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远古的传说知识题库

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2、大学高教研究中心知识图谱采购方案一,采购方式竞争性磋商二,服务期及付款方式服务期,3年从签订合同之口起五个工作口内供应商向校方支付合同总价5,的合同款作为合同履约保证金,新拍课程视频成片时长达到1500分钟时,经质量验收合格,由供应商向我校。

3、远古的信息教案课型新授第9,10课时教学目标1,学生能够了解远古时代常见的信息记录方式,如岩画,陶器,玉器等,识别这些信息载体上简单的图案和符号,并能说出其大致代表的含义,掌握一种简单的表现远古信息的美术方法,如用绘画或手工制作模拟远古岩画。

4、刘备孙尚香传说的民间,学化力与僧番刘备孙尚香传说是三国传说,1,2014年,三国传说以新增项目类型被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录,第四批,传承人,熊远桂,项目类别,民间文学类,保护单位,湖北省群众艺术馆,湖北省非物屈文化遗产保护中。

5、宝石谷传说,在欧亚大陆的流传作者,张绪山作者简介,张绪山,清华大学历史学系教授,原文出处,世界历史,京,年第期第页内容提要,宝石谷传说,在欧亚大陆流传甚广,印证了欧亚大陆各族的交流活动,是欧亚交流史的重要内容,此传说在南梁时传入中国,其最初。

6、S5三R,蔚第敏士l三20世纪的中国传说研究主要有三种研究范式,一是以顾颉刚先生为代表的历史流变研窕,这类研究着重勾勒传说或传说类型发生,发展的历史过程,并努力解说这些变化的原因,二是以刘守华先生为代表的形态机能研究,这种研究不区分,传说。

7、童宾何以封神基于景德镇风火仙师传说个案的方法论反思,作者,胡蓉作者简介,胡蓉,中南大学中国村落文化研究中心博士研究生,湖南长沙,原文出处,民俗研究,济南,年第期第,页内容提要,明代以前,景德镇并无风火仙师传说的记载,明清以来,文人士大夫为了。

8、三重一大知识题库,附答案,一,单项选择题,20题,1,下列关于,三重一大,制度中,重大决策,的表述,错误的是,A,企业发展战略制定属于重大决策B,重大决策需经充分调研论证C,部门内部会议决议都可视为重大决策D,重大决策关乎单位长远发展答案。

9、知识题库第8课百家争鸣,知识题库,老子,老子,姓李名耳,春秋后期楚国人,O学派,老子是道家学派创始人,老子思想,老子认为,世间万物运行有其自然的发展,人民应顺其自然,世间的事务都有其对立面,对立的双方是可以互相转化的,O政治主张,老子在政治。

10、知识题库第6课动荡的春秋时期,知识题库,春秋时期的经济发展,农业发展的原因,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林,扩大耕地创造了条件,手工业发展,规模不断扩大,青铜冶,冶铁业,纺织业,煮盐业以及漆器制作等都有所发展,商业。

11、知识题库第9课秦统一中国,知识题库,秦灭六国O条件,1,商鞅变法后,实力超过六国,2,嬴政即位后,招募人才,听取建议,谋划统一,o时间,公元前230年一公元前221年,秦朝建立,公元前221年,嬴政建立秦朝,定都咸阳,o秦的统一,秦朝建立。

12、知识题库第2课原始农耕生活,知识题库,半坡居民的生活,生活流域,黄河流域,生活地点,陕西西安东部半坡村一带,O距今时间,距今约6000年,居住环境,居住区有房屋,窑穴,壕沟,居住区外有公共墓地和超值陶器的窑场,房屋特点,半地穴式圆形房屋,屋。

13、知识题库第13课东汉的兴亡,知识题库,光武中兴o西汉灭亡,公元9年,外戚王莽夺取政权,西汉灭亡,建立新朝,王莽的施政加剧了社会动荡激起各地农民起义,王莽政权被农民起义推翻,O东汉建立,公元25年,西汉宗室刘秀称帝,光武帝,定都洛阳,史称东汉。

14、知识题库第12课汉武帝巩固大一统王朝,知识题库,推恩令的实施,背景,诸侯势力强大,生活骄奢淫逸,政治公开反抗朝廷,甚至企图谋反,地方豪强地主兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼,导致社会秩序混乱,推恩令的实施,汉武帝接受主父偃的建议。

15、知识题库第16课三国鼎立,知识题库,官渡之战O曹操,占据河南一带,借皇帝的名义号令天下,招揽人才,采取屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事生产,曹操势力逐渐壮大起来,O袁绍,占据黄河以北,兵多粮足,实力强大,战争时间,200年,O交战双方。

16、知识题库第10课秦末农民大起义,知识题库,秦的暴政,秦始皇对农民征收沉重的赋税,迫使农民三分之二的收获上缴国家,秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役,O秦朝实行的法律非常严苛,刑罚极其残酷,秦始皇为禁锢人们的思想言论的焚书坑儒,秦二世残暴。

17、第3课远古的传说,教学目标,一,识记与理解1,识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖,2,理解炎帝,黄帝与农业起源传说的实质,3,理解,禅让,的含义和实质,二,能力与方法1,培养从传说中提取有用信息的能力,初步掌握用传说印证史实的方法。

18、远古的传说教学设计一,教学目标1,知识与能力目标,学生能够了解炎黄部落的形成,阪泉之战,涿鹿之战等传说故事,知晓华夏族的形成过程,说出尧舜禹的禅让制及他们的主要事迹,理解远古传说与历史事实的联系与区别,2,过程与方法目标,通过阅读教材,分析。

19、B,夏商,周的祭祀活动十分频繁C,推崇,君权神授,是先秦政治特点D,中华民族同宗共祖懑识源远流长,答案,D,解析,根擀材料,楙古文献记述,商,周三族箔祀的时候,都把本然来源叼黄帝族系联系起来,自认为加黄帝的后新分析可知,右直氏和电,商,Wi。

20、知识题库第3课远古的传说,知识题库,炎黄联盟,我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,如盘古开天女蜗补天后羿射日等,其中最为著名的传说人物是炎帝和黄帝,O黄帝联合一些部落在阪泉与炎帝对战淡帝失败归顺黄帝,炎黄结盟,O炎黄部落在涿鹿与东方的蚩。

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