 沟通技巧*103.1 因人而异的交流方式103.2 信息理解与判断的依据103.3 理解和运用高效倾听的六项原则103.4 有效的表达103.5 命令的下达103.6 会议技巧114 绩效管
2、理124.1 质量管理124.2 流程管理DPM,PI*135 问题发现与解决145.1 问题意识145.2 问题分析与解决程序156 培训技巧166.1 1培训分类166.2 选择合适的人选参加培训166.3 工作指导步骤167 时间管理177.1 1做对的事情VS把事情做对177.2 时间管理矩阵图177.3 时间管理三步曲178 演讲技巧*188.1 会有逻辑地组织演讲内容188.2 会使用PowCrPoint制作演讲材料188.3 灵活运用各种图表展现数据189 项目管理181. 1会制定项目计划及时间表189. 2了解项目管理过程中需要考虑的问题1810. 3会对项目进行过程中发生的
3、变化进行监控及调整18附件一木桶原理19附件二品管图QualityControlCircIeJ知识简介22附件三团队管理问与答27附件四推荐书目30附件五Instructor-LedTrainingChecklist32附注:*为Instructor-ledtraining为Globalcampus课程嘴言馀正位经历一场角乞辂换。你曾经是个体卷月的专家打实不家,直接乂事专门化的工作,至要磕个人劈力杷串精做打,工作向业务程制啪对独走假名特征。迎接你的新角包是通才和网络是被老,娘织和伊碉不同的工作,遹过他人杷多精做心,工作。管理嘏和相互像赖嘏强名特征。你率备必了吗7其实,管理一词对你而言不系陷。早
4、从工作仍胎,你就通过自己的视角开胎理察彬形包包的管理者丛何用他们的行名未存常它了o彳手册荀要企述了作,初/的:管,需要具备哪些方面的技健和素质,思考哪些同畋,应期名你我彷穆时作乳中窥的之用。你也可“通过匈老体会、经理或资深;管若激我敬师授福培多种途役,槽强自己胜G送一角包的技惚。管理者的G务五要今鼠两块;G务管理和人员管理。首先,你需要喇确作办一名:管,你要满足多方面的需求和期望。例由:上级业务及利间目标的实现、经营质量的提升;下属良肠的工作坏诜、公正的评价、戚执的机会,客户健确切徜足客户的需求。要满足多方面的需求会经多面樵顾此夫梭的茅盾,依你老怩积累经验,敏偌一些共楹的管理晨则,粕信你可。顺
5、利地完成管理G务。第一部分工作技能1组内日常工作的全部职能作为主管的你,必须是组内的全能型选手和业务尖子。你需要清楚地了解你所在组上下游的顾客分别是谁,你们的任务是什么,如何有效地提供这样的服务,怎样实现与其他职能部的衔接等。只有对所有这些都了然于胸,你才可以触类旁通,行之有效地开展工作,例如指导下属、传递信息、提高绩效、改善流程等。借助岗位描述及下表自查一一你对组内的工作是否了解:表1-1组内工作一览表工作项目目标方法注意要点附注e.g.RatingAccuracy:99.75%;Volume:100BLs/dayRefertoRMS,CP,RB,SCPayspecialattentiont
6、otheapplicationofconditionalsurcharge,notesinRMSRDscreenandcustomerprofile2工作报告制作及分析工作报告是工作情况的现实反映。通过分析,管理者可以了解团体和个人的绩效水平,发现问题和发展的机会,以实现有效的管理和控制。因此,主管必须具备制作和分析工作报告的能力,还会根据需要编制相应的报告。以下所列是RAC常用的工作报告,根据你所在部门的需求作调整,看看这些报告提供了哪些信息。表1-2工作报告一览表报告名称制作信息分析报告日制作人e.g.ManpowerandProductivityReportEveryWednesdayS
7、upervisorSuggestshowmanpowerismanagedtoproduceBLinthatweek.3商务英语商务英语在RAC的日常工作中有着举足轻重的作用,几乎所有的书面交流和部分口头交流所用的语言都是英语。运用好这门语言工具的重要性不言而喻。然冰冻三尺非一日之寒,长时间的学习和积累是少不了。商务英语强调的是商务沟通能力,其追求的目标是用最准确的商务语言来进行最有效的沟通和交流。表达要注意主旨明确、言简意赅、逻辑清晰、把握分寸。4办公自动化能够熟练使用MSOutlook,Word,Excel,Powerpoint,Access等。不同部门对各个软件应用水平的要求不尽相同,你
8、可以根据需要发展和熟练自己对某几个软件的应用技能。抽时间多加学习,可以大幅度的提高效率。而且在你非常熟练的时候,能发现一些你之前不知道的功能,帮助你更高效的完成工作。第二部分管理技能1规章制度1.1 员工手册员工手册为公司员工日常工作及基本行为准则提供了明确的说明和指导,从而使员工更好地理解工作职责并有效行使职能。主管必须认真阅读领会,并指导员工遵照执行。如遇任何疑问,可向部门经理或人力资源部咨询。1.2 部门制度详细了解部门内的管理办法和实施细则,并遵照实行。2团队建设2.1 团队的特质盖兹贝克与史密斯(KateZenbaChandSmith)有一个著名论断:“并非所有团体都是团队(nota
9、llgroupsareteams)”。团队的特质在于两方面:第一,团队个体为完成共同目标一起承担责任;第二,团队的成果非个人力量可以单独完成。由此可见,团队建设好了,其作用可发挥出1+12的力量。2.2 高效团队的基本特征了解到团队的特质,你或许会问,什么样的团队的力量是1+1大于2的呢?组织行为学权威、美国圣迭戈SanDiego大学的管理学教授斯蒂芬罗宾斯描述了高效团队的基本特征:明确的目标。团队成员清楚地了解所要达到的目标,以及目标所包含的重大现实意义;府关的技能。团队成员具备实现目标所需要的基本技能,并能够良好合作;相互间信任。每个人对团队内其他人的品行和能力都确信不疑;共同的诺言。这是
10、团队成员对完成目标的奉献精神,只有团队每个成员都一心朝一个方向前进,团队才能快步前行;良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流;谈判的技能。高效的团队内部成员间角色是经常发生变化的,这要求团队成员具有充分的谈判技能,可以对如何解决突发事件快速取得一致,从而顺利开展工作;合适的领导。高效团队的领导往往担任的是教练或起着后盾的作用,他们对团队提供指导和支持,而不是试图去控制下属;内部与外部的支持。既包括内部合理的基础结构,也包括外部给予必要的资源条件。2.3 建设好团队,实现好计划设想你现在有了一个很好的想法,其实现必须通过团队来完成,这时你可以通过以下步骤来进行:确定目标。把你的目标和团队成员分
11、享,目标要尽可能具体。明确了解目标后,就能知道自己的任务在整个项目中所起的作用。不仅知道怎么做自己的事情,还了解到为什么要做这件事情,自己的任务成果和别的团队成员的成果相互之间的关系,以及团队中每一个成员的任务成果是如何组合在一起,从而构成项目的完成和实现的。根据长处分配角色。正所谓物尽其用、人尽其才。你需要识别团队每个成员擅长的工作是什么,在确定完成目标需要的技能之后,根据他们的长处分配不同的工作。就像三国时刘关张配诸葛的组合一样,团队成员能够优势互补、充分发挥自己的特长,工作起来得心应手,又富有成就感,这样的团队运作将是最优效率的。获取反馈,确认团队成员已经做好准备。团队集合完毕后,要确定
12、每个团队成员的工作职责,把团队工作的成功路线图发给每个成员,听取他们的反馈,确保他们都理解无误。理解不等于同意,确认他们是否同意你的目标和成功路线图。因为只有对此认同了,成员们才会无保留地发挥他们的能力。要对反对意见进行反思,检查目标和成功路线图是否需要进行修正。对于不予采纳的反对意见要与成员作进一步的沟通,争取取得一致,并在任务执行过程中多给予这位成员关心和指导,确保以积极的情绪投入工作;沟通结果。在团队实施你计划的过程中,不要忘记核对计划的进展情况,随时把进展情况和团队成员沟通。团队在不断修正行为的过程中,实现自我认知,趋于完善,朝着既定的方向行进。2.4 ABC情绪理论新上任的主管,不仅
13、要适应新环境,同时也要通过自己的能力和影响力,去改造环境,提高团队的士气。你的态度可以影响到下属的态度。要让员工意识到,要学会去选择自己的态度:只有怀着阳光、积极、愉快的心情去上班,才会有美好的一天。我们即使无法选择工作本身,但是却可以选择采用什么方式去工作。要将这种积极的态度贯穿工作和生活的始终,成为你的一种信念,最终努力成为团队的信念。心理学家艾利斯有一个著名的ABe情绪理论。指在事情发生过后(起因AAntecedent)到最终的(结果C一Consequence),不同的人因为持不同的态度(情绪BBelief)将得到不同的结果(C)。所以要想使事情往好的方面发展,一定要有个积极的态度或者说
14、是情绪。他认为,人的情绪主要根源于自己的信念和对生活情境的评价。有一个传统的民间故事。两个噌才一起赴京赶考.路上遹刎了一次出殡的队仇,看列了一口因乎毛的布材。其中一个噌才心里“哈鳌一下,潦了有就,0想,竟了,倒客。4是H精一青千丈,那个“因乎乎”的明韵一直挥之不去,并累,次思姑瑞,名也禽山。另一小噌才看到那个“黑王乎的京时,,0里也啥整了一千。但他转念一怨;棺材,官财,噢,那又是才官”也4财”噫,/也臭的/寸是精楮龙涨,走边考场,文离泉葩,累隹一家为中。同刎家里,两人都对家人说.那“棺材”巨是名灵脍,第一个专才点考场上文思枯靖是因行精楮不巧,而情绪不野足8名他碰见棺呦后伏为是触了客灵而另一个再
15、才在考场上文思泉通是因名情错兴备,而情绪兴备是因疗他被见棺材后认办是“电九次”。送个故事正好脸证了艾利斯的理卷。2.5 提升团队精神的五大技术激励标语、标识激励性的标语和标识,被广泛运用于运动场和比赛中。运动员和参赛者一抬头便可看见,虽然无声,但足以鼓起他们的勇气、激起他们的斗志,向目标奋进。工作中也可用激励性的标语和标识。共同语言共同语言体现了团队成员在兴趣爱好、思想认识等方面的一致性。发现和建立的共同语言,可以增进成员对团队的归属感。聚会聚会是很好的建立和维系团队情感的平台。团队成员在轻松的氛围中,展现本我,并且有更多相互交流的机会,易于增进理解,建立友谊。这种情感汇聚起来就是集体的凝聚力
16、,投入到工作中就将是无坚不摧的战斗力。激励制度激励对企业的管理和发展起着至关重要的作用,有助于激发和调动员工的积极性。积极性可以使员工智力和体力能量得到释放,从而提高工作效率,超额完成任务。未受激励的员工,其工作积极性只发挥20%左右,而受到激励的员工,积极性的发挥程度可以达到80%或更高,并在工作中始终保持高昂的热情和士气。激励有助于将员工的个人目标导向企业目标上来。主管应了解员工的需要,善于通过激励诱导员工把个人的需求和目标统一于企业的整体目标,推动员工为完成任务作出贡献,从而促进个人目标与企业整体目标的共同实现。在主管的权责范围内,激励根据性质不同,可分为以下两类:成就激励对知识型员工而
17、言,工作更多的是为了获得一种成就感。所以成就激励是员工激励中一种非常重要的内容。根据作用的不同,成就激励可分为以下几种: 组织激励在组织制度上为员工参与管理提供方便,这样更容易激励员工提高工作的主动性。你可以为每个岗位制定详细的岗位职责和权力,让员工参与到制定工作目标的决策中来。在工作中,让员工对自己的工作过程享有较大的决策权。这些都可以达到激励的目的。 榜样激励群体中的每一个成员都有学习性。可以将优秀的员工树立成榜样,让其他的员工向他们学习。一个优秀的榜样可以改善员工的工作风气。 荣誉激励为工作成绩突出的员工颁发荣誉称号,代表着这些员工工作的认可,让员工知道自己是出类拔萃的,更能激发他们工作
18、的热情。 绩效激励在绩效考评工作结束后,让员工知道自己的绩效考评结果,有利于员工清楚地认识自己。如果员工清楚公司对他工作的评价,就会对他产生激励作用。 目标激励为那些工作能力较强的员工设定一个较高的目标,并向他们提出工作挑战。这种做法可以激发员工的斗志,激励他们更出色地完成工作。 理想激励每位员工都有自己的理想,如果他发现自己的工作是在为自己的理想而奋斗,就会焕发出无限的热情。了解员工的理想,并努力将公司的目标与员工的理想结合起来,实现公司和员工的共同发展。 能力激励为了让自己将来生存的更好,每个人的都有发展自己能力的需求。可以通过培训激励和工作内容激励满足员工这方面的需求。培训激励培训激励对
19、青年人尤为有效。通过培训,可以提高员工实现目标的能力,为其承担更大更富挑战性的工作及提升到更重要的工作岗位上创造条件。工作内容激励用工作本身来激励员工是最有意思的一种激励方式。如果能让员工干自己最喜欢的工作,就会产生这种激励。你应该了解员工的兴趣所在,发挥各自的特长,从而提高效率。团队合作和潜能训练培养团队成员合作的意识,要让他们在互相帮助、达成目标的过程中,充分相信,只有发挥各自优势,相互之间紧密合作,才能真正发挥团队的整体力量。在团队合作的过程中适当地施加压力,在激发团队成员潜能的同时,进一步训练他们彼此间的高度协作精神,鼓励他们将个人潜能的发挥完全融入到团队的“共同辉煌”中去。2. 6上
20、任工作StepbyStep认知工作、组建团队到任之初,你的首要工作是认知你的工作,你的上级、下属和客户对你的期望。带领你的团队去建立一种模式,可以顺利完成这些工作,满足这些期望。教练完善队伍当建成的模式被证明有效并已相对成熟时,培养团队的主观能动性。根据已经建成的模式,实现自动的运作。专家顾问在团队已能自动运作时,你的角色应逐渐向专家顾问转变。在团队需要时给予指导和帮助。2.7木桶理论一只木桶要盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。参附件一,思考:右图还给你带来哪些启示3沟通技巧*3.1 因人而异的交流方式了解不同人有不
21、同的行为模式,且影响了他的行为表现。因此,交流方式也应该是因人而异。3.2 信息理解与判断的依据遣词造句、声音语调和肢体语言都是信息传递的方式。沟通黄金数字指出,就表现力而言,遣词造句占7%,声音语调占38%,肢体语言占55%;在表达和倾听的过程中,要巧妙借助三者,实现有效沟通。3.3 理解和运用高效倾听的六项原则判断说话者的意图摘要重点听出言外之意运用重要的思考技巧认清以及减少障碍当一个积极的倾听者3.4 有效的表达为听话人度身定制信息,考虑其 知识 工作经验 与说话人的熟悉程度按逻辑陈述 先说大概念,辅以按重要性降序排列的支持内容 整合相类似的信息使用简单的语言 直接说重点 说话简明扼要
22、尽量避免使用术语,缩写和俚语3.5 命令的下达完善命令的必备条件 有完整的计划一一命令的内容是需要经过深思熟虑、反复推敲的。要力求避免朝令夕改的情况发生; 有可能完成一一确定所下达的命令是受命人能力范围之内的事; 引起受命人的关心使受命人具备完成任务的使命感和责任感; 不易生误解一一必须让受命人明确目标是什么,需要做什么。下达命令的方式可根据事件重要性、难易程度和紧急状况等,选择强制、请求、征求志愿、商讨、暗示等方式下达命令。古人有云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。因此,以身作则也可以被视作一种下达命令的方式。下达命令的方法在下达命令时,须明确5W1H: 明白表示目的(Why) 描述工
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