拉拉勾,想一想,你们拉过勾勾吗,你们什么时候拉过勾勾,让我们一起来欣赏,生气,不理不睬,小嘴巴往上翘,你伸小指头,我伸小指头,拉拉勾,我们要做好朋友,让我们一起来唱给自己的好朋友听,和,中班音乐,雪花,雨滴,是谁敲着窗户沙沙沙沙沙,是我,是我,我是小雪花,我从天空中飘下来,告诉你,告诉他,冬天来到了
中班音乐小牛哞哞PPT课件教案音乐中班音乐小牛哞哞Tag内容描述:
1、和,中班音乐,雪花,雨滴,是谁敲着窗户沙沙沙沙沙,是我,是我,我是小雪花,我从天空中飘下来,告诉你,告诉他,冬天来到了,是谁敲着窗户滴滴滴滴答,是我,是我,我是小雨滴,我从天空中落下来,告诉你,告诉他,春天来到了。
2、幸福拍手歌,幸福拍手歌,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手吧,看哪,大家都一起拍拍手,1,拍拍手,4,跺跺脚,5,摸摸耳,2,拍拍肩,3,拍拍腿,6,拍拍手,幸福拍手歌,1,拍拍手,2,跺跺脚,4,摸摸。
3、中班音乐游戏,马兰花活动目标1,利用肢体动作模仿马兰花盛开的样子,并能根据口令进行游戏,2,感受愉快的情绪,体验集体游戏带来的快乐,3,能自由结伴游戏,发展与同伴合作的能力,活动准备1,会两两结伴找朋友玩游戏,2,马兰花的图片,音乐,PPT。
4、中班音乐功夫熊猫教案活动目标,1,尝试阅读动作图谱,并能根据不同音乐形象创编动作,2,喜欢参与功夫熊猫律动表演,体验创编,表现的乐趣,活动准备,动物形象的图片,PPT课件,音乐活动过程,一,谈话导入1,交流功夫熊猫的电影,引导幼儿回忆影片中。
5、中班音乐小牛哞哞教案活动目标,1,感受音乐欢快的节奏,并能尝试创编简单的小牛动作,2,喜欢和同伴共同表现小牛各种动态,感受音乐活动的乐趣,活动准备,音乐准备,小牛舞,音乐,PPT,小牛哞哞,红布一块活动过程,一,我喜爱的动物师,你最喜欢什么。