2025年学习《全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）》心得体会+《全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）》答问.docx

学习贯彻全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）心得体会全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）答问学习贯彻全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）心得体会日前，中国科协印发全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）明确，不再接受15岁以下少年儿童参赛，对弄虚作假、他人过度参与、移花接木等违规问题实行一票否决。该文件发布后，引发媒体关注。科创大赛收回低龄少年儿童“入场券”，这项改革是有特定背景的。科技类竞赛属于科技实践活动，参赛选手理应自己上场。但现实中，老师代劳、家长操刀、机构包装等现象屡有发生，甚至出现不少“神童”：有小学生“发现结直肠癌发生机制”，有中学生科技竞赛作品达到硕博士水平，让人啼笑皆非。一些常规科技实践活动也存在类似现象。科技小发明作业，有学生直接网购“套装”；本应孩子参与的实验课堂，成了老师的“个人秀场"；学校布置的养蚕体验，家长从“友情出演”变成“领衔主演”。这样的科技实践活动，不仅让实践效果大打折扣，还助长了弄虚作假的坏风气，与活动初心背道而驰。实践是认识世界、解锁未知的一把钥匙。著名物理学家理查德费曼小时候喜欢修收音机，钱学森童年时期折的纸飞机总比同伴飞得更高、更远，热衷动手实验让2024年诺贝尔奖得主约翰J霍普菲尔德少年时就感受到科学的乐趣无论是自然科学类还是工程技术类实践活动，孩子只有亲身实践，才能了解科研的基本要求和方法，提升发现问题、分析问题和解决问题的能力。因此，科技实践活动中，要鼓励孩子自己动手、动脑，认认真真观察一条鱼、饲养一条蚕、完成一次实验，从中体会实践的快乐、科学的魅力，感受科学思维和科学精神。哪怕过程不顺利、结果不完美、作品有瑕疵，家长和老师也不要越俎代庖。给予孩子自主实践的空间，培养孩子求真务实的品格，对于他们成人成才成事更加可贵。另外，设计科技实践活动也应尊重客观规律，让活动与孩子的动手能力、认知水平相适应。太过简单，会消解实践的意义；内容超纲，又影响孩子参与的积极性。好的科技实践活动，应结合不同年龄段孩子的特点，体现知识性、趣味性，让孩子玩得尽兴、学得开心。与此同时，还应完善科技实践活动评价指标，更多地关注过程，注重现场考察青少年在知识应用、动手实践、创新思维、团队协作等方面的能力，而不是简单以最终呈现的作品水平论英雄。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要探索开展更多符合青少年成长规律的科技实践活动，搭好平台、建好舞台，让孩子们在科技实践活动中真正“唱主角”，在参与中长知识、增才干、强能力。提升全民科学素质也是一项非常重要的工作。一个国家的科技水平不仅体现在科技成就上，而且体现在其国民科学素质±0近年来，我国加强科普能力建设，注重提升全民科学素质，科学教育纳入基础教育各阶段，科普基础设施、人才队伍和信息化水平显著提升。中国科协发布的中国公民科学素质抽样调查结果显示，2023年我国公民具备科学素质的比例由2010年的3.27%提高到14.14%,实现了从较低水平到中等水平的巨大跨越，为迈向创新型国家前列夯实了科技人力资源基础。进一步激发创新动力和创造活力，需广泛开展科普活动，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体；深化产教融合、校企合作，稳步发展职业本科教育，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军；坚持培育创新文化，使崇尚科学、追求创新在全社会蔚然成风，显著提升全民科学文化素质。全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）答问2025年1月9日，中国科协办公厅印发了全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）（以下简称实施办法）。今日，中国科协青少年科技中心负责人就实施办法出台背景和主要内容进行了解答。01问：请介绍一下制定全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）的背景及考虑是什么？答：习近平总书记在全国科技大会上的讲话中强调要“锚定2035年建成科技强国的战略目标，加强顶层设计和统筹谋划，加快实现高水平科技自立自强”“突出加强青年科技人才培养，促使更多青年拔尖人才脱颖而出”。党的二十届三中全会明确提出要“完善青年创新人才发现、选拔、培养机制”。这些重要论述和指示精神，为做好新时代青少年科技创新后备人才培养工作提供了根本遵循。全国青少年科技创新大赛（以下简称“创新大赛”）作为中国科协牵头举办的青少年科技创新后备人才发现和培养活动，自1982年创办以来，在弘扬科学家精神和科学精神，激发青少年科学兴趣，培养科学思维、创新精神和实践能力，促进各地青少年科技创新活动广泛开展等方面发挥了积极作用。对标新时代国家人才战略需要，2024年，中国科协会同自然科学基金委、共青团中央、全国妇联等主办单位，全面启动了创新大赛改革工作，在广泛调研论证的基础上，研究制定实施办法，进一步明确了创新大赛的宗旨意义、目标对象、办赛机制，将培养科学方法、创新意识、科研能力与培育科技创新后备人才相结合，以赛促训、以赛代练、以赛会友，打造有组织成体系开展青少年科研训练、托举青年学子成长成才的平台，充分发挥创新大赛在培育实现高水平科技自立自强生力军方面的重要作用。02问：新发布的实施办法主要体现了哪些改革举措？答：本次发布的实施办法适用于全国青少年科技创新大赛，在参赛对象、组织方式、赛制规则等方面进行了大幅改革。一是在参赛对象上，不再接受低龄段少年儿童和科技辅导员参赛，重点面向15至24岁校内外青少年群体开展。二是在组织方式上，通过广泛汇聚全国学会、地方科协优质赛事资源，打造青少年科技竞赛矩阵。三是在评价机制上，不再对选手创新作品进行评价，注重现场考察和客观评价，着重考察选手知识应用、动手实践、创新思维、批判精神和团队协作能力，破除“一件作品打天下”现象，确保竞赛公平公正。四是在奖励机制上，组委会设立“中国科协主席奖”，并广泛联合社会机构设立专项奖，为获奖选手提供后续成长支持，增强参赛选手的荣誉感和获得感。03问：创新大赛关联赛事的遴选机制是什么？答：创新大赛组委会面向全国学会、协会、研究会开展18至24岁青年科技竞赛申报和遴选，面向各省级科协开展15至17岁少年科技竞赛申报和遴选。关联赛事的申报主体、赛事对象、赛事规模、学科领域及组织机制等方面要求请参照实施办法“第十六条”。第39届创新大赛关联赛事的具体遴选工作安排将于近期在中国科协官方渠道发布。创新大赛关联赛事名单实行动态调整机制，每两年评选一次。04问：创新大赛在杜绝弄虚作假、涵养优良学风方面有什么举措？答：创新大赛坚决反对弄虚作假等学术不端行为。我们欢迎社会各界对创新大赛进行监督，共同为青少年科技创新后备人才成长营造良好环境。一是做好价值引领。高举立德树人旗帜，突出弘扬科学家精神、涵养优良学风。各关联赛事和创新大赛期间举办弘扬科学家精神主题活动，以“勇担时代使命，助力高水平科技自立自强”为主题设计创新大赛活动，打造青少年科技嘉年华，培养青少年家国情怀，树立科技报国远大志向。二是强化办赛主体责任。各关联赛事和创新大赛建立科学道德和科技伦理审查机制，确保竞赛评审公平公正，活动组织规范有序。参赛选手不得有违反相关竞赛规则、抄袭或侵犯他人知识产权等学术不端行为。如因赛事组织原因引发不良社会影响，创新大赛组委会将取消相关赛事入选资格，该赛事两年内不得再次申报。三是对违规问题零容忍。创新大赛对弄虚作假等违规问题实行一票否决制。创新大赛期间，参赛选手须按要求现场展示其在关联赛事中的获奖作品，创新大赛科学道德和伦理审查委员会专家将对选手的现场综合表现、是否遵守科学研究道德、科技伦理规范和行为准则等进行审查。如发现存在弄虚作假、他人过度参与、移花接木等违规问题，将一票否决，取消相关人员参赛资格，并视情扣减相关赛事下一届创新大赛推荐名额。四是加强异常行为管理。建立青少年科技实践活动异常行为名录，对参赛学生、学生家长、评审专家等存在弄虚作假、违规违纪、干扰竞赛等异常行为记录在案。中国科协办公厅关于印发全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）的通知各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协，各有关全国学会、协会、研究会：为贯彻落实党的二十届三中全会和全国科技大会、全国教育大会等会议精神，锚定2035年建成科技强国的战略目标，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，经研究，对全国青少年科技创新大赛办赛宗旨、参赛对象、组织方式、赛制规则等进行全面改革。现将制定的全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）印发给你们，请遵照执行。