小班科学小蝌蚪变青蛙PPT课件教案PPT课件

1、小兔乖乖,活动目标,1,通过饲养和观察小兔子,了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性,2,尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受,3,关心,爱护小动物,愿意照料小兔子,我来了,我是红眼睛,我是长耳朵,我是短尾巴,看,我的本领,这是我爱吃的。

2、小动物洗澡,活动目标,1,了解不同的动物有不同的洗澡方法,2,培养幼儿多向性思维,激发幼儿对动物的兴趣,3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,幼儿PPT课件,鸭在水里翻呀翻,小狗问,你在做什么,小鸭说,我在洗澡,幼儿PPT课件,休息一下。

3、小兔乖乖,活动目标,1,通过饲养和观察小兔子,了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性,2,尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受,3,关心,爱护小动物,愿意照料小兔子,我来了,我是红眼睛,我是长耳朵,我是短尾巴,看,我的本领,这是我爱吃的。

4、彩色世界小班科学活动目标,1,认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣,2,通过各种游戏增进动作的灵活性,活动准备,各种颜色的头饰,地上画好的圈,各种颜色的水粉色及宣纸,各种颜色的玩具,故事宣纸的故事,6种小动物及小动物的家活动过程。

5、活动目标,1,能通过观察了解蝌蚪的生长变化,2,蛙类的成长过程图片,活动准备,1,在自然角的鱼缸里,养数条小蝌蚪,2,蛙类的成长过程图片,活动过程,一,观察蝌蚪的特征请幼儿猜谜,河里抓青蛙,抓到黑娃娃,大大头来,细尾巴中的黑娃娃是什么,幼儿。

6、中班科学活动设计,蝌蚪变青蛙一,活动名称,中班科学活动蝌蚪变青蛙二,设计意图炎热的夏季来了,我们班好几个孩子过完周末,就在教室里说昨天在公园看到小青蛙了,我问了他们一些关于青蛙的信息,大部分孩子都知道小青蛙小时候是蝌蚪,但是对于怎么变的过程。

7、活动设计背景开学初上课的时候讲在家吃什么的时候,陈金权小朋友把小手高高的举起来说,老师,我爸爸给我煮青蛙吃,特别好吃,听到这样的回答让我想要激发幼儿爱护青蛙的情感因此我开展此活动,活动目标1,幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程,2,激发幼儿。

8、小蝌蚪变青蛙,活动目标,1,幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程,2,知道青蛙是人类的好朋友,激发幼儿保护青蛙的情感,听到了什么声音,你们见过青蛙吗,知道青蛙是什么样子的,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去,披着碧绿的衣。

9、小蝌蚪变青蛙,活动目标,1,幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程,2,知道青蛙是人类的好朋友,激发幼儿保护青蛙的情感,听到了什么声音,你们见过青蛙吗,知道青蛙是什么样子的,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去,披着碧绿的衣。

10、活动目标,1,观察蝌蚪变成青蛙的成长过程,了解两栖动物的生活习性,2,知道青蛙是人类的好朋友,激发幼儿保护青蛙的情感,活动准备,图片录音课件活动过程,一,导入活动,激发幼儿兴趣,1,师,你们听到了什么声音,2,模仿青蛙的叫声,3,师,你们见。

11、小蝌蚪变青蛙设计意图,暖和的春天来了,池塘里的冰融化了,青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了,在这温暖的季节里,青蛙妈妈钻到水里开始繁育她们的后代,全身黑油油长着长尾巴的小蝌蚪就是小青蛙的后代,但小蝌蚪到底是怎么变成小青蛙的呢,孩子们都感。

12、小蝌蚪变青蛙,小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,小蝌蚪和青蛙有什么不同,小蝌蚪又是怎样变成青蛙的呢,爸爸妈妈把我们这群卵宝宝包在圆圆的卵膜里,然后顺利的在水池里。

13、小蝌蚪变青蛙,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去,小蝌蚪,提问,小蝌蚪生活在哪里,喜欢吃什么,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,青蛙,提问,小朋友们知道青蛙有什么本领啊,小组讨论,小蝌蚪是怎样变成青蛙的呢。

14、小蝌蚪变青蛙,小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,小蝌蚪和青蛙有什么不同,小蝌蚪又是怎样变成青蛙的呢,爸爸妈妈把我们这群卵宝宝包在圆圆的卵膜里,然后顺利的在水池里。

15、小蝌蚪变青蛙,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去,小蝌蚪,提问,小蝌蚪生活在哪里,喜欢吃什么,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,青蛙,提问,小朋友们知道青蛙有什么本领啊,小组讨论,小蝌蚪是怎样变成青蛙的呢。

16、蝌蚪变青蛙,目录,出示图片引导幼儿观察,了解蝌蚪的成长过程,了解青蛙的生活习惯,教育幼儿爱护青蛙,听蛙声激发幼儿兴趣,听蛙声激发幼儿兴趣,观察青蛙,模板,素材,图表,下载,教程,资料下载,个人简历,试卷下载,教案下载,手抄报,课件,语文课件。

17、小蝌蚪变青蛙,活动目标,1,幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程,2,知道青蛙是人类的好朋友,激发幼儿保护青蛙的情感,听到了什么声音,你们见过青蛙吗,知道青蛙是什么样子的,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去,披着碧绿的衣。