幼儿园大班主题活动交朋友教案

1、幼儿园主题活动环境的规划及创设,学习目标,掌握幼儿园主题活动环境创设的基本步骤,了解主题活动环境目标设定需要考虑的基本要素掌握主题活动网络的编制过程及主题活动环境初步创设过程中如何进行室内空间布局,如何对主题展示区以及区角环境进行布置,能联。

2、大班主题活动一一变变乐园活动目标：引导对废旧物品开展改造，使之变成其他的物品。通过多种游戏形势，让幼儿感知周围事物的多变。激发幼儿对艺术活动的兴趣，发展幼儿的想象力创造力和创造性思维。体验和同伴共同制作游戏的乐趣。活动准备：物质准备：制作好。

3、活动目的:1知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。2比较菊花的外形特征。3乐意与同伴交流自己对菊花的感受。4用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。活动准备：1菊花的图片菊花实物及菊花茶小杯子若干。2准备幼儿分组活动的材料。活动过。

4、活动五：军事游戏一一小小侦察兵抢救伤员鸡毛信活动目标：1练习钻爬跳滚翻跑攀登跨越投掷等动作；2活动中积极投入，能不怕苦不怕累的精神；3培养集体荣誉感。活动内容：军事游戏：小小侦察兵准备：铁圈椅子高坡玩法：游戏开始，指挥员发出命令：排头侦察兵。

5、幼儿园大班主题活动认识人民币教案集中活动一,数学,钱币换算活动目标,1,认识面值10以内以元为计量单位的人民币,能说出它们的单位名称,2,知道人民币有纸币和硬币,并有不同的面价,探索相同面值人民币不同的换算方法,3,能在游戏中进行1,元以内。

6、幼儿园主题活动设计,学习重点难点,学习目标,一,综合主题活动,综合主题活动也称整合课程,就是把课程的各个部分,要素有机地组织在一起,形成一个整体,强调知识之间的相互联系,是幼儿园课程优化的有效教育形式,我国幼儿园教育活动的三种类型1,分学科。

7、幼儿园大班主题活动我要上小学教案主题来源,既渴望自己早日成为一名,小学生,乂舍不得离开幼儿园里的老师,同伴,是大班幼儿最突出的矛盾心理,当幼儿回忆过去的每一个365天,心里充盈着师生间绵绵的情意和深深的爱意,我们要让幼儿明白,在我们的生命中。

8、幼儿园主题活动环境的规划及创设,学习目标,掌握幼儿园主题活动环境创设的基本步骤,了解主题活动环境目标设定需要考虑的基本要素掌握主题活动网络的编制过程及主题活动环境初步创设过程中如何进行室内空间布局,如何对主题展示区以及区角环境进行布置,能联。

9、幼儿园环境创设,第五章幼儿园主题活动的环境创设,第一节主题活动与环境创设概述幻灯片3,第二节主题活动环境创设的步骤幻灯片8,第三节主题网络的设计与环境的初步创设幻灯片16,第四节主题活动展开过程中环境创设的跟进幻灯片25,第一节主题活动与环。

10、幼儿园大班主题活动有趣的文字教案活动目标,1,培养幼儿对中国文字的兴趣,初步引导幼儿了解中国汉字的起源和简单的特点,2,初步了解汉字中的象形字,会意字及有趣的偏旁部首,3,培养幼儿的合作,协商能力,活动准备,I,经脸准备,在日常生活,区域游。

11、幼儿园大班主题活动交朋友教案活动目标,1,理解歌词,有感情地学唱歌曲交朋友讥2,感受与朋友在一起的快乐,3,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,4,能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱,活动准备,课件交朋友,见加密狗,可以课后。

12、幼儿园环境创设,第五章幼儿园主题活动的环境创设,第一节主题活动与环境创设概述幻灯片3,第二节主题活动环境创设的步骤幻灯片8,第三节主题网络的设计与环境的初步创设幻灯片16,第四节主题活动展开过程中环境创设的跟进幻灯片25,第一节主题活动与环。

13、幼儿园大班主题活动我是大班小朋友教案活动目标1,知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感,2,了解大班幼儿的日常生活,学习情况,找出与小班,中班不一样的地方,3,感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境,活。

14、活动目标:1 .鼓励幼儿用自己喜欢的器官的图形和线条相结合，开展大胆地创造性的绘画活动。2 .体验创作过程的快乐，激发幼儿对人体的兴趣。重难点：1 .能画出各器官的外形特征。2 .鼓励幼儿开展创造性的组合。活动材料；成品和半成品范例若干；人。

15、幼儿园主题活动设计,学习重点难点,学习目标,一,综合主题活动,综合主题活动也称整合课程,就是把课程的各个部分,要素有机地组织在一起,形成一个整体,强调知识之间的相互联系,是幼儿园课程优化的有效教育形式,我国幼儿园教育活动的三种类型1,分学科。

16、幼儿园大班主题活动线描画鱼教案设计意图,线描画是儿童最简便,最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段,它具有很大的随意性,游戏性,形象性和装饰性,备受幼儿喜爱,其教育目的是以人的造型本能为基础,进行美感和秩序的表现,开发儿童创造性的表现能。

17、活动内容：学做小当家设计思路：自从主题活动我们的城市开展以来，孩子们参观了路步行街外滩，人民广场以及各种商店之后，对于城市的设施有了i定的生活经验。大家在共同搜集资料创设班级学习环境的过程中也逐渐形成了意识，今天以三口之家的形式开展关于数的。

18、幼儿园大班主题活动交通标志教案设计背景大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了,他们开始尝试就近独自在马路上行走,所以,让孩子了解一些交通规则的常识,就显得很有必要了,对于农村幼儿来说,安全教育尤为重要,本班的孩子对交通安全的认识还缺乏,所以。

19、题由来：孩子们假期都去海边旅游，都去海洋馆参观，孩子们对海洋的问题特别的关注，回到幼儿园就和自己的好朋友谈论起海洋的问题，海洋里有什么如海洋里的海龟特别大海洋里有很多的神奇的东西因此，我们开展了这次主题活动，满足有对海洋的好奇，为有创设一个。

20、幼儿园大班主题活动我会整理小书包教案活动目标,让幼儿了解整理书包的重要性,2,教育幼儿自己的事情自己做,并且要认真细致的做好每一件事,活动准备,电视机,录象带,教师示范用的书包和学习用品一套,活动过程,1,请幼儿观看电视第一段,并进行提问。