武汉大学新闻与传播学院本科学生素质综合测评.docx

武汉大学新闻与传播学院本科学生素质综合测评实施细则（2022年4月修订）第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持正确评价导向，鼓励学生争取优秀、发展特长、开拓创新，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据我校人才培养目标和工作实际，特制定本指导意见。第二条学生素质综合测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价。设定的测评指标既是评价学生的基本依据，又是学生发展的导向目标。第三条学生素质综合测评应坚持公平、公正、公开的原则，采取定量测评与定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合、记实测评与民主评议相结合的方法，尽可能科学全面地反映学生的综合素质状况。第四条学生素质综合测评的内容包括基本素质&、课程学习成绩F2、实践与创新能力F3三部分，各部分所占比例分别为10%、75%、15%o学生素质综合测评的最终结果按百分制计算。第五条凡在本校注册并参加全日制学习活动的普通本科生，均应依据本指导意见以班级为单位进行测评。第六条学生素质综合测评按学年度、以班级为测评单位进行计算，每年测评开始即成立学生素质综合测评小组并报本科生工作办公室备案。测评小组由各班导师担任组长，班长、学习委员为当然成员，其余成员应由班级民主推选产生，其中不参评奖学金的同学人数应为全体测评小组人数的30%,各班测评小组成员不得少于班级人数的1/10（不低于3人,班主任导师除外）。测评小组对学生基本素质进行评议计分，并对课程学习成绩、实践与创新能力的学生自评分进行核查。测评结果经测评小组评议核查后报学院本科生办公室审核，并作为评奖评优的基本依据。第七条学校党委学生工作部负责对本办法的审核及备案，并对我院学生素质综合测评工作予以监督。第二章基本素质测评第八条基本素质测评主要考察学生思想政治表现、个人品德修养、学习态度状况、组织纪律观念和身心健康素质五项内容。第九条基本素质测评主要考察以下五方面内容，每个方面给定基准分15分，共75分。一、思想政治表现（A1.）（一）拥护中国共产党领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极参加各项政治理论学习和活动，自觉加强政治修养。（二）牢固树立爱国主义思想，具有爱党爱国、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，不参与任何有损祖国安全、荣誉和利益的事。（三）顾全大局，关心集体，有团结协作精神，积极参与各项集体活动，自觉维护集体荣誉，个人利益服从集体利益，不做损害集体利益和荣誉的事。学生在评测学年度入党积极分子培训班结业加1分，获评优秀学员加1分，发展对象培训班结业加1分。如违反四项基本原则，参与违背社会主义核心价值观，参与有损于祖国安全、荣誉、利益或其他危害社会秩序等活动的，经查实，减20分；未履行请假手续,无故不参加校院组织的政治理论学习（如“青年大学习”等）、班团会和其他集体活动的，经查实，减2分/次。二、个人品德修养（A2）（一）自觉遵守公民道德规范，在公共场所文明礼貌，不参与任何危害社会秩序的活动，不从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公序良俗的活动；（二）诚实守信，谦虚谨慎，为人正直，办事公道；敬老爱幼,团结同学，乐于助人；（三）热爱劳动，热心公益，文明卫生，爱护环境，勤俭节约。学生在评测学年获评校级文明寝室成员加3分，院级文明寝室成员加1分。参加志愿服务时长15个小时以内加1分，15-25小时加2分，26-50小时加3分，51小时及以上加4分。因违反公民道德规范或者发生其他有损大学生形象行为且被处分的，减20分；无故不参加劳动教育活动、志愿服务以及其他集体活动的，经查实，减4分/次；所在寝室在学院（系）组织的寝室卫生评比中不合格（或差）的，减2分/次。三、学习态度状况（A3）（一）勤奋学习，积极上进，学风端正，学习目标明确，有科学的思想方法和严谨的治学精神；谦虚好学，刻苦认真，不迟到，不早退，不无故旷课；（二）遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃。学生在评测学年因违反学术道德规范、违反校内各级各类考试规定和旷课违纪且被处分的，减20分；旷课，经查实，减4分/次;上课迟到、早退减2分/次；四、组织纪律观念（A4）（一）遵守宪法和法律、法规，遵守学校章程和规章制度；（二）维护校园正常秩序，维护校园安全与稳定；（三）遵守国家和学校关于网络使用的有关规定，不得编造或者传播虚假、有害信息。（四）遵守宿舍管理规定，自觉遵守作息制度，不得擅自在外租房居住，不得无故晚归或夜不归宿，不影响他人的正常学习和休息，不损毁宿舍设备，不违章使用电器设备，不擅自留宿校外人员。学生在评测学年受到学院通报表扬，加2分/次，累计加分不超过6分，受到学院通报批评，减2分/次；因违反法律、法规，扰乱学校公共秩序，违反学生住宿管理规定且被处分的，减20分；组织、参加未经批准的社团或组织，造成不良影响的，经查实，减20分/次；不遵守国家和学校关于网络使用的有关规定，编造、发布、传播虚假、有害信息，造成不良影响的，经查实，减20分/次；不遵守学校宿舍管理规定、违规用电的，经查实，减4分/次。五、身心健康素质（A5）（一）有健康的体魄，自觉锻炼身体，积极参加课外体育锻炼和体育竞赛活动，体质健康测试合格（含免测）；（二）主动学习心理健康知识，注重心理品质建设，努力增强情绪控制力、挫折耐受力和社会适应能力；（三）追求高尚审美理想，树立正确审美观念，拥有健康向上审美情趣。体质健康测试成绩不合格（低于50分），减20分；没有事先请假，无正当理由不参加校学院（系）组织课外体育活动的，经查实，减4分/次。第十条基本素质测评由测评小组评议并评分后，报学院审核。基本素质五个方面测评分累计所得总分即为基本素质测评总评分（记作F1.）,其计算公式为：Fi=Aii=1.其中，Ai表示各项测评内容评分值。第三章课程学习成绩测评第十一条课程学习成绩测评采用必修课程、选修课程、辅修课程分别测评计分的方法进行计算。第十二条必修课程成绩测评得分记作B,计算公式为：=1Z=I其中，儿表示纳入测评的每门必修课的成绩，表示相应课程的学分，力为纳入测评的必修课总门数。第十三条选修课程、辅修课程成绩测评得分记作B2,计算公式为：¾=×02j=1.其中，扁表示纳入测评的每门选修课、辅修课的成绩，%表示相应课程的学分，为纳入测评的选修课、辅修课总门数。第十四条公共基础必修课、通识教育必修课、大类平台必修课、专业必修课、专业必修实践课、指定选修课成绩纳入B1.进行评分；平台选修课、专业选修课、通识教育选修课成绩和辅修课成绩纳入B2进行评分，但总学分不得超过10分，学生可选成绩较好的课程计入评分。课程学习成绩按测评学年度的成绩进行计算，总评分记作F2,计算公式为：第四章实践与创新能力第十五条实践与创新能力是指学生在专业学习、科技活动和社会活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决实际问题的能力，主要考察学生在发表学术论文及文学、艺术、新闻等作品，科技发明与大学生科研，学科竞赛与文体竞赛，社会活动与社会实践等方面获得的成果。采用记实加分，分项累加，累计总得分即为实践与创新能力总评分，记作F3,计算公式为：K=Gz=1.其中，Ci表示各测评项目评分值，n为测评板块数。第十六条实践与创新能力测评主要考察以下几个方面，每个测评板块设定上限为30分，F3累计设定上限为100分。一、学术论文及文学、艺术、新闻等作品（C1）。发表学术论文或在合法刊物和媒体上发表文学、艺术、新闻等作品的，按表一加分。所有论文应见刊并附有出版刊物，所有作品应正式发表并提供相关证明，不同论文或作品按篇数累加计分（各类别最多提交3篇代表作品），同一论文或作品被转载的按转载最高级刊物级别计分;论文或作品完成单位为武汉大学，第一作者（含指导老师为第一作者，学生为第二作者）按相应项记满分；多人合作，按应得分值乘以作者所排位次系数1/N,计算相应分值（加分作者次序最多不超过五名）。学术论文及文学、艺术、新闻等作品具体得分由学院年级测评小组组织答辩并进行评分确定。因社会任职产生的作品，不予加分。表一1.发表学术论文评分CSSCI来源期刊北京大学中文核心期刊一般学术期刊5-152-50-2表一2.发表文学、艺术、新闻等作品评分国家级权威报刊或媒体省级重要报刊或媒体其它公开发行的报刊或地方新闻媒体，学校主办的公开发行的报刊或媒体452312二、科技发明与大学生科研（C2）。参加科学研究和科技学术活动，取得发明专利的，或大学生科研项目结题经学校评定的，按表二加分。不同发明或不同大学生科研项目可累加计分。发明专利第一作者（含完成单位为武汉大学，指导老师为第一作者，学生为第二作者）按相应项计满分；大学生科研项目负责人按相应分数一半计分，其他队员分配另一半分数，加分作者次序最多不超过五名。表二科技发明评分国家级大学生科研项目省级大学生科研项目校级大学生科研项目国家发明专利优秀良好合格优秀良好合格立项并结题1086543210三、学科竞赛与文体竞赛（C3）。参加学科竞赛和文体竞赛获奖的，按表三加分。不同项目获奖可累加计分，同一项目获不同等级奖，只计最高分（等级和称号只取一个最高计分）；团体竞赛获奖，均按相应等级计分。获得“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”大学生竞赛一等奖及以上和金奖、全国大学生数学建模竞赛和全国大学生电子设计竞赛国家级一等奖及以上的主力成员（排名前五）等有重大影响力的学科竞赛奖励，经学院（系）认定，C3项可按照满分计；参加全国学生运动会及全国大学生体育单项赛事（非阳光组）比赛获得前八名、代表武汉大学在国家级比赛中获得三等奖及以上等有重大影响力的体育竞赛，经学院（系）认定，C3项可按照满分计。所有加分均以获奖证书名单为准。表三学科竞赛与文体竞赛评分表学科类竞赛获奖文体类竞赛国家级省级校级院级国家级省级校级院级一等奖201283151064二等奖15105212752三等奖1283110541优秀奖8310.55310.5四、社会活动与社会实践（C4）。对在国际组织任职实习、积极参加公益活动，或者在拾金不昧、见义勇为、舍己救人、艰苦奋斗等方面产生一定社会影响的个人或集体，以及在其他精神文明建设活动受到学院（系）及以上表彰的，按表四加分。受到学院（系）以上表彰的先进集体或先进个人级别需由相应学校主管单位出具加盖公章的书面认定书。撰写的社会调查报告、社会实践报告获奖参照表五按获奖等级实际加分，前两名作者按相应项计满分，起次要作用作者（不超过3人）按相应项减半计分，其余作者计0.5-1分,同一事迹获得表彰的按可获得最高分计分，不累加计分。获评“中国大学生年度人物”、“全国向上向善好青年”等有重大影响力荣誉称号的，经学院（系）认定，C4项可按照满分计。表四社会活动评分国家级省级校级院级先进集体负责人8-105-72-31-2成员3-42-31-20.5先进个人、积极分子8-105-74-51-2表五社会实践活动优秀成果评分国家级省级校级十佳报告6-864一等奖64二等奖53.5三等奖43第五章学生素质综合测评实施及结果运用第十七条学生素质综合测评按学年度进行计算，每年9月开展。学生素质综合测评的最终结果为基本素质测评得分、课程学习成绩测评得分、实践与创新能力测评得分的加权之和，记作F,计算公式为：F=Fj×10%+F2×75%+F3×15%第十八条各学院（系）应提前在学生中公示测评小组成员及本单位的学生素质综合测评实施细则。第十九条学生开展素质综合测评时，测评小组评议、核查结果经公示无异议后，应报学院审核。测评结果经学院审核后，应进行3个工作日的公示。在公示期内，若有学生提出异议，学院应在3个工作日内作出答复。第二十条测评结果体现学生综合素质的相对水平，作为下列各项工作的依据：（一）评定各类奖学金的基本依据；（二）评选优秀学生、三好学生、三好学生标兵、优秀毕业生等先进个人荣誉称号的基本依据之一；（三）评选先进班集体、先进班集体标兵等先进集体荣誉称号的基本依据之一；（四）审批专项困难补助、减免学费等学生资助项目的参考依据;（五）推荐免试研究生的参考依据。第六章附则第二十一条本办法由武汉大学新闻与传播学院负责解释、修改。第二十二条本办法自2022年9月起施行。