学前班凑十法PPT课件教案图片凑十法的认识幻灯片

1、凑十法,教学,设计意图,凑十法的学习非常重要,必须让学生从多样化中感受到它的优越性并掌握凑的方法,本课时我打算启用大量素材,观察,操作,让学生感受凑整的优越性,形成深刻印象,锻炼学生的形象思维能力,这是目前孩子们很缺乏的,所以我打算用大量的。

2、梯形宝宝做游戏,想一想,梯形和长方形,三角形有什么不一样的地方,梯形宝宝翻跟斗,捉迷藏,捉迷藏,等腰梯形,直角梯形,拼一拼,拼一拼,拼一拼,和梯形宝宝做游戏,捉迷藏,找一找,想一想,怎样让长方形变成梯形,想一想,怎样让三角形变成梯形,认识生。

3、树杈树杈,小的妈妈是大,有一天,放学了,大妈妈去接小,却看见小在哭,忙问他怎么了,小说,他们三个都能单独给汉字注音,可我不行,说完又呜呜地哭起来,大妈妈听了连忙安慰他说,这有什么难,来,和妈妈站在一起就能给汉字注音了,说着就挽起了小的手,小。

4、认识10以内的序数,活动目标,1,能用,第1,至,第10,表示10以内物体排列次序,2,学习从三维判定物体所处的位置,我们要搬新家啦,1,从左往右数,老鼠排在第几,从左往右数,小马排在第几,2,从左往右数,谁排在第3,3,从左往右数,小狐狸。

5、认识蜗牛,认识蜗牛,在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠,在热带生活的种类旱季也会休眠,休眠时分泌出的黏液形成一层干膜封闭壳口,全身藏在壳中,当气温和湿度合适时就会出来活动,蜗牛的冬眠,蜗牛的饮食,一,苹果是由卖场买来的,蜗牛十分喜欢,当放下食物就非。

6、蜗牛,什么牛不耕田却天天背着房子跑,谜语,名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走,打一种动物,你对蜗牛已了解多少呢,常栖息于阴暗,潮湿,温暖,安静的草丛中或石头下,喜欢夜间活动,主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物,形态多样,共有25。

7、树杈树杈,小的妈妈是大,有一天,放学了,大妈妈去接小,却看见小在哭,忙问他怎么了,小说,他们三个都能单独给汉字注音,可我不行,说完又呜呜地哭起来,大妈妈听了连忙安慰他说,这有什么难,来,和妈妈站在一起就能给汉字注音了,说着就挽起了小的手,小。

8、保护手和脚,认识小手,我有两只小小手,会洗脸,会梳头,我的小手本领大,保护小手,清洁小手勤洗手流水哗啦啦小动物教你洗手法,保护小手,手指甲,长又长,小小细菌把身藏,常剪指甲爱干净,手指长得胖又壮,保护小手,宝宝冬天戴手套,十个手指都藏好,要。

9、保护小手和小脚,认识小手,我有两只小小手,会洗脸,会梳头,我的小手本领大,保护小手,清洁小手勤洗手流水哗啦啦小动物教你洗手法,保护小手,手指甲,长又长,小小细菌把身藏,常剪指甲爱干净,手指长得胖又壮,保护小手,宝宝冬天戴手套,十个手指都藏好。

10、教学目标,1,建立凑十法中,十,的模型,感受凑十法的优越性,知道如何凑十,2,经历知识转化的过程,感受学习数学的方法,3,体会数学学习中的转化思想,4,培养幼儿比较和判断的能力,5,发展幼儿逻辑思维能力,教学重点难点,教学重点,掌握凑十法。

11、认识秋天,活动目标,1,让孩子了解秋天的变化,2,让孩子知道秋天是收获的季节,物品丰富,3,学习词语,丰富,收获,活动重点,难点,重点,秋天是收获的季节,物品丰富难点,理解收获的意义,活动过程,夏天的树叶,秋天的树叶,叶的变化,夏天的树叶是。

12、认识序数,一,横向数序,按顺序填写数字并回答问题,1,从左数第一个数字是,2,从右数第三个数字是,二,纵向数序,1,在从下往上数第几行,左数第几个格子里2,在从上往下数第几行,右数第几个格子里3,在从下往上数第几行,右数第几个格子里,动物王。

13、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

14、942024,认识5以内的序数,942024,教学理论依据,序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验,但幼儿在日常生活中对序数的认识是零散的,无意识的,根据这个发现,我们以幼儿园教育指导纲要的先进理念为指导,让孩子,能从生活和。

15、认识风,风的科学,感知风吹风听风,了解风的作用,识生风的家电,辨识有无风,合作生风,小手动起来用小手给己扇扇风,感知风变换扇动的快慢,感知风的强弱,大小,大手动起来用扇子扇风,问有谁看见了风,捉住了风,吹大风车,吹帆船,吹风筝,吹衣服,小树。

16、凑十法,教学,设计意图,凑十法的学习非常重要,必须让学生从多样化中感受到它的优越性并掌握凑的方法,本课时我打算启用大量素材,观察,操作,让学生感受凑整的优越性,形成深刻印象,锻炼学生的形象思维能力,这是目前孩子们很缺乏的,所以我打算用大量的。