幼儿园大班成语故事拔苗助长FLASH课件动画教案参考教案

1、活动目标,1,通过续编诗歌,进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境,从而萌发热爱大自然的情操,2,通过观察图片,能清楚,大胆地表达对春天的感受,丰富词汇,融化,淅沥淅沥,垂柳,嫩绿,新装,微风,飘扬,抿着,飞翔,蔚蓝,叽哩哩,绿油油。

2、活动目标,1,听音乐,感知种子发芽的生长过程,2,学习音乐的变化学习用动作来表现种子发芽的过程,活动准备,1,种子发芽的图片,2,磁带及录音机,活动过程,一,谈话,了解生活经验,引出主题,1,教师引导,1,教师提问,你知道种子是什么样的吗。

3、活动目标,1,熟悉乐曲旋律,尝试听音乐用打击乐器演奏,在演奏中能较好地控制自己的乐器,2,根据音乐的结构及图谱的变化,设计出打击乐器的方案,看老师的指挥动作进行演奏,3,在活动中保持活泼欢快的情绪,体验集体合作打击乐的快乐,4,培养幼儿的音。

4、活动目标1,能用动作,表情表现歌曲不同情绪,唱准切分音,2,体验编唱歌曲的乐趣,3,熟悉歌曲旋律,学唱新歌,4,能大胆表现歌曲的内容,情感,活动准备1,表情的面具,高兴,生气,伤心,2,乐曲表情歌指导要点1,活动重点,用不同的表情表现歌曲不。

5、教学要求一,使幼儿在理解故事内容的基础上,初步学会复述个故事,并懂得骄傲自大是没有好结果的,二,学习新词,神气,乐滋滋,教学准备图片一套,录音磁带一盒,教学过程一,出示大白鹅,介绍故事名称,二,教师讲述故事,一,教师有表情地讲述一遍鹅大哥出。

6、活动目标1,理解故事情节,了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系,2,感受小螃蟹找到合适工作后的快乐心情,活动准备1,小螃蟹若干个,2,小图片若干,小螃蟹,图书馆,饭店,食品店,医院,服装店,卖肥皂的商店,袋鼠,大象,青蛙,3,故事磁带,活动过。

7、一,游戏综述寓言是含有讽喻和教育意义的故事,往往用精练的语言表现丰富的内容,并阐述一个简单而深刻的道理,儿童剧拔苗助长正是由同名寓言故事改编而成,这一经典的寓言故事包含着较为深刻的哲理,能否将寓意深刻的故事作为儿童剧表演游戏的内容,让年龄小。

8、一,设计意图幼儿时期是培养幼儿爱国情感的最佳时期,为了对幼儿更好的进行爱国主义教育,使幼儿从小形成良好的爱国主义情操,我设计了本次音乐活动,结合学习歌曲的需要,我又设计了多媒体课件来辅助整节教学活动,课件内容生动,色彩鲜明,动画效果突出,通。

9、活动设计背景地球是人类共同的家园,幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者,因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题,作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,所以根据小狐狸卖空。

10、教学目标,1,熟悉,理解故事内容,感知富有童趣的故事情节,2,启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误,训练幼儿逆向思维和判断能力,3,增进对我们的城市的认识和喜爱,4,丰富词汇,问长问短,教学准备,1,幼儿对我们的城市有一定的认识,2,多。

11、活动目标,1,看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征,学习用,金黄色,金灿灿,五颜六色,千姿百态,等词语讲述画面的主要内容,2,能根据小图片的提示,有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征,3,感知秋天美丽的景色,进一步萌发幼儿热爱秋天的情感,活动准。

12、活动目标,1,感知,理解故事中青蛙先生的愿望,2,尝试根据故事情节的发展续编故事,并给童话故事取名字,3,体验人与人之间相互关爱的美好感受,活动准备,1,一片红色的枫叶,2,课件一片美丽的红枫叶,活动过程,一,设疑讨论,引起兴趣,1,出示枫。

13、活动目标1,帮助幼儿认识歌曲ABA的结构,能用欢快,跳跃的方法演唱A段,而用抒情,舒展的方法演唱B段歌曲,2,教幼儿学会轮唱,领唱,齐唱,3,引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情,4,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,5,培养幼儿。

14、活动目标,1,初步欣赏童话,感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因,学习词语,孤零零,寂寞,2,通过看图和讨论,感知,理解故事内容,3,理解帮助别人就是帮助自己的道理,活动准备1,课件,竹篱笆和牵牛花,2,图片,竹篱笆,牵牛花,活动过程,一,谈话。

15、一,活动准备幼儿了解,熟悉拔苗助长的故事,录制好同名乐曲,二,活动目标初步学习自主创编,拔苗助长,的律动,并随音乐形象和绪按节拍,较投入地进行表演,学习根据故事情节和特定音乐形象创编,记忆动作顺序在活动过程中,充分享受在和谐空间中表演故事情。

16、活动目标1,理解故事内容,感受故事幽默的情节和诙谐语言风格,2,能看图讲述,幼儿用简单的语言讲述故事,3,培养幼儿语言表达能力,大胆发言,4,在感知故事内容的基础上,理解角色特点,5,通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,重点难点重点,理解故。

17、活动目标,1,学习用接唱对唱的方式演唱歌曲,并尝试按节奏创编歌词,2,能积极参加猜谜活动,并能接受挑战,勇于战胜困难,体验音乐活动的快乐,重点,愿意通过问答的形式歌唱谜语歌,难点,模仿歌曲中描写动物外型的歌曲进行创编并歌唱,活动准备,数张谜。

18、活动目标1,认识各种植物的种子,2,激发幼儿对植物的兴趣,3,观察种子发芽的过程,4,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,5,初步了解种子的特性,重点难点认识黄豆,绿豆和玉米种子,做种子发芽的实验,活动准备1,让幼儿和家长把各。

19、活动目标,1,感受乐曲紧张,激烈的气氛,并通过不同方式进行表达,2,感受游戏中相互配合,合作游戏的快乐,3,在绘画,语言,游戏活动中理解音乐,4,尝试仿编歌词,乐意说说乐曲意思,5,使幼儿懂得乐曲的诙谐幽默之处,活动准备,1,会玩找领头人的。

20、活动目标1,初步学唱京剧戏说脸谱,在老师的提示下,探索如何使用图示理解,记忆歌词,2,学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度及动作来表现人物的性格特征,3,初步了解中国国粹京剧艺术,并逐步喜爱京剧艺术,活动准备1,知识经验,邀请家长共同协助帮。