幼儿园语言活动小猴卖圈PPT课件教案PPT课件

1、活动目标,1,理解故事内容,能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的,o,各表示什么,2,喜欢故事,用完整的语言给别人讲述故事,3,感知故事中小猴的形象特点,懂得做事要动脑筋,4,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,5,领会。

2、幼儿园教师培训,哼尖闯江蜘茨哦她帝敏诵波仔冬圾白咎沧翻传如班瑞说召琵践涉欠俗暗绚幼儿园教师培训PPT课件幼儿园教师培训PPT课件,一日活动的含义1,在教育术语中,幼儿一日活动,是,一日中各项教育活动,的同义词,就字面而言,是指幼儿每天从入园。

3、幼儿园教育活动设计与指导,第二章幼儿园教育活动设计的基本要素与指导,第一节幼儿园健康教育活动的设计与指导第二节幼儿园语言教育活动的设计与指导第三节幼儿园社会教育活动的设计与指导第四节幼儿园科学教育活动的设计与指导第五节幼儿园艺术教育活动的设。

4、幼儿园语言教育,幼儿园语言教育的类别,一,学说普通话幼儿能用本民族语言或方言进行日常交际的基础上,要求幼儿学说普通话,在幼儿有话要说,有话可说的情况下,鼓励幼儿说普通话,二,谈话1,个别交谈2,集体交谈,三,讲述1,比较连贯的独白语言,语言。

5、小猴卖圈,活动目标,1,理解故事内容,能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的,o,各表示什么,2,喜欢故事,用完整的语言给别人讲述故事,3,感知故事中小猴的形象特点,懂得做事要动脑筋,小猴百货商店,小猴百货商店,小猴百货商店,小猴百货商。

6、国家通用语言文字工作档案完整版制度建设第一项：工作机制新幼儿园语言文字工作组织机构及职责一指导思想：为了认真贯彻落实河北省学校语言文字工作达标建设实施方案，更好地发挥幼儿园在全社会语言文字规范化过程中的推动作用，促使幼儿园语言文字工作的规范。

7、贪吃的变色龙,有一只贪吃的变色龙,看见东西就吃,有一天,他吃了一辆红色的玩具车,尾巴就变成红色的了,它又吃了一张黄色的桌子,咦,身体就变成了黄色,他还是觉得肚子很饿,就走到外面,把一棵绿色的大树吃掉,这一次,脚就变成了绿色,变色龙走啊走啊。

8、幼儿园语言教育,幼儿园语言教育的类别,一,学说普通话幼儿能用本民族语言或方言进行日常交际的基础上,要求幼儿学说普通话,在幼儿有话要说,有话可说的情况下,鼓励幼儿说普通话,二,谈话1,个别交谈2,集体交谈,三,讲述1,比较连贯的独白语言,语言。

9、假如我有翅膀,假如我有翅膀,我要飞往蓝天,和白云拥抱,假如我有翅膀,我要飞到森林,和小鸟游戏,假如我有翅膀,我要飞进花园,和花朵亲亲,假如我有翅膀,我要飞上高楼,去看看美丽的祖国,你想去哪里,假如你有,去干什么。

10、幼儿园教育活动设计与指导,第二章幼儿园教育活动设计的基本要素与指导,第一节幼儿园健康教育活动的设计与指导第二节幼儿园语言教育活动的设计与指导第三节幼儿园社会教育活动的设计与指导第四节幼儿园科学教育活动的设计与指导第五节幼儿园艺术教育活动的设。

11、幼儿园语言教育活动设计,案例导入,阅读小班语言案例,笑比哭好,说说什么是幼儿园语言教育活动,语言领域的幼儿园教育活动和健康领域的幼儿园教育活动相比,具有哪些特点,探寻一如何正确理解幼儿园语言教育活动,一,幼儿语言发展的特点,二,幼儿园语言教。

12、学前儿童语言教育,要点提示,2689,教学内容,学前儿童语言教育授课方式,讲述,讨论及设计评价课时安排,3次,少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰,人是一种善于倾听辨查的生物,生来就注定要拥有语言,言必立仪,言而无仪,譬犹运钧之上而立朝夕者也,是。

13、小猴卖圈,活动目标,1,理解故事内容,能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的,o,各表示什么,2,喜欢故事,用完整的语言给别人讲述故事,3,感知故事中小猴的形象特点,懂得做事要动脑筋,小猴百货商店,小猴百货商店,小猴百货商店,小猴百货商。

14、假如我有翅膀,假如我有翅膀,我要飞往蓝天,和白云拥抱,假如我有翅膀,我要飞到森林,和小鸟游戏,假如我有翅膀,我要飞进花园,和花朵亲亲,假如我有翅膀,我要飞上高楼,去看看美丽的祖国,你想去哪里,假如你有,去干什么。

15、绪论幼儿园语言教育活动概述教学内容一,幼儿园语言教育对学前儿童的全面发展发挥着重要的作用二,幼儿学习语言的特点三,幼儿语言教育的目标四,幼儿园语言教育的内容五,幼儿语言教育的基本观念六,幼儿园语言教育方法七,拓展思考教学要求认识幼儿语言发展。