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5、1,第二章认识世界和改造世界,主要内容,马克思主义认识论,即关于认识产生和发展规律的学说,基本要求,学习马克思主义认识论的基本原理,掌握认识的本质及规律,真理的客观性与主观性,绝对性与相对性,真理与价值的关系,坚持理论和实践创新,提高在实践。
6、生活与哲学,第一课美好生活的向导,继挎梅霹潍磕讨暇占烛椭积港障卖盼故淤扣九棉具押锭锗履彤苗镀篷护敏生活与哲学,一般到个别,全书基本框架,哲学,马克思主义哲学,辩证唯物主义,历史唯物主义,辩证的唯物论,辩证唯物主义认识论,社会历史观,价值观。
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9、圆圆的世界,活动目标1,培养幼儿善于观察的好习惯,2,培养幼儿的发散思维能力以及创新能力,3,引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰,完善,标题,1,泡泡是怎样变化的,2,泡泡是什么形状的,3,泡泡是什么颜色,思考,泡泡是圆的,地球是圆的,思考。
10、圆圆的世界,小班数学,活动目标,认识圆形特征,能在周围环境中寻找圆形物体,感知圆形在生活中的应用,圆形,圆滚滚的,滚动起来最容易了,圆形没有楞角,边摸起来圆溜溜的,像钮扣,硬币,奖牌都是圆形的,生活中的许多物品上都有圆形,你能在下面的物品上。
11、圆圆世界,娃娃,教学目标,一,培养学生的观察力与表现力二,引导学生认识生活中各种有趣的圆形物,并从中领略圆形物的美,三,启发学生画出各自心目中圆圆的世界教学重难点,重点,引导学生用线条或颜色表现出圆形物有趣的细节特征,难点,巧妙画出圆形物。
12、圆圆的世界,小班数学,活动目标,认识圆形特征,能在周围环境中寻找圆形物体,感知圆形在生活中的应用,圆形,圆滚滚的,滚动起来最容易了,圆形没有楞角,边摸起来圆溜溜的,像钮扣,硬币,奖牌都是圆形的,生活中的许多物品上都有圆形,你能在下面的物品上。
13、内容分析,这个世界对于3岁的幼儿来说,一切都是那么神奇,都值得去探索,他们的小脑瓜里会在想,为什么有些东西是圆的,而有些东西却不是,他们想知道,这就需要我们引导他们去探索,去发现,用孩子无穷的想像和创新思维,感知世界,这样的课题内容贴近生活。
14、活动目标,1,培养幼儿善于观察的好习惯,了解生活中的圆,2,培养幼儿的发散思维能力以及创新能力,3,引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰,完善,4,培养幼儿喜欢绘画的兴趣,教学重点,难点引导幼儿用圆形变成各种物品,培养幼儿的创新能力,活动准备。
15、这个世界对于3岁的幼儿来说,一切都是那么神奇,都值得去探索,他们的小脑瓜里会在想,为什么有些东西是圆的,而有些东西却不是,他们想知道,这就需要我们引导他们去探索,去发现,用孩子无穷的想像和创新思维,感知世界,这样的课题内容贴近生活,就在孩子。