幼儿园大班诗歌摇篮FLASH课件动画教案参考教案

1、活动目标,1,能在老师创设的情境中阅读绘本,理解,清清,密密,等词,2,会用绘本的句式,在一问一答中表现绘本内容,3,感受有家的温暖,活动准备,绘本家人手一份,相关的PPT图片,家的大书一本以及相关场景的图片,活动过程,一,创设情境,激发兴。

2、活动目标1,认识各种植物的种子,2,激发幼儿对植物的兴趣,3,观察种子发芽的过程,4,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,5,初步了解种子的特性,重点难点认识黄豆,绿豆和玉米种子,做种子发芽的实验,活动准备1,让幼儿和家长把各。

3、活动目标1,初步学唱京剧戏说脸谱,在老师的提示下,探索如何使用图示理解,记忆歌词,2,学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度及动作来表现人物的性格特征,3,初步了解中国国粹京剧艺术,并逐步喜爱京剧艺术,活动准备1,知识经验,邀请家长共同协助帮。

4、设计思路,在许多时候经常会发现孩子们做事会发出很大的声音,比如,走路踩得地板咚咚响,朋友间交流会越说越响,甚至还会发出叫喊声针对孩子们出现的这些不良行为,结合园本礼貌课程的内容,我预设了本次活动,旨在让幼儿通过观看情景表演参与讨论,懂得做事。

5、活动目标,1,引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像,激发幼儿对诗歌的兴趣,2,在掌握诗歌的基础上,学习仿编诗歌,3,感受妈妈的爱,懂得感恩,用行动报答妈妈的爱,活动准备,1,多媒体课件,摇篮曲,2,与诗歌内容匹配的图片,创编所需的图片若干。

6、活动目标,1,通过续编诗歌,进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境,从而萌发热爱大自然的情操,2,通过观察图片,能清楚,大胆地表达对春天的感受,丰富词汇,融化,淅沥淅沥,垂柳,嫩绿,新装,微风,飘扬,抿着,飞翔,蔚蓝,叽哩哩,绿油油。

7、活动目标1,理解故事内容,感受故事幽默的情节和诙谐语言风格,2,能看图讲述,幼儿用简单的语言讲述故事,3,培养幼儿语言表达能力,大胆发言,4,在感知故事内容的基础上,理解角色特点,5,通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,重点难点重点,理解故。

8、设计意图,平时老师们可能都会发现现在的孩子似乎发现同伴的短处比发现长处容易得多,而有些孩子常常会羞怯地说,我不行,老师,我不会,表现得自信不足,有的干脆盲目跟从没有了自我,因此,让孩子自信自己长处的同时,也欣赏别人的长处,成了我的视点,老鼠。

9、活动目标,1,感受乐曲紧张,激烈的气氛,并通过不同方式进行表达,2,感受游戏中相互配合,合作游戏的快乐,3,在绘画,语言,游戏活动中理解音乐,4,尝试仿编歌词,乐意说说乐曲意思,5,使幼儿懂得乐曲的诙谐幽默之处,活动准备,1,会玩找领头人的。

10、活动目标,1,熟悉乐曲旋律,尝试听音乐用打击乐器演奏,在演奏中能较好地控制自己的乐器,2,根据音乐的结构及图谱的变化,设计出打击乐器的方案,看老师的指挥动作进行演奏,3,在活动中保持活泼欢快的情绪,体验集体合作打击乐的快乐,4,培养幼儿的音。

11、活动目标,1,通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象,2,让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容,发展幼儿记忆故事主要内容的有意性,3,激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感,4,对文学。

12、教学要求一,使幼儿在理解故事内容的基础上,初步学会复述个故事,并懂得骄傲自大是没有好结果的,二,学习新词,神气,乐滋滋,教学准备图片一套,录音磁带一盒,教学过程一,出示大白鹅,介绍故事名称,二,教师讲述故事,一,教师有表情地讲述一遍鹅大哥出。

13、活动设计背景地球是人类共同的家园,幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者,因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题,作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,所以根据小狐狸卖空。

14、活动目标,1,体验同伴间相互嬉戏的欢乐,2,通过观看表演,学习诗歌内容,3,学习诗歌,感受诗歌中问答式对话的风格,活动准备,挂图,4张,中班幼儿的情景表演,家,的创设,小兔,小鹿,小鸭,风的头饰,活动过程,一,用安全教育的谈话带入诗歌,教师。

15、教学目标,1结合课后注释及及工具书,自学古诗,了解诗的大意,2诵读古诗,读悟结合,体会诗人丰富的情感,感悟诗歌博大的人性美,3课内外结合,激发对诗歌的兴趣及对祖国灿烂文化的热爱之情,教学重点,大体把握诗歌含义,想象诗境,体会诗人情感,教学难。

16、价值梳理教材内涵,1,诗歌以一种表达情感的方式,能让孩子获得用多种方式表达情感的经验,2,毕业诗从回忆幼儿园生活到展望上小学,能激发孩子们对幼儿园,老师,同伴的情感以及对小学的向往,年龄段发展水平,1,大班孩子能系统的叙述生活中的见闻,语言。

17、活动目标1,帮助幼儿认识歌曲ABA的结构,能用欢快,跳跃的方法演唱A段,而用抒情,舒展的方法演唱B段歌曲,2,教幼儿学会轮唱,领唱,齐唱,3,引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情,4,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,5,培养幼儿。

18、设计意图,动画片猫和老鼠是一部深受幼儿喜爱的片子,故事讲述了黑猫汤姆受尽老鼠杰利欺负的事情,诙谐,幽默,幼儿对于老鼠那种不畏强大,机智勇敢,聪明幽默的表现非常喜欢,因此我根据幼儿的兴趣,选择了一首情节幽默,诙谐的歌曲,老鼠画猫,让幼儿感受歌。

19、一,活动目标,1,初步培养幼儿古诗诵读的兴趣,2,引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗,二,活动准备,多媒体课件,音乐磁带,头饰人手一个,塑料地毯围成一个小,池塘,三,活动过程,一,通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景,激发幼儿兴趣,1,宝宝们,今。

20、活动目标,1,看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征,学习用,金黄色,金灿灿,五颜六色,千姿百态,等词语讲述画面的主要内容,2,能根据小图片的提示,有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征,3,感知秋天美丽的景色,进一步萌发幼儿热爱秋天的情感,活动准。