有趣的味觉表情

1、中班科学,有趣的沉浮,孩子们,屏幕上有哪些物品,哪些物品可以沉下去哪些物品可以浮上来呢,孩子们,在生活中还有很多上浮和下沉的物品,回到家里和爸爸妈妈一起做做这个小实验,把你收集的资料记录下来,下次活动时,讲给大家听好吗,孩子们现在老师来发邀。

2、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程综合活动有趣的帽子课程标准36岁儿童发展指南教学内容分析主题的产生源于孩子的兴趣,天气冷了,很多小朋友戴了帽子回来,颜色和形状都不同,他们讨论起来,通过观察孩子们的谈话,发现了他们兴趣点,于是决定下一个。

3、有趣的水小班科学科学活动会变的水活动名称：有趣的水班级：小班科学活动活动目标：1感受水的流动性。2知道珍惜水，有节约用水的意识。3通过活动激发幼儿的探索欲望。重点：知道水的特性。难点：知道水的用处，爱惜水资源。活动准备：一盆水沙漏拧紧盖子的。

4、幼儿园中班社会有趣的表情教案,活动目标,1,正确掌握喜,怒,愁,哭等表情及其心情体验,培养小朋友活泼,开朗的心情,2,发展幼儿的想象力和语言表达的连贯性与逻辑性,活动准备,1,不同表情的脸谱,汉字卡片,录有各种表情的声音磁带2,带有不同表情。

5、活动目标,1引导幼儿描述笑,哭,生气的表情,能较连贯的讲述高兴,伤心的不同情感体验,2使幼儿关注同伴的表情,体验别人的心情,做一个快乐的孩子,活动准备,1每一位幼儿一面小镜子,2笑脸,哭脸等的ppt,3底图若干,小朋友跌倒了,小朋友在唱歌。

6、活动目标,1,正确掌握喜,怒,愁,哭等表情及其心情体验,培养小朋友活泼,开朗的心情,2,发展幼儿的想象力和语言表达的连贯性与逻辑性,活动准备,1,不同表情的脸谱,汉字卡片,录有各种表情的声音磁带2,带有不同表情的故事情节图片,重点难点,能合。

7、活动目标,1,正确掌握喜,怒,愁,哭等表情及其心情体验,培养小朋友活泼,开朗的心情,2,发展幼儿的想象力和语言表达的连贯性与逻辑性,活动准备,1,不同表情的脸谱,汉字卡片,录有各种表情的声音磁带2,带有不同表情的故事情节图片,重点难点,能合。

8、有趣的表情,1,初步了解人的表情是和心情有关的,2,通过故事,猜测小熊的心情,并能用表情表现出来,3,在活动中体验,表达各种情感,感受集体活动的乐趣,活动目标,一天,天气晴朗,小熊想去找好朋友玩耍,她蹦蹦跳跳的来到小河边,小熊看到河面上的小。

9、有趣的表情,活动目标,1,正确掌握喜,怒,愁,哭等表情及其心情体验,培养小朋友活泼,开朗的心情,2,发展幼儿的想象力和语言表达的连贯性与逻辑性,我是喜喜,我是喜喜,我是怒怒,我是怒怒,我是哀哀,我是哀哀,我是乐乐,我是乐乐,喜,怒,怒,哀。

10、有趣的表情,1,初步了解人的表情是和心情有关的,2,通过故事,猜测小熊的心情,并能用表情表现出来,3,在活动中体验,表达各种情感,感受集体活动的乐趣,活动目标,一天,天气晴朗,小熊想去找好朋友玩耍,她蹦蹦跳跳的来到小河边,小熊看到河面上的小。

11、设计意图,薇薇带来了一小包秀逗糖,分给身边的几个小朋友吃,结果几个人酸得直眨眼睛,皱眉头,吐舌头,大家互相看着各自夸张的表情,觉得又有趣又好笑,乐成一团,这一场景触动了我,于是,我设计组织了,创意味觉表情,这一活动,旨在以各种味道的食物为载。

12、中班美术活动,有趣的味觉表情活动目标,1,知道五官与表情的关系,会用添画的方法设计与品尝食物味道相匹配的表情,2,能从眉毛,眼睛,嘴巴的细微变化中观察出人的味觉变化,大胆想象并创作个性化的表情,3,体验创意美术活动带来的快乐,活动重点,知道。

13、中班美术活动,有趣的味觉表情活动目标,1,知道五官与表情的关系,会用添画的方法设计与品尝食物味道相匹配的表情,2,能从眉毛,眼睛,嘴巴的细微变化中观察出人的味觉变化,大胆想象并创作个性化的表情,3,体验创意美术活动带来的快乐,活动重点,知道。