小桃仁PPT课件教案图片故事小桃仁

1、塞翁失马,主角,塞翁塞翁的儿子邻居马,在边塞,有个老头,养了一匹马,有一天,马不见,邻居知道了都跑来安慰,他,可是老头笑着说,谁知道这是不是件好事呢,过了几天,马自己回来了,还带了另外一匹好马一起回来,邻居们都来祝贺,可是老头却说,谁知道这。

2、助人最快乐,嗨,我是爱助人的乐乐,小白兔乐乐是个活泼的孩子,一天,乐乐打算出来锻炼,一只小山羊迎面走来,突然,小山羊不见了,乐乐赶忙跑去看,原来,小山羊掉进了陷阱,乐乐用荨麻编成了一条绳子,嘿呦嘿呦,终于把小山羊救出来了,乐乐,你真棒,乐乐。

3、亲亲绿色,红色,黄色,蓝色,绿色是好朋友,他们常常把别人打扮得漂漂亮亮的,秋天到了,绿宝宝有点不高兴,树叶喜欢黄宝宝,苹果喜欢红宝宝,天空喜欢蓝宝宝,一到秋天,大家不喜欢我了,小木偶听见了,拉住绿宝宝的手,不,大家都喜欢你,不信,我带你去找。

4、金色的房子,活动目标,1,能注意倾听故事,理解故事中的内容,2,学习故事中的对话,并能用完整语言来表述故事内容,3能与同伴友好相处,懂得与好朋友共同分享才更快乐的道理,田野里有一座房子,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂,红的墙,绿的窗,金色。

5、魔法奶奶的电话,活动目标,1,引导幼儿围绕四季特征展开讨论,感受季节的变化与人们的生活关系,2,学习用,我喜欢,因为,的句式表述自己对四季的感受,3,激发幼儿热爱生活的情趣,小天却要给秋姑姑打电话,夏天的太阳晒得身上疼,还是风凉的秋天好,秋。

6、青蛙搬家,在一条大湖的旁边,住着一只青蛙,它和住在岸上的两只大雁到湖里游水,在岸边游戏,它们在一起生活得很快活,很久不下雨了,湖水慢慢地干涸h了,没有水可不行啊,大雁想搬个家,搬到有水的地方去住,青蛙说,我的好邻居,我可舍不得离开你们啊,你。

7、活动目标,一,倾听故事,了解小桃仁发芽的条件与过程,学习词,桃仁,挺二,知道谁帮助了小桃仁,体验春风,春雨,太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情,三,尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话,活动重点难点,倾听故事,知道谁帮助了小。

8、小桃仁,泥土里有一个桃核,里面住着一个小桃仁,小桃仁在暖和的桃核里,睡了整整一个冬天,有一天,小桃仁醒过来,听见春风在外面轻轻的喊,小桃仁,春姑娘回来了,地上的雪化了,草儿也抽出了嫩芽,快出来迎接春姑娘吧,听见春雨在滴滴答答地喊,小桃仁,草。

9、教学设计活动名称,小桃仁年龄段和领域,大班语言活动目标1,倾听并理解故事内容,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程,2,尝试用恰当的语气表现故事中的角色对话,3,感受小桃仁成长的快乐心情,活动重难点重点,倾听故事,知道谁帮助了小桃。

10、小苹果树请医生,小苹果树请医生,果园里有一棵老苹果树和一棵小苹果树,有一天,老苹果树忽然浑身发抖,碧绿的叶子也发黄了,小苹果树很奇怪,就问,老苹果树婆婆,您怎么了,老苹果树说,孩子,我病了,有几条虫子钻进我身体里边,咬的我很难受,从前,我的。

11、小羊过桥,一条小河上架着一座独木桥,一只小白羊来到桥这头,一只小黑羊来到桥那头,他俩都要过桥,走啊走啊,走到桥中间,他俩碰了头,小白羊走不过去了,小黑羊也走不过去了,小白羊瞪起眼睛,你退回去,让我过去,小黑羊顿顿蹄子,你退回去,让我过去,哎。

12、小桃仁,泥土里有一个桃核,里面住着一个小桃仁,小桃仁在暖和的桃核里,睡了整整一个冬天,有一天,小桃仁醒过来,听见春风在外面轻轻的喊,小桃仁,春姑娘回来了,地上的雪化了,草儿也抽出了嫩芽,快出来迎接春姑娘吧,听见春雨在滴滴答答地喊,小桃仁,草。

13、嫦娥奔月,a,2,相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去,a,3,这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳,后羿立下盖世神功,受到百姓的。

14、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

15、活动目标,1,通过聆听科学童话故事小桃仁,了解小桃仁在春风,春雨,太阳光的帮助下,变成小桃树的生长过程,知道春天是万物生长的季节,2,幼儿能养成良好的倾听习惯,初步掌握故事情节,理解故事内容,并能绘声绘色的学说,小桃仁,小桃仁,你是谁呀,我。

16、小桃仁,泥土里有一个桃核,里面住着一个小桃仁,小桃仁在暖和的桃核里,睡了整整一个冬天,有一天,小桃仁醒过来,听见春风在外面轻轻的喊,小桃仁,春姑娘回来了,地上的雪化了,草儿也抽出了嫩芽,快出来迎接春姑娘吧,听见春雨在滴滴答答地喊,小桃仁,草。