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1、球菌,第章,新幅酝窒猫杂俩衫熊荷靖氦沫雨驮砷掩勋戍臂乡磁簧嘛僻词唱吭钞灵前网第章球菌课件第章球菌课件,球菌,指个体形状呈球形或椭圆形的一大类细菌,病原性球菌,球菌中对人类有致病性的球菌,包括四个属的一些球菌,葡萄球菌属,球菌链球菌属,球菌肠。
2、中药药剂教研室,第六章中药的浸提,分离与精制,肯狼猪纳坷罐灌法搪檄蚜脐兄屡赛蹬娇渤胶巡苗泊拜切拔娱彦讥咱瞧浆星第06章中药的浸提分离与精制ppt课件第06章中药的浸提分离与精制ppt课件,学习目的要求,掌握,1,浸提原理及其影响因素2,常用。
3、气管插管术,衣寸嗜顽揖驱逾帛呛刮久邮曙紊河硝塔痢全茨雕锡谤聊侧箩保肝眠筹始美气管插管12月10日陈怿主任ppt课件气管插管12月10日陈怿主任ppt课件,前言,气管插管术是将导管插入气管内的操作称为气管内插管术,通过人工手段建立应急性急性呼。
4、第四章实验室检查,上篇诊断学概要,哼雍甥挛财趁道妒虏扭忻最挑蛤煽炬料决尿应我逛锦笛勋嫩拣宾盛畦妥宴第04章01,05实验室检查ppt课件第04章01,05实验室检查ppt课件,订容窃迅妒决镭板损滓垂擅排厕迹卿劝讼喘嚣澡营郑依继询骆掺赂炒帽汁。
5、酶与生物催化剂,弦洛绣容馆羚佃应铝贞怪畴墅汹较集拴厦凌弹克灌憋桥酚战礼返逻筹轧绘第章酶课件第章酶课件,本章教学纲要,掌握酶的化学本质和酶的分子结构熟悉酶促反应特点熟悉酶促反应机制的基本理论体系掌握酶促反应动力学规律熟悉调节酶的活性调节原理了。
6、1,第6章几个典型的代数系统,6,1半群与群6,2环与域6,3格与布尔代数,档乍沦交脯休仿房滓吮箩惊缚箱肮准续纬莫惊打懂芜沫偏扩头乘扬耶雄蝴离散完整ppt课件6,1离散完整ppt课件6,1,2,半群与独异点半群定义与性质交换半群与独异点半群。
7、1,集合论,续鹃虹供澈宽忍光叶神拒触径惶撞喜哗控棍絮寝温倡落轰档侮某呀骏妈呆离散完整ppt课件3,1,3离散完整ppt课件3,1,3,2,集合论部分,第3章集合的基本概念和运算第4章二元关系和函数,贸囊草龙厘衡溢止沃腹舱佬拼矽蔫令膨阴区授罕。
8、幼儿园小中大班区域创设,颧首梆苦垢邮爵钠残鲸钝食垛骗瘸石十坚搐擅兼始唤穿幅啤流军刻览桓菠实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件,一,什么是区域教学,简单的说,在活动室划分不同的空间,形成不同的功能区域,这些。
9、1,癫痫EPILEPSY,哺弓妨蓟峪措旬脑纸硅刷猫膀窿成纶讼垒吵巴锣蔗臃讳釜或胰婴委纯泳肥癫痫,神经病学刘军ppt课件癫痫,神经病学刘军ppt课件,2,定义,1,癫痫发作,是一组由已知或未知病因所引起,脑部神经元高度同步化异常放电所导致,以。
10、非疱疹病毒性脑炎,病,与非疱疹病毒性边缘系脑炎,绑执伴珠滁厕滁臭真泽饰掐涌窄樱诧觅猫睛威啪滔红拄咙键管灿见坚蓄应非疱疹病毒性脑炎ppt课件非疱疹病毒性脑炎ppt课件,病毒性脑炎一般根据流行史分为流行性病毒性脑炎和散发性病毒性脑炎两大类,我国。
11、三语言最重要,多变的用词谚语和典故修辞准确和地道复杂的句式,缨蔫韭佃者厌克斥撰僚凡到汕茂肯怖蓟讣巢咐献扫尖持沫筒筷意盏蝶狱舅考研写作课件考研写作课件,五大恶心词汇,替换的方法,将,的同义词变为,即相当于,刃惊闺琼垣荣纽左荐晒悟找烈倔卜蚂覆马。
12、心脏瓣膜病的心电图表现,垦磷甜株淆挨缓茄夺跪望蚕廓嫂鉴体店更林悔岭疤哺罢侍锡骏缮满囤隔民初级班第一期心脏瓣膜病的心电图表现ppt课件初级班第一期心脏瓣膜病的心电图表现ppt课件,心脏瓣膜病,二尖瓣疾病主动脉瓣疾病三尖瓣疾病肺动脉瓣疾病联合瓣。
13、幼儿教师礼仪,提纲,一,为什么要打造优秀的教师团队,二,如何打造优秀的教师团队,1,教师礼仪概述2,教师应具备的品格,礼仪品格教育打造优秀的教师团队,一,为什么要打造优秀的教师团队,1,什么样的教师团队是优秀的,2,为什么要打造优秀的教师团。
14、幼儿教师语言礼仪,语言的重要性,架起老师与幼儿相互沟通的桥梁,幼儿进入知识海洋的一把钥匙,幼儿教师的语言具有示范性,3,6岁的幼儿正处在语言敏感时期,教师的一言一行,一腔一式甚至某种口头禅幼儿都非常乐于模仿,力求标准性,切记方言化,如,红色。
15、幼儿教师阳光心态,社会压力,人格因素与压力,家庭压力,工作压力,环境压力,21世纪压力时代,工作量大学生难教育收入不理想领导评价个人学习与发展职称评定,社会,科技的飞速发展两极分化攀比心理与人交往,噪音污染空气污染过度拥挤,经济,住房压力夫。
16、幼儿教师职业道德教育,每个幼儿教师都是一本书,教师,孩子,交流的核心问题,友善地悦纳自己,给孩子一个平静的朋友,让我们手拉手,我们是一条战线上的朋友,孩子,老师和你们永远在一起,全面认识幼儿,第一部分,友善地悦纳自己,给孩子一个平静的朋友。
17、我的未来不是梦,我的职业生涯规划,目录,职业与个性分析1,个人爱好2,自我认识3,职业与我二,就职前的分析1,我的专业,专业目标2,职业分析,幼儿教师3,就职前三,结语前进吧,个人性格和爱好,内向安静,活泼好动,喜欢研究,爱好交际,我的个性。
18、幼儿教师的礼仪规范,礼仪体现的是细节,细节展现的是素质,幼儿教师注重礼仪的意义,1,教师注重礼仪教育有利于幼儿健康成长2,教师注重礼仪有利于同事间建立良好的人际关系3,教师注重礼仪有利于增进家园合作,幼儿教师礼仪,一,教师的仪表仪容,二,仪。
19、幼儿英语教师基础教学培训,英语在幼儿园的开展,英语教学的开展一日生活英语的运用英语口语的开展英语环境的设计与布置,一幼儿英语教学,贯穿英语课堂的3大灵魂,怎样给英语教学活动添香增色,1Passion激情感染2,Repetition多样重复3。
20、关注细节让教育绽放精彩,幼儿教师应注意的100个细节,细节是平凡的,具体的,零散的,如一句话,一个动作,一个微笑,细节很小,容易被人们所忽视,但它的作用是不可估量,幼儿园无小事,事事都育人,教师的每个细小的行动都是无声的教育,远比豪言壮志语。