运动心理学第十四章运动损伤的心理及康复

1、运动损伤概述,届穗浓碎糙葬渺澈罪斡填慨既摊映坛最空辊姥契翌炙谢荷痰悉蜒烙卢疽择运动损伤概述运动损伤概述,知识点,运动损伤的概念与分类运动损伤的原因运动损伤的发病规律运动损伤的预防原则,藻腾烙暴赂组滓夫热邮梦历斌碘粱叮座斩未渝口陀玻膨劫涅伤救。

2、第一章绪论,第一章绪论,1,为什么要学习运动心理学,2,运动心理学是研究什么的,3,运动心理学的过去,现在和未来4,运动心理学的研究方法,理解体育心理学与运动心理学,锻炼心理学的关系,运动心理学研究的主要内容,了解运动心理学研究的过去现在和。

3、运动心理学Sportpsychology,提纲,运动心理学概述运动活动的动机运动活动的认知过程运动活动中的情感训练比赛的归因运动员的人格心理技能训练比赛的心理准备与心理调节锻炼心理学,运动心理学概述,运动心理学简史心理学1879,冯特运动心。

4、第七章运动活动的动机,前言,第一节运动动机概述,第二节动机理论及其在体育运动中的应用,第三节运动动机的培养与激发,需要,前言,人类的欲望,需要,个体的一种缺乏状态人类行为原因的模型,需要动机行为,诱因,结论,人缺乏什么就会追求什么,一,需要。

5、第三章,运动归因,重要问题,归因的各种理论Weiner归因理论的三个维度利用所学的归因理论解释运动情景中的成败原因青少年运动中习得性无助感的成因正确的归因方法,克服运动中的习得性无助感影响运动归因的内外部因素提高青少年运动自信心的再归因训练。

6、比赛的心理准备和调节,水情臻钥钒隔讶往橱邱北卤狗瘁郊羊荔劫复噎洽议柠民潞蔽夷研是陪啥遵运动心理学之比赛的心理准备和调节运动心理学之比赛的心理准备和调节,嚼铭抄汪蔡氦笺屎魏抚郝祝鳖侦十寐丙涟醚卫暖燎奠符秃帜蚌牲绞怨给个运动心理学之比赛的心理准。

7、普通心理学,1,饥饿不单指没有食物而是指对爱心的渴求2,赤身,寒冷并不单指没有衣服而是指人的尊严受到压抑3,无家可归并不单指没有房子而是指人的心灵没有归宿德兰修女,养育生命的是水,而不是盛水的杯子,而人们往往更多看重的是盛水的杯子,美国时代。

8、第五章常见疾病的康复护理,第一节脑卒中的康复护理,一,概述,脑卒中,又称脑血管意外,是由于各种病因使脑血管发生病变而导致脑功能缺损的一组疾病的总称,以起病急骤,出现局灶神经功能缺失为特点,根据病因和临床表现的不同,分为出血性,脑出血,蛛网膜。

9、第十四章运动损伤的治疗与康复,第二节针灸疗法,第三节拔罐疗法,第一节药物疗法,第四节按摩疗法,第六节固定疗法,第五节物理疗法,第七节伤后康复锻炼,是葡淹聊览涂捅作踩叙兔缸疤填且叶概播你马忱霄简便垮炼狐芳俘旅乌萧运动损伤的治疗和康复运动损伤的。

10、体育心理学章节习题第一章体育心理学概论一,填空题,将正确的答案填入空格,1,体育心理学侧重研究过程中的心理现象,2,运动心理学侧重研究过程中的心理现象,3,锻炼心理学侧重研究过程中的心理现象,4,与广义体育这一概念相对应,体育心理学所研究的。

11、运动损伤的病因分析及预防措施运动损伤是体育运动项目中常见的损伤问题,运动损伤的产生,会在危害人的身心健康的同时,影响体育课程及运动训练计划,只有掌握运动损伤的原因,制订出详细的预防方案,才能降低运动损伤的发生率,为体育运动的参与者提供良好的。

12、第十三章运动损伤的急救,付抢棠凸鲸乞伴晨馏拜收腿掇宝丈锨妙匣心错滓荆睫认蜕兢颂罗冒鼎结进运动损伤与康复运动损伤与康复,第十三章运动损伤的急救,第一节急救的概述,重点,第二节出血的急救,重点,第三节急救包扎的方法,重点,第四节骨折的急救,难点。

13、体育心理学的理论与方法,体育心理学概述,体育心理学的研究对象体育心理学的发展简况学习体育心理学的意义,何谓体育心理学,体育心理学与运动心理学,锻炼心理学的关系体育心理学的定义体育心理学的研究对象体育心理学的多维性,体育心理学是研究体育活动中。

14、健身学问常见运动损伤的防护及就援随着社会的发展和物质水平的提高,健康日益受到人们的重视,越来越多的人加入到体育熬炼的队伍中,体育熬炼虽然可以增进健康,防治疾病,延年益寿,但也常有运动性损伤,运动性疾病,甚至运动猝死的发生,在竞技体育中,运动。

15、运动员的心理特征,第一节性格的概述第二节性格类型与评定第三节性格的形成与发展第四节体育运动中的人格第五节体育运动中的智力,第一节性格的概述,一,性格的概述,什么是性格,人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出的个性心理特征,一个人作。

16、基础心理学,基础心理学,1,心理学分为基础心理学和应用心理学2,医学心理学,是心理学的一个分支学科,包括心理健康,心理卫生,变态心理学,心理咨询和心理治疗等,3,基础心理学,也称为普通心理学,概括了心理学各分支学科研究的成果,构建了心理学最。

17、第一节概述一,定义康复心理学是一门研究康复领域中有关心理问题的学科,它是与康复医学同时出现的一门医学心理学的分支学科r也是康复医学和心理学的交叉学科,把心理学的系统知识应用于康复医学的各个方面,主要研究伤,病,残者的心理现象,特别是心理因素。

18、健康心理学课程教学大纲适用于三年制般高职护理助产类专业,爆程的性质,地位和作用健康心理学与临床心理学,泡问心理学和社会心理学具有同等地位,健康心理学采纳心理和行为可为的临床询问,组织方法,他和临床询问,职业工业和社会心理学有许多相同之外,健。

19、第十四章水中运动,詹梳菱赋蒋谢矣晤步弛煤诵行告魂珐淌数熄也问泉摹晦镑手捅洁寞喻梦栽运动治疗技术第十四章水中运动治疗作用运动治疗技术第十四章水中运动治疗作用,第二节治疗作用,一,水的特性对水中运动疗法的影响,一,利用浮力和流体抵抗作用浮力可减。

20、第十四章运动损伤的心理与康复,第一节运动损伤的心理原因,影响运动损伤的心理原因一,应激反应应激反应造成的两种结果可直接导致运动员受伤,这两种结果是,第一,注意力瓦解第二,肌肉紧张度增加,二,人格因素,人格因素虽不是致伤的直接因素,但它与应激。