六篇幼儿园卫生防疫突发公共卫生事件应急预案.docx

幼儿园突发公共卫生事件应急预案一、前言为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我园全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据中华人民共和国刑法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国高等教育法、中华人民共和国治安管理处罚法等法律法规，以及教育部教育系统突发公共事件应急预案、XX省突发公共事件总体应急预案和XX省教育系统突发公共事件应急预案，结合上级有关部门要求和我园实际情况，特制定本预案。二、指挥机构及职责（一）组织机构组长：XXX副组长：XXX组员：全体教职工（二）工作原则1 .以人为本：师生生命安全高于一切，稳定压倒一切。2 .谁主管，谁负责：预防为主，积极处置。3 .冷静、沉着：积极主动、及时、合法、公正处理。（三）组织管理幼儿园成立由园长负责的突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下:1 .根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制定本园的突发事件应急预案。2 .建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施的落实情况。3 .广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。4 .建立缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的幼儿，督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5 .开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，改善卫生条件，确保幼儿园活动室、专用教室、食堂、厕所及其他公共场所的整洁卫生。三、突发事件监测和报告（一）突发事件监测1 .建立考勤监测制度，对因健康原因缺勤者由保健老师进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2 .重视信息的收集，建立与教育局、保健所的联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件情报，密切关注动态变化，以做好预防工作。（二）突发事件报告1 .建立幼儿园突发公共卫生事件报告制度，及时发现潜在隐患及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制。2 .严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，确保信息畅通。四、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。（一）传染病1 .一般突发事件启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度。幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。传染病流行时，加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，活动室、专用教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格执行出入园门管理制度。2 .重大突发事件开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高教职工和孩子们的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。对全体教职员工和孩子们每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。加大门卫的管理力度，严格控制园外人员进入幼儿园。幼儿园根据情况，及时向教职工通报疫情防控工作的情况。3 .特大突发事件实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入幼儿园。全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出孩子和去疫区的人员返园后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。避免人群的聚集和流动，幼儿园不组织大型集体活动，调整大型会议时间；幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动；孩子们的社会实践等活动暂缓进行。对活动室、专用教室、午睡室、厕所等场地使用期间每日进行消毒。幼儿园每日公布校园疫情防控工作的情况。（二）食物中毒及时掌握幼儿的健康状况，一旦发生园内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1 .立即停止食品加工和出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门。2 .立即将发病的老师和孩子送往医院，并协助医疗机构救治病Ao3 .保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交由卫生部门处理。4 .积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。5 .落实卫生部门要求采取的其他措施，妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。6 .配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件1 .迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进幼儿园，开展流行病学调查，查明事件原因。2 .及时将受害的教职工和孩子送医院接受救治。3 .尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4 .总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。五、应急处置程序根据幼儿园特点和需要，分别设置：总指挥：XXX1 .师生联络小组负责人：XXX2 .疏散引导小组负责人：XXX3 .医疗救护小组负责人：XXX4 .安全保卫小组负责人：XXX5 .后勤保障小组负责人：XXX6 .信息报告小组负责人：XXX六、善后与恢复突发事件应急处置完成后，工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复幼儿园正常教学秩序。1 .做好事故中受伤害人员的求治、慰问工作。2 .及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定幼儿园秩序，疏导师幼、家长的情绪，避免不必要的恐慌和动荡。3 .加强园内安全保卫和各项设备设施的安全检查，对排查出来的安全隐患及时整改到位，对园部自身无力解决的问题，积极向上级主管部门反映，请求协助解决，避免事故发生。4 .总结经验教训，高度重视师幼应急避难教育与演练工作，不断完善幼儿园应急管理机制，切实提高幼儿园有效防范和应对突发事件的能力，增强师幼公共安全意识和遇险自救互救与逃生能力。5 .配合有关部门做好事故调查工作。对应玩忽职守、渎职等原因而导致事故发生，要追究有关责任人的责任。七、保障措施（一）信息系统各科室、班组应完善突发公共卫生事件信息报告系统，为上级卫生行政部门、医疗救治机构、疾病预防控制机构与监督机构提供相关信息。（二）医疗救治队伍学校卫生室应承担基本医疗卫生服务工作，并按照政府和卫生行政部门的规定，设置隔离和留观室；承担或协助技术部门开展相应的突发公共卫生事件的应急处理、医疗救治和运转工作。（三）经费和物资保障学校应落实社区突发公共卫生事件应急处置的财政政策，结合实际情况，做好相应的应急物资储备工作。（四）宣传教育学校负责开展广泛的卫生宣传，充分动员社会和学校的力量，利用班队会、网络、家长会、健康教育课、宣传材料等各种形式对师生广泛开展宣传突发公共卫生事件应急知识的普及教育，宣传卫生科普知识，指导群众依法、科学应对突发卫生事件。学校突发公共卫生事件应急预案一、工作目标1 .普及防治知识：通过各种渠道普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。2 .完善信息网络：建立健全突发公共卫生事件的信息监测报告网络，确保早发现、早报告、早隔离、早治疗。3 .建立应急机制：建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施,防止突发事件在校园内蔓延。二、组织结构（一）校传染病防治工作领导小组组长：XXX（学校传染病工作第一责任人）副组长：XXX、XXX组员：XXX、XXX、XXX及各班班主任（二）职责分工组长和副组长：全面负责防控工作的组织与协调。组员：具体负责信息报送、电话回访、晨检指导、疑似病例复检等工作。各班班主任：负责宣传和日常检查工作。三、传染病预防措施（一）卫生健康教育1 .开展常见传染病如流感、病毒性肝炎、肺结核等的预防知识和措施的宣传教育。2 .定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识,促使养成良好的卫生习惯。（二）环境卫生管理1 .定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫。2 .对饮用水进行严格管理，确保符合生活饮用水卫生标准。3 .加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。（三）食品安全管理L教育学生不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。2.有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。四、传染病疫情报告（一）监测报告制度1 .全体学生应关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。2 .家长在家发现子女有流感等类似症状时，立即到正规医院检查治疗并通知班主任。（二）健康查检制度L学校全面实行学生健康查检制度，做到每天两次不漏。3 .做好因病缺课登记工作，若在校发现有流感等类似症状者，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。4 .确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多或累计发现多例流感病例时，学校应及时电话或传真等方式向县疾控机构报告。五、传染病控制措施（一）隔离治疗1 .经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。2 .对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。（二）健康检查制度1.建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。（三）消毒处理L对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。（四）缺勤排查登记1 .各班班主任每天做好本班学生的出勤情况统计，并及时报告校专（兼）职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。（五）电话回访L做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。2 .对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。（六）环境卫生管理1 .做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气。对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严重的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。（七）疫情登记报告2 .严格执行传染病疫情登记、报告制度。3 .本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有头痛、发热、咳嗽症状的病人时，立即上报校长，按有关规定上报市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。六、宣传教育（一）健康教育课L按照教育部、省教育厅的要求以及上级主管部门的文件精神,落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。（二）宣传途径L结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。（三）食品卫生教育L进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。（四）体育锻炼1 .督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。（五）重大公共卫生事件报告程序2 .严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。（六）信息透明1 .任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。七、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例等法律法规和规范性文结合本校实际，特制定本应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。二、校传染病防治工作领导小组组长：XXX（学校传染病工作第一责任人）副组长：XXX、XXX组员：XXX、XXX、XXX及各班班主任具体负责防控工作，信息报送和电话回访、具体指导晨检、对疑似病例进行复检。各班班主任具体负责宣传和日检工作。三、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。4、教育学生不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合生活饮用水卫生标准。有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。5、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。6、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。四、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到每天两次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多或累计发现出现多例流感病例时，学校应及时电话或传真等方式向县疾控机构报告。五、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告校专（兼）职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情,协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严重的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有头痛、发热、咳嗽症状的病人时，立即上报校长，按有关规定上报市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。六、宣传教育1、按照教育部、省教育厅的要求以及上级主管部门的文件精神,落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。5、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。6、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谍报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。七、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。学校突发公共卫生事件应急预案一、前言为提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，有效预防、正确应对、及时控制突发公共卫生事件，规范应急处置工作，最大限度地减少损失，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制定本预案。二、学校突发公共卫生事件的分级根据教育部教育系统突发公共事件应急预案，学校突发公共卫生事件按严重程度从高至低划分为特别重大（I级）、重大（11级）、较大（In级）和一般（IV级）四级。（一）特别重大突发公共卫生事件（I级）1 .学校发生肺鼠疫、肺炭疽、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病、我国尚未发现的疾病以及我国已消灭的传染病等达到国务院卫生行政部门确定特别重大突发公共卫生事件标准的。2 .发生在学校的，国务院卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。（二）重大突发公共卫生事件（11级）L学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。3 .学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例或血吸虫急感病例，发病人数及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。4 .学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。5 .乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。6 .群体性不明原因疾病扩散到县（市）以外的学校。7 .因预防接种或群体预防性用药造成人员死亡。8 .因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或死亡5人以上。9 .发生在学校的、经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。（三）较大突发公共卫生事件（In级）1 .学校发生集体食物中毒，一次中毒人数100人以上，或出现死亡病例。2 .学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例及血吸虫急感病例，发病人数及疫情波及范围达到市（州）级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。3 .乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在县（市）域内的学校，发病人数达到市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。4 .在一个县（市）域内学校发现群体性不明原因疾病。5 .发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。6 .因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在1049人，或出现死亡病例，但死亡人员在5人以下。7 .发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。（四）一般突发公共卫生事件（IV级）1 .学校发生集体食物中毒，一次中毒人数599人，无死亡病例。2 .学校发生腺鼠疫、霍乱病例或血吸虫急感病例，发病人数及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。3 .因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10人以下，无死亡病例。4,发生在学校的，经县级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。三、工作原则1 .预防为主、及时控制：在学校广泛宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，争取早发现、早报告、早控制、早解决。2 .依法管理、统一领导：在政府部门的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导机构，严格执行国家有关法律法规，负责突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作。3 .快速反应、运转高效：一旦发生突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对、处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。四、学校工作（一）教育1 .按照国家教育部的要求，落实健康教育课，结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识。2 .积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，重点做好餐厅卫生，确保食品管理人员持有效健康证、培训证上岗。3 .切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务，严格查验新生入学时的预防接种证。4 .严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间启动晨检制度，及时掌握学生身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。（二）监测和报告1 .建立突发公共卫生事件的监测系统。每天由年级组统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因。2 .严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，立即启动应急预案。3 .任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。五、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案和XX省突发公共卫生事件预防与应急办法的规定，学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的应急预案，做出相应反应。（一）传染病1 .一般突发事件立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。加强对接触人群的跟踪管理，做好公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。严格执行出入校门的管理制度。2 .重大突发事件开展针对性健康教育，印发宣传资料，提高师生员工的自我防护意识和防护能力。对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离和医学观察。3 .特大突发事件实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。避免人群聚集，暂停一切大型集体活动。4 .校内疫情根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式，必要时停课。重大疫情发生期间，及时向师生宣传防控措施，消除不必要的恐惧心理。（二）食物中毒一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校应采取以下措施：1 .立即停止食物供应活动，并在第一时间报告县教育局、县卫生局和公安等部门。2 .立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。3 .保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。4 .积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。5 .配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事1 .迅速报告县卫生局、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查。2 .及时将患病师生送医院接受治疗。3 .积极采取有效措施，消除危害，制止事态的发展。4 .总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。六、保障措施（一）组织机构保障。学校成立突发公共卫生事件领导小组，具体负责日常防控工作，学校配备卫生室。1 .领导小组组成：组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX2 .应急组织机构及职责：领导小组下设突发公共卫生事件应急办公室，负责学校内突发公共卫生事件应急工作的指挥、组织和协调。办公室下设四个工作组，负责综合协调、应对防控、宣传动员、后勤保障等工作。（二）人力资源保障。学校分管校长、总务处、班主任定期接受县卫生局组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，确保具备处理突发事件的快速应急反应能力。（三）责任追究制。校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责。对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给予相应处分。学校突发公共卫生事件应急预案第一章总则第一条目的为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件对学校所造成的危害，保障全校师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教学、科研及生活秩序，依据国务院突发公共卫生事件应急条例和其他相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本应急预案（以下简称“预案”）。第二条组织机构XX大学卫生防疫与健康安全领导小组（以下简称“领导小组”）统一负责突发公共卫生事件应急处理的领导工作，并负责对本预案的实施进行长效管理。领导小组下设办公室，挂靠在校长办公室，联系电话：白天XXX,夜间XXX（保卫处值班室）。第三条定义本预案所称突发公共卫生事件（以下简称“突发事件”），是指突然发生，造成或可能造成我校师生员工健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工健康的群发性事件。第四条适用范围本预案适用于发生在XX大学所属各校区及各单位内的突发事件的预防和处理。全体师生员工都有责任协助学校或校区领导小组开展突发事件应急处理工作。第五条储备基金设立XX大学突发事件应急处理储备基金，该基金专款专用，不得挪用，使用后及时足额补充。该储备基金须经领导小组主要负责人批准方可支出。第六条工作方针突发事件预防与处理工作遵循预防为主、常备不懈的方针。处理过程中，贯彻统一指挥、分级负责、依靠科学、通力合作的原则，确保反应及时、措施果断、协调有力。力争在突发事件发生后做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传染病的传播途径，中止致病环节，防止疫情扩散。第七条启动机制根据突发事件的大小和严重程度，由校领导小组决定是否需要启动校级应急预案或校区级应急预案。校级应急预案启动后，由校领导小组办公室统一管理协调。第八条资源调配校级应急预案启动后，校领导小组负责调集校内各校区及单位的工作人员、储备物资、交通工具及相关设备等。全校各部门必须坚决服从，通力配合。必要时，有权指挥对特定区域的人员进行疏散，协助有关部门对传染病患者进行隔离和对疫源区进行封锁，对疑似引起中毒的食物或水源等采取强制控制措施。第九条各单位责任XX大学所属各校区及保卫处、宣传部、学生处、研究生院、XX教院、远程学院、XX学院、后勤管理处、后勤服务集团、XX医院、校医院应成立相应的领导小组，制定各自的突发事件应急预案，报校领导小组审核批准；并应建立严格的突发事件防范和应急处理责任制，切实履行各自的职责，保证各校区突发事件应急处理工作依法高效有序进行。第二章预防与应急准备第十条提高意识大力增强全校师生员工对突发事件的防范与应急意识。校党办、校办、宣传部、科技处、学生处、研究生院、XX教院、远程学院、XX学院、XX医院、校医院及公共卫生学院等有义务利用板报、广告栏、校报或网络等媒体，向师生员工宣传普及疾病预防、公共卫生及个人卫生知识。根据季节变化，及时公告重点传染病的流行趋势及食物中毒、职业中毒防范要点等。教务处要把健康教育纳入选修课或必修课,学校确定每年三月为卫生、健康、安全、宣传检查月，以增强师生员工的卫生防病知识、公共卫生意识和自我防范能力。第十一条专业队伍建设加强突发事件应急处理专业队伍的建设，由XX医院负责，公共卫生学院及校医院等参与，制定常见突发事件应急知识培训计划，培训内容纳入医务人员继续教育范畴。培训的内容除常见突发事件应急抢救和自身防范知识外，还应包括常用公共卫生法律、法规、条例的学习，增强依法处置突发事件的法律意识。第十二条医疗急救保障加强医疗急救的保障工作，XX医院要随时做好突发事件的应急救援各项准备工作。校医院应针对常见突发事件，如食物中毒、肠道或呼吸道传染病等，保证各校区医院或卫生室配备必需的应急设施、设备、救治药品、消毒药品等物资储备，提高应对各类常见突发事件的能力。第十三条隐患管理后勤、保卫等部门要对最有可能产生突发事件隐患的重点部位强化管理、严格督查，如食堂、饮用水水源、校内食品销售点、宾馆及招待所、学生宿舍等。加强剧毒化学品及放射源的管理，防止食品或水源污染、防毒、防火、防爆炸、防污染等卫生安全保卫工作。健全定期体检、体质调研、健康管理、重要公共场所定期消毒、个人卫生清洁、饮水食品卫生安全等制度，做到有章可循、责任到人，常抓不懈，使突发事件消灭在萌芽之中。第十四条监测与预警机制为加强突发事件监测与预警机制，由公共卫生学院建立公共卫生预防性监测实验室，定期检测汇报全校公共卫生状况指标。校领导小组一般每学期至少召开一次会议，听取卫生防疫及健康安全工作情况汇报，研究工作。领导小组也可采用现场调查办公的方法，督促指导有关部门完善防范措施，解决困难、消除隐患。第十五条责任分配为确保突发事件发生后反应迅速、决策果断、责任到人、处理到位，各单位、各部门必须指定两名主要负责人负责本项工作，时刻保证通讯工具畅通，做到无论在节假日还是出差在外，能及时联系。第三章报告与信息通报第十六条责任报告人XX大学所属的医疗卫生机构（包括XX医院、校医院及其在各校区的医疗派出机构）的工作人员，尤其是参加诊治的医务人员，为主要责任报告人；各校区和各单位的主要负责人要增强卫生防疫和健康安全意识，主动排查突发事件隐患并及时向上级领导报告。第十七条报告义务全校师生员工及在我校临时工作、学习的人员，发现下列情形之一的，责任人应立即向所在单位领导报告，所在单位领导应及时向校领导小组办公室和所属校区领导报告：1 .发生或可能发生传染病暴发、流行的；2 .发生或发现不明原因的群体性疾病的；3 .发现剧毒化学品、放射性物质、传染性菌种、毒种被盗或丢失的；4 .发生或可能发生重大食物和职业中毒事件的。接到报告的领导应立即奔赴事发地点进行调查核实和保护现场,并及时向校领导小组负责人报告。校领导小组应在发现后的2小时内，指定XX医院、校医院和保卫处的负责人，以最快的通讯方式按当时的事实情况向所在地卫生行政部门或公安部门报告；并同时指定党委办公室按上述要求向省教育厅、教育部报告。第十八条报告内容学校事故报告的主要内容包括：食物中毒事件报告内容：发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要症状等。传染病流行事件报告内容：开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、初步诊断等。第十九条进展报告学校各相关单位要跟踪了解并及时报告事故进展情况，主动配合所在地卫生、教育、公安等部门进行调查，并应将相关情况及时报告校领导小组办公室，直到完全控制为止。第二十条信息发布为确保突发事件处理工作有条不紊，信息通报及时、全面和准确无误，对新闻单位记者采访的接待工作及对外信息发布，一律由宣传部统一归口负责。领导小组办公室应向宣传部提供及时、全面和准确的信息。第四章应急处理第二H一条启动应急预案接到突发事件发生的报告后，由校领导小组根据事件的大小和性质的严重程度，决定启动校级还是校区级的应急预案。应急预案启动后，由相应级别的领导小组负责人统一指挥突发事件的应急处理工作，各相关部门紧密配合。第二十二条医疗救治校医院和XX医院应当对突发事件中的病人提供医疗救护和现场救援，对就诊病人实行首诊负责制，不得拒诊；应做好详细登记工作;病历书写应完整、详尽；对需要转院的病人，应当按照规定将病人及其病历记录的复印件转送至接诊或指定的医疗机构。第二十三条现场控制突发事件发生后，校或校区领导小组应立即落实有关部门协助事发当地卫生、教育行政部门或公安部门开展下列工作：1 .组织有关单位、人员对事件发生的原因、涉及的人群和地域范围、危害程度及发展趋势进行调查，摸清情况，初步判断事件的类型与性质。2 .根据突发事件的具体情况，进行现场控制，消除隐患，防止事态扩大；3 .组织救治突发事件中的患病或受伤人员；4 .对易受感染的人群和其他易受损害的人群采取应急接种、预防性投药或群体防护等措施。第二十四条隔离措施在传染病暴发、流行时，在专业人员的指导下，领导小组有权按有关规定对传染病病人或疑似病人采取就地隔离、观察与治疗，或派专用车辆护送其到专科医院或指定的医疗机构进行隔离或治疗。由XX医院牵头，公共卫生学院、校医院和后勤管理处、后勤服务集团、保卫处、学生处、研究生院、XX教院、远程学院、XX学院等部门参加，协助当地卫生行政部门开展下列工作：1 .及时治疗患病者；2 .对暴发原因较为明显的，立即采取针对性的强制措施，如对鼠疫、霍乱病人和病原携带者，必须强制隔离治疗，切断被污染的水源,禁售禁食被污染的食品，强制性地大面积灭蚊、灭蝇、灭鼠；3 .对病人可能污染的物品和环境进行随时消毒，查找密切接触者进行医学观察，发现继发病例及时隔离治疗;4 .对易感人群进行预防服药或接种，有针对性地进行卫生防疫宣传教育；5 .做好疫情信息的收集和报告及公共卫生措施的落实工作。第二十五条食物中毒处理在发生食物中毒时，由XX医院牵头，公共卫生学院、校医院和后勤管理处、后勤服务集团、保卫处、学生处、研究生院、XX教院、远程学院、XX学院等部门参加，协助当地卫生行政部门立即开展下列工作：L及时抢救和治疗中毒患者；6 .调查了解被污染食品的名称、数量、污染程度、来源、流向，及污染物的名称、数量、污染环节；7 .对化学性物质污染的食品，应对污染严重的部分取样留验，对微生物污染的食品，应实施无菌取样检验；8 .追踪该污染食品的去向，对已经售出但尚未食用的，要责令追回；9 .对被污染的食品、工具、用具、容器、场所等，彻底清洗消毒。第二十六条职业中毒处理在发生职业中毒时，由XX医院牵头，公共卫生学院、校医院和后勤管理处、后勤服务集团、保卫处等部门参加，协助当地卫生行政部门立即开展下列工作：