活动目标,1,教幼儿学习歌曲,帮助幼儿唱准休止符,2,培养幼儿良好的卫生行为习惯,3,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,4,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力,5,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,活动准备,钢琴,活动目标,1,熟悉歌曲旋律,学唱新歌,2,激发幼儿对圣诞节
幼儿园歌曲讲卫生FLASH课件动画教案参考教案Tag内容描述:
1、活动目标,1,教幼儿学习歌曲,帮助幼儿唱准休止符,2,培养幼儿良好的卫生行为习惯,3,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,4,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力,5,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,活动准备,钢琴。
2、活动目标,1,熟悉歌曲旋律,学唱新歌,2,激发幼儿对圣诞节的向往,感受歌曲带来的欢乐情绪,活动重点,熟悉歌曲旋律,学唱新歌,活动难点,激发幼儿对圣诞节的向往,感受歌曲带来的欢乐情绪,活动准备,磁带,钢琴,曲谱,活动过程,一,开始部分,1,练。
3、活动目标1,知道讲究卫生有利于健康,了解日常生活中卫生小常识,2,学会倾听故事,理解故事内容,3,感受歌曲活泼欢快的氛围,教学重点,难点理解故事内容,增强幼儿讲卫生的意识,逐渐形成讲究卫生的好习惯,活动准备1,一只可爱的毛绒玩具猪,2,我爱。
4、设计理念,中秋节是我国传统的节日之一,其赏月,吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚一堂的和乐画面,憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望,根据大班幼儿的年龄特点,从幼儿熟悉的生活入手,整合了聊中秋,赏中秋,品中秋,画中秋的活动形式,加深幼儿对传统节。
5、活动目标1,学着分析角色特点和归纳主题,2,学习与同伴友好相处的方法,3,通过故事,让幼儿懂得当遇到问题的时候,要学会自己解决教学重点,难点活动重点,理解干面包是怎样变化的,活动难点,理解,为什么狐狸没有干面包反而吃的最多活动准备1,教学挂。
6、活动目标1,通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感,2,在游戏过程中逐步认识小鸡,小鸭,小猫,小狗的名称及字宝宝,3,通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯,活动准备1,课件,动画片,我爱狗2,课件,图片,小猫5公鸡2,小鸭,小狗,3,头饰,小鸡。
7、活动领域语言活动目标1弓I导幼儿理解并学会说儿歌,体会儿歌朗朗,口的韵味,2,鼓励幼儿自己的事情自己做,提升做中班小朋友的荣誉感,活动准备1,教学挂图图1,中班,卜,2,幼儿用书中班上1第5页,活动过程1,谈话导人,师,小朋友们,我们现在。
8、活动目标学会遇到困难时一定要自己试一试,了解故事知道遇到困难不要依靠别人,愿意分角色表演简单的故事情节,理解故事内容,大胆讲述简单的事情,活动准备小马过河视频及故事活动过程1,讲故事,并加以讲解,2,以故事里所写的提问,小马帮妈妈干活了吗。
9、教学内容及学情分析,让小朋友们了解圣诞老人,圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节,了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日,春节,进行对比,感受中西节日的不同,通过欣赏歌曲圣诞快乐感受,四三拍,欢快的节奏,尝。
10、活动目标1,初步了解文房四宝,知道中国书画离不开文房四宝,笔墨纸砚,2,激发幼儿对水墨画的兴趣,感受水墨画的美感,3,体验用文房四宝成功作画的快乐,活动准备课前请家长帮助收集文房四宝相关资料,实物等,奥运会开幕式的视频资料,中国书画几张,文。
11、活动目标,1,能够联系生活经验,在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的表达,2,在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中,体验蛋壳变化带来的快乐,重难点,重点,根据图片给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的。
12、设计意图小乌龟上幼儿园该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟,小青蛙,小鸭子,小鸡为角色,讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情,最终小乌龟能快乐地和同伴玩,融入到了集体当中的故事,现独生子女较多,其有较多的幼儿都是爷爷。
13、设计思路,纲要,艺术的,内容与要求,里说的,提供自由表达的机会鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感,理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表达方式,分享他们创造的快乐,音乐欣赏牧童短笛是我是中国人主题中的。
14、活动目标,1,理解故事内容,在老师的引导下学说主要对话,丰富词汇,拉,拔,帮,2,学习根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演,3,明白,人多力量大,的道理,体验同伴间相互合作的情感,活动准备,教学挂图一张,人物头饰各一个,背景图一副。
15、设计意图,偶然的机会看了三只小猪配乐动画片,感受颇深,生动有趣的故事情节,笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐,令人捧腹,极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪,活动目标,1,通过韵律游戏,感。
16、活动目标,1,感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏,2,能一边念儿歌一边做相应的手指动作活动准备,让幼儿学会手指游戏小手拍拍活动过程一,情景导入,认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手,我们来一起来玩一玩小手拍拍吧,小手小手拍拍,我的小手。
17、活动目标,1,了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害,2,在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类,3,乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛,活动准备,1,一些和饮食卫生有关的图片若干,2,幼儿用书人。
18、活动目标,复习单词,学习新单词,初步理解儿歌,培养幼儿观察力,表演能力,想象能力,通过活动,培养幼儿的学习兴趣,给幼儿美的情境,培养幼儿的勇敢的品质,活动准备,磁带两盘,布置一个花园及四个小树倒在地上哭的场景,树,准备每棵树两张脸谱,笑脸。
19、活动目标,1,在老师的引导下能画出鸟儿的外形特征,2,在巩固线描的基础上进一步学习装饰,初步学习前后空间画法,活动准备,记号笔,油画棒,绘画纸活动过程,1,了解鸟的外形特征并用绘画的方式画出来,师,请小朋友看黑板上谁来了,师边画边引导幼儿猜。
20、教学目标1,养成良好的讲卫生的习惯,2,喜欢舞蹈活动,能积极表演舞蹈,3,学习按音乐做舞蹈动作,教学准备1,教师准备歌曲CD或磁带,2,小朋友有一些舞蹈动作,模仿动作的积累,基本熟悉本歌曲,教学过程1,教师弹奏玩具进行曲,小朋友模仿一种玩具。